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    大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-04-14 17:44:15 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    【推薦】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板九篇

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板九篇

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

      今天,我們開(kāi)展了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng) , 我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下到街上撿垃圾,雖然我們劃片工作,大家興致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果環(huán)境在這樣污染下去,再有更多的志愿者也沒(méi)有用。我們今天既然來(lái)當(dāng)小衛(wèi)士,不但要來(lái)清理垃圾,也要及時(shí)做好宣傳工作,呼吁大家講文明,保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。

      說(shuō)到文明,它可以說(shuō)是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)單的事,有許許多多生活中的小細(xì)節(jié),你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作,就決定了你這個(gè)人是否文明,每天,當(dāng)我們背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了,走在潔凈的大街上,請(qǐng)管好你的手、你的口,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。我們的活動(dòng)很快結(jié)束,大包垃圾不是戰(zhàn)利品,我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園!撿垃圾不是我們要的,我們要的是不要扔垃圾!

      此次活動(dòng)我收獲很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事,每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共建美好校園,共創(chuàng)美好社會(huì),做文明小學(xué)生。

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

      隨著新學(xué)期的開(kāi)始,各社團(tuán)新會(huì)員紛紛加入。社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動(dòng),由此,表達(dá)對(duì)廣大新會(huì)員加入的歡迎,提供給新會(huì)員們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的平臺(tái)。同時(shí),通過(guò)此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡,可以加強(qiáng)各類社團(tuán)之間的交流,增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的蓬勃發(fā)展。在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半在塑膠籃球場(chǎng)成功舉辦。

      總體來(lái)說(shuō),我們這次活動(dòng)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:

      1、準(zhǔn)備較充分 ,事先有進(jìn)行簡(jiǎn)單彩排;

      2、各個(gè)社團(tuán)積極密切配合;

      3、分工具體、安排合理 ;

      4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參加表演的社團(tuán)成員的共同努力;

      5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;

      在成功的背后,我們也看到了很多不足,這更是我們?cè)摲此嫉牡胤剑?/p>

      1、時(shí)間問(wèn)題。在選擇時(shí)間上和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間沖突了,這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙,還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時(shí),彩排方面,社團(tuán)參演人員因運(yùn)動(dòng)會(huì)事情前期彩排時(shí)間沒(méi)協(xié)調(diào)好。其次就是活動(dòng)舉辦時(shí)間太晚,本來(lái)定于九月份,但由于場(chǎng)地和各種問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)推遲到十一月份,因本次活動(dòng)目的在迎接新會(huì)員,時(shí)間的推遲直接影響到新會(huì)員參加活動(dòng)的積極性。總結(jié)可得出,時(shí)間定在十月份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒(méi)有和其他大型活動(dòng)沖突為最佳。

      2、 策劃對(duì)象選擇欠缺考慮。本次活動(dòng)采用社聯(lián)策劃,特色社團(tuán)出活動(dòng)節(jié)目,各個(gè)社團(tuán)集體參加的模式,以至于在活動(dòng)準(zhǔn)備中社團(tuán)出現(xiàn)缺少積極性等問(wèn)題,特別在硬性要求各社團(tuán)必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時(shí)候,個(gè)別會(huì)長(zhǎng)表現(xiàn)不積極。原意是會(huì)長(zhǎng)帶動(dòng)自己會(huì)員嗨起來(lái),沒(méi)想到事與愿違。所以如果能讓各個(gè)社團(tuán)參與到活動(dòng)策劃中來(lái),而社聯(lián)只負(fù)責(zé)牽頭和督查活動(dòng)工作時(shí)間,各社團(tuán)是否會(huì)更加積極?活動(dòng)是否能夠更成功?總結(jié)活動(dòng)模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動(dòng),特色社團(tuán)和積極社團(tuán)參與活動(dòng)策劃,各個(gè)社團(tuán)集體參與活動(dòng)。

      3、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備問(wèn)題。前期的彩排工作沒(méi)有做到位,雖然進(jìn)行過(guò)多次彩排,但由于各個(gè)節(jié)目人員存在沒(méi)有到齊的情況,以至于彩排無(wú)法完整走場(chǎng)一遍;從而導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場(chǎng)的情況。所以還是要重視活動(dòng)的前期彩排工作,并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時(shí)要注意節(jié)目的銜接,一定要正式的彩排至少一遍。

