實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)作文4篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)總結(jié)作文 篇1
為紀(jì)念“三〃八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年,全面貫徹黨的婦女政策,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富職工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)廣大職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署,并結(jié)合自身實(shí)際,我局精心組織,開(kāi)展慶“三〃八”登山活動(dòng)比賽,取得了較好的成效,F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排活動(dòng)。
收到縣婦聯(lián)的有關(guān)文件后,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)工作,及時(shí)召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議,專題研究如何組織慶“三〃八”活動(dòng),并進(jìn)行精心安排和周密部署。會(huì)議明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)全力協(xié)調(diào)該項(xiàng)工作,辦公室具體負(fù)責(zé)組織活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與活動(dòng)。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
整個(gè)活動(dòng)在團(tuán)結(jié)互助、激烈競(jìng)賽的熱烈氛圍中進(jìn)行。全局共分成5支隊(duì)伍,參與一、二、三等獎(jiǎng)的角逐。各隊(duì)充分展示健康向上、不畏艱難、勇攀高峰的拼搏競(jìng)技魅力,同時(shí)也表現(xiàn)出了我局干部職工強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神面貌。
通過(guò)此次活動(dòng),全體干部職工回歸自然,放松身心,釋放平日里工作中的壓力,引領(lǐng)干部職工提高身心素質(zhì),達(dá)到
強(qiáng)身健體的目的。同時(shí),豐富機(jī)關(guān)文化生活,促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。
三、今后活動(dòng)目標(biāo)
今后要以“三〃八”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)主題,在廣大干部職工中廣泛開(kāi)展了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義和“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育,大力弘揚(yáng)“四自”精神,在我局形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,奮發(fā)有為,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展的社會(huì)氛圍。切實(shí)唱響“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律,帶頭倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,以昂揚(yáng)向上的精神和飽滿充沛的精力在各自的工作崗位上創(chuàng)造出一流的成績(jī)。
總之,今年我局的“三〃八”紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)各具特色的活動(dòng)形式凝聚了人心,振奮了精神,使廣大干部職工以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神,投身于統(tǒng)計(jì)事業(yè),為建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二○20xx年x月x日
活動(dòng)總結(jié)作文 篇2
春天里,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物爭(zhēng)榮,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。瀏陽(yáng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的小山坡上,來(lái)了一群植樹(shù)的小少年——我們這些長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者們。
聽(tīng)說(shuō)這次小記者活動(dòng)是到瀏陽(yáng)去種樹(shù),我可興奮了。長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鏟子和鋤頭呢,這下好了,我終于有機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉自己了,再說(shuō)了,在春天里,種下一棵小樹(shù),讓它淋浴著陽(yáng)光和雨露,茁壯成長(zhǎng),那該是件多么令人快樂(lè)的事!
到了活動(dòng)這天,我們飛速吃完中餐,帶上小記者裝備上車?yán)!一路上,春?yáng)高照,春花爛漫,樹(shù)木蔥蘢,我卻無(wú)心欣賞,只想要車子快些,再快些,好早點(diǎn)讓我去種樹(shù)。。∥覀兘K于到達(dá)了植樹(shù)基地。走過(guò)一段山路,我們便來(lái)到了種樹(shù)的小山坡。聽(tīng)老師交待完注意事項(xiàng),分好組,我們迫不及待地開(kāi)種啦!
一開(kāi)始鏟子不夠,侯晨曦等幾個(gè)女生看到別的組已開(kāi)始挖坑,站在山坡上急得直跺腳,有的甚至翹起了小嘴巴。
不到5分鐘,工作人員便給給我們每個(gè)小組發(fā)了一把鏟子,真是及時(shí)雨!我們的組長(zhǎng)是陳薪州,他帶著我們到了一片濕潤(rùn)的紅土地上。首先,由我們組的大力士鄒贛來(lái)種樹(shù)(每個(gè)人只能種一棵)。他猛地把鏟子插進(jìn)土里,把腳踏在鏟子上使勁踩,臉也漲得通紅,看他那神情是恨不得一下挖出一個(gè)大洞來(lái)才好。雖說(shuō)鄒贛是我們班的大力士,但看他的樣子也挺費(fèi)力的!拔夷苄袉?”我又是緊張又是期待。洞終于挖好了,他選了一棵我和徐卓溢找到的一棵樹(shù)苗種了進(jìn)去,讓我們女生幫著把樹(shù)苗扶直,他拿起鏟子填起土來(lái),看到平時(shí)大大咧咧的他填土是是那樣小心翼翼,好像生怕碰壞了小樹(shù)苗的樣子,我心里有些感動(dòng)。
下一個(gè)該誰(shuí)了呢?雖說(shuō)我很想,但還是把機(jī)會(huì)讓給了組長(zhǎng)陳薪州。只見(jiàn)他三下二下就挖坑種下了樹(shù),熟練地培好了土,看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)王子可不是個(gè)書(shū)呆子哦!
