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    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-01-14 20:37:36 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)(15篇)

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)1

      余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。

      一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體 本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來,另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級(jí)系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng),真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

      二、“創(chuàng)意無限”,系列活動(dòng)精彩紛呈 在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

      11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日,科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行,中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座,受到了同學(xué)們的追捧。

      11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。

      12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。 另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

      三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位 科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于?破站W(wǎng),方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看,每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況,并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外,我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作,在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版

      的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

      四、“小手拉大手”,輻射活動(dòng)普及提高 在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng),在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí),許多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學(xué)們的活動(dòng),讓家長(zhǎng)們參與到我們的科技節(jié)中來,從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng),

      家庭是社會(huì)的細(xì)胞,讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系! 同學(xué)們,在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,但科技的進(jìn)步不會(huì)停止,科學(xué)就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)2

      20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

      藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識(shí)性于一體,本著“迎接奧運(yùn),展示風(fēng)采,快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則,給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過舉辦藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校的新面貌,體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成績(jī),展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌,并以此激勵(lì)少年兒童積極參與,使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí),得到鍛煉,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第二十五屆“迎奧運(yùn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國(guó),贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì)、奧運(yùn)知識(shí)竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運(yùn),畫祖國(guó)”百米長(zhǎng)卷繪畫、“暢想奧運(yùn),心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚(yáng)美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦,隊(duì)員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng)造班級(jí)特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺(tái),全員參與,共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。

      最為值得一提的是,這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了不少見識(shí),提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)3

      為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)和支持小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)他們進(jìn)行科普教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求,迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。

      一、活動(dòng)過程

      活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行:

      第一階段:宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段

      明確本次大賽的參賽對(duì)象、時(shí)間安排、具體要求和評(píng)選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材,查閱相關(guān)資料,做好材料準(zhǔn)備。

      第二階段:作品制作階段

      根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況,將任務(wù)分解,具體到人,或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)加強(qiáng)輔導(dǎo),結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,認(rèn)真實(shí)踐,發(fā)揮特長(zhǎng),制作出自己最喜愛的作品。

      第三階段:作品展覽階段

      根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于12月20日集中到會(huì)議室進(jìn)行展覽,

      第四階段:作品選送及評(píng)審階段。

      參展后,學(xué)校對(duì)參展作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)展覽及評(píng)審。

      二、存在問題

      通過本次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題:

      1、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠。

      2、對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。

      3、作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。

      三、補(bǔ)救措施

      1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

      2、結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)4

      一個(gè)充滿生機(jī),孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去,20xx年和平路小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在王校長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員下、教導(dǎo)處、政教處的統(tǒng)籌安排下,科學(xué)組、美術(shù)組老師們的全力投入,在全校師生的共同努力下,我們把“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動(dòng)”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致,活動(dòng)均取得了圓滿的成功。

      通過這樣一個(gè)共同交流,提高了廣大師生們和家長(zhǎng)們的科學(xué)素養(yǎng),在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。

      一是科技節(jié)氛圍濃。

      本次科技節(jié)從九月中旬開始到九月下旬結(jié)束,經(jīng)歷了半個(gè)多月的時(shí)間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動(dòng)。如學(xué)校通過校園舉行科普知識(shí)宣傳、開展了閱讀課外科普書報(bào)、編寫“科普知識(shí)”小報(bào)或者環(huán)!肮(jié)能減排”小報(bào)比賽,各班出一期以創(chuàng)新發(fā)展,全民行動(dòng)活動(dòng)為主題黑板報(bào),舉行了?破罩R(shí)競(jìng)賽、以班級(jí)為單位上報(bào)兩個(gè)“節(jié)能減排金點(diǎn)子”并評(píng)選出最佳金點(diǎn)子,等活動(dòng)。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動(dòng),倍受全校師生歡迎,大大刺激了師生們參與科技活動(dòng)的熱情和積極性,也讓全校是師生享受一頓科技大餐,讓他們?cè)诳萍紝?shí)踐活動(dòng)中親近科技,認(rèn)識(shí)科技,愛上科技。這些活動(dòng)還鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)了探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

