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    小學元旦活動總結

    時間:2022-08-31 08:10:39 活動總結 我要投稿

    小學元旦活動總結集錦七篇

      總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的小學元旦活動總結7篇,希望能夠幫助到大家。

    小學元旦活動總結集錦七篇

    小學元旦活動總結 篇1

      一、活動目的:

      為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面素質,借此元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的元旦活動。通過活動增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

      二、活動主題

      師生聯歡、共展風采

      三、活動時間

      20xx.12.28

      四、活動內容

      舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年許愿、游戲。

      五、參加活動對象

      小學一年級全體師生

      六、注意事項

      1.請各學生根據活動中所承擔的工作任務提早作好準備,以保證活動順利有效進行,一切所需的材料自己準備。

      2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

      3.利用空閑時間讓學生熟悉有關游戲的名稱、規(guī)則等。

      活動總結:

      20xx年1月1日,我們班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,給孩子們一片翱翔的天地、自由的.舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,我班舉行以展示學生才藝結合智力大闖關等游戲為主的活動。通過活動也讓學生了解新年的意義、新年的習俗,并許下新年的愿望,寫在賀卡上。

      本次活動的順利舉行,我有如下總結

      1、活動設計思路與教室環(huán)境布置相得益彰。

      2、各項準備工作做的積極、充分。

      3、整個活動動靜交替,各個環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。

      4、孩子與老師配合默契。

      下午2點20分活動正式開始,首先是展示制作的賀年卡讀出自己的祝福。然后才藝表演,其中穿插著各種各樣的游戲活動,還有詩詞朗誦,形式多樣,充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評。 最后師生齊唱《新年好》的歌曲,老師做最后的總結,結束慶;顒。

    小學元旦活動總結 篇2

      20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年,做新時代好隊員”活動,本次活動的主要目的是展現自我,增進同學之間的交流,促進班級團結,提高班級凝聚力。

      一、本次活動的過程:

      1、由教師將具體任務提前安排到位,做好活動準備。

      2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位,保證活動的順利進行。

      3、班委留下打掃衛(wèi)生。

      二、本次活動的收獲:

      1、這樣的一次活動豐富了同學們的`課余生活,讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;

      2、促進了班級的團結,提高了班級凝聚力,考驗了班委之間的配合度,部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華;

      3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學們一個較好的復習心情。

      三、活動啟示與經驗總結:

      1、盡管大家的時間有限,但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演,這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。

      2、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設備道具情況,確定好班委的分工以及充分準備好道具設備,這樣才能做到有條不紊地開展活動,也才能使得活動更加的精彩。

      3、作為組織者不要大包大干,要充分地相信班委們的能力,將工作合理地分派給每一位班委,這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

    小學元旦活動總結 篇3

      一、活動目的

      為了迎接元旦和圣誕的到來,為了讓班上同學感到集體的溫暖, 并很好的展示自己的才華,增加同學的膽量,合作能力和實踐能力,我們班舉辦了這次班級元旦晚會,由于前期準備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

      二、前期準備

      1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始采購。

      2、晚會的前一周,每個寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長選拔主持人,最終由楊泰城和劉智慧擔任,他們被任命后,開始準備開場白和前期的'背景音樂。

      3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。

      4、晚會開始的前的三個小時,文體委員組織分派志愿者們去取已經買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練,為晚上表演做準備。

      三、晚會進行階段

      同學們入座好后,文體委員給各個評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》,并帶來精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評。之后便是616的T臺秀加廣場舞,由于大家服裝統一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼,接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》,可能排練時間倉促,節(jié)目有點無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領下,很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣高潮,大家玩的很開心。

      之后,由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈,來了一個重磅大作,615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》,贏來大家一致好評。

      然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》,道出了所有同學的心聲,表演節(jié)目同時統計分數,每幾個節(jié)目過去后,由主持人公布分數。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。

      四、晚會后期

      1、由值日生打掃教室。

      2、文體委員歸還道具。

      五、活動經驗

      本次活動由于準備還算充分,所以舉辦的很成功,主要表現在以下幾方面:

