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    主題教育活動總結(jié)

    時間:2021-03-01 17:19:25 活動總結(jié) 我要投稿

    主題教育活動總結(jié)范文集合八篇

      總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的主題教育活動總結(jié)8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    主題教育活動總結(jié)范文集合八篇

    主題教育活動總結(jié) 篇1

      一、教育上高起點,發(fā)動主題教育活動

      項目黨組織第一時間下載5月6日公司公司領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育動員大會的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)領(lǐng)會在會上的講話精神,根據(jù)提出的“大興六種之風(fēng)”,項目班子成員比照自身,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我剖析和領(lǐng)會,把學(xué)習(xí)作為提高自身修養(yǎng)和項目管理水平的原動力,更好地服務(wù)企業(yè)。

      7月19日,X親臨項目部對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育進(jìn)行現(xiàn)場講課和指導(dǎo),X希望全體員工能靜下心來學(xué)習(xí),常問“三個明白”——為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)什么?怎樣學(xué)習(xí)?

      X強調(diào),加強領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè),要守住“三清”——保持一份清醒,守住一份清高,保有一份清政。要克服“三心”——克服貪欲之心、克服不在乎之心、克服僥幸心理。

      90分鐘的宣講課,內(nèi)容精辟,實實在在的講到了聽課員工的心里,特別是項目部連續(xù)三年都有新分配來的大中專學(xué)生,接受這方面教育比較少,通過這堂主題課更加深入了解了企業(yè)現(xiàn)狀,認(rèn)真思索個人的學(xué)習(xí)能力、思想狀況,如何做人做事。通過這堂主題教育課,也為項目部的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

      二、思想上高要求,確保主題教育活動具有現(xiàn)場指導(dǎo)意義

      項目黨組織把主題教育活動的宣講自覺延伸,作為項目黨課教育、黨風(fēng)教育和項目管理的一部分,會上常講,平常謹(jǐn)記,每一位領(lǐng)導(dǎo)干部把主動學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為自己的日常行為,

      要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部始終牢記公司重托,守住“三清”,克服“三心”,思想上的重視和高要求保證了主題教育活動的推進(jìn)。

      三、人員上全覆蓋,關(guān)鍵崗位人員個個受教育

      項目黨組織把主題教育活動的人員覆蓋自覺延伸,把項目部關(guān)鍵崗位人員納入日常教育和檢查范圍,實現(xiàn)主題教育活動的全覆蓋,并把一些骨干力量作為日常工作的重點,工作生活中關(guān)注他們,思想上引領(lǐng)他們,充分認(rèn)識到個人作風(fēng)建設(shè)的好壞對企業(yè)、對個人的重大意義,日常談心覆蓋100%,溝通無縫隙,思想上的順暢也促進(jìn)了各項工作的開展。

      四、效果上高效能,促進(jìn)項目全面管理提升

      項目黨組織通過主題教育活動的開展,端正了全員思想,改變了工作作風(fēng),尤其是針對施工初期的整體準(zhǔn)備和設(shè)計,項目班子成員和關(guān)鍵崗位員工一道,梳理出項目部工作重心工作,即在做好施工生產(chǎn)和項目管理的同時,重點做好以“創(chuàng)效盈利”為核心的成本管理工作和以“崗位成才”為目標(biāo)的員工教育培訓(xùn)工作,促進(jìn)項目管理上臺階,出效益,出人才。

      五、過程上長機制,保證項目長期發(fā)展

      項目黨組織把主題教育活動自覺延伸為長期行為,實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的長效機制,在生活、工作、學(xué)習(xí)中,始終注重自身建設(shè),同時引導(dǎo)員工們相互學(xué)習(xí)、借鑒,在提高自我的同時也達(dá)到了構(gòu)建和諧項目部、溫馨項目部的項目部文化建設(shè)目標(biāo),有力地推動著項目各項管理的進(jìn)程。

    主題教育活動總結(jié) 篇2

      新學(xué)期開學(xué)第一天,為了加強學(xué)生的法制意識和安全防范意識,8月22日上午,我校組織全校師生開展了法制與安全教育的主題班會活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)法律知識,提高安全意識;顒涌偨Y(jié)如下:

      在此次班會課中,高二(19)班以法制和安全為中心,以珍愛生命為主題,從預(yù)防違法犯罪、了解法律法規(guī)、學(xué)習(xí)突發(fā)事件的處理辦法等方面對學(xué)生進(jìn)行法制教育,從校園安全、家庭安全、社會安全等方面進(jìn)行了安全教育。在主題班會上,主持人用一個個鮮活的事例、深刻的教訓(xùn),為同學(xué)們講解了什么是違法與犯罪及其后果。

