實(shí)用的大學(xué)活動總結(jié)三篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)活動總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動總結(jié) 篇1
為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流,增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動。
本次活動主要包括三個環(huán)節(jié):交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換,交換空間時錄制了vcr,在這個活動中,男女生交換布置空間,極大調(diào)動了同學(xué)們的積極性,大家裝扮熱情很高,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識與創(chuàng)新精神。活動結(jié)束后我們也發(fā)放了獎品以資鼓勵。戶外游戲環(huán)節(jié),大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié),活躍了整個活動的氣氛,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會上,我們選出了12個宿舍,進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動,各個宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié),如猜詞風(fēng)暴等。整個晚會現(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾與選手互動默契,主持人主持靈活,極大調(diào)動了現(xiàn)場的積極性并與嘉賓有很好的互動,整場晚會還吸引了不少別院的觀眾,他們對活動的評價都很不錯,為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。
首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝,體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,友誼第一比賽第二的精神,促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流,達(dá)到了以節(jié)交友的目的,取得了預(yù)期效果,正應(yīng)了一句話:文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力,也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,尤其是各個院系之間的,此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作,為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺奠下了基礎(chǔ),相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。
本次活動有幾個地方是十分值得注意的:
一、 如果活動需要兩個學(xué)院、或者兩個社團(tuán)一起來辦,協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要,其中更為重要的就是利益,有的時候可能會相對于對方多付出了一些,但是在比較關(guān)鍵的時刻千萬不能計(jì)較,一定要本著把活動辦好為一切行動的目標(biāo)。
二、 我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的,類似這樣的活動必須在恰當(dāng)?shù)臅r候舉辦才能有好的效果,比如在學(xué)年剛開始,我建議下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能達(dá)到活動的目的:聯(lián)誼同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,使不同宿舍、不同年級的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。
從時間安排上呢,還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試(除了一些臨時性的)、一些假期等時間。
三、 活動的宣傳很重要,宣傳方式也很重要,不一定經(jīng)過團(tuán)委老師的活動才吸引人,我們學(xué)生會辦活動,就是要從學(xué)生的角度出發(fā),讓人家主動來參加,這樣的活動就不會給人家?guī)韷毫Α?/p>
四、 個人覺得,宿舍聯(lián)誼的系列活動還是有比較好的創(chuàng)意的,應(yīng)該繼續(xù)舉辦下去。
