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    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-02-02 17:42:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。在我國,父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      在節(jié)日到來前夕,我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案,逐步實(shí)施。

      按照方案,大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng),取得了良好的效果。星期一:通過主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三:學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三:回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事,引導(dǎo)孩子說出“爸爸,我想對(duì)你說……”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來接孩子,大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      最感人的一幕是在星期五離園時(shí),我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí),爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻,還不停地說:“謝謝!”這謝聲中,有對(duì)孩子孝心的謝意,更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。

      通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

      這次活動(dòng),更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié),當(dāng)孩子告訴爸爸:“爸爸,6月18號(hào)是你的節(jié)日!痹S多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。

      感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。

      為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他

      們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí),當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí),我們的教育應(yīng)該是初見成效了。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      “父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語,我們即將迎來六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。

      活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情?吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂!

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個(gè)詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動(dòng)和故事來認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛。

      父親節(jié)到來的時(shí)候,我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié):

      一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

      在此次的父親節(jié)中,我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,并努力邀請(qǐng)了各位家長一起在周末抽出休息時(shí)間來參與這次的幼兒園活動(dòng)。

      之后,我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃,并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。

      而在活動(dòng)的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。

      在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中,我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

      二、活動(dòng)情況

      此次活動(dòng)開場后,家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動(dòng)情況來看,這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

      活動(dòng)中,我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),如:在校園中貼上了標(biāo)示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。

      考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來,我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中,通過家長和孩子之間的互動(dòng),不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系,也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。

      三、活動(dòng)總結(jié)

      這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn),但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      在我們心中父親一直都是心中的驕傲,照顧我們成長,關(guān)心我們未來.雖然嚴(yán)厲讓我們害怕,但也關(guān)心我們,與媽媽一樣不可缺少。

      父親節(jié)這天請(qǐng)來了我們父親與我們一起參加這天的活動(dòng)。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演,所以上臺(tái)表演,并不緊張,但是這次看到我的父親在臺(tái)下安靜的望著我,不由得有些緊張,擔(dān)心自己表演的不好,父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。

      當(dāng)我表演結(jié)束后。看到了坐在觀眾臺(tái)上的父親,微笑的表情,看到了他對(duì)我點(diǎn)頭,這是我第一次看到父親對(duì)我露出了微笑。心中很高興,學(xué)校舉行的這次活動(dòng)來參觀的人很多,母親也隨著父親來了,我表演結(jié)束后就來到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。

      看著有趣的表演,爸媽非常開心,這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動(dòng)我們?yōu)橹冻龅呐Α.?dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動(dòng)時(shí),我就積極參加報(bào)名,同時(shí)也成為了這次活動(dòng)的參與者之一。不但臺(tái)上表演自己的節(jié)目,同時(shí)也在和同學(xué)們布置活動(dòng)場地。

      參加這次活動(dòng)的人很多,我們班幾乎都參加了,同時(shí)為了擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目,每個(gè)班級(jí)都必須準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目,而且還要提供兩名活動(dòng)志愿者。我表演結(jié)束后,與爸媽看了一會(huì),就去做一名志愿者,幫助表演的同學(xué)準(zhǔn)備一些道具,或者給在做觀看節(jié)目各位家長發(fā)放礦泉水。

      活動(dòng)非常熱鬧,每個(gè)人都沉寂在了活動(dòng)中的喜慶中。同時(shí)我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容,觀眾并不只有我們學(xué)生,學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀,而且還有很多家長到我們學(xué)校一起參與活動(dòng)。這次活動(dòng),我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親,同時(shí)也獻(xiàn)給了所有的人,父親節(jié),不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。