      并要求每位同學(xué)都應(yīng)遵守國家法律法規(guī),增強明辨是非和自我保護(hù)的能力,積極同違法行為作斗爭,用法律來武裝自己。

      最后,班主任為本次班會做了總結(jié),告訴學(xué)生學(xué)業(yè)固然重要,可是成績優(yōu)異的前提是遵紀(jì)守法,明辨是非,身心健康,呼吁大家需不斷加強法制意識安全意識,加強自我保護(hù)。

      在這次主題班會中,我們收獲了許多,也懂得了生命的可貴。在日常生活中,我們要增強法律意識,提高警惕,多了解和學(xué)習(xí)法律知識,善用法律來保護(hù)自己,讓安全伴我們成長。

    主題教育活動總結(jié) 篇3

      根據(jù)縣委的要求,我局于3月底開始在全系統(tǒng)深入開展了“弘揚正氣促和諧,聚精會神謀發(fā)展”主題教育活動,F(xiàn)將開展活動的有關(guān)情況匯報如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委的通知精神,充分提高對“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育的認(rèn)識

      我們按照縣委主題教育實施方案的要求把學(xué)習(xí)貫徹始終,切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和實際工作能力;要著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問題,力求領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;工業(yè)濾布要抓住作風(fēng)建設(shè)的核心和關(guān)鍵,在密切黨群干群關(guān)系上下功夫;要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,引導(dǎo)和帶動主題教育的深入開展。對這次主題教育的目的、意義、指導(dǎo)思想及內(nèi)容方法都進(jìn)行了明確,我們對此高度重視,為了深入開展好“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育活動,局黨委召開了機關(guān)股室負(fù)責(zé)人會議對開展主題教育活動進(jìn)行了動員部署。陳恩新局長要求全體干部要緊密聯(lián)系實際,抓好主題教育活動的貫徹落實。在此基礎(chǔ)上,

      二、召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

      為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在會前認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,對新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性迫切性有了進(jìn)一步認(rèn)識。為了進(jìn)一步找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)以及生活作風(fēng)方面存在的差距和薄弱環(huán)節(jié),在專題民主生活會期間,領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員結(jié)合干部群眾的意見建議,認(rèn)真回顧了以往在加強領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面的情況,了自身在作風(fēng)建設(shè)上存在的不足和問題,深入反思,從思想上分析原因,開展批評和自我批評,并從加強學(xué)習(xí)、心系群眾、求真務(wù)實、廉潔從政、令行禁止、率先垂范六個方面明確和制定了下一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的努力方向和整改措施。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,為弘揚新風(fēng)正氣、構(gòu)建和諧機關(guān)、和諧班子以及促進(jìn)工業(yè)和信息化工作又好又快發(fā)展提供了有力保障。

      三、深入基層企業(yè)調(diào)研

      為了解掌握我縣工業(yè)發(fā)展情況,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),4月份,濾布局領(lǐng)導(dǎo)深入企業(yè)進(jìn)行了工作調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)一行分別與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談,聽取了企業(yè)經(jīng)營情況情況、當(dāng)前面臨的困難和存在的問題、下步發(fā)展方向及請求局里關(guān)注和解決的問題的匯報。通過這次調(diào)研活動,極大地鼓舞了全體職工的工作積極性,增進(jìn)了局機關(guān)與企業(yè)的溝通了解。局長要求每位干部都要有計劃有重點的開展調(diào)查研究工作,采取各種有效形式,深入企業(yè)、深入群眾,企業(yè)反映的的實際困難、實際問題要認(rèn)真研究加以解決,切實做到心系群眾、服務(wù)群眾,要扎扎實實地為企業(yè)、為群眾辦實事辦好事。

      總體來看,今年工業(yè)和信息化工作在“弘揚正氣促和諧,聚精會神謀發(fā)展”主題教育活動精神的鼓舞下,在全體干部職工的共同努力下,全面完成了今年的各項工作目標(biāo),推動了工業(yè)和信息化工作全面健康可持續(xù)發(fā)展。

