【精選】安全教育活動總結(jié)范文匯總七篇

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的安全教育活動總結(jié)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育活動總結(jié) 篇1

　　今年3月xx日是“全國中小學生安全教育日”。我校根據(jù)上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級文件精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、全體動員、加強學習，提高認識。

　　組織全體師生認真學習、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結(jié)合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責任感，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學秩序。

　　二、依托載體，擴大宣傳。

　　在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月28日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

　　三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

　　少先隊在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動：

　　1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。

　　2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識。

　　3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20xx年3月xx日是全國第xx個中小學生安全教育日，主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。

　　4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。

　　5、3月26——4月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

　　6、3月28日，“知識守護生命”為主題，安全教育心得征文，（3—6年級）每班上交5篇。在4月2日前上交。

　　7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

　　8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。

　　9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽。

　　四、完善機制，落實責任。

　　1、學校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長xx任組長，主管安全工作的副校長xxx、副書記xxx主抓大隊輔導(dǎo)員制定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

　　2、配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。

　　3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。

　　五、安全檢查，防范未然。

　　1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

　　2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學生因你擁我擠所導(dǎo)致的事故發(fā)生。在校門、教學樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保學生安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

安全教育活動總結(jié) 篇2

　　一、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo), 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、我園召開安全專題會議，學習邳教發(fā)【20xx】46號《關(guān)于開展20xx年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動通知》文件精神、校園安全知識條例等，將“安全生產(chǎn)月”活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。

　　2、成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的實施方案，并要求各室及班主任結(jié)合文件開展安全教育活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1、加大宣傳力度，營造安全教育氛圍，向家長宣傳幼兒安全教育的內(nèi)容及重要性，家園聯(lián)手做好幼兒安全教育工作。

　　通過LED滾動安全宣傳標語，通過致家長一封信、家長園地、校訊通平臺、家長微信群、幼兒園網(wǎng)站、校園電子屏幕、懸掛橫幅、張貼標語等形式。

　　2、開展安全主題教育。

　　各班組織一次全面的安全知識教育，通過國旗下講話、觀看安全教育片、安全主題課等方式，對幼兒進行防拐、交通、消防、用電、食品、防溺水等教育。重點是夏季防溺水教育，各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”“觀看視頻、圖片”等形式的活動對幼兒進行了防溺水安全教育，教育幼兒懂得“七不”、“兩會”。

　　3、6月20日舉行一次防震應(yīng)急疏散演練。

　　為提高全體師幼防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，按教育局文件要求，我園于20xx年6月20日上午10點40分，開展了防震疏散演練。安全警報鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下有序避震，第二次警報響起全體師生按照預(yù)定的路線有序疏散到操場避震。演練過程中，幼兒演練認真，能夠按照要求不推擠和喧嘩，快速有效避震逃生，教師能夠認真負責照顧好每一位幼兒，全園450名幼兒用時2分06秒圓滿演練成功。

　　通過此次模擬演練，師生們掌握了基本的應(yīng)急避震和疏散逃生的技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。

　　4、十七周全園進行一次全面的安全隱患排查活動。重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。各班級教師負責對班級室內(nèi)外設(shè)施深入檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時登記上報。

　　三、取得效果

　　1、幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。全體師生法制觀念增強了，幼兒的自我保護意識和能力也提高了。

　　2、教學秩序更好了，幼兒學習行為文明了，活動更加安全了。

　　3、幼兒園管理機制更加完善了，安全教育責任到人，落實到位了。創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　四、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全生產(chǎn)月”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我園也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能更上一個臺階。

安全教育活動總結(jié) 篇3

　　煤礦安全關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展，職工的幸福，“三違”則成了煤礦安全生產(chǎn)的大敵。如何杜絕“三違”確保礦區(qū)安全，一直是安全管理的難題。礦開展反違章安全教育，以提高思想認識為先導(dǎo)，以情感教育為重點，以嚴格考核為手段，有效的促進了礦區(qū)的安全生產(chǎn)。