      二是學(xué)校高度重視

      開幕式上,王校長(zhǎng)在百忙之中,為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話,熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踴躍投入到科技活動(dòng)中來,也確保了整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的順利開展。教導(dǎo)處主任召集各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開會(huì),共同探討科技節(jié)的活動(dòng)方案,周密安排了活動(dòng)的開展時(shí)間、地點(diǎn)、流程?萍脊(jié)的活動(dòng)方案出臺(tái)后,各部門各年級(jí)特別重視,學(xué)校開展了校園舉行科普知識(shí)宣傳、科技黑板報(bào)宣傳等渠道,積極發(fā)動(dòng),多方動(dòng)員,鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)科技活動(dòng)。許多班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案,讓學(xué)生了解開展科技節(jié)的目的、意義,了解這次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目,積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)。正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有了全體師生的共同努力,我校的科技節(jié)才得以成功舉行。

      三是科技活動(dòng)多,學(xué)生參與度廣

      本次科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,如在學(xué)校組織科學(xué)教研組的教師對(duì)以班級(jí)形式上交的“科普知識(shí)”小報(bào)或者環(huán)!肮(jié)能減排”小報(bào)、科技小制作、小發(fā)明進(jìn)行打分,在這些小報(bào)、小制作和小發(fā)明中,大部分學(xué)生能從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活.學(xué)生通過此項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,提高了科學(xué)素養(yǎng),形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。9月24日學(xué)校組織科學(xué)教師對(duì)學(xué)生上交的科技小論文進(jìn)行評(píng)定9月25日美術(shù)組和科學(xué)組的教師們對(duì)全校每班的以創(chuàng)新發(fā)展,全民行動(dòng)活動(dòng)為主題黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,每班的黑板報(bào)出的非常的有科學(xué)味,體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,在學(xué)校舉行的科普知識(shí)競(jìng)賽中選手們展現(xiàn)了良好的

      科學(xué)素養(yǎng)及通過創(chuàng)新可以改變我們的生活,以及科學(xué)精神及創(chuàng)新成果在人類的生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。各班的孩子們集思妙想報(bào)送上來的節(jié)能減排金點(diǎn)子非常值得大家借鑒,看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。

      四是學(xué)生更加懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感

      本次科技節(jié),許多項(xiàng)目都需要學(xué)生依靠團(tuán)體的力量完成,如。因此,本次科技節(jié)不僅促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,增長(zhǎng)了見識(shí),又拓寬了科技視野,而且使學(xué)生學(xué)會(huì)互相幫助,懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更加增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,班級(jí)的凝聚力有了很大的提高。

      科技節(jié)歷時(shí)半個(gè)多月里,孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原來科技就在他們身邊,它可以幫助他們快捷的解決很多問題?萍迹粌H僅體現(xiàn)在實(shí)物方面,還表現(xiàn)在科技的方法上。科技的方法可以幫助他們巧妙得解決很多難題。他們經(jīng)過查找資料,經(jīng)過認(rèn)真研究,寫出很很多優(yōu)秀的科技小論文,在這一過程中已經(jīng)讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔了。

      半個(gè)多月的科技探索讓師生們意猶未盡,科技節(jié)的美好回味恒久的留在每個(gè)人的心里。意義非凡的六月,在我們幸福滿滿的笑對(duì)喜人的收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期盼,我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí),開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往的帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界遨游,品出科技的味,讀出科技的美,讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)

      和運(yùn)用它的人們感受到我們生活的每一個(gè)角落,讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想,在科技節(jié)的促動(dòng)下飛得更高、更遠(yuǎn)!