    主題教育活動總結(jié) 篇4

      一、活動主題

      文明校園誠信青春

      二、活動時間

      待定

      三、活動地點

      待定

      四、活動對象

      物電學(xué)院4支部全體成員

      五、活動目的及意義

      面對越來越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠信問題,我們展開以“文明校園,誠信青春”為主題的團(tuán)日活動,引起同學(xué)們對校園文明的重視,加強同學(xué)們的思想道德建設(shè),促使同學(xué)們進(jìn)一步增強誠信意識,幫助同學(xué)們認(rèn)識到建設(shè)校園文明的重要性,從而提高個人的文明道德文化素養(yǎng),自覺培養(yǎng)文明誠信的品格,樹立以信立人、以信處世的和諧理念,養(yǎng)成言行一致、誠實守信、出演文明、相互禮讓的`優(yōu)良品格和文明習(xí)慣。

      六、前期準(zhǔn)備

      1、確立主持人;

      2、制作ppt;

      3、收集活動視頻、圖片等資料;

      4、班委向全支部宣傳本次活動;

      5、布置活動現(xiàn)場

      七、活動流程

      1.團(tuán)支書點到;

      2.全體起立,齊唱團(tuán)歌;

      3.活動內(nèi)容:

      1)觀看有關(guān)校園不文明現(xiàn)象的視頻;

      2)主持人就視頻提出問題,同學(xué)們思考并發(fā)言

      問題:大學(xué)生樹立文明道德有什么重要意義?

      3)文明誠信知識競答;

      4)文明手語的展示和學(xué)習(xí);

      5)同學(xué)們述說自己眼中誠信的內(nèi)涵;

      6)觀看視頻《百家講壇---誠信之道》;

      7)欣賞情景劇《考場》;

      8)談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到誠信?

      9)全體朗誦《誠信守則》;

      10)請一位同學(xué)現(xiàn)場書法展示“文明校園,誠信青春”;

      11)齊唱《隱形的翅膀》

      5、全體肅立,齊唱校歌;

      6、主持人宣布團(tuán)組織活動結(jié)束;

      八、活動后期

      1、班干部留下來清理現(xiàn)場,做好教室衛(wèi)生工作;

      2、團(tuán)組織活動后進(jìn)行總結(jié),加大認(rèn)識團(tuán)組織活動的意義,找出存在的問題,給下次的團(tuán)組織活動更好的指導(dǎo);

      3、及時聽取同學(xué)們的意見,總結(jié)反饋活動中的問題;

      4、寫團(tuán)組織活動后的感想。

      九、意外情況及應(yīng)對措施

      1、我們將提早30分鐘檢查視頻、ppt、電腦音響、話筒和現(xiàn)場燈光情況。以保證視頻與ppt播放,以及現(xiàn)場效果。若出現(xiàn)問題,及時找相關(guān)人員維修。

      2、我們會在活動前做好檢查、調(diào)試和備份工作,以防止由于ppt拷貝不當(dāng)或者u盤質(zhì)量導(dǎo)致ppt不能正常播放的問題。

      3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演,使節(jié)目效果受到影響,我們將為重要角色安排一位替補演員。

    主題教育活動總結(jié) 篇5

      “中華魂”主題教育讀書活動工作總結(jié) “中華魂”主題教育讀書活動是以《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本作為教材,通過以“傳承經(jīng)典,弘揚民族精神”為主題開展的教育活動,對廣大青少年進(jìn)行一次愛國主義、集體主義、社會主義和弘揚時代精神、民族精神的教育,幫助他們增強民族自豪感和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感。

      接到通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,帶頭深入研究了本次活動的目的和《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導(dǎo)讀建議,經(jīng)過認(rèn)真的研討和周密的策劃,將《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學(xué)習(xí)和活動融入學(xué)校的讀書活動中,有序開展,增強了教育實效,學(xué)生們在參加誦讀過程中獲益匪淺,升華了對家鄉(xiāng)、對祖國、對中華精神的認(rèn)識,達(dá)到了預(yù)期效果。

      現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):

      一、全校師生共同閱讀。

      《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā),選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩歌和文章進(jìn)行了有序合理的編排、注解,力求使同學(xué)們在讀書活動中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,從而成長為既有民族自信心、自豪感和使命感,又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材,為此,我校正式通知各科教師全員參與學(xué)習(xí)它,并在精心分析后,選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材,進(jìn)行課程資源鏈接。

      班主任老師則在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)讀本主旨設(shè)計并實施符合學(xué)校實情,具有班級特色的活動計劃,將讀書教育活動扎扎實實地推進(jìn)落實,吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中。