      4、失敗的現(xiàn)場(chǎng)氣氛制造。一個(gè)活動(dòng)的成功不成功,除了表現(xiàn)在節(jié)目的質(zhì)量上,亦體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在相同活動(dòng)質(zhì)量的情況下,如果我們能夠調(diào)動(dòng)更多的狂歡者來(lái)制造現(xiàn)場(chǎng)氣氛,那活動(dòng)必將更加的成功。特別是以互動(dòng)為主的活動(dòng),應(yīng)該要有足夠的托或者說(shuō)托要足夠給力。

      5、現(xiàn)場(chǎng)燈光問(wèn)題,F(xiàn)場(chǎng)燈光不夠亮,導(dǎo)致許多節(jié)目沒(méi)有出現(xiàn)原本該有的效果,即使發(fā)揮了大家所有的想法,用上強(qiáng)光手電筒,用上臺(tái)燈,但燈光問(wèn)題還是有待我們沉思和總結(jié)。

      6、現(xiàn)場(chǎng)布置問(wèn)題。我們面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是現(xiàn)場(chǎng)該不該擺上椅子?有椅子的優(yōu)點(diǎn)就是大家看節(jié)目時(shí)不會(huì)太累,會(huì)員們不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng)腳酸,而離場(chǎng)導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)現(xiàn)象,其次就是可以加大會(huì)員們觀看人數(shù),形成梯度感,如果所有會(huì)員都用站的話,會(huì)導(dǎo)致站后面會(huì)員無(wú)法看到節(jié)目的現(xiàn)象。缺點(diǎn)當(dāng)然是要借還大量的椅子,加大活動(dòng)工作難度以及椅子的存在嚴(yán)重影響了互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲的進(jìn)行,特別是兔子舞的活動(dòng),由于椅子的劃定,無(wú)形的行程一條防線,使得兔子在調(diào)動(dòng)所有人參與的初衷受到影響。現(xiàn)場(chǎng)秩序這塊是本次活動(dòng)最不盡人意的地方,觀眾隨意走進(jìn)警戒線內(nèi),并且經(jīng)常會(huì)有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現(xiàn)無(wú)聲狀況。

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

      XX年5月9日,陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成功舉行了陽(yáng)光春游活動(dòng)。參與這次活動(dòng)總共有31位陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的成員,他們分別來(lái)自數(shù)信系、政法系、音樂(lè)系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來(lái)了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂(lè)趣。大家滿懷著無(wú)限的欣喜與熱情,積極參與到活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂(lè)和美好的記憶。

      為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動(dòng),在這個(gè)環(huán)節(jié)中大家放開(kāi)歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^(guò)去,大家?guī)е活w童心,放松開(kāi)心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂(lè)。

      到達(dá)目的地后,我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網(wǎng)。

      中午時(shí)分,負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西,接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)。燒烤后,我們收拾好場(chǎng)地后進(jìn)行大合照,記錄下這快樂(lè)時(shí)光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。

      等大家都梳洗完后,清點(diǎn)人數(shù),我們坐車離開(kāi)海邊出發(fā)到下一個(gè)目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請(qǐng)?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院,了解陶瓷學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng),參觀學(xué)院陶瓷品等等。

      最后我們告別陶院,坐車回到韓師。

      這次大埕灣游玩活動(dòng),從地點(diǎn)的選擇,活動(dòng)的策劃,活動(dòng)的確定,人員的組織安排聯(lián)系,事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天,整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,大家都付出了很多時(shí)間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動(dòng)。本次活動(dòng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分,使活動(dòng)能較好開(kāi)展;能調(diào)動(dòng)大家參與到活動(dòng)中,使大家都能在這次活動(dòng)中玩得開(kāi)心,快樂(lè)。

      但本次活動(dòng)還是存在以下不足:

      1、從策劃活動(dòng)方面上看

      由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如燒烤物品的準(zhǔn)備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī),只好向他人借打火機(jī),準(zhǔn)備枝條起爐;時(shí)間的安排,由于燒烤時(shí)間延長(zhǎng),使原先計(jì)劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。

      2、人員的報(bào)名和組織

      由于社團(tuán)春游的時(shí)間與學(xué)院活動(dòng),某些班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導(dǎo)致報(bào)名參加的人數(shù)減少,未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動(dòng)中了。

      3、活動(dòng)過(guò)程中,大家的溝通交流還不夠多

      特別是到海邊玩時(shí),大家只顧著自個(gè)玩,忽略了某些成員。

      總的來(lái)說(shuō),這次陽(yáng)光春游活動(dòng)還是順利地開(kāi)展。

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

      一個(gè)月來(lái)的支教終于結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)真是別有一番風(fēng)味,下面談?wù)勎抑Ы痰目偨Y(jié)和心得體會(huì)。

      這次支教除了認(rèn)識(shí)了一幫朋友,其實(shí)相當(dāng)于旅游和度假的,因?yàn)榻虝?shū)的時(shí)間實(shí)在太短了,我們知道的狀況很多,但實(shí)在能做的和所做的很少,這次支教有很多做的不足,不單在于組織者(組織的混亂就不用多說(shuō)了,我之前也寫過(guò)郵件,提過(guò)意見(jiàn),但都是石沉大海,這篇總結(jié)估計(jì)也只是給他們的一個(gè)形式,有沒(méi)有人看還是個(gè)大疑問(wèn),不客氣的說(shuō),我基本沒(méi)看見(jiàn)組織者中做事認(rèn)真靠譜,先思考后行動(dòng)的,我是抱著一腔熱血,對(duì)支教、對(duì)大學(xué)生公益聯(lián)盟這個(gè)組織的未來(lái),但我***從開(kāi)始寫郵件申請(qǐng),到培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了解,到后來(lái)支教過(guò)程中對(duì)組織的認(rèn)識(shí),一直發(fā)現(xiàn)組織并沒(méi)有人知道應(yīng)該怎么做,我佩服的是組織者的激情和執(zhí)行力,但沒(méi)有思考的激情就有點(diǎn)是激進(jìn)了,有點(diǎn)像沒(méi)頭蒼蠅了,很誠(chéng)懇的說(shuō),如果這樣下去,沒(méi)有一年組織就會(huì)滅亡的。),作為志愿者的我們很多事情根本也沒(méi)有思考好:為什么要來(lái)支教,出于何目的,你想要教孩子們什么?很多同學(xué)只是出于一腔熱情,最后連自己來(lái)干什么的都不知道,這就是盲目。拿我自己來(lái)說(shuō),也不是想的很清楚,當(dāng)時(shí)是困惑于自己的未來(lái),困惑于對(duì)價(jià)值和自由的思考,外加自己不安分的心而出來(lái)的,但也是在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了一些東西:

      1、作為隊(duì)長(zhǎng),面對(duì)任何混亂或平靜的局面,要幫助隊(duì)員認(rèn)清做事正確的方向和意義。而作為一個(gè)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,一定要能統(tǒng)觀大局,大處著眼,小處著手。有時(shí)候,并不需要做太多的行動(dòng)和決策,要認(rèn)真的先在心里考慮和思考,但做出決策就要堅(jiān)決果斷的執(zhí)行。