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)5

      為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“‘走進(jìn)家庭,走近學(xué)生’集中家訪月”的會(huì)議精神,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持,提升教育效能,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時(shí)間專程對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了家訪,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)主題

      走進(jìn)家庭共商育人大計(jì),走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。

      二、活動(dòng)對(duì)象

      新湖小學(xué)所有一年級(jí)新生141,切實(shí)做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與,受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。

      三、家訪的形式:

      (1) 上門家訪:教師利用課余及休息時(shí)間,到學(xué)生家中訪問,與家長(zhǎng)溝通,相互了解情況。一年級(jí)新生深入家庭走訪達(dá)一年級(jí)學(xué)生比例的46.1%。

      (2) 家長(zhǎng)來訪:主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校座談,交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級(jí)新生邀請(qǐng)來校座談達(dá)一年級(jí)學(xué)生的 53.9%。

      (3) 通知家長(zhǎng)來訪(簡(jiǎn)稱“約訪”):因某件事情,而由學(xué);蛴嘘P(guān)教師通知家長(zhǎng)到學(xué)校,相互溝通處理。

      (4) 電話訪問(簡(jiǎn)稱“電訪”):教師或家長(zhǎng)通過電話的形式,針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行相互交流。

      (5) 書信及電子郵件(簡(jiǎn)稱“信訪”)等。

      四、家訪的分類:

      (1) 常規(guī)家訪:班主任及任課教師在學(xué)期中,利用放學(xué)或雙休日計(jì)劃地上門訪問或“電訪”,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,指導(dǎo)家庭教育工作的開展。

      (2) 重點(diǎn)家訪:班主任及任課教師對(duì)班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,增加家訪的次數(shù),努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括:貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。

      (3) 立即家訪:對(duì)因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長(zhǎng)發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,要求班主任在第一時(shí)間進(jìn)行家訪。

      五、家訪的指標(biāo)要求:

      (1) 常規(guī)家訪:班主任每月家訪不少于10人次,每學(xué)期對(duì)班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次,不遺漏任何一名學(xué)生;任課教師每月家訪不少于5人次,每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。

      (2) 重點(diǎn)家訪:班主任對(duì)每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,每年增加1-2次家訪,

      (3) 立即家訪:對(duì)每一名符合“立即家訪”的學(xué)生,必須在第一時(shí)間進(jìn)行上門家訪。

      六、家訪的內(nèi)容:

      (1) 向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校實(shí)際情況,包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。

      (2) 向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家實(shí)際情況,包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)待家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩態(tài)度等。

      (3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。

      (4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

      (5) 與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。

      (6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。

      (7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

      七、家訪的注意事項(xiàng):

      (1) 家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心,考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。

      (2) 家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。

      (3) 家訪時(shí),要注意與家長(zhǎng)平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷,展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。

      (4) 家訪時(shí)要指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)采取說理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生,避免家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題,制定符合實(shí)際的教育方法。

      (5) 家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞,個(gè)別問題可要求學(xué)生或家長(zhǎng)回避。

      (6) 家訪后,家訪教師應(yīng)如實(shí)填寫“家訪記錄表”。

      (7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的,需在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。

      (8) 教師家訪時(shí)千萬要注意路途安全。

      本次9月份集中家訪月中,我校教師共寫家訪日記54篇,有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng),并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持,同時(shí)我們也收獲了感動(dòng)和幸福。

     

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)6

      科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召開展了科技活動(dòng)周。在本次活動(dòng)中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等,努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié):

      一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

      1、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí),著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

      2、學(xué)?萍蓟顒(dòng)周在校長(zhǎng)指導(dǎo)下,具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面:觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。

      二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

      1、從去年以來,我校加大了科技活動(dòng)的投入,并且還在不斷完善和健全,營(yíng)造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。

      三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

      1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

      2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng),通過活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

      3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

      四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

      1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。

      2、在本周活動(dòng)中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片,進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

      3、在本次活動(dòng)中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念。

      科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)7

      余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。

      一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

      本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來,另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級(jí)系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng),真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

