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    小學(xué)暑假的活動總結(jié)

    時間:2021-06-09 10:10:57 活動總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)暑假的活動總結(jié)范文(通用5篇)

      經(jīng)歷了充滿意義的活動后,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)暑假的活動總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)暑假的活動總結(jié)范文(通用5篇)

      小學(xué)暑假的活動總結(jié)1

      一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強化法制安全教育

      放假前,通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

      假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

      二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

      并開展了大家訪活動。假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。還開展了大家訪活動:

      1、家訪采取登門走訪。

      2、由班主任老師為本班任課老師分配家訪學(xué)生。

      3、行政干部分別參與本年級的家訪學(xué)生。在家訪活動中宣傳家庭教育思想,宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求,宣傳教育政策和法規(guī)。讓全社會認(rèn)識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

      三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

      假期是學(xué)生們實踐體驗的好機會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實踐活動作以總結(jié)。

      一、加強對孩子的思想道德教育,法制紀(jì)律教育和安全教育,引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德,增強“安全第一”意識,學(xué)會自我防范,自我保護(hù),自覺遵守各項法律法規(guī)。

      二、開展合適的實踐活動:

      (1)學(xué)生在家長指導(dǎo)監(jiān)督下,堅持每天鍛煉一小時。力爭熟練掌握兩三項體育技能。

     。2)督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界。

     。3)一是游歷家鄉(xiāng)活動。寫一篇游記作文、制作導(dǎo)游圖、進(jìn)行家鄉(xiāng)美景繪畫創(chuàng)作;二是以環(huán)保為主題,給政府、街道或居委會寫一份建議書,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,增強社會責(zé)任感。三是城區(qū)的學(xué)生到農(nóng)村親友家,互換生活環(huán)境進(jìn)行生活體驗。五是讓學(xué)生主動參與社區(qū)服務(wù)性、公益性活動,感受民主氛圍,增強主人翁意識。開展社會調(diào)查活動(調(diào)查內(nèi)容包括水利設(shè)施、鄉(xiāng)土資源、文化生活等),作好調(diào)查記錄,撰寫調(diào)查報告。六是在假期里開展小撿拾、小買賣,協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動等社會實踐活動,體驗父母的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì),積累理財經(jīng)驗。七是開展“節(jié)能減排”活動。開展生活易耗品回收利用行動;搜集水電氣等節(jié)能降耗知識,并帶動家人合理使用;開展周邊生活環(huán)境資源浪費或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動。以實際行動維護(hù)生態(tài)平衡,提升節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)意識。

      三、家庭溫情體驗活動。開展家庭角色體驗活動,做家庭小主人活動,每天進(jìn)行家庭游戲娛樂活動,有條件的家庭還可組織外出旅游,加強親人間交流溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活計劃,合理規(guī)劃假期一日、一周、一月活動內(nèi)容,養(yǎng)成早睡早起、熱愛運動、按時作息的生活規(guī)律。不沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)和游戲,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所。作好卡片式自評和家人他評記錄,幫助學(xué)生建立自我評價標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)自律精神。

      四、生活技能培訓(xùn)活動。

      加強小學(xué)低段學(xué)生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅,小學(xué)中高段學(xué)生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設(shè)出力等生活技能培訓(xùn),學(xué)會生存。

      五、開展書法、美術(shù)、音樂、舞蹈技能訓(xùn)練活動。

      選擇自己感興趣的活動,加入社區(qū)文化娛樂隊伍,參與專業(yè)老師開設(shè)的培訓(xùn)班,或有專業(yè)素養(yǎng)的家長指導(dǎo)自己孩子進(jìn)行藝術(shù)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生審美與創(chuàng)造美的能力。

      六、科技作品制作活動。

      開展創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫創(chuàng)作、手工制作等活動,提高學(xué)生動腦、動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

