小學國際減災日主題活動總結(jié)(通用19篇)
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么活動總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的小學國際減災日主題活動總結(jié),歡迎大家分享。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇1
今年5月12日是我國第四個"防災減災日",5月為防災減災宣傳月。為了推進"平安校園"建設,增強師生防災減災意識,根據(jù)教育局20xx年"防災減災宣傳月"活動方案精神,結(jié)合我校情況,將開展的活動總結(jié)如下:
一、確定了活動主題:"防災減災從我做起。
二、成立了活動領導小組
三、宣傳組織了一系列活動:
1,張貼標語"防災減災,從我做起"營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以"加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園"為主題的防災減災專欄、板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災害風險隱患排查,使學生懂得了那些是安全隱患,如何整改。
6、開展一次防災減災專題講座"自然災害避災自救"。
7、進行防災減災知識競賽答卷活動。
通過以上一系列的活動,有效地增強了廣大同學的安全知識,增強了他們的安全防范意識,為預防意外災害事故的發(fā)生,起到了積極有效的效果。在學校今后的日常教學活動中,我們會持之以恒,不斷提高廣大師生的安全知識,提高他們的安全防范意識,常抓不懈,把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中,以保證學校教育教學活動的順利進行。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇2
20xx年5月12日是國家“防災減災日”,主題為“科學減災,依法應對”。我校認真貫徹落實xx省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;
2、開展一次防災減災的主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園leD進行防災減災的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇3
為了盡可能地減輕災害損失,提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識,保障全校師生的生命安全。我校于5月10日上午組織全校師生開展了20xx年“全國第x個防災減災日”系列活動。總結(jié)如下:
縣xx局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動,并給學生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊,還通過宣傳展板向?qū)W生宣傳了地質(zhì)災害的有關知識。接著邀請了xx省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院xxx院長來到學校給學生進行了“地質(zhì)災害科普知識”講座,并給學生介紹了常見的地質(zhì)災害,以及如何應對地質(zhì)災害的有效方法。
講座結(jié)束后,在縣礦管局的指導下,學校進行了“5.12”地質(zhì)災害應急疏散演練,隨著清脆的警報聲響徹在教學樓內(nèi),負責各出口的教師迅速到達指定位置,班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身,沿著預定路線安全地疏散到學校操場上,各班清點學生人數(shù)并上報總指揮。演練共用時1分40秒,達到預期目的!
演練結(jié)束后,政教處主任對本次防震演練進行了總結(jié),讓學生知道在災害面前不要害怕,要學會自救。通過本次演練,一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇4
5月12日是我國第八個“防災減災日”,我校結(jié)合實際,開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
一、開展的各項活動:
1、根據(jù)學校安排,各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學生的應急避險能力,學校組織開展了以“強化安全意識,提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。
4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。
二、取得效果:
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災減災宣傳日的活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識深入每一個人的心中。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇5
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:
1.防災減災活動氛圍濃厚。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題,刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災減災活動取得了實效。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇6
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求,我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳,開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下:
1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長xx任總負責并在教師例會上作了動員講話,xx副校長具體安排,政教處具體負責,結(jié)合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、5月6日早上國旗下講話,楊校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的`標語,組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報,高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育,通過傳播避災自救能力,提高小學生防災減災素養(yǎng)。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到兩分鐘,全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午,我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來臨,預防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛(wèi)生,要求學生勤洗手,不動臟東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。
8、預防H7N9,一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中,認真貫徹落實xx縣教育系統(tǒng)安全管理四隊四會五制度
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇7
為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防范意識,提高學校綜合減災能力,xx小學舉行“四個一”活動,總結(jié)如下:
一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等,宣傳防災減災安全教育的有關知識。
二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改,確保學校校園及周邊無安全隱患。
三是舉辦一場防災減災科普知識講座。組織學生觀看防災減災安全教育視頻,使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識,提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識,懂得自護、自衛(wèi)的基本措施,提高避災自救能力,學會保護自己。
四是組織低年級學生出一期防災減災主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報,在全校范圍內(nèi)進行評選。組織一次防災減災征文評選活動,進一步強化防災減災知識的宣傳普及。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇8
每年5月12日是我國防災減災日。5月6日至12日為防災減災宣傳周。我校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動,大力推進防災減災知識和技能普及,深入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大學生的防災減災意識和自救技能,提高學校綜合防災減災能力,F(xiàn)將總結(jié)如下:
加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確;顒佑腥俗,不脫節(jié)。
廣泛宣傳學校開展防災減災日工作:
。1)5月6日,在教學樓懸掛橫幅認識地震風險,掌握減災技能,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
。2)5月6日下午第三節(jié)課,各班圍繞認識地震風險,掌握減災技能為主題,開展防災減災主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
。3)各班出一期以認識地震風險,掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。