      二、“創(chuàng)意無限”,系列活動(dòng)精彩紛呈

      在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日,科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行,中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座,受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。

      另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

      三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位

      科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于校科普網(wǎng),方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看,每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況,并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外,我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作,在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)8

      為進(jìn)一步推進(jìn)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神,本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著特點(diǎn)是:主題突出,極富新意;深入發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備充分;形式新穎,內(nèi)容豐富;全面培養(yǎng),科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),開展了豐富多彩的活動(dòng),F(xiàn)將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)參與面廣

      本期科技節(jié)活動(dòng),我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識(shí);為學(xué)生舉辦科普講座;通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識(shí)的影片;各班圍繞我?萍脊(jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽,搜集資料,認(rèn)真出好專題板報(bào),學(xué)生人人動(dòng)手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。

      二、活動(dòng)形式多樣

      根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn),我校在開展科技節(jié)的活動(dòng)中,安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動(dòng)——有網(wǎng)上沖浪,讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識(shí)、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片;有走進(jìn)圖書館,讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn)、典故;有少先隊(duì)陣地宣傳,通過班級(jí)專題黑板報(bào),學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識(shí)宣傳;有學(xué)生科學(xué)幻想畫,電腦創(chuàng)意繪畫評(píng)比;有科普專題介紹等;科學(xué)小制作評(píng)比。豐富多彩的活動(dòng)形式深受學(xué)生、教師的喜愛。

      三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)

      在人類前進(jìn)過程中,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中,想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯但說過,想象力比知識(shí)更重要;想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫、科學(xué)性小論文中可以看出,本屆科技節(jié)大大地激活了學(xué)生的想象力,在學(xué)生的想象中,未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞……未來所有的樓房都是環(huán)保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒有多余的空地而發(fā)愁,因?yàn)椋覀兛梢园岬皆虑蛏先プ,而且來往方便…?/p>

      在科技活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會(huì)生活的觀念、意識(shí)和能力,激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣,提高了思維能力,觀察能力和創(chuàng)造力,是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅(jiān)持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生根據(jù)《中國(guó)學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)365》上的內(nèi)容,讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動(dòng),這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科,學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣,還可以鍛煉自己的的實(shí)際動(dòng)手能力,在更加深入理解書本知識(shí)的同時(shí),學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

      科技節(jié)雖然閉幕了,但科技的進(jìn)步不會(huì)停止,科學(xué)就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)9

      科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力,我們11小學(xué)以“崇尚科學(xué) 體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的.氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動(dòng),努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一致好評(píng),培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人,開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié):

      一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

      1、學(xué)校成立由####校長(zhǎng)為組長(zhǎng);#######為副組長(zhǎng);科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際,開展豐富多彩的科普活動(dòng),這為全?萍蓟顒(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高,科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具

      體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面: 1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報(bào)5、主題班隊(duì)6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。

      二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

      1、近幾年來,我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì),大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。

      三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

      1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

      2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng),通過活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

      3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

      四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

      1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng),科技小報(bào)比賽,科技黑板

      報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。

      2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開展得富有成效,并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步,年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師:曾思云、曹華芳、羅燕等。

      ?萍脊(jié)經(jīng)歷了1個(gè)月的活動(dòng),取得了圓滿的成功,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念,全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。

      總結(jié)以往,成績(jī)雖然不錯(cuò),但已屬于過去。我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,去迎接又一個(gè)更美麗的明天。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)10

      隨著教育改革的深入開展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,以科技活動(dòng)月為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

      一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開展,學(xué)校成立了以肖勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng),林道洪副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體任課教師為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障今年我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及11項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng),在該科幻畫展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽,通過該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)11

      期末回首,透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然只是短暫的一學(xué)期,我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé),這一個(gè)學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對(duì)自己成敗的反思與總結(jié),我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會(huì)里一個(gè)不可或缺的部門,擔(dān)負(fù)著整個(gè)所有科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織、安排、和策劃工作。活動(dòng):