      七、電腦技能培訓(xùn)活動。

      有條件的家庭,或利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、社區(qū)綠色網(wǎng)吧,在家長或?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)下,進(jìn)行電腦基本技能培訓(xùn)。增強利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、生活的能力。

      八、科學(xué)種植、養(yǎng)殖活動。

      種植一種家庭植物、養(yǎng)殖一種小動物,觀察、記錄其生長情況,描繪其不同時期的生長圖。通過向家長請教、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱圖書資料等途徑了解其生長特征和生長條件,并做相關(guān)實驗,撰寫科技小論文,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。

      總之,我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施,20XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

      小學(xué)暑假的活動總結(jié)2

      愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開展了豐富多彩的活動,都過得十分充實。

      我校大隊部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺,大隊部黑板報等各類宣傳陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識、掌握自護(hù)本領(lǐng),繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動。號召廣大少先隊員“做品質(zhì)少年、過品質(zhì)假期”。對全體少先隊員進(jìn)行“你省、我省、大家省,節(jié)省能源為大家”的宣傳、動員,并倡導(dǎo)各中隊收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議:做到四個“一”即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。

      暑假期間,少先隊員們以中隊、小隊、個人、家庭行動參與為主要活動方式,以雛鷹假日小隊活動為載體,深入開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動”為主題的少先隊體驗活動。以“節(jié)儉”為重點,“節(jié)能”為內(nèi)容,開展各類“節(jié)儉”宣傳活動、“節(jié)能”實踐體驗。引導(dǎo)隊員從身邊做起,從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。開展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動,引導(dǎo)青少年“提出一個節(jié)儉小建言”、 “創(chuàng)作一個節(jié)儉小作品”、“實踐一個節(jié)儉金點子”,做一個具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。

      暑期全校五百多位師生積極參與此次活動,人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個節(jié)能金點子 。四、五年級各中隊,制作了假日小隊暑假活動?。全校師生每個家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳,分發(fā)了節(jié)能卡,參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會。

      炎炎夏日里許多假日小隊的同學(xué)繼續(xù)開展活動。比如五(3)班的“假日小隊”作了錢江潮的安全調(diào)查,向行人宣傳注意安全;“楓梧小隊”作了清河坊的調(diào)查。陽光假日小隊深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動。

      在暑假生活中,許多同學(xué)還伸出了友愛之手,做了一些助人為樂的好事。

      小學(xué)暑假的活動總結(jié)3

      2018年暑假,XX小學(xué)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求,充分調(diào)動各方面的積極因素,同時結(jié)合學(xué)校實際,開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下,實現(xiàn)了暑假工作計劃制訂的`目標(biāo),使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下:

      為了更好的開展我校暑假活動,在假期開始之前,大隊部做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,同時制訂了一套詳細(xì)的暑假活動方案,在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,鼓勵學(xué)生們主動參加學(xué)校組織的各項活動。另一方面,做好學(xué)生安生的安全方面教育,要求每天參與活動的學(xué)生必須由家長接送,并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表),家長每天簽到4次,確保孩子上學(xué)的安全,且要求每個學(xué)生到室場后,老師再點人數(shù)并將活動的情況記錄下來。由于工作到位,使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。

      本次暑期活動,我校開設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動,讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項目參與。我們的孩子樂在其中,在活動不僅能學(xué)到東西,還認(rèn)識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來,我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng),我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩老師的帶領(lǐng)下參加2018年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項目錦標(biāo)賽喜獲佳績,其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力,難度高且發(fā)揮出色,勇獲2018年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定,獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎。

      一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機會,也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動,爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動,既豐富了他們的暑期生活,又使他們增長了知識,幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中,裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點上,為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

      小學(xué)暑假的活動總結(jié)4

      送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年。回顧上個暑假,同學(xué)們都過的充實而有意義,大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、紅領(lǐng)巾小隊顯才能。