　　一、“違章就是事故”理念提出的背景。

　　當前在煤礦生產(chǎn)中，安全生產(chǎn)是由人、物和環(huán)境共同組成的綜合系統(tǒng)。衡量安全管理水平的高低不是管理最強的地方，而是管理中最薄弱的環(huán)節(jié)，“違章”就是木桶理論中的“短板”，直接影響到安全生產(chǎn)。

　　違章現(xiàn)象屢禁不止。違章成為煤礦安全生產(chǎn)的最大隱患，煤礦事故發(fā)生后最大的損失是生命，違章行為引發(fā)事故的后果直接危害職工家庭幸福、經(jīng)濟收入、集體榮譽、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧等。每個礦工都曾反反復(fù)復(fù)接受過安全教育和培訓，但是現(xiàn)場違章現(xiàn)象卻時查時有，有的造成了嚴重后果，有的雖然只引發(fā)了小事故，使違章者被處以罰款或紀律上的處分，卻沒有在思想上引起重視，過一段時間就淡忘了違章教訓;有的違章沒有被發(fā)現(xiàn)，違章者在思想上產(chǎn)生僥幸心理，形成習慣違章，給安全生產(chǎn)埋下了隱患。

　　違章是發(fā)生事故的前提。安全的死敵就是事故，而造成事故的一個重要原因就是“違章”。違章就是違反安全管理制度、規(guī)范、章程，違反安全技術(shù)措施及規(guī)程要求所從事的活動。海恩法則告訴我們，每一起嚴重事故的背后，必然有29起輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患，而這些事故隱患絕大多數(shù)都是出于違章造成的。根據(jù)對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明，95%以上是由于違章而導(dǎo)致的。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的后果。

　　二、“違章就是事故”活動的具體內(nèi)容。

　　本著“安全為天、從嚴治礦”的原則，xx礦及時出臺了《關(guān)于開展“違章就是事故”大學習大討論活動的通知》、《xx礦“違章就是事故”處罰規(guī)定》等有關(guān)文件，根據(jù)“三違”的違章情節(jié)和嚴重程度將“三違”劃分為三類95條，對每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每一道生產(chǎn)工序中的可能出現(xiàn)的“三違”行為進行了嚴格規(guī)定，第一類屬于一般“三違”，第二類屬于較嚴重“三違”，第三類屬于嚴重“三違”，分類分級對“三違”相關(guān)責任人進行建賬處罰。為鼓勵每一名職工能檢舉、查處、制止違章，礦每季度對有關(guān)人員適當獎勵，為鼓勵“三違”人員違章后不再違章，礦規(guī)定如果連續(xù)3個月無違章行，返還其“三違”全額罰款。連帶人員的罰款根據(jù)本單位季度“三違”次數(shù)降低比例適當進行返還。

　　三、開展“違章就是事故”活動步驟。

　　1、 廣泛宣傳發(fā)動，使職工知其意，不愿違章。進入xxxx年以來，xx礦在做好各項工作的基礎(chǔ)上，充分利用礦內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、《xx信息》、局域網(wǎng)等宣傳媒體，深入持久地宣傳“違章就是事故”的理念，各區(qū)、隊會議室都張貼“違章就是事故”等宣傳標語，制作“安全寄語”版板懸掛在井下，提醒每一位入井員工時刻不忘安全，并經(jīng)常性地開展安全知識有獎競賽活動和班前安全知識問答活動。他們還印制了“違章就是事故”的事故案例下發(fā)到每位職工手中。另外，他們充分利用電視、廣播、牌板、標語等多種形式對企業(yè)安全文化進行廣泛宣傳。各職能部門也不定期組織開展事故分析會、班前安全培訓、安全心連心文藝演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活動，形成了不間斷的安全宣傳氛圍，使全礦員工的安全意識不斷增強。在礦區(qū)內(nèi)營造了濃厚的反“三違”、預(yù)防事故氛圍。責任明確、層次清晰、保障有力、落實到位的安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，在職工充分了解了“違章就是事故”活動的意義，構(gòu)筑了牢固的安全防線，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