五、活動時間、地點(diǎn)確定下來后一定要及時通知觀海、海之子等人,這樣才能保證活動的報道力度。
感謝其他部門對于我們的工作的大力支持,大家有哪些意見,希望可以直接向我們指出,我們會盡力改正。
大學(xué)活動總結(jié) 篇2
這是我們大學(xué)以來第一次運(yùn)動會,這有著生命重要?dú)v程的運(yùn)動會開在春光正濃時,我們的激情合著濃濃春意,散發(fā)出燦爛,耀眼的青春光芒。我們的青春在這里閃耀,我們的激情在這里迸發(fā),我們的快樂在這里揮灑。
1主辦單位:XX院學(xué)生會
2參賽單位:物電學(xué)院全體同學(xué)和部分老師
3比賽時間:20xx年X月
4比賽地點(diǎn):學(xué)校操場
5指導(dǎo):院級領(lǐng)導(dǎo)和部分老師
6獲獎情況:精神文明班集體
這次運(yùn)動會每個人都做出了自己的一份貢獻(xiàn),從準(zhǔn)備活動到賽場上的比賽,都凝結(jié)著每一個同學(xué)對班級的愛。每個同學(xué)都懷著崇高的責(zé)任感和班機(jī)榮譽(yù)感參加比賽。
剛開始報名時大家都積極踴躍,因?yàn)槿松伲?xiàng)目多,幾乎每個同學(xué)都有比賽項(xiàng)目,雖然并不是很在行,但是重在參與,為集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量,每個項(xiàng)目都是慢慢的,大家的士氣高漲。沒有項(xiàng)目的同學(xué)主動承擔(dān)起后勤服務(wù)工作,為運(yùn)動員服務(wù),譚如江同學(xué)是后勤工作的總負(fù)責(zé)人,他在比賽前表示,要為運(yùn)動員做好一切服務(wù)工作。項(xiàng)目少文采好的同學(xué)主動為運(yùn)動會投稿,這是班機(jī)獲得文明班集體的一個重要因素,稿子的質(zhì)量和數(shù)量直接關(guān)系到本級的榮譽(yù)。每個同學(xué)在運(yùn)動會前都寫了很多稿子,由生活委員葛聰慧收齊管理。
前期預(yù)備工作也花了大家不少的心思,展現(xiàn)了班級的凝聚力和創(chuàng)造力。李佳同學(xué)為班級作了漂亮的宣傳板,獨(dú)特的黑色底版,藝術(shù)的文字處理,顯示出她獨(dú)特的藝術(shù)氣息,上面寫著我們班的響亮口號:“乘風(fēng)破浪,鷹擊長空,05應(yīng)物,賽場爭鋒”,這個響亮的口號是多人智慧的結(jié)晶,既充滿了文采,又飽含對班級的愛,對同學(xué)的情,對比賽的信心。
班旗的征集又是班級凝聚力的體現(xiàn),也體現(xiàn)了全體同學(xué)的創(chuàng)造力,每個人都給自己心中的班級畫出了美麗圖案,從中看到了39個絢麗的班級縮影,看到了彩虹七彩的顏色,看到了每個為班級赤膽忠心,那種愛匯成了絢麗的彩虹,使班級成為愛的天空。最后經(jīng)過投票選舉,陳佳瑜的設(shè)計(jì)被采納,簡單流暢的線條,大寫的PS英文字母構(gòu)成班旗的主體,是英文Physics(物理)的縮寫。這個圖案既級代表了物理班,又體現(xiàn)了我們無限的凝聚力,S圍繞在P的周圍,代表student(同學(xué)們)圍繞在Physics(物理班)的周圍,我們的力量凝聚,我們是一個整體,我們有無窮的力量,我們是用物理改變世界的人。班旗以藍(lán)色為底,白色的圖案,淡雅的顏色也體現(xiàn)出班級同學(xué)的品質(zhì),我們以最純潔的愛創(chuàng)造最美麗的世界。
班級橫幅的文字,再次體現(xiàn)了班級同學(xué)的文采,我們不僅是理科的人才,而且還有文人的氣息。橫幅的口號也是經(jīng)過全體同學(xué)的征集,每個人都用最絢麗的文字描繪著自己心中的班級。最終口號是大家都很滿意的,響亮而又不奢華,真摯而又不失文采:“以物理班的凝聚挑戰(zhàn)如峰的極致”。這個口號震撼人心,給我們無數(shù)的力量。“凝聚”永恒的主題,極致是我們的目標(biāo),這就是有著遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的物理班。
運(yùn)動會的入場式更是別出心裁,大家的意見都是很浪漫,很有青春氣息。每一個想法都洋溢著青春的激情,匯聚著青春的智慧,展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。白色的上衣代表我們純潔的愛心,藍(lán)色的仔褲代表我們迎接挑戰(zhàn)的決心,白藍(lán)的服飾與班旗交相輝映,展現(xiàn)和諧的色彩,紅色的條幅飽含大家火熱的內(nèi)心。我們每個人手中都有一個彩色的星星,每一排一個顏色,就像是絢麗的彩虹,代表我們多彩的人生。星星在陽光下閃耀著光芒,是我們的激情在閃耀。賽場上我們最亮!前面三個重要人物是我們班的秘密武器。三個朝氣蓬勃的青年——劉露剛,陳胥沖,王治,身著黑色上衣,要在主席臺前表演健美體操。颯爽英姿,健美體魄,魅力無限,是開幕式走場的一道亮麗的風(fēng)景線。