      1:開學(xué)初,科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理,我們社的同學(xué)們,無論是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧?kù)o的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法,提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì),確?苿(chuàng)社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,社長(zhǎng)介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作,主要活動(dòng)及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日后的合作方面也進(jìn)行了細(xì)密的劃分。要各個(gè)成員守住自己的崗位,做好自己的工作。

      2:校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各部門均開始著手準(zhǔn)備,科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé),科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時(shí)簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個(gè)部門的象征,每個(gè)成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動(dòng)員。盡力為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),做好自己本分的工作,讓運(yùn)動(dòng)員們無后顧之憂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期期間還擔(dān)任著流分的計(jì)算,將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總,進(jìn)行排名。希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。

      3:蔡官學(xué)校科創(chuàng)小組成立及見面?苿(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)招賢納士的部門,通過層層面試選拔出了一批又創(chuàng)新精神的同學(xué)們。

      4:科創(chuàng)社團(tuán)開會(huì)。介紹新成員的加入,大家依次進(jìn)行自我介紹,相互留下了聯(lián)系方式,評(píng)定了第一次開會(huì)時(shí)布置的任務(wù)。社長(zhǎng)要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計(jì)劃書,力求將自己的計(jì)劃書完整化,全面化,最后完美化,社長(zhǎng)指出大家計(jì)劃書的不足和優(yōu)點(diǎn),希望大家互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

      6:參加關(guān)于"高舉旗幟,緊跟黨走"的講座?苿(chuàng)社團(tuán)帶領(lǐng)蔡官學(xué)校的同學(xué)們參加了講座,通過講座讓同學(xué)對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性?偨Y(jié):回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵(lì),支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn),少走彎路,此外,我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水,離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

      我們認(rèn)識(shí)到科創(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項(xiàng)活動(dòng)之時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真聆聽,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨,在以后的日子里,我們將進(jìn)一步升華自己,開展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有自己贏得更多的信任。

      面對(duì)20xx年年即將到來的新學(xué)期,科創(chuàng)社團(tuán)將在人員組織,活動(dòng)策劃;顒(dòng)組織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學(xué)服務(wù)的工作,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)12

      本學(xué)期科技活動(dòng),包含了科普知識(shí)宣傳、講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、觀看科普知識(shí)影視片等,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、開展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。

      活動(dòng)期間,我校張掛了橫幅,在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍,利用櫥窗,板報(bào)等陣地開展科普?qǐng)D片展覽,利用電視在校內(nèi)播放科普知識(shí)的影視片,組織學(xué)生觀看,在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神,開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操。

      二、舉辦各類競(jìng)賽

      為了增進(jìn)全體學(xué)生對(duì)本學(xué)期科技活動(dòng)知識(shí)的了解,在科技活動(dòng)期間,我校舉行了科普知識(shí)競(jìng)賽,由46年級(jí)每班推薦5名選手參賽。在參賽之前,選手們積極準(zhǔn)備,他們大量閱讀了科普書籍。如《科普畫報(bào)》、《十萬個(gè)為什么》、《小哥白尼》、《我們愛科學(xué)》等,積累許多科普知識(shí)。競(jìng)賽中獲得了滿意的成績(jī)。

      在科普征文競(jìng)賽中,學(xué)校鼓勵(lì)人人參與,學(xué)生從身邊的科學(xué)事實(shí)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。在學(xué)生的文章中,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀苗子,也發(fā)現(xiàn)孩子們豐富的想象力……

      三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

      在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫比賽、科技小報(bào)設(shè)計(jì)等活動(dòng)中學(xué)生們興趣濃厚,他們創(chuàng)作了大量的作品、收集了富有創(chuàng)意的金點(diǎn)子;顒(dòng)中學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力在不斷地在提高。

