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    春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2020-11-30 08:01:19 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

      游,古稱踏青,是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動(dòng),古時(shí)一般在上巳節(jié),清明節(jié)。為大家分享了春游班級(jí)的活動(dòng)總結(jié),歡迎借鑒!

    春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

      春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)1

      伴著微微的春風(fēng),在四月x日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊(duì)人馬,經(jīng)過十分鐘的車程,來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園——與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動(dòng)。在這里,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。。本次活動(dòng),同學(xué)們積極參與,班主任與學(xué)院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動(dòng)取得了圓滿的成功。

      在活動(dòng)策劃階段,我們班委經(jīng)過討論,結(jié)合實(shí)際情況,并聽取了班主任的意見,把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美,春意盎然,還容易開展活動(dòng)的八桂田園。八桂田園是國(guó)家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

      在十四號(hào)白天時(shí)候,我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場(chǎng)地,踩點(diǎn)。 另一方面,在四月十四號(hào)晚上,我們的一部分同學(xué)去買好東西,并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場(chǎng)地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于四月十五號(hào)早上8點(diǎn)50從校門口集合出發(fā),十分鐘后下公車,下車后還有較長(zhǎng)一段路要走。一路上我們歡聲笑語(yǔ),當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地時(shí),生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進(jìn)去,其余人都進(jìn)去找我們的活動(dòng)場(chǎng)地了。

      此次我們的春游的主要活動(dòng)是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場(chǎng)地,我們策劃人在事先已去租用了五個(gè)點(diǎn),并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽(yáng)傘。我們的燒烤活動(dòng)五組進(jìn)行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動(dòng)。在活動(dòng)一開始,團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分發(fā)食物,每個(gè)組都能獲得相對(duì)公平的食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火??每個(gè)人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂場(chǎng)景。活動(dòng)進(jìn)行到半,班主任和另一位老師帶著家屬也來了,同學(xué)們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,并爭(zhēng)著搶著要給老師吃西瓜和烤肉??

      時(shí)間很快過去了,到了中午12點(diǎn)了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我們開始了第二項(xiàng)活動(dòng)——游園。同學(xué)們分成幾隊(duì)人馬分開來了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀,里面有很多的花卉盆栽,和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn),大家也都累了,大家在原來燒烤的地方集合,并在大宣傳牌前照了很多張“全家!薄U胀晗啻蠹叶缄懤m(xù)出去了,活動(dòng)到此結(jié)束。

      這次春游活動(dòng),舒展了同學(xué)們的筋骨,團(tuán)結(jié)了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

      春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)2

      清明放假前,班委組織討論了本次春游的時(shí)間和地點(diǎn),時(shí)間為4月x日,地點(diǎn)暫定****。清明前,我們部分班委去****進(jìn)行踩點(diǎn),大家都覺得不錯(cuò)就定下來了,收假后進(jìn)行緊張的策劃和人員安排,因?yàn)樘崆耙恢懿樵冞^天氣預(yù)報(bào),顯示13號(hào)會(huì)伴有小雨,因此多次考慮更換時(shí)間,但是由于我班院學(xué)生會(huì)干部較多,在接下來的周末學(xué)生會(huì)活動(dòng)較多,考慮再三最后時(shí)間不變。

      我們提前一周訂好了場(chǎng)地。12號(hào),也就是春游前一天,組織、生活委員及部分班委共同前去菜市場(chǎng)和超市購(gòu)買物資,鑒于上幾次春游的經(jīng)驗(yàn),這次買食材變得“保守”,減少鋪張浪費(fèi)。

      13號(hào)早8點(diǎn)10分,宿舍樓下集合,我們準(zhǔn)備好了!

      經(jīng)過約40分鐘我們來到了****正門,因?yàn)?點(diǎn)正式售票,我們便成了NO.1。進(jìn)入了園區(qū)大家便開始忙碌起來,洗菜、刷網(wǎng)、清掃、分配食物??不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到,怎么沒有油啊。是的,由于我們的疏忽,一些調(diào)料落在了一個(gè)男生宿舍里,沒有辦法,只能托人回去拿,大概一個(gè)小時(shí)后,裝備齊全。

      在燒烤的過程中也遇到了一些問題,由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐,所以火候沒掌握好,剛開始火勢(shì)太大,一是導(dǎo)致食物烤過火少量浪費(fèi),二是到后面炭也不足夠。剛開始也有同學(xué)反映食物可能不夠吃,不過到最后看來還是比較合適的,食物和調(diào)料都是剛剛好,避免了上次的浪費(fèi)。

      在燒烤結(jié)束后,留有一段時(shí)間供大家游園參觀,同時(shí)也讓自己的胃緩緩。待大家再次集合時(shí),雖然是大家最疲憊的時(shí)候,但是說到要拍“全家!,所有人都精神抖擻!擺出了各種雷人造型~接下來便按計(jì)劃組織全班進(jìn)行了小游戲,游戲中能看出我班是非常團(tuán)結(jié)的集體,大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限,還有一部分學(xué)生會(huì)的干部提前離場(chǎng),在下午3點(diǎn)多的時(shí)候就結(jié)束本次的春游活動(dòng)!

      希望以后的班級(jí)活動(dòng)我們能做得更好,為班級(jí)出力是我們義不容辭的責(zé)任!