(4)5月8日,由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險,掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。
(5)5月8日早操后,利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。
。6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結(jié)。指導學生正確的逃生方法。
。7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日,由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇9
為了做好第x個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結(jié)合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確;顒佑腥俗ィ幻摴(jié)。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”。今年5月12日,是我國第xx個防災減災日”“減災從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。
各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災減災系列教育活動。
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。
。1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。
(2)5月12日,通過家校路路通,向?qū)W生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。
。3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。
(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。
。5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。
(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。
。7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二—六年級筆答。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月10日下,由校長室?guī)ьI,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇10
今年5月12日是我國首個防災減災日,為切實做好防災減災日各項工作,促進學校安全教育,實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學校領導結(jié)合我們xx小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建陽光校園平安校園和諧校園提供安全保障,F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下:
領導重視,活動到位
為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
積極宣傳,營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。
2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園的指示精神,把建設平安校園、陽光校園的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃,活動多樣
根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個防災減災日為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力,比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
今后,xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建平安校園和諧校園陽光校園提供強有力的安全保障。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇11
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育
(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。
(二)國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;
(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào);
(四)學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;
(五)召開安全教育主題班會。在5月x日的班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;
(六)在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了
培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。
下午三點,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告現(xiàn)場總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
(七)在20xx年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座,并就滅火器的使用對全校男教師和班主任進行了培訓。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇12
一、積極宣傳,營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作, 5月x日學校利用升國旗儀式進行了以《防震減災,珍愛生命》為主題的國旗下講話,做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、觀看防震減災影片以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
二、以體驗為平臺,掌握防災減災技能。
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,5月x日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練;顒又,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路
線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,總務處就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、利用晨會,掌握自救互救知識。
5月x日晨會,各班以“防震減災,珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災來了該怎么辦?”,學生們踴躍發(fā)言,紛紛獻計獻策,使晨會收到了預期的效果。
總之,通過這次防災減災日活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇13
為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、為了保證活動順利有效的組織實施,學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標,制定《學!胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳,營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。
五、學校張貼安全宣傳標語, “識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動。
我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇14
今年5月12日是第11個全國防災減災日,為了進步全社會防災減災意識,加強綜合防災減災才能,減輕災害風險,本日上午,登勝中心小學舉行了“進步災害防治才能,修建生命平安防線”512防災減災應急分散演練。
5月12日上午九點五十分,隨著演練警報聲響起,各班學生在班主任和仆從先生的率領下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層,樓梯口都有先生指導。整個演練歷程組織有序,撤離迅速,重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰,到達指定避震場所,達到預期目標。
演練停止后,xx副校長實時作了總結(jié),在確定同學們演練歷程中的優(yōu)越秩序和快速反映潛力的同時,也見告了學生防災減災分散演練的需要性。要有平安的避災意識。
通過本次運動,全體師生了解災害發(fā)生時的應對步伐,控制了地震緊急分散方面的知識和技術,加強了全體師生的平安意識與自護自救技能,筑牢校園平安防線,校園平安警鐘長鳴。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇15
5月,我辦與各辦事處和相關學校進行了協(xié)商,就系列活動期間,組織疏散演練等活動進行了協(xié)商。各示范學校,均表示支持活動開展。5月8日,我辦向73個已建成民防工作站的社區(qū)下發(fā)了活動通知,明確了系列活動期間,各社區(qū)要積極開展相關宣傳活動,并在5月9日上午鳴放防空警報時段,統(tǒng)一組織疏散演練。
1、形式多樣,效果明顯
5月3日下午,我辦派出人員到下洪社區(qū)為居民講解防災減災知識,先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識,還在現(xiàn)場向居民發(fā)放了人防知識宣傳手冊,受到了居民的歡迎,日報記者到場進行了采訪。
