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    小學(xué)六一活動總結(jié)

    時間:2020-12-13 10:39:12 活動總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)六一活動總結(jié)合集九篇

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇1

      5月22日,我們學(xué)校舉行了六一運(yùn)動會,這一天真令我難忘。

    小學(xué)六一活動總結(jié)合集九篇

      清晨,7點(diǎn)鐘,檢閱式正式開始了。鑼鼓喧天,響徹云天。前導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們邁著整齊的步伐,踩著鼓點(diǎn),神情飛揚(yáng)地大步向前,彩旗隊(duì)的同學(xué)步伐矯健,在彩旗的映襯下,臉龐如綻開的花朵一樣著。運(yùn)動會上同學(xué)們個個精神抖擻,英姿颯爽地走過主席臺,他們喊著響亮的口號。

      檢閱式結(jié)束了,大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。我們?nèi)哪昙壉硌莸墓?jié)目是《祖國你好》,我也是表演中的一員,真希望我們的體操表演也走進(jìn)奧運(yùn)會的賽場,讓世界各國的小朋友看到我們的風(fēng)采。

      比賽太有意思了,我參加了賽跑,跑的60米,站在起跑線上,只聽見發(fā)令槍一響,我們?nèi)珉x弦的箭,只感到腳下生風(fēng),沖向終點(diǎn)。我獲得了第三名。

      這一天過去了,可是快樂還在我的心中……

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇2

      迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。 六月一日上午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,南冶小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一,展風(fēng)采”大型少先隊(duì)活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結(jié)如下:

      一、親子游戲其樂融融這次的六一活動,設(shè)計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個校園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上,大隊(duì)提出請同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

      二、入隊(duì)儀式意義非凡 一年級的小同學(xué)在這一天,由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

      三、表彰活動儀式隆重 今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

      四、文藝演出展示風(fēng)采 今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇3

      迎著明媚的陽光,我們穿著節(jié)日的盛裝,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。 在20xx年6月1日上午,校園里歡聲笑語不斷,坪頭小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國夢—關(guān)注十三五,創(chuàng)造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動,F(xiàn)將總結(jié)如下:

      一、黨的關(guān)懷影響深遠(yuǎn)

      “六一”兒童節(jié)來臨之際,各級領(lǐng)導(dǎo)親臨我校看望孩子們,出席本次活動的有中共水富縣委會辦公室主任孫茂先生、水富縣財政局副局長李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國鋒先生以及兩碗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長羅春梅女士等。他們與孩子們共同歡渡節(jié)日,小朋友們在一個親切、祥和的氣氛中度過了一個難忘的節(jié)日。

      二、表彰活動儀式隆重

      每年我們學(xué)校都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué),在今天這個特殊的日子里我們對他們給予表揚(yáng)與鼓勵,本次表彰活動,共表彰了27個優(yōu)秀個人和班集體,受到表彰的隊(duì)員們心里非常自豪,也決心以后會更加努力學(xué)習(xí),同時,頒獎嘉賓與他們合照留念。

      三、入隊(duì)儀式意義非凡

      一年級的小朋友經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),他們中的一部分光榮的加入了少先隊(duì)組織,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老隊(duì)員表達(dá)了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵你們?nèi)〉靡粋又一個進(jìn)步等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們表示一定牢牢記住,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

      四、文藝演出展示風(fēng)采

      今年的文藝節(jié)目豐富多采,有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長。如:五六年級的《竹竿舞》,展現(xiàn)了他們苗族的地方特色,深深的打動了各位來賓及家長;六年級的相聲、小品也給觀眾帶來了笑意等。文藝匯演在舞蹈《茉莉花開》中完美結(jié)束,孩子們是那樣的開心,那么的幸福。

      五、快樂游園

      文藝匯演結(jié)束后,我們又進(jìn)行了形式多樣的游園活動,如:快樂套圈、趣味籃球、水中夾珠。。。。。。幾乎每個孩子都積極參與到其中,通過自己的努力得到了一份喜歡的獎品,有的更是滿載而歸。 通過這次活動,同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了他們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學(xué)們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強(qiáng)長大后報效祖國的決心。

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇4

      上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動,為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到社會主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動中,同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志堅強(qiáng),讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織