      二、廣泛開展活動。

     班主任將晨讀、課余時間和班會開辟為此次主題活動的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下,讀書活動形式多樣,精彩紛呈,學(xué)校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場、快樂德育的平臺。

      例如七年級班主任每天早晨進(jìn)行十分鐘的集體朗讀,學(xué)生在多種形式的讀中不知不覺受到了熏陶,懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名句,學(xué)生用這些句子來自查自省,老師用學(xué)生們熟知的名言諺語來進(jìn)行批評教育,效果非常好。

      20xx年級班主任以講述、穿插故事為主要形式,每天和學(xué)生共同走進(jìn)《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本,在講述中親近名人,學(xué)文明理,磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,并大大提高了口語表達(dá)能力,一批講故事小能手脫穎而出。

      我們還開展了一系列多種多樣的活動,促使學(xué)生將全書內(nèi)容自學(xué)完,再經(jīng)過各種形式的復(fù)現(xiàn),內(nèi)化成自己的信念和人生準(zhǔn)則。學(xué)生的讀寫能力得到了很大幅度的提升,能夠理解自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀,愿意努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

      在本次“中華魂”的主題教育活動中,我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,充分利用、挖掘《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學(xué)功能,通過主題讀書教育活動,師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮,“傳承經(jīng)典、弘揚民族精神”已經(jīng)植根于每一個學(xué)生的心中。在今后的工作中,我們會在原有的基礎(chǔ)上,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)愛下,繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,將此項活動的育人作用發(fā)揮到更大更強。

      上寨中學(xué)

      20xx年月

    主題教育活動總結(jié) 篇6

      1.開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動;顒忧埃靼嗉壱园嚓爼男问搅私饽赣H節(jié)的由來,學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌,懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;活動中,各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學(xué)生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進(jìn)行一次交心的談話、開展“小創(chuàng)客獻(xiàn)愛心”制作大賽等活動來表達(dá)對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學(xué)生建立了正確的感恩觀,提升了學(xué)生們的道德素質(zhì)。

      2.小學(xué)舉行20xx年“感恩母親”母親節(jié)系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學(xué)生理解媽媽的辛苦,向媽媽表達(dá)自己最真摯的愛;學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物,將濃濃深情通過自己的雙手來表達(dá);開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記母親恩情,感恩母親的辛勞養(yǎng)育;要求周末孩子為母親做一件有意義的事,體會母親的辛勞,用行動回報母親。本次活動的開展,讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,加深了對中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。

      3.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學(xué)校利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,倡導(dǎo)學(xué)生回家為母親做力所能及的家務(wù),比如為母親捶一捶背、進(jìn)行一次交心的談話等。在活動中,學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,理解了母親對自己的期望,更懂得如何去感恩,學(xué)生們表示今后將努力學(xué)習(xí),孝順父母,為父母爭光。

      4.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內(nèi)容主要分四個環(huán)節(jié):唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛;制作母親節(jié)一束鮮花,放學(xué)后帶回家送給媽媽親口說:媽媽我愛你;制作一張母親節(jié)賀卡,畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔(dān)起一項家務(wù),把愛化為實際行動。通過此次活動學(xué)生懂得了每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、增強了學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。

      5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學(xué)校利用校園廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和積極性,在校園內(nèi)營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍;班主任組織學(xué)生閱讀高爾基的《母親》等書籍,教唱歌曲《燭光里的媽媽》,使學(xué)生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦;活動最后,學(xué)校通過讓學(xué)生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務(wù)、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節(jié)日禮物,真正讓活動落到實處,學(xué)生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人,起到了良好的教育效果。

      6.開展“溫情五月天,感恩母親節(jié)”活動。學(xué)校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動,在各班進(jìn)行“感恩母親節(jié)”主題教育,通過經(jīng)典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務(wù)活等形式使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)至孝的傳統(tǒng)美德,感受到母親的偉大和無私。同時,弘揚了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。

    主題教育活動總結(jié) 篇7

      中華傳統(tǒng)文化有著自強不息,厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才,因此,我們必須繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。結(jié)合我系具體情況,我系在本月開展了多種德育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

      1.為了在全系范圍進(jìn)行宣傳推廣傳統(tǒng)文化,我系各班都更新了以“傳統(tǒng)文化教我做人”為主題的黑板報。

      2.結(jié)合學(xué)院活動,在系內(nèi)開展了教師演講比賽,四位教師脫穎而出,順利進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽,并取得了一個二等獎,兩個三等獎,一個優(yōu)秀獎的好成績。