      201x年的暑假已成為記憶,但記憶中的有些事卻不會抹去的,尤其是自己親自組織,親身參與的事。暑假里,除了吃好,玩好,完成老師布置的作業(yè),每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的假日小隊,開展了有趣又有意義的少先隊活動。每隊的小隊長們不辭辛勞,帶領(lǐng)大家開展活動,同學(xué)們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。其中有3至6年級3至5人一組成立的“暑假小記者”,他們深入社區(qū)、工廠、敬老院、外來務(wù)工人員的子女中間,通過親身實踐和戶外采訪的形式,體驗各行各業(yè)的酸甜苦辣;有些同學(xué)幾人一組集思廣益,創(chuàng)作了“知榮辱,學(xué)做人”德育小劇本,踐行了xx社會主義榮辱觀,特別是六甲班的黃倩儀同學(xué)、五乙班的吳澤君、吳潔同學(xué)、六丙班的秦家麒創(chuàng)作的劇本突出;有由紅領(lǐng)巾小隊義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手,親身體驗了好事從我做起,從身邊做起,如四乙周可欣……全校這樣的小隊很多,從中我們深切地感受到紅領(lǐng)巾小隊在這個暑假中都盡顯其能,各盡其責(zé),希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),在假期同樣自覺地增知識,長能力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有從小鍛煉自己,才能真正成長為國家棟梁。

      二、健康網(wǎng)絡(luò)伴成長。

      健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是孩子成長的搖籃,網(wǎng)絡(luò)的一言一語、一頻一畫都影響著孩子的成績和身心健康,今年暑假我們學(xué)校有許多同學(xué)與父母觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,并從中身受感悟,撰寫了影后感,特別是六甲班,六丙班、五乙班作品突出。我們非常希望能有更多的同學(xué)能健康的使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不要麻木長期的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲。

      三、社區(qū)活動有新意。

      社區(qū)活動為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺,它面向社會,促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動發(fā)展。而同學(xué)們對社區(qū)活動的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,拉動了社區(qū)工作,好比是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。今年暑假全校共有近400位同學(xué)參加了社區(qū)活動,主要包括:護(hù)綠保潔公益活動,孝親敬老活動,社區(qū)書法、繪畫、讀書、表演等文化活動,“手拉手”的結(jié)對活動,自主規(guī)劃社區(qū),為居委會出謀劃策的活動等,充分展示了我們銅鋪街小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和能力,當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。其中突出的有四乙班的楊粟淇義務(wù)為社區(qū)賣報紙、六甲班黃詩瑤參加社區(qū)游泳知識搶答賽,獲得好成績、六乙班班的劉少峰在體育投籃比賽中獲三等獎,六甲班歐陽愷駿同學(xué)在香港舞蹈比賽中獲得金獎……象這樣同學(xué)還有很多,在這不一一列舉了。

      四、好人好事現(xiàn)真情。

      一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,比較突出的是有同學(xué)主動參與交警站崗,維持交通秩序;三年級同學(xué)在游玩時救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;“一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會開遍中華大地。

      同學(xué)們,暑假已經(jīng)過去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新世紀(jì)的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新世紀(jì)的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個更美好的未來!

      小學(xué)暑假的活動總結(jié)5

      為了使孩子們樂讀書,會讀書,讀好書,利用假期我引領(lǐng)學(xué)生開展了豐富多彩的讀書活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      首先我們?yōu)閷W(xué)生開出推薦書目:我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時努力推薦能深受孩子們青睞的書目。

      其次倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理:為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書,同時作好閱讀記錄。并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。

      另外倡導(dǎo)家庭閱讀:我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的配合,讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務(wù),讓家長陪伴孩子一起進(jìn)行讀書活動。

      在學(xué)生假期廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們利用讀書記錄單評比、朗誦比賽、講故事比賽、讀書小報評比等,檢查學(xué)生假期讀書情況。

      本次活動同學(xué)們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,讓學(xué)生在書海自由翱翔。

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