      我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展,加強(qiáng)組織、營造氛圍 我校按照中心學(xué)校母紹春校長的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動方案,并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個節(jié)目以上。

      二、營造氛圍 獲得支持

      在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。

      三、內(nèi)容豐富 形式多樣

      今年,我們在總結(jié)歷年慶六、一系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,有以迎奧運(yùn),促和諧為主題的活動,有以養(yǎng)成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災(zāi)難無情,人間有情的演講,有文藝演出,有書畫大賽,有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

      四、增強(qiáng)意識 保護(hù)兒童

      通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在六、一兒童節(jié)來臨之際,以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

      五、獻(xiàn)上愛心 做好三關(guān)

      三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作,在六一期間,我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目,特別把節(jié)目安排在了災(zāi)難無情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服,六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點(diǎn)留守兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的.小伙伴。我校將以此為契機(jī),設(shè)立助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

      六、善于反思 不斷成熟

      在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然,總體是不錯的,可以說,今年的六、一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

      這次活動總的體現(xiàn)了 在活動中成長,以活動促教學(xué),體驗(yàn)成功的快樂的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇5

      迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

      活動當(dāng)天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

      二、入隊(duì)儀式意義非凡

      一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

      三、趣味活動。

      通過開展慶!傲ひ弧被顒,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

      “六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在校園上空,小品《裝病》博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

      游園活動項(xiàng)目更是豐富多彩!罢粕厦髦椤、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“ 聯(lián)想ABC”等活動。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

      四、激動人心的表彰大會。

      在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望,激勵大家奮發(fā)向上。

      可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想 大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇6

      開展社會主義核心價值觀宣傳教育為主題,在全區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、影響力強(qiáng)的特色活動,營造了有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍,促進(jìn)了少年兒童的健康成長,推動了我區(qū)兒童事業(yè)的不斷發(fā)展.

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營造兒童健康成長的社會氛圍

      全區(qū)各級婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時機(jī),面向家庭、面向社會,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳,動員全區(qū)各級都來關(guān)心兒童的健康成長,營造了全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)向各基層婦聯(lián)組織下發(fā)了關(guān)于慶祝20xx年 “六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知。二是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送溫暖。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長!傲弧眹H兒童節(jié)來臨之際,區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)走訪了慰問了天門小學(xué)等學(xué)校,親切看望了小學(xué)師生,向全區(qū)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展,健康地成長、快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。區(qū)婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志在“六一”節(jié)前夕分別慰問了當(dāng)?shù)氐挠變簣@和小學(xué),并給孩子們帶去了節(jié)日的祝福及愛心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動,區(qū)婦聯(lián)充分利用**區(qū)廣播電視臺、張家界日報、**區(qū)政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式,對慶;顒舆M(jìn)行宣傳報道。

      二、組織開展?fàn)幾雒赖律倌曛黝}實(shí)踐活動。

      區(qū)婦聯(lián)按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運(yùn)用重要時間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動通知》精神,抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點(diǎn),圍繞主題,與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合下文,對我區(qū)50名美德少年進(jìn)行表彰,大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德,宣傳普及社會主義核心價值觀 “三個倡導(dǎo)” 24 個字,樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。

      三、深入基層,上下聯(lián)動,切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事

      全區(qū)各級婦聯(lián)針對孤殘兒童、農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實(shí)際,組織多種形式的關(guān)愛服務(wù)和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動。5月27日,與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委一行來到大坪鎮(zhèn)黃莊村校與塘家村點(diǎn)校開展慰問留守兒童活動,活動中給孩子們送去了書籍等學(xué)習(xí)用品及體育用品,與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午,區(qū)婦聯(lián)走訪慰問了城區(qū)幾所小學(xué)及幼兒園,為這些學(xué)校的留守兒童送去慰問金5000元,各基層婦聯(lián)組織也開展了不同形式的慰問活動,送去慰問金、慰問品約十多萬元。