      此次科技節(jié)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)13

      新的學(xué)期,新新火炬點(diǎn)燃了新的希望。近一個(gè)月的寒假日歷上,填滿了隊(duì)員們的充實(shí),記載了隊(duì)員們的光榮。少先隊(duì)員們能在學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召、組織下,度過一個(gè)愉快、安全、有意義的假期,F(xiàn)將寒假情況總結(jié)如下:

      一、法制安全教育,一點(diǎn)也不懈怠。

      放假前,我校通過紅領(lǐng)巾廣播,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育,要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生,樹立守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。寒假里,隊(duì)員們積極開展“安全在我心中”為主題的活動(dòng),寒假期間無安全事故發(fā)生。

      二、讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),一刻也不停止。

      假期里,大多數(shù)隊(duì)員都制訂了寒假生活計(jì)劃,開學(xué)許多學(xué)生都上交了清逸娟秀的作業(yè)。在假期中,同學(xué)們不僅完成好老師布置的寒假作業(yè),還閱讀了很多書,背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞。從同學(xué)們的讀后感中,我們可以感受到讀書帶給我們的快樂和力量。許多學(xué)生還積極撰寫文章,《張家港日?qǐng)?bào)》小記者也積極撰寫稿件。

      三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一步也不放松。

      同學(xué)們也都在假期中積極參加了居委組織的活動(dòng)以及學(xué)校開展的活動(dòng)。同學(xué)們都上交了社區(qū)活動(dòng)記載表。同時(shí),為了迎接上海世博會(huì)的到來,同學(xué)們通過報(bào)紙、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體渠道學(xué)習(xí)世博知識(shí)。自覺踐行“精彩世博、文明先行”的要求,自覺排隊(duì)、保持環(huán)境清潔,時(shí)時(shí)處處自覺規(guī)范日常行為,實(shí)現(xiàn)文明行路有序、文明乘車有序、文明觀展有序、公共管理有序。同學(xué)們還以“小手拉大手 文明我先行”為主題,發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),共同克服生活陋習(xí),帶動(dòng)社會(huì)上更多的人一起養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做到“哪里有紅領(lǐng)巾,哪里就有新風(fēng)尚”,共同提升城市文明。

      同學(xué)們充分利用假期時(shí)間,通過雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等組織,經(jīng)常開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),自主自動(dòng)、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四個(gè)好少年行動(dòng)日”活動(dòng),通過學(xué)習(xí)培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。積極參與爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”雛鷹假日小隊(duì)隊(duì)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。五、六年級(jí)學(xué)生上交了電腦小報(bào)、手抄報(bào)。這一份份精美而別致的小報(bào),想必他們一定花了不少的心思才制作而成的。

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)14

      xx市xx小學(xué)于20xx年xx月成立,學(xué)校在成立伊始,就確立了以科技為特色的辦學(xué)思想,堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透科普思想,同時(shí)積極開展科普活動(dòng),認(rèn)真探索兒童科普教育之路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力和思維能力,努力使之成為開拓創(chuàng)新的小主人,F(xiàn)將科普教育工作總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境。

      為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育資源,學(xué)校不斷加大投入,充實(shí)和完善了各種硬件配備、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、童書坊等。充分利用科普活動(dòng)周、科普活動(dòng)月,科技節(jié),科學(xué)課等,確保了科普進(jìn)課堂、入家庭、貼近生活。

      二、培養(yǎng)科技輔導(dǎo)員教師。

      鼓勵(lì)科學(xué)教師外出學(xué)習(xí)其他科普示范校教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鉆研科普知識(shí),提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。組織他們參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      三、開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

      1、成立科學(xué)社團(tuán)。

      學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,成立了豐富的科學(xué)社團(tuán),調(diào)動(dòng)了每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足,學(xué)生的個(gè)人潛能得到自由發(fā)展。

      2、參觀科普教育基地。

      學(xué)校積極主動(dòng)地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質(zhì)博物館建立聯(lián)系,每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀這些科普教育基地,使學(xué)生們開闊了視野,豐富了科普知識(shí)。