　　2、 深入討論學習，使職工增其智，不會違章。各區(qū)(科)、隊在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，通過安全例會、“每周一課”、班前會等形式，聯(lián)系工作實際，組織干部職工討論學習典型“三違”案例、xx礦建礦以來及公司XX年事故案例、崗位作業(yè)標準、《xx礦“違章就是事故”處罰規(guī)定》，引導(dǎo)職工規(guī)范作業(yè)行為，對照各工種操作規(guī)程，反思自己在日常工作中的不足之處，查找不足，清醒地認識到“三違”的危害性，牢固樹立“違章就是事故”的理念，做到按正規(guī)循環(huán)作業(yè)，上標準崗，干標準活。按照“實用、有效”的原則，在全礦范圍內(nèi)開展了以安全培訓為核心的活動，組織員工學習煤礦安全生產(chǎn)方針和法律法規(guī)、煤礦安全規(guī)程、礦規(guī)礦紀、勞動保護與勞動合同、典型事故案例分析、自救互救與創(chuàng)傷急救等11個方面的制度和知識。xx礦通過培訓與自我教育，使每名員工真正掌握本崗位的安全技能，熟知崗位存在的危險因素和識別方法，提高了員工杜絕和預(yù)防“三違”的能力，形成一道安全防線。

　　3、 強化三違查處，使職工明其理，不敢違章。三違不除，礦無寧日，xx礦要求糾正違章必須就是要通過從嚴考核，使違章者及有關(guān)人員都有切膚之痛，把教訓牢牢記心中，永不再犯。對違章指揮作業(yè)的干部或因管理性違章而造成作業(yè)人員違章的領(lǐng)導(dǎo)加倍處罰。xx礦要求各級干部必須強化安全責任意識，堅決克服 “三乎”、“三慣”思想，深入現(xiàn)場，狠抓人的行為規(guī)范，切實解決現(xiàn)場存在的問題。嚴格干部下井帶班規(guī)定，跟班隊干在下班前對工作場所進行安全確認，為下一個班做好開工準備工作，不符合安全生產(chǎn)條件的決不能開工;礦長安全小分隊、安監(jiān)處小分隊加大了監(jiān)督檢查力度，處理“三違”不留私情。對所查的問題按a、b、c級整理匯總， c級隱患24小時之內(nèi)處理，暫時處理不了的`隱患必須制定切實可行的安全措施。對隱患不能及時治理、安全措施落實不到位、整治不達標的，對領(lǐng)導(dǎo)干部要實行問責。六區(qū)(科)充分調(diào)動隊、班組自身規(guī)范行為的積極性和反“三違”的主動性，獎優(yōu)罰后。由區(qū)(科)技術(shù)主管監(jiān)督，各隊技術(shù)員對本隊職工以安全知識、事故案例、操作規(guī)程為內(nèi)容進行考試，不及格者嚴禁上崗作業(yè)。為了防止“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，該礦還建立了“不放心人員”排查教育制度，對易發(fā)生“三違”的人群，特別是對不懂安全的“糊涂人”、盲目蠻干的“魯莽人”、滿不在乎的“麻痹人”、鉆安全檢查空子的“經(jīng)驗人”、探親歸來的“疲勞人”等人員進行重點幫教，一季度職工共寫出保證書XX余份，礦科級干部深入班前會800余人次，礦領(lǐng)導(dǎo)參加安全例會30余人次，這些工作較好地起到了教育、警示職工的作用。

　　四、開展“違章就是事故”活動體會及效果。

　　開展“違章就是事故”活動，是xx礦深入學習實踐科學發(fā)展活動的具體體現(xiàn)，通過開展“違章就是事故”活動，礦井出現(xiàn)可喜變化：一是職工學標準學規(guī)定、現(xiàn)場遵章守紀、按章操作的人增多了，心存僥幸、碰運氣的人減少了。二是上標準崗、干標準活的人增多了，冒險蠻干、一味搶時間、趕速度的人減少。三是主動講安全、重質(zhì)量的人增多了，事不關(guān)已、得過且過的人減少了，通過三個月的運行，“三違”現(xiàn)象明顯減少，礦井安全生產(chǎn)的系數(shù)增加。