      四、慶;顒有问蕉鄻,各有特色,各展風(fēng)采。

      全區(qū)每所學(xué)校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶;顒樱阂皇菫榱吮碚孟冗M(jìn),樹立典型,促進(jìn)家校融合,開展了不同形式的表彰活動,對“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀家長”“星級少年”、“教壇新秀教師”、 “三育典型”進(jìn)行表彰。二是文藝匯演節(jié)目百花齊放,有舞蹈、英語劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節(jié)目充分展示了孩子們的藝術(shù)天分,孩子們張揚(yáng)了個性、展示了特長、獲得了自信,學(xué)生有進(jìn)步、老師有成長,真正達(dá)到了“教學(xué)相長”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展示活動,有花樣跳繩、健美操、美術(shù)、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚(yáng)倡導(dǎo)良好家風(fēng)家教為重點(diǎn)的文藝匯演。如:新橋中心學(xué)校開展的“弟子規(guī)”文藝匯演,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點(diǎn)滴,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運(yùn)動會,五是開展了給老人送溫暖,表感恩活動,該活動讓學(xué)生受到尊老愛幼和感恩的教育,同時也讓老人看到祖國的未來和希望。多層面、多角度、多形式地慶;顒,樂透了孩子,陶醉了老師和家長。

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇7

      六一”期間, 我校開展豐富多彩的慶;顒, 為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂,F(xiàn)將活動情況總結(jié)

      一、 加強(qiáng)組織、營造氛圍

      我校結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

      二、突出主題、活動多樣

      1、舉行各項(xiàng)競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等,使今天的活動豐富多彩,把活動推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學(xué)們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強(qiáng)長大后報效祖國的決心。

      2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績,結(jié)合平時的表現(xiàn),表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù),理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),迎頭趕上,爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      三、領(lǐng)導(dǎo)支持

      這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,給我們購置獎品和紀(jì)念品,今天在百忙之中,村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo),對我校教育工作的關(guān)心和支持,對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝!

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康,工作順利!

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇8

      “加油!加油!”學(xué)校操場上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了,學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動會正在緊張比賽中。

      正在比賽的活動是“袋鼠跳跳跳”。只見一個同學(xué)把一個大袋子套在腳上,然后跳著繞過桿,再蹦跳著轉(zhuǎn)回來,可是在他繞桿的時候,摔了一跤,臉戧在了地上,沾滿了土,臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。

      其它活動也十分逗樂。

      魔法士穿越障礙,游戲的第一關(guān)是從高度大約為50厘米的“山洞”里爬出來;第二關(guān)是“過河”,需要幾個人信心協(xié)力把橋搭好,然后一個挨一個的跑過去。在過河時,有一個同學(xué)失誤了,晃晃悠悠的“落水”了,他就象真的掉到河里一樣,擺出游泳的姿勢“游”到了岸邊,幾個同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí),惹得老師們都笑了。

      我們的趣味運(yùn)動會真是有趣,整個校園充滿了歡聲笑語,你羨慕嗎,來參加吧!

    小學(xué)六一活動總結(jié) 篇9

      5月24日,區(qū)小學(xué)琴聲飛揚(yáng)!世界級小提琴演奏家——XX在“六一”國際兒童節(jié)前期為XX小學(xué)的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會秘書長馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學(xué)會副秘書長伍青、吉林省音樂家協(xié)會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導(dǎo)室主任鐵東紅、二道區(qū)責(zé)任督學(xué)校長于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長邢沫共同出席本次盛會。

      XX小學(xué)特色社團(tuán)非洲鼓作為開場節(jié)目,為與會的嘉賓進(jìn)行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點(diǎn)、學(xué)生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場的每一個人。

      隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人,旅美小提琴舞臺表演藝術(shù)家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場!

      用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術(shù)的最好詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉(zhuǎn)的《梁!贰⑼奈淬摹敦埡屠鲜蟆、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。

      與教師和學(xué)生的互動環(huán)節(jié),讓參與者在世界級演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學(xué)生對學(xué)習(xí)小提琴演奏這門XX藝術(shù)有了濃厚興趣。

      XX的學(xué)生對音樂藝術(shù)有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂藝術(shù)人才,XX小學(xué)特聘張少博老師為——長春市二道區(qū)XX小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo),劉校長為張老師頒發(fā)聘書;顒釉谟伤哪昙壢嗬蠋煛W(xué)生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結(jié)束。

      此次迎“六一”XX藝術(shù)進(jìn)校園活動是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。XX小學(xué)今后將繼續(xù)開展XX藝術(shù)校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學(xué)生情操。從而引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎(chǔ)。

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