      2、支教的意義不單在于教會(huì)孩子們什么,同時(shí)也在于教會(huì)自己什么。我生水痘離開(kāi)學(xué)校前對(duì)大家說(shuō):“好好教學(xué)!辈⒉皇俏蚁胱尨蠹以诙潭處滋旖虝(huì)孩子們什么,只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應(yīng),我覺(jué)得我們自己沒(méi)能用心體會(huì)一些東西,也沒(méi)能用行動(dòng)告訴那些看著我們支教的老師應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué)。我很遺憾自己先生病走了,之前我也想跟大家交流,但我想大家應(yīng)該先自己去思考和體會(huì)一些東西,包括怎樣教學(xué),應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和***創(chuàng)造性。我有些自己的想法,可惜生病都沒(méi)能實(shí)施,沒(méi)在開(kāi)學(xué)前就告訴大家,是因?yàn)槲矣X(jué)得不可能叫每個(gè)隊(duì)員按我的思路、風(fēng)格教學(xué),那是不可能的,我們隊(duì)每個(gè)人都是很有特色的。但我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)半天教下來(lái),大家并沒(méi)有以虛心的態(tài)度來(lái)思考應(yīng)該怎樣跟孩子溝通和教學(xué),而只是在描述孩子們的現(xiàn)狀和抱怨,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我的一些理念反而會(huì)被有些隊(duì)員認(rèn)為作為隊(duì)長(zhǎng)我什么都沒(méi)做,所以我反思的結(jié)果是:作為“隊(duì)長(zhǎng)”,如果你有想說(shuō)的,要思考后及時(shí)開(kāi)口,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都能深刻理解你的,如果你一直低調(diào)沉默,就可能被放棄話語(yǔ)權(quán),而話語(yǔ)也是影響人的有力武器。

      3、支教的意義不單是教孩子們開(kāi)心,教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界,教孩子們懂得表達(dá)自己,表達(dá)愛(ài)和感恩,教孩子們一定要認(rèn)真好好地學(xué)習(xí)……其實(shí)教孩子的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)付出與無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子,學(xué)會(huì)不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,學(xué)會(huì)平靜的伸出手,學(xué)會(huì)從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)美好的未來(lái)和世界的和平,從孩子身上學(xué)習(xí)我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔(見(jiàn)日志)……來(lái)支教,并不是因?yàn)楹⒆觽兏F,我們想來(lái)看看窮人是怎樣生活的,想來(lái)體驗(yàn)一下窮的日子到底是怎樣過(guò)的,來(lái)支教是因?yàn)橹袊?guó)有十三億人,只要有一億人,哪怕是百分之一的人被人認(rèn)為是落后低賤的,我們就還是一個(gè)落后的民族;來(lái)支教是想告訴那些在抱怨的人,為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來(lái)支教是想告訴自己,不要以為自己有多了不起和高尚,你能做的和改變的事情太少了;來(lái)支教是想讓自己慢慢學(xué)會(huì)以一顆成熟的心態(tài)面對(duì)人生的坎坷……

      4、這次支教使我切身體會(huì)到是先有經(jīng)濟(jì)再有教育的,而不是先有教育再有經(jīng)濟(jì)的,以前在經(jīng)濟(jì)和教育這個(gè)問(wèn)題上爭(zhēng)論,完全是扯淡。孩子的一句話,讓我印象很深刻:“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了,我要照顧妹妹和奶奶,所以不能上學(xué)!崩蠋煶燥垥r(shí)說(shuō):“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛,復(fù)習(xí)是啥呀,從沒(méi)這個(gè)概念!薄斑@邊孩子的命運(yùn)大部分都只有一個(gè),十六七歲時(shí)出去打工,我們這個(gè)村從來(lái)沒(méi)出過(guò)大學(xué)生,最多就上到個(gè)高中”……沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,便始終解決不了山里教育的問(wèn)題(孩子們上學(xué)飯都吃不到,沒(méi)錢,回家放牛還來(lái)不及呢,上個(gè)學(xué)***得跑兩三個(gè)小時(shí)的山路,最遠(yuǎn)的地方連縣城都沒(méi)去過(guò),在他腦海

      里就只有大山),或者說(shuō)很難很難,只能讓孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué),而這又是一般家庭無(wú)法允許的,另一個(gè)辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn),但這需要志愿者付出長(zhǎng)時(shí)間的犧牲,又是很難做到的。所以,只有經(jīng)濟(jì)能拉動(dòng)教育,但教育好了,這個(gè)地方還是沒(méi)有經(jīng)濟(jì),因?yàn)榫拖袂懊嬲f(shuō)的,這個(gè)地方資源少,很難有吸引力,只能靠社會(huì)的救濟(jì)發(fā)展,這又如何是發(fā)展之計(jì)。