5月9日,津隴和圓夢社區(qū)聯(lián)合組織了疏散演練,日報記者到場進行了采訪。
5月12日,區(qū)人防辦與區(qū)相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳,活動時間共發(fā)放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本,并現(xiàn)場解答群眾提出的與防空防災相關的問題,受到了群眾的好評,電視臺當晚進行了報導。
5月10日上午,解放路小學組織了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練,演練過程中組織有序,動作確實。同學們表示,通過演練,學會了逃生知識,自己要把這些知識講給家長和自己的朋友,讓更多人受益。區(qū)防辦副主任帶人到現(xiàn)場進行了指導。
5月19日上午,73個社區(qū)進行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī),行動有序,演練達到了預定目的。市辦黃書記到綠地南社區(qū)進行了指導。
2、保障工作扎實可靠
為搞好此次活動,區(qū)防辦進行了認真的分工,社區(qū)活動和學;顒影才艑H素撠熤笇。為解決社區(qū)缺乏活動經(jīng)費的問題,各社區(qū)活動用橫幅由區(qū)人防辦統(tǒng)一制作,并一一送到各社區(qū)。
3、做好媒體宣傳工作
系列活動中,我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區(qū)和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜新聞》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區(qū)民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區(qū)的演練活動進行了報道。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇16
為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級部門的要求,今年5月12日是我國第x個全國“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳教育周。近日,根據(jù)教育局關于做好20xx年“5.12”防災減災周的工作要求,根據(jù)本校實際情況,我校于20xx年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育周活動啟動儀式,并展開了一系列的宣傳活動。
1、為進一步加強我校全體教職員工消防安全意識,全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。20xx年5月9日上午10點50分,我校特邀袁嚴東老師為全體師生開展公益性消防安全培訓。通過本場消防知識培訓,我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升,同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。
2、為進一步做好防災減災宣傳教育工作,切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。20xx年5月9日, 組織各班利用班會課時間召開了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動,不但讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害,還提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力,為學生的健康成長,為平安校園建設打下了堅實的基礎。
3、為進一步推進校園安全工作,排除各種安全隱患,做到防患于未然,杜絕校園不安全事故的發(fā)生,確保學校教育教學工作能平穩(wěn)有序開展,20xx年5月10日上午,在黃校長的帶領下,我們對校園進行了安全隱患大排查工作,確保消除各種安全隱患,打造平安和諧校園。
4、為增強全體師生安全意識,增強學生安全自救自護能力,20xx年5月11日上午,我校開展了“地震應急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施,也提高了學校應對和處理突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生防震減災意識,真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。
5、根據(jù)xx安全平臺發(fā)布的相關活動主題,我校于20xx年5月12日開始組織學生及其學生家長共同觀看并完成主題活動,借此機會,實現(xiàn)家校共同配合教育,希望達到最佳教育效果。
6、同時,我們還通過學校LED電子屏、學校小廣播站、學校集體集會教育等形式宣傳教育,希望此次活動得到全面的普及。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇17
5月12日,是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作,我校早行動、早安排,早部署,采取了三項措施,確保防災減災宣傳教育活動落到實處,總結(jié)如下:
一是形式多樣,廣泛宣傳。我校下發(fā)了《關于組織開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》,要求各學校通過發(fā)放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式,宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯(lián)網(wǎng)等方式進行“防災減災”宣傳教育。
二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間,要求全校學生通過組織主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、國旗下的講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節(jié)防災減災基本常識安全課等活動,向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動,提高學生的防災減災知識和素養(yǎng)。
三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對農(nóng)村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查,及時整改,消除各類安全隱患。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇18
近日,我校根據(jù)上級文件精神要求,結(jié)合學校實際,積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動,F(xiàn)將活動有關情況總結(jié)如下。
一、提高認識,明確意義。
此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力,維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性,切實加強組織領導,成立了工作專班,制定了“防災減災知識”教育的實施方案,在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。
二、突出重點,扎實工作。
學校政教處根據(jù)不同年級特點,積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育,中年級側(cè)重地震安全習慣養(yǎng)成和技能指導,高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應急情況演練。
抓住時機,扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先,學校辦了防災減災安全知識宣傳欄,掛橫幅“參與防災減災,構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報,組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。
其次,邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校,進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識,進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作,并在校園內(nèi)進行一次食品安全排查。
再次,開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識,再次敲響安全警鐘,我校組織了以“防災減災,珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動,增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學生造成的傷害,保障小學生健康成長。
通過開展防災減災安全知識競賽,從而提高全校師生的安全意識,增強廣大師生的逃生自救能力,為打造平安校園筑起一道安全屏障。
小學國際減災日主題活動總結(jié) 篇19
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,宿遷市教育局以“減輕災害風險,提升減災能力”為主題,在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動;顒悠陂g,全市教育教育系統(tǒng)開展各類應急演練780余場(次),做到了各級各類學校的全覆蓋,切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。
一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統(tǒng)通過組織安全教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動,培養(yǎng)中小學生避險自救互