      3、科技創(chuàng)新大賽。

      學(xué)校積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。

      4、每年的校園科技節(jié)。

      20xx年xx月,首屆校園科技節(jié)拉開序幕!白儚U為寶DIY創(chuàng)意大賽”參選的45件作品都體現(xiàn)了同學(xué)們的“變廢為寶”的思想和積極創(chuàng)新的意識(shí);顒(dòng)還吸引了xx電視臺(tái)、新安晚報(bào)等多家媒體到場(chǎng),給予報(bào)道。

      20xx年xx月,我校第二屆“科技節(jié)”活動(dòng)開始。低年級(jí)段學(xué)生創(chuàng)作了樹葉畫,高年級(jí)段制作了觀察日記、科幻畫,每周五下午播放科幻電影,撰寫了觀后感。

      5、校園種植活動(dòng)。

      20xx年xx月,學(xué)校開辟了科學(xué)種植園地。開園以來,每個(gè)班級(jí)都種植植物,通過觀察植物生長(zhǎng)過程,體會(huì)生命的開始與結(jié)束,生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。并且通過勞動(dòng)鍛煉學(xué)生的意志,珍惜勞動(dòng)成果。

      6、聽取科普講座。

      xx小學(xué)部分老師前往安徽大學(xué)聆聽了資源與環(huán)境工程學(xué)院的院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師周立志教授的講座。還特邀請(qǐng)了xx市青年路小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新工作資深專家——張承燕老師,來我校就青少年科技創(chuàng)新比賽做了相關(guān)知識(shí)的講座。

      7、科普進(jìn)校園活動(dòng)。

      xx小學(xué)舉辦了一系列的科普進(jìn)校園活動(dòng),如創(chuàng)想號(hào)科普進(jìn)校園、科普大篷車進(jìn)校園、機(jī)器人進(jìn)校園。

      五、學(xué)生活動(dòng)在《創(chuàng)想號(hào)》雜志上發(fā)表。

      20xx年xx月下半月刊,刊號(hào)為ISSN2095—0969,16——19頁《體操大賽——玩轉(zhuǎn)力與平衡》。

      20xx年1、2月合刊,32—35頁《沙土創(chuàng)意大比拼》。

      六、存在問題和今后工作的思路。

     。ㄒ唬┐嬖趩栴}:

      1、由于學(xué)校發(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚,對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段,在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚顯粗糙。

      2、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同,給學(xué)校的科普工作帶來一定難度。

     。ǘ┙窈蟮墓ぷ魉悸罚

      1、加強(qiáng)對(duì)科普教育的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí),努力提高科普教育的實(shí)效,爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科普工作。

      2、加強(qiáng)對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

      3、加強(qiáng)對(duì)科普教育的常規(guī)管理,加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā),走出一條符合xx小學(xué)特色的科普教育之路。

      xx市xx小學(xué)

    小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)15

      當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。本著增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校開設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛的小太陽科技社團(tuán)活動(dòng);顒(dòng)過程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí);以動(dòng)手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一 、激發(fā)興趣,籌建小組

      為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級(jí)各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入小太陽科技社團(tuán)的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加小太陽科技社團(tuán),制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

      活動(dòng)內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。

      二、 扎實(shí)工作, 豐富內(nèi)容

      圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng):

      1.生物觀察活動(dòng)

      我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座,制作標(biāo)本活動(dòng)等,通過觀察和實(shí)踐,大家對(duì)我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對(duì)各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中我們滲透了環(huán)境保護(hù)的意義和方法,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

      2.環(huán)保美勞活動(dòng)

      利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實(shí)用物。通過活動(dòng),讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動(dòng)手能力,挖掘潛在的新奇思維。

      三、 定時(shí)間。

      我們科技活動(dòng)小組每周四進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)時(shí)學(xué)生來得很齊,他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng);顒(dòng)以后還遲遲不愿離開,向我問這問那,我總是耐心地給他們解釋,同時(shí)為了他們的安全,囑咐他們?cè)缧┗丶,以免家長(zhǎng)擔(dān)心。