      5、跟孩子們溝通的方式不在于理念,更在于體驗(yàn)和寓教于樂(lè),跟他們溝通是件很快樂(lè)的事情,要用緩慢的語(yǔ)速,引導(dǎo)的語(yǔ)言,參與式的體驗(yàn)讓他們慢慢的放開(kāi)自己,學(xué)會(huì)表達(dá)。

      總的來(lái)說(shuō),這次支教對(duì)我來(lái)講又是一次寶貴的經(jīng)歷,就像我申請(qǐng)支教時(shí)說(shuō)的,為什么來(lái)參加這次支教,因?yàn)榘⒏蕰?huì)選擇,富蘭克林會(huì)選擇,所以我也會(huì)選擇,為的是多經(jīng)歷人生,在不一樣的經(jīng)歷中思考,思考后再去嘗試新的旅程,這樣的過(guò)程讓我慢慢思考、體會(huì)到價(jià)值和自由的真正含義。如果我堅(jiān)守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人,用我的智慧來(lái)創(chuàng)造價(jià)值,改善耗散的體系,那我正在做,并且我明白前面還有很長(zhǎng)的路要走。

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

      在系團(tuán)總支主辦的“青春使命”主題活動(dòng)中,我班10漢語(yǔ)言文學(xué)(高級(jí)文秘)的全體同學(xué)積極參與。為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,明白身上肩負(fù)的使命,使其更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡膱F(tuán)日活動(dòng)到松山湖的'松湖煙雨去自行車。

      一、活動(dòng)意義:

      為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)。以班集體活動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓大家更具有團(tuán)隊(duì)精神,時(shí)刻心系班級(jí),養(yǎng)成互幫互助,互相理解謙讓的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)流程;

      第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門口集合。

      第二、13:00團(tuán)支書(shū)梁影茹和各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車宣傳,跟大家再詳細(xì)地講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。

      第三、14:00到達(dá)松山湖,進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。下車后全班組成一支較為自由的大隊(duì)伍一同游玩,游覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動(dòng)拍照。大家可以散步或者是坐下來(lái)聊天等。接著第二個(gè)項(xiàng)目就是騎自行車,在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車,以小組為單位相互照應(yīng),但始終跟隨大隊(duì)。騎自行車活動(dòng)結(jié)束后團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù)和歸還自行車情況。

      第四、16:30集合返校,團(tuán)支書(shū)梁影茹組織班上同學(xué)上車。在車上同學(xué)們可以暢談感想,跟大家一起分享美好的一天。

      三、活動(dòng)總結(jié):

      這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們積極參與,相互幫助、配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié):

      一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來(lái)看,是符合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的,并通過(guò)一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,而且也營(yíng)造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>

      二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來(lái)看,是比較合理得當(dāng)?shù)模總(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。

      三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來(lái)看,同學(xué)們熱情高漲,都能積極的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)、幫助,使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。

      四、從活動(dòng)的組織上來(lái)看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是積極帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開(kāi)展。

      五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來(lái)看,各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場(chǎng)地的篩選,經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論,而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。

      但在這次的活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí),天下起了大雨,導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒(méi)有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng),我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié),力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行得很順利,每個(gè)同學(xué)都積極的參與,活動(dòng)貼切主題,使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的意義。

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

      我社區(qū)按照關(guān)工委部署開(kāi)展了豐富多樣的青少年暑期活動(dòng)。積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力,在活動(dòng)中以展開(kāi)愛(ài)心服務(wù),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑,健康向上的青少年活動(dòng)陣地,受到廣大干部群眾的支持,F(xiàn)作以下匯報(bào):

      一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

      在愛(ài)國(guó)主義教育上,xx社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨九十年的主題,于20xx年x月13日下午開(kāi)展了“紅心向黨”書(shū)畫、書(shū)報(bào)展。參加活動(dòng)的不但有青少年還有五老志愿者,他們有的通過(guò)書(shū)畫的形式,表達(dá)出自己對(duì)黨、祖國(guó)與家鄉(xiāng)的熱愛(ài);有的通過(guò)“紅色”小報(bào)的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物,表達(dá)出對(duì)他們的崇敬與熱愛(ài)。