      1、主持人挑選得當,這兩名主持人很好地活躍氣氛,臺詞準備充分,配合默契,使得整場晚會沒有存在冷場的情況,每位同學都玩得很開心。

      2、同學們十分活躍,積極參與各項活動,每個節(jié)目都很好地欣賞,每個游戲都很好地玩到了,懲罰與獎品也都準備充分。

      3、外系外班的同學也很給力,不僅積極參與我們的游戲,還準備了節(jié)目,更好地促進了我們之間的友誼。

      4、各班委及志愿者積極地準備,雖然很辛苦,但是大家依舊很熱情,很開心地為班級服務。

      5、準備零食的同時還準備好垃圾袋,減輕了活動后值日的同學的負擔。

      6、制定了獎勵制度,提高了同學們的積極性,使得各寢室更好地為節(jié)目做準備。

      雖然活動舉辦成功,但依舊存在著一些不足,主要表現在以下幾個方面:

      1、活動快結束時,多媒體有些小問題,使得開始計劃好的大合唱沒能實施。

      2、由于時間倉促,個別節(jié)目沒有準備好,例如某些小品有忘詞現象。

      即使存在不足,但是晚會總體是非常成功的,這不僅給物聯網工程班的同學留下美好的回憶,更體現了全班同學的相親相愛和團結一致。在這次的活動中,不僅能加強室友們的合作,更賽出了同學們的個性,實踐能力和創(chuàng)新精神。在以后的活動中,同學們會更加積極地參與,更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。

      

    小學元旦活動總結 篇4

      一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結的地方很多,沒有總結相信明年相同的問題還會出現,其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。

      組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施,就公司本次活動說一下個人看法:

      1、關于場景布設:場景布設顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

      2、關于活動程序:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會領導活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個活動應該是漸向高潮推進的過程。

      3、關于獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的`隨意性,向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

      4、關于其他細節(jié)問題

      4.1問題一:Z總在發(fā)表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整,組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;

      4.2問題二:因為各個級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數,于是出現了老板不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關人員記住;

      4.3關于通知:很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排,其實活動早已確定,為什么不提前通知呢?

      在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應變等等等等,如果沒有經驗,那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

    小學元旦活動總結 篇5

      鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦20xx元旦晚會,本次晚會規(guī)模宏大,創(chuàng)造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下,在學生會的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了此次晚會。

      晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,各部對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節(jié)入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。

      晚會伊始,主持人熱情介紹到場嘉賓,并向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的'新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至,高潮迭起,贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評,現場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,本次晚會落下了帷幕,獲得圓滿成功。

      本次活動取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時間緊迫,人員不易集中等,大家在不影響學習的情況下,利用課余時間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。

      雖然晚會取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓值得改正和吸。阂虻綀鋈藛T過多,場地不足,未能及時安排過多人員,造成現場混亂,影響節(jié)目開始;晚會互動環(huán)節(jié)人員過多,時間過長,使后續(xù)節(jié)目略顯緊湊……

      但是,我們會在此次晚會中總結經驗,吸取教訓,為下次晚會的成功舉辦夯實基礎!

    小學元旦活動總結 篇6

      為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機,培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,以此推動校園文化建設。我校于12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

      為營造節(jié)日氣氛,各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著,力爭在聯歡會上大放異彩,表現自我,表現完美。

      午飯剛過,同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑忙活著,準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻,那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫,各班準備到位,聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱,代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現了出來。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。

      通過慶元旦聯歡活動,提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

    小學元旦活動總結 篇7

      一、活動目的:

      前往xx縣xx小學開展一次元旦活動,豐富孩子們的假期生活。

      二、活動時間:

      20xx年1月1日8:30-13:30

      三、活動地點:

      xx縣xx鄉(xiāng)xx村小學

      四、參與人員:

      王xx、劉xx

      五、活動流程:

      1、早上8:30人員集合完畢,乘車出發(fā)。

      2、9:40抵達xx小學。

      3、組織學生將新年愿望寫在紙魚上,在教室玩“釣紙魚”游戲,并在前操場組織戶外活動。

      4、中午11:40返程。

      六、活動效果:

      與學生展開了足夠的.互動,與他們度過愉快的元旦,并將義教隊員的新年祝愿帶給他們。

      活動不足:

      1、游戲人員分工不夠明確。

      2、活動過程中秩序有些亂。

      3、與校方的聯系需要更加具體,部分學生沒有得到通知。

      4、活動沒有指定明確主題,需要在今后注意。

      活動基本上達到預期效果,感謝協會和愛心人士的支持。

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