安全教育活動總結(jié) 篇4

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。

　　2、理解詞：“細嚼慢咽”。

　　二、活動準備：

　　教學掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。

　　三、活動過程：

　　1、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

　　（1）講故事的前半段。

　　熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？······”

　　（2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：

　　1、小貓為什么會被魚刺卡住？

　　2、誰來熊貓醫(yī)院看病？

　　3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢？

　　（3）講故事的后半部分。

　　······貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結(jié)果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對小貓、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

　　幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。

　　2、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。

　�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么？為什么？我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？

　　小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

　�。�2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢？

　　小結(jié)：在吃魚的時候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。

　�。�3）學習短小兒歌。

　　吃魚要注意，

　　安全是第一，

　　吃魚不吃飯，

　　吃飯不吃魚。

　　四、活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

安全教育活動總結(jié) 篇5

　　為增強師生消防安全意識，構(gòu)建和諧平安校園。xx中學在全國消防日到來之際，積極開展了以“學消防，促平安，建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動�；顒娱_展情況總結(jié)如下：

　　重視消防安全，構(gòu)建平安校園。副校長童偉通過教職工會和學生集會，傳達了上級關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動的文件精神，向全校師生重申了消防安全的重要性，并對此項工作的開展作了詳細的安排布置。

　　普及消防知識，營造良好氛圍。各班積極開展消防安全班會課，觀看消防安全警示片、了解消防安全知識、學習滅火器的用法。少先大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播站作了題為“消防知識知多少”的專題廣播，讓同學們了解消防安全知識，知道如何進行避險、逃生，進一步增強了同學們的消防安全意識和自護自救的能力。

　　落實防范措施，保障師生安全。學校分管安全的行政教師帶領(lǐng)部分教師對全校的滅火器、消防栓等消防安全設(shè)施進行了拉網(wǎng)式排查，更換了部分氣壓不足的滅火器。同時對值班人員進行了防火知識培訓，確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。

　　通過一系列消防安全教育活動，學校師生達到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護知識，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實基礎(chǔ)。

安全教育活動總結(jié) 篇6

　　在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

近年來，我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動取得了良好的效果，營造了一個管理科學、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局 要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識是關(guān)鍵，落實責任、完善制度是重點，為此，我們做好了以下工作。

二、是加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開展。 在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對文件精神進行了層層傳達和學習，認真領(lǐng)會文件精神，把握創(chuàng)建目標要求。為把該項工作落在實處，成立了由局黨委書記、局長任組長，常務(wù)局長任副組長，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。

三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動有章可循。

安全教育活動總結(jié) 篇7

　　根據(jù)上級指示精神和我校安全工作計劃，在第XX個全國中小學安全教育日期間，針對學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學習和生活中更加注重安全知識學習，不斷強化自身的安全意識，提升自身安全素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

　　1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級七班學生就“強化安全意識、提升安全素養(yǎng)”為主題進行演講，倡議全體同學們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，為實現(xiàn)自己的人生夢想鋪就平安之路。

　　2、政教處范振華老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就中學生應(yīng)具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，強化意識，珍愛生命。

　　3、強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月26日中午9點5分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導(dǎo)，學生緊密配合，使得整個演練無意外發(fā)生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預(yù)定的安全地點共歷時2分40秒，達到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后，政教范振華老師就演練作了總結(jié)，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中存在的問題，并就自然災(zāi)害的特點進一步強調(diào)其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調(diào)，旨在要求師生要高度重視學校的每次演練，真正達到災(zāi)難來臨時，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。

　　4、利用班班通觀看了有關(guān)安全教育警示片，學生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅，更加認識到安全的重要性，達到其強化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發(fā)生。

　　5、下午各班召開了以安全為主題的主題班會。

　　6、學校及各班各出了一版安全教育知識板報。

　　7、各班組織學生編寫有關(guān)安全教育的手抄報。

　　總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應(yīng)盡的職責。