      在法制教育上,x月25日下午,社區(qū)民警王志軍對(duì)社區(qū)青少年開(kāi)展法制知識(shí)講座,我社區(qū)還利用青少年活動(dòng)

      之季,結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動(dòng),組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對(duì)邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。社區(qū)制作了宣傳展板,此次活動(dòng)有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識(shí)什么是“邪教”;如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對(duì)社會(huì)對(duì)人性的危害。

      在科普知識(shí)教育上,我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的IT知識(shí)培訓(xùn),放假期間,她用學(xué)來(lái)的知識(shí)在家鄉(xiāng)開(kāi)展志愿服務(wù)。x月28日下午,蔣靚和她的同學(xué)們?cè)谖疑鐓^(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件,教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),還開(kāi)展了趣味的打字比賽,讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦,杜絕上網(wǎng)成癮。

      二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。

      x月26日,為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神,我社區(qū)的青少年開(kāi)展一次清潔家園活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料,來(lái)到青年路垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站,為烈日酷暑下還在堅(jiān)守崗位,辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼,讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛,自覺(jué)增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園的意識(shí)。

      三、關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)青少年,豐富他們的文化生活。 為了豐富社區(qū)弱勢(shì)青少年的暑期活動(dòng),我社區(qū)特8月x日,邀請(qǐng)北京丑小鴨卡通藝術(shù)團(tuán)工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來(lái)了觀摩券,邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服,和孩子們進(jìn)行了互動(dòng),有握手、敬禮、唱歌等,讓弱勢(shì)青少年感受來(lái)自社區(qū)的關(guān)愛(ài)。

      今年的暑期活動(dòng)較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力, “小手牽大手”,由學(xué)生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中,我們還會(huì)繼續(xù)探索,務(wù)實(shí)求新,將青少年工作落實(shí)到位。

      xx社區(qū)居委會(huì)

      20xx.x.x

      附媒體報(bào)道:

      媒體報(bào)道

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

      在鮮花,音樂(lè)和掌聲中,20xx級(jí)迎新晚會(huì)會(huì)落下帷幕。本臺(tái)晚會(huì)由學(xué)工會(huì)承辦,在學(xué)院鄰導(dǎo)的關(guān)心和各部門鼎力支持下,取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期的效果,觀眾反映較好,為演員提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。節(jié)目形式新穎,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富。今年的晚會(huì)從策劃開(kāi)始即考慮到各不同層次,不同口味觀眾的需求。既有婀娜多姿的舞蹈,也有幽默詼諧的小品話劇;既有款款深情的歌伴舞,也有悠揚(yáng)的樂(lè)器獨(dú)奏,讓觀眾們?cè)谕坏攸c(diǎn),同一時(shí)段有機(jī)會(huì)欣賞到不同的表演。

      此次20xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì)對(duì)于我們新組建的學(xué)生會(huì)中的每一位成員來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn),更是一次很好的學(xué)習(xí)契機(jī)。我們從九月中秋后啟動(dòng)了迎新生晚會(huì)的籌備工作:學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真評(píng)選各個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目;十一過(guò)后,我們負(fù)責(zé)節(jié)目的同學(xué)晚上就在建筑專業(yè)教室依次對(duì)各個(gè)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行一、二、三審;十五日、十六日下午在教室進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的整體預(yù)演。

      對(duì)于許多學(xué)生會(huì)新成員來(lái)說(shuō),這是他們第一次參與組辦大型晚會(huì)的工作,他們放棄了許多課余時(shí)間、努力積累晚會(huì)經(jīng)驗(yàn),目的就是為了能夠順順利利地將由我們學(xué)生自己組辦的一次大型文藝晚會(huì)精彩地呈獻(xiàn)在觀眾面前。雖說(shuō)整臺(tái)晚會(huì)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)什么意外,但畢竟由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,整臺(tái)晚會(huì)暴露出了不少問(wèn)題,其中既有主觀因素也有客觀因素。在此我做一總結(jié),希望能從此次晚會(huì)中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn),使今后的文藝晚會(huì)舉辦得更出彩、更受好評(píng)。

      節(jié)目選取問(wèn)題;