      3.開展了以“友善”和“正義”為主題的兩次班級宣講活動,通過宣講員的班級宣講,讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力,加深對傳統(tǒng)文化的理解,讓同學(xué)們成為傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。

      4.各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色,開展系列專業(yè)特色德育活動。

      導(dǎo)游專業(yè):為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚民族文化精髓,培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,因此我們緊密結(jié)合專業(yè)設(shè)定了傳統(tǒng)節(jié)日展示。本次我們共有九個主題(春節(jié),元宵節(jié),青龍節(jié),清明節(jié),端午節(jié),七夕節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié),臘八節(jié))以情景劇的形式進(jìn)行展示,將節(jié)日習(xí)俗明了的呈現(xiàn)在大家面前。

      市場營銷:組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代禮儀”活動課。大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí),從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開始,通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造,深刻意識到做為學(xué)生提升自我氣質(zhì)的重要性,以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無形,實為有形,它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質(zhì)外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài),待人接物的風(fēng)度,皆屬氣質(zhì)。

      服裝專業(yè):為了弘揚民族傳統(tǒng)文化,加深同學(xué)們對漢服文化的了解,服裝制作與營銷專業(yè)開展了“手繪漢服”的特色德育活動。18屆的學(xué)生分為5個小組,每個小組通過合作來繪制完成漢服。通過小組上網(wǎng)找資料、圖片、書籍等途徑來搜尋每個朝代服裝的特色、樣式。選出來后小組來完成自己喜歡的漢服樣式?梢酝ㄟ^彩鉛、水粉、等工具來完成繪制。

      護(hù)理專業(yè):通過組織學(xué)生們觀看傳統(tǒng)文化影片《百鳥朝鳳》,全局以小游天鳴的成長為主線,從小天鳴拜師學(xué)藝,歷經(jīng)磨難,到憑借堅定的毅力和不知疲倦的練習(xí)最終得到了師傅的認(rèn)可,最終長大后成長為一名出色的嗩吶藝人。整部電影凸顯了傳統(tǒng)的民間文化與嗩吶藝人的精神。同學(xué)們都被劇中的精神所感動,所以我們幾個老師組織同學(xué)們寫了看了這部電影的感受,同學(xué)們紛紛表示以后會積極努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,并且表示作為一個中國人,感覺到無比的自豪。

      會計專業(yè):以“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的征文評比活動。學(xué)生們通過查資料的形式深入了解我國傳統(tǒng)文化。同學(xué)們積極配合,為我們專業(yè)出了一份力。在此次活動中,感受到了學(xué)生們的積極性和對于會計專業(yè)的熱愛。

      幼兒教育專業(yè)18級學(xué)生在705教室開展了“用心傳承文化 用行動成就未來”的演講比賽。通過此次比賽,同學(xué)們不僅鍛煉了演講能力而且切身感受到了傳統(tǒng)文化的精神與魅力,進(jìn)一步認(rèn)識到繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要性,提升自身的道德修養(yǎng)和思想水平,提高了對學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情,營造出學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好氛圍。

      美容美發(fā)專業(yè):組織學(xué)生觀看傳統(tǒng)文化影片,如《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等,賞析中國傳統(tǒng)電影,感受其中特有的人文意蘊和美學(xué)意境。讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力,加深對傳統(tǒng)文化的理解,引導(dǎo)同學(xué)們成為傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。

    主題教育活動總結(jié) 篇8

      為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會,班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。 具體流程:

      首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性,校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們生動活潑,使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

      通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識, 同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,現(xiàn)場氣氛非常活躍,這次主題班會開得很有意義,很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面:

      1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

      2.校園安全。

      在天氣漸熱之際,積極提醒同學(xué)注意防中暑,注意平時運動安全。 學(xué);顒,集中時要注意安全,不推搡不打鬧。

      3.校外安全。

      對外出路上安全做進(jìn)一步強調(diào),對重點路口做進(jìn)一步提醒,且時時提醒。 教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,避免學(xué)生受到傷害。

      這次班會結(jié)束后,同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,

      是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,并提出以下幾點要求:

      一、提高個人思想素質(zhì)。

      團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明學(xué)生。

      二、關(guān)注課間安全。

      請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

      三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

      上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

      四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

      不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

      六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

      學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

      七、加強自我防范意識。

      注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

      八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。

      遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不

      同社會閑雜人員交往。

      通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。 總之,學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

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