      活動(dòng)很順利,雖然參與的人很多,但是我們每個(gè)志愿者都積極維護(hù)了這次活動(dòng)的秩序,沒有出現(xiàn)什么亂子,每個(gè)節(jié)目都按照剛開始排演的一樣,按照順序進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目都非常精彩有趣,主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),總感覺這次互動(dòng)結(jié)束的有些快,讓我都沒有反應(yīng)過來,每個(gè)人都在活動(dòng)當(dāng)天積極參加,做好了自己的工作,才讓這次的活動(dòng)舉行的那么順利,團(tuán)結(jié)的力量真大,以后我們學(xué)校有什么活動(dòng)也可以按照這樣舉辦。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      在父親節(jié)即將來臨之即,我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國,知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

      為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了“心卡”,讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達(dá)對(duì)父親的敬重,這次活動(dòng)的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月16號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

      在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

      通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長都不知道6月16號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月16號(hào)星期天是你的節(jié)日哦!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

      星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

      在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽。

      通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      溫情六月,感恩父親,不知道昨天的父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡單地握握他的手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂,因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜淼膼邸?/p>

      今年的父親節(jié),東嶺社區(qū)迎來了長安銀行寶雞福利支行開展的“進(jìn)社區(qū),進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動(dòng),讓轄區(qū)居民過了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié),F(xiàn)場的歌聲歡樂動(dòng)聽,親子互動(dòng)熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,現(xiàn)場搶答活動(dòng)更是歡笑不斷,“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”,”你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎?”,大家大聲喊著“我知道,我知道……”積極搶答各個(gè)問題,現(xiàn)場一陣陣樂呵呵的笑聲。

      這次活動(dòng),讓轄區(qū)居民度過了一個(gè)歡樂舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)孝順父母,理解父母;也使孩子和家長在互動(dòng)游戲中,增進(jìn)感情,促進(jìn)家庭美好和睦。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。

      因此我們小班開展了“爸爸,我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動(dòng),請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂情景。通過觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛之情。

      “爸爸,我永遠(yuǎn)愛您”主題活動(dòng)的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      有人說“父愛如山”,有人說“父愛似!保赣H是一棵樹、一盞燈,父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月16日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng)。

      活動(dòng)一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛。

      活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸;顒(dòng)中,孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

      同時(shí),孩子們和家長一起寫下祝福的話語,貼在我們的愛心樹上。

      本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛,起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

      父親是一堵墻,遮擋無盡風(fēng)雨;父親是一本書,書寫殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié),為樹立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受到父親的偉大和無私,學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開展了“爸爸,我愛你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫筆書寫出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛,讓我們一起來看看吧!

      活動(dòng)開始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來,接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛的爸爸”,有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后,孩子們會(huì)把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛,有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對(duì)爸爸說:“爸爸,我愛您!”還有的'孩子想為爸爸倒一杯茶……

      這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進(jìn)了父親與孩子間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸,愛身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

      人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績。這一天是父親節(jié)。據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽光是一之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。

      父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報(bào);父愛更是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

      今的征文在今天已結(jié)束了,該活動(dòng)由同城友約廣場發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時(shí)間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”,將作為下周廣場頂部推薦圈子的展示。其中更是 堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰 積分:86731 等級(jí):9級(jí) 副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、 生活是自己創(chuàng)造的 積分:4866 等級(jí):5級(jí) 草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場頂部精華帖。沒有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀,感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽(yù)。這是大家努力的結(jié)果,在此我代表感謝大家的積極參與。

      父親節(jié)是一中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

      “百善孝為先!备改笩o私的愛并不圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

      在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧!

      父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!在此,我代表各位圈主及管理員祝天下的父親,節(jié)日快樂!

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

      每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

      在父親節(jié),我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

      通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長都不知道6月17號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

      我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

      通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

      為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī),于20xx年6月16日舉辦“父愛如山,真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

      本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情,樹立“事親至孝”的道德情感,作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中,機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩;顒(dòng)內(nèi)容為:

      一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

      二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

      三、給班級(jí)召開主題班會(huì),使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

      四、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。

      在此過程中,真的感到同學(xué)們長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

    父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

      每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),20xx年的父親節(jié)在6月16日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

      首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

      其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

      最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。

      通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。

      一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長的充分肯定和一致好評(píng)。

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