      在節(jié)目選取中我們是站在自己的角度考慮,認(rèn)為學(xué)生喜歡的就是好的,卻沒(méi)有考慮到思想的引導(dǎo)性,出現(xiàn)了學(xué)生喜歡但是節(jié)目整體不太高雅的現(xiàn)象,今后我會(huì)注意。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,所呈獻(xiàn)出的活動(dòng)應(yīng)該具有一定的引導(dǎo)性。因此,并不是所有迎合學(xué)生口味的節(jié)目就是好節(jié)目,并不是所有符合大眾審美觀點(diǎn)的節(jié)目就一定要采用。主持詞問(wèn)題:

      主持人的串詞交給了文藝主持人組后,我自己也沒(méi)有再去審核。由于主持人都是新人,上臺(tái)時(shí)不免有點(diǎn)緊張,出現(xiàn)了些失誤,串詞方面也有點(diǎn)欠缺,整體感覺(jué)不是很流暢。其實(shí)主持人的串詞和晚會(huì)主持人一樣,都是晚會(huì)的靈魂,是一條主線,串得好否直接影響到主題與節(jié)目的貼切度,大眾同學(xué)的關(guān)注度和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可度。現(xiàn)在,我們提倡有空看看以前的春晚節(jié)目,想從中受些主持詞編寫等啟發(fā)。

      節(jié)目分配問(wèn)題:

      節(jié)目整體分配上不太科學(xué),因?yàn)檫@次晚會(huì)的主題是迎新,我們認(rèn)為應(yīng)該讓新生充分發(fā)揮,可是卻忽略了新生經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn),結(jié)果在場(chǎng)上時(shí)出現(xiàn)了諸如怯場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮不穩(wěn)定的問(wèn)題,從而使得晚會(huì)的前半部分不夠精彩,未能成功吸引觀眾眼球,后半部分主要由老生負(fù)責(zé)演出,整體反映還行,以后我們會(huì)主要利用老生挑大梁,再輔以新生的亮點(diǎn);還有話劇方面的問(wèn)題,話劇總體時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以后我們會(huì)注意壓縮時(shí)間,

      做到以小見(jiàn)大,精益求精 .

      時(shí)間問(wèn)題:

      此次活動(dòng)時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,會(huì)場(chǎng)因有報(bào)告會(huì)而使晚會(huì)組織以及表演人員未能按原計(jì)劃進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置和節(jié)目彩排,從而導(dǎo)致 整場(chǎng)晚會(huì)連貫性欠佳,以后,我們會(huì)吸取教訓(xùn),避免出現(xiàn)同類問(wèn)題。

      器械問(wèn)題:

      因小禮堂裝修,音響的操作系統(tǒng)有所改變,開(kāi)始時(shí)因不熟悉系統(tǒng)出現(xiàn)了一定的失誤;還有話筒的問(wèn)題,由于是外借的,好多話筒不太穩(wěn)定,使得整場(chǎng)晚會(huì)的音效不是很出色。

      其他注意點(diǎn):

      1.分工要明確,所有的組織人員要明白自己的職務(wù),做到心中有數(shù)。

      2.伴奏一定要有音樂(lè),無(wú)論是有無(wú)樂(lè)器。

      3.話劇人員要精簡(jiǎn),場(chǎng)上人不能超過(guò)五個(gè),否則臺(tái)面容易亂。

      組辦文藝晚會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、修正、提高的過(guò)程。此次晚會(huì)的確暴露出了不少問(wèn)題,我們會(huì)吸取此次教訓(xùn),繼續(xù)為以后的晚會(huì)貢獻(xiàn)出了智慧與力量,同時(shí),更好地開(kāi)展接下來(lái)的各項(xiàng)學(xué)生工作。當(dāng)然,在整個(gè)晚會(huì)的籌備過(guò)程中,許多同學(xué)所表現(xiàn)出的認(rèn)真執(zhí)著、團(tuán)隊(duì)精神、犧牲精神觸動(dòng)著我的內(nèi)心,值得我尊敬與學(xué)習(xí),他們更是我的老師。希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能始終如一,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,在收獲中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中見(jiàn)證彼此的成熟,同行同歌,攜手邁進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),其道大光