雖然只有短短的一分鐘,他們卻付出了艱辛的努力。在運(yùn)動會開始前的一個月里,每天晚上犧牲自己的休息時間,在校園的空地上練習(xí)每一個表演動作。劉露剛,王治是初學(xué)者,努力將自己的每一個動作做到標(biāo)準(zhǔn),一次次的練習(xí),以求極致。陳胥沖是健美教練,每一個動作都細(xì)心指導(dǎo),反復(fù)糾正出現(xiàn)的錯誤,真有“誨人不倦”的作風(fēng)。練習(xí)場上,他們?yōu)⑾聼o數(shù)的汗水,換來開幕式上耳目一新。獨(dú)特的構(gòu)思,引來賽場上的喝彩。
接下來是運(yùn)動會的正式比賽,真正的競爭開始了!在比賽過程中,有無數(shù)難忘的回憶。真情的.流露,有歡樂,有淚水,有拼搏,一切的一切都是我們對班級愛。那種愛匯聚成一首贊歌,凝聚成力量,為我們的每一次努力注入新的活力。賽場上的運(yùn)動健兒拼搏的身影,是我們每個人的中心,我們?yōu)樗麄儏群爸麄優(yōu)榘嗉壟ζ床。我們的心一起跳動在賽場上,我們的愛匯聚在一起,無窮無盡。
短短的100米跑道上,李佳,李欣展現(xiàn)女孩的灑脫;陳佳瑜,周量散發(fā)男人的魅力。承載著夢想的跑道上,承載著班級同學(xué)的希望,承載著拼搏的比賽中,承載著運(yùn)動員的成功。那是我們英勇無敵的英雄,我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,我們親密無間的朋友。黃紅相間的跳高橫桿上,一個瀟灑的身影一躍而過,那完美的弧線劃出絢麗的光,這是我們班的跳高運(yùn)動員劉露剛。輕盈的身軀,標(biāo)準(zhǔn)的動作,精湛的技藝,使我們驚嘆。長長的跑道上,留下了石橋拼搏的印記。長跑是鍛煉忍耐性的比賽項(xiàng)目,她的身姿一次次經(jīng)過我們的視線,我們的加油是她不斷超越,每一次進(jìn)步都牽動我們的心!叭税逍笔且粋集體項(xiàng)目,主要是靠參賽人員的協(xié)調(diào)能力。莊燕,()劉佳,石橋的協(xié)調(diào)的步伐,穩(wěn)定的配合,驚人的速度,使在場的人都贊嘆不已。這就是班機(jī)凝聚力最好的體現(xiàn)。參加接力賽的四名男生都是有多個比賽項(xiàng)目的選手,但他們不顧身體疲憊,仍然堅(jiān)持參加比賽,更在原本落后的情況下奮力追趕,最終獲得比較好的成績。還有很多很多的比賽,每個項(xiàng)目的參賽者都展現(xiàn)了他們最絢麗的一面,努力拼搏,為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)。在比賽期間還有很多運(yùn)動員在比賽的空隙寫發(fā)言稿,及時抒發(fā)自己的感情,為精神文明班集體的獲得不斷的作出努力。
運(yùn)動會結(jié)束了,我們帶著我們最燦爛的笑容,帶著最美好的收獲離開賽場。這里還回蕩著我們的無盡歡笑,還響遺留我們響亮的口號,更重要的是還凝結(jié)著我們深深地愛。物力班是凝聚的,我們用這種凝聚力,敢去挑戰(zhàn)如風(fēng)的極致。從掛滿果實(shí)的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運(yùn)動服中,我們讀出又復(fù)出才有回報;叵胭悎錾夏匾粋個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一個個不服輸?shù)男δ,正是這種精神使我們?nèi)〉昧肆己玫某煽。這次運(yùn)動會的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于賽場上贏得比賽的勝利,重要的是我們每個人的心都凝結(jié)在一起,這才是我們最大的收獲。我們是最大的贏家,我們在賽場上贏得的是無盡的歡樂。青春的我們洋溢著青春的氣息,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;我們就是青春最好的篇章。我們用青春的熱情,同唱青春之歌。
大學(xué)活動總結(jié) 篇3
活動主題:青春舞動夢想,成長烙下足跡——加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),感受精彩的大學(xué)生活
活動宗旨:通過這次活動,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),增進(jìn)個社團(tuán)之間的交流,使他們能夠加強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,便于各支部團(tuán)日生活的開展。聯(lián)系時事,迎接奧運(yùn),關(guān)注汶川,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
這次活動,基本上達(dá)到了活動的要求。
活動上,大部分的干事還是很配合工作,積極參加;顒右舶粗鞒膛e辦了下來。
但是,畢竟是第一次組織活動,也可以說是雁山校區(qū)第一次社團(tuán)聯(lián)誼活動,沒有經(jīng)驗(yàn),缺點(diǎn)很明顯。比如,場地的安排,時間的控制。
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