      春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)3

      一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已。這個(gè)學(xué)期的四月,學(xué)校組織了我們?nèi):⒆尤r香寺一游。借助春游的契機(jī),我組織開展了一系列的活動(dòng),這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的成長(zhǎng),促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。

      一、“瞧瞧春之景”——虛游境地,明眸正行

      記得上次我?guī)W(xué)生去附近桃花地春游,那是孩子們第一次出游,有著萬(wàn)分的欣喜感,但我和孩子對(duì)境地缺乏了解,導(dǎo)致游玩未能盡興:

      1煙雨蒙蒙的天氣,一部分孩子沒有帶雨具。(沒有充分了解天氣情況)

      2.教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故,故而孩子觀而無(wú)心,沒有凸顯其價(jià)值。(沒有對(duì)游玩地進(jìn)行前期了解)

      3.學(xué)生所帶吃食過多,游玩背負(fù)重。(對(duì)于攜帶的物品,孩子沒有進(jìn)行有利地篩選。)

      4.外出游玩的文明禮儀欠佳。(出游前的吩咐文明禮儀面窄了些,僅口頭吩咐,孩子印象不深。)

      為此,這次的春游活動(dòng)之前,我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后,東風(fēng)起,才可獲得成功。于是,我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子,校信通發(fā)給家長(zhǎng),讓一部分有條件的孩子與家長(zhǎng)一同先了解巖香寺。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子一同“虛游”一番。活動(dòng)伊始,讓一些了解過的孩子介紹一下巖香寺。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的,簡(jiǎn)單地介紹了巖香寺寺內(nèi)景觀。接著,我利用多媒體,展示了巖香寺美景,并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景,向往之情油然而生。緊接著第二步,讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂,需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起,我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng):出行安全、攜帶物品、文明行為,讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中,我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn);攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列,孩子們一一記著,仿佛此刻就已經(jīng)走在去巖香寺的路上呢!

      春游的那天,明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止,孩子們跟著老師快樂地游玩在巖香寺這奇妙的山水之間。

      行之前的虛游不虛,不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的`美景;更是讓孩子們輕裝行囊,文明言行,玩得更盡興。

      二、“夸夸春之美”——共話游歷,賞美評(píng)星

      春游過后,高年級(jí)的孩子們都遵從老師的要求,記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考:二年級(jí)的孩子還不會(huì)寫作,難道就這樣玩過就了之嗎?回憶著孩子們?cè)谟瓮孢^程中美好的畫面,我怎能就這樣放棄。不寫,說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生;顒(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評(píng)出美景講得好的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小,這一個(gè)話題讓要孩子們略思了一番,接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來。有說龐嘉琦排隊(duì)的時(shí)候不說話;有說在中午就餐的時(shí)候,李子豪主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共分享;有說中午吃完食物,龐慧蘭將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說??最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。

      一番夸賞,孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理,讓班級(jí)的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。

      三、“跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程,廣博視野

      在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后,我總結(jié):“我們祖國(guó)的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中,都要做個(gè)文明互助的美人!币蛱岬胶透改赋鲇,下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我,他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去太原看世博,旁邊聽到的孩子說:“我也去過!”這樣一番看似平常的對(duì)話,忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級(jí),有一半的家庭比較注重孩子的教育,經(jīng)常會(huì)帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源,讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在周會(huì)課上,我了解了一下班級(jí)有外出游玩經(jīng)歷的孩子,并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。

      “跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動(dòng),我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲,孩子們和我共同評(píng)選了“最佳小導(dǎo)游”,被李家媛,李雅婷獲得。她們勝出的原因:1.配有照片的導(dǎo)游比純言語(yǔ)的導(dǎo)游更能吸引人;2.選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng),比純風(fēng)景的圖案更有說服力;3.選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的。4李雅婷的家長(zhǎng)還為孩子制作了PPT,在介紹的過程圖畫配有文字,還設(shè)置了一兩個(gè)問題,引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。

      有了第一次主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),有一部分的孩子主動(dòng)請(qǐng)纓,在與家長(zhǎng)溝通過后,再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈:龐萬(wàn)杰帶領(lǐng)小朋友們坐動(dòng)車去了一趟綿山;李嘉慧帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑雪的玩耍項(xiàng)目;龐玉婷更有意思的是帶孩子們?nèi)ゲ说乩镎J(rèn)識(shí)了更多的莊稼??

      雖然覺得兩次主題活動(dòng)只讓班級(jí)一部分孩子進(jìn)行了展示,但在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識(shí):用心觀察,身邊處處都是學(xué)問,都是美景!

      “春之游”到此算是告一段落,但對(duì)于孩子來說,這次的春之游不再是純粹的游玩,蘊(yùn)審美與學(xué)識(shí)于其中,更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(zhǎng)之美寓于其中,美哉!相信只要我們班主任工作更有心,這春天才會(huì)長(zhǎng)存孩子心間。

      春游班級(jí)活動(dòng)總結(jié)4

      在征得班主任、團(tuán)總支的許可后院班春游活動(dòng)與年月x日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動(dòng)效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下活動(dòng)準(zhǔn)備一、活動(dòng)開始前我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間解決交通難題。

      二、召開班委會(huì)審議并通過春游策劃商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題杜絕一切危險(xiǎn)行為保證活動(dòng)順利完成。

      三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

      活動(dòng)進(jìn)行14月x日上午十時(shí)二十分班委組織同學(xué)乘車出發(fā)大約四十分鐘到達(dá)目的地2到達(dá)目的地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具3從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念。

      413點(diǎn)同學(xué)們開始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動(dòng)推向高潮。

      515點(diǎn)左右由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動(dòng)推向了高潮。

      617點(diǎn)10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。

      不足之處一、往返乘車時(shí)部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)耽誤大量時(shí)間。

      二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。

      三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。

      有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩

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