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8

      X月X日,電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會(huì)以及11級(jí)電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營(yíng)。團(tuán)委書(shū)記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式并全程參與活動(dòng)。

      本次活動(dòng)根據(jù)不同的年級(jí)共分為兩大組:低年級(jí)組進(jìn)行了“信號(hào)傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動(dòng);高年級(jí)組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動(dòng)。其中,較為精彩的是“信號(hào)傳遞”,每?jī)晌恢驹刚咧g有三位小同學(xué),蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去,不少小朋友出了錯(cuò)誤,但是成績(jī)還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕,涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時(shí)間有限,游戲結(jié)束后,大家都意猶未盡。在活動(dòng)中,到處都是歡聲笑語(yǔ),志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。

      作為大學(xué)生,關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?huì)應(yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉,本次活動(dòng)是電信學(xué)院“微愛(ài)行動(dòng)”微志愿服務(wù)活動(dòng)、農(nóng)民工子女夏令營(yíng)活動(dòng)的其中之一,圓滿開(kāi)展為后續(xù)活動(dòng)起到了良好的帶頭作用,希望后續(xù)活動(dòng)會(huì)更加的圓滿、精彩。本次活動(dòng)志愿者用自身實(shí)際行動(dòng)展示了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟,將愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人。

      20xx年X月X日下午17:30,20xx年土木工程全國(guó)研究生暑期學(xué)校班會(huì)在土木工程學(xué)院311報(bào)告廳順利召開(kāi)。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會(huì)。

      土木工程學(xué)院黨委副書(shū)記徐鵬舉老師首先對(duì)來(lái)自全國(guó)多所高校的學(xué)員們表示歡迎,隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求,最后他希望學(xué)員們?cè)谑钇趯W(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過(guò)一段美好的時(shí)光。隨后,學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動(dòng)、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。

      為了方便聯(lián)系和交流,首屆全國(guó)研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報(bào)名材料將80名正式學(xué)員分為五組,確定了兩名班長(zhǎng)和十名組長(zhǎng)。會(huì)后,各小組分別開(kāi)展了各自的活動(dòng),同學(xué)之間相互熟悉,進(jìn)行了充分的交流和溝通。

    大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9

      為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以“我的團(tuán)日我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng),幫助和促進(jìn)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的了解,20xx級(jí)X班于20xx年X月X日在一教407教室舉辦了以“媽媽,我愛(ài)你!”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

      這次活動(dòng)以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下:

      一、活動(dòng)流程:

      1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

      2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

      提示詞匯:母愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆、溫暖、溫馨、無(wú)私、母愛(ài)似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛(ài)、祥和 。

      提示名言:

      1)岡察爾的名言:母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

      2)老舍說(shuō)的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的,就想根對(duì)花一樣重要。

      3)世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)

      4)母愛(ài)是一種巨大的火焰。 (羅曼羅蘭)

      5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)

      6)慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

      7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

      8)母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)

      9)成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)

      10)母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)

      提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《懂你》《母親》《聽(tīng)媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

      3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事,采取提問(wèn)的方式。

      4、詩(shī)朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛(ài)》元.楊維楨,《游子吟》孟郊

      5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人故事。

      6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話,隨著背景音樂(lè)一起唱《懂你》(滿文軍)。

      7、由團(tuán)支書(shū)總結(jié)此次活動(dòng)

      二、活動(dòng)自我評(píng)估:

      總體來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)還是比較成功的。首先,準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃,并開(kāi)展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團(tuán)支書(shū)總領(lǐng)此次活動(dòng),生活委負(fù)責(zé)音響工作,紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心,才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行,沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤,由此可見(jiàn),護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如,在活動(dòng)接近高潮的部分,場(chǎng)面稍顯混亂,大部分同學(xué)被母愛(ài)的偉大深深感動(dòng)落淚,同學(xué)們情緒波動(dòng)較大,班委預(yù)料不足,沒(méi)能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

      三、活動(dòng)成效及意義:

      這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果,同學(xué)們深深感受到了母愛(ài),并且會(huì)在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴,拉近了同學(xué)之間的感情,為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

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