      四、定地點(diǎn)。

      我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有三樓實(shí)驗(yàn)室和四樓實(shí)驗(yàn)室,在四樓實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解評(píng)選,在三樓實(shí)驗(yàn)室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。

      在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

      經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識(shí),開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:

      1、開展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

      每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開展的主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品,評(píng)出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎(jiǎng)2名,市一、二等獎(jiǎng)20多名,區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評(píng)為科技教育先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。

      2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合

      學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式,開展著各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),拓寬了知識(shí)面,還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng),《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng),現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》。

      3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)。

      我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),今年越城區(qū)獲獎(jiǎng)10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團(tuán)體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

      4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。

      七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情。7月營(yíng)員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室,了解植物克隆生長(zhǎng)的原理,去感受科技的魅力。

      我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”,開發(fā)了一批充滿知識(shí)性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!

      20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動(dòng)社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團(tuán)活動(dòng)的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團(tuán)綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團(tuán)活動(dòng)的開展增加了一個(gè)可以密切合作的伙伴。

      在這一年中,社團(tuán)委員會(huì)進(jìn)行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長(zhǎng)。隨著過去兩年成績(jī)的取得,社團(tuán)的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。

      今年我們除了開展常規(guī)的活動(dòng)外,工作重點(diǎn)在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個(gè)大型的環(huán)保科技實(shí)踐活動(dòng)——綠色行動(dòng)在校園,通過這一活動(dòng),充分展示我們學(xué)生的科技實(shí)踐能力和對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。

      現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、開展主題日宣傳活動(dòng)

      在3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國(guó)際保護(hù)臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國(guó)旗下的講話或通過廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時(shí)利用新校區(qū)圖書館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報(bào)或者張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

      二、舉辦科技文化講座

      4月25日《生活中的節(jié)能減排》,主講人:陳達(dá)淵老師

      6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師

      10月17日《生物燃料的開發(fā)》,主講人:肖瀚老師

      “節(jié)能減排”是近年來的環(huán)保工作的一個(gè)熱點(diǎn)話題,也是我們今年環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng)的宣傳主題之一。在我們的邀請(qǐng)下,三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),圍繞“節(jié)能減排”這一話題,為我們做了三場(chǎng)精彩的講座,成為我們社團(tuán)主題活動(dòng)的重要一部分。

      三、開展科普宣傳實(shí)踐活動(dòng)

     。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:綠色行動(dòng)在校園

      時(shí)間:3月——今

      “綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動(dòng)社密切合作的大型科技環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),社團(tuán)成員利用課余時(shí)間包括節(jié)假日,按照計(jì)劃積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

     。ǘ┗顒(dòng)主題:地震知識(shí)知多少

      時(shí)間:6月中旬

      汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對(duì)這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動(dòng)中通過展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡(jiǎn)單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專用術(shù)語,以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識(shí)。在我們的邀請(qǐng)下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于地震的專題講座。

      (三)科技周活動(dòng)主題:科技創(chuàng)新成果展示

      時(shí)間:5月18日—24日

      本次科技周活動(dòng),我們社團(tuán)除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會(huì)外,也負(fù)責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進(jìn)行展示。其間由本社的航模活動(dòng)小組組織了一場(chǎng)別開生面的航模展示及飛行表演活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。

      四、課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)

      在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,本社團(tuán)部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。另外,社團(tuán)成員劉樹嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)獲得汕頭市二等獎(jiǎng)。

      今年由于“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)的全面開展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動(dòng)社或者綠茵環(huán)保社,社團(tuán)內(nèi)部以及社團(tuán)之間的交流頻繁,課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對(duì)環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開展著;除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機(jī)器人研制”等趣味課題也進(jìn)行,我們期待著來年為社團(tuán)為學(xué)校取得更多的榮譽(yù)。

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