女生我先種。我來(lái)到早瞄好了的土跟前,搓搓手,把袖子往上一卷,拿起鏟子,賣力地挖起來(lái)。開(kāi)始還覺(jué)得挺新鮮,挺好玩,可我力氣太小,一鏟挖不了多少土,沒(méi)幾下我的手心就開(kāi)始火辣辣地疼起來(lái),手臂有些軟軟的了,額頭和后背也冒汗了,可坑才挖好了一小半。這時(shí),頭頂上的太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧,對(duì)著我猛照,真是又熱又累。但我來(lái)了,就不會(huì)半途而廢,我挖,我挖,我挖!挖!挖!使出了吃奶的勁,我終于把坑挖好啦!在大家的協(xié)助下,我一鼓作弄?dú)獾胤N下了一棵小樹(shù)苗,給它培好了土,又澆了些水,這就大功告成了。耶!在20xx年的春天里,我親手種下了一棵小樹(shù)苗,真是太高興了!
瞧!我的小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站在土里,沾了些水滴的嫩葉在陽(yáng)光下是那樣鮮亮,春風(fēng)拂過(guò),綠葉輕輕地晃了晃,是在感謝我嗎?我仿佛看到它在長(zhǎng)高,長(zhǎng)大!已長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂、不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù)!正美滋滋地想著,徐卓溢在叫我?guī)兔,我趕緊跑了過(guò)去。
所有樹(shù)苗都種好了,我們還在忙著,會(huì)兒把看上去有些歪的樹(shù)苗扶直,一會(huì)兒用小石頭把洞再填緊些,這樣,小樹(shù)苗就不怕風(fēng)吹雨打了。我和徐卓溢還找了一棵油菜花種在了我們種的樹(shù)旁,讓它和我們的小樹(shù)作伴。
該回校了,我不舍地看了看親手種下的小樹(shù)苗,摸了摸它的嫩葉,跟它道別:小樹(shù)啊小樹(shù),你快快長(zhǎng)吧!有機(jī)會(huì),我一定會(huì)來(lái)看你的。
活動(dòng)總結(jié)作文 篇3
本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了作文興趣小組,作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)寫(xiě)作積累一定的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本階段的組織教學(xué),我們很快認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作文興趣小組的必要性,下面就近段所得作一次總結(jié):
一、培養(yǎng)了興趣。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本階段積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中,發(fā)展自己獨(dú)討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中,發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓(xùn)練了技能。
在興趣小組活動(dòng)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的'培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫(xiě)作技巧,很多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上,而更多是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),真正做到寫(xiě)“眼中景,心中情,胸中事,腦中理”使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了課余生活。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。作文尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。
五、目前開(kāi)展活動(dòng)中還存在的問(wèn)題
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生并不能很好地融入進(jìn)來(lái),主要原因是性格上的差異。有的學(xué)生比較膽怯,不敢也不擅長(zhǎng)表達(dá)。鑒于此,我們認(rèn)為在今后的工作中對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行著重關(guān)注,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),給予更多地關(guān)心和教育,使其有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)在學(xué)習(xí),探索和總結(jié)下告一段落,這過(guò)程中有困難,有歡樂(lè),有不足,有進(jìn)步。相信在大家的共同努力下,不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們今后的興趣小組活動(dòng)會(huì)進(jìn)展的更加順利。
活動(dòng)總結(jié)作文 篇4
寒假,我和同學(xué)們一起去無(wú)錫江南頤養(yǎng)院看望老人。大家各拿出一些零用錢,去超市為老人們買禮物。購(gòu)物完畢,便拎著大包小包出發(fā)了。
走進(jìn)頤養(yǎng)院,我一眼就看見(jiàn)了一座八角亭,八角亭修建得很精致,青色的頂,紅色的柱子,中央還有石頭制成的小圓桌。亭子下面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘,池塘里的小紅金魚(yú)正快活地游來(lái)游去。深吸一口氣,聞到的是泥土的芳香,不知不覺(jué),我們就走到了辦公大樓。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了老人們的居住區(qū)。只見(jiàn)一位慈眉善目的老奶奶正曬著太陽(yáng),對(duì)于我們的到來(lái),她感到十分欣喜。我們將準(zhǔn)備好的牛奶、水果、麥片等禮物遞送到她的手中時(shí),她捧著禮物,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。由于我們還不熟悉她的生活起居,便問(wèn)了她一些問(wèn)題。
“您在這兒住了多長(zhǎng)時(shí)間了?”
“住了近兩年了。”
“這個(gè)房間需要您親自打掃嗎?”
“不用,有清潔工打掃。我老了,腿腳不靈活,干起活來(lái),力不從心。”
別看她年紀(jì)大了,但咬字還是很清晰,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。這時(shí),我出于好奇,問(wèn)她頤養(yǎng)院好不好?她爽快地回答:“好,好,這兒環(huán)境好,伙食也好,工作人員很熱情,房間打掃得很干凈,有電視看,有太陽(yáng)曬。”這時(shí),她話鋒一轉(zhuǎn),“但我還是很孤獨(dú)。”“為什么呀?”我問(wèn)道。漸漸地,老奶奶打開(kāi)了話匣子,和我們侃侃而談起來(lái)。“我有一個(gè)兒子,因?yàn)樗ぷ魈貏e忙,經(jīng)常要出差,所以就把我送這兒來(lái)了。我還是很想和他們住在一起,享受天倫之樂(lè)。這兒縱然再好,可就是沒(méi)有親情啊!今兒你們來(lái)看我,陪我聊天,我覺(jué)得你們都像我的孫女!彼v得格外動(dòng)情,眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。
聽(tīng)了老奶奶的話,我不禁感慨萬(wàn)千:老奶奶講得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人如果沒(méi)有親情環(huán)繞在身邊,就不會(huì)感到幸福。關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)愛(ài)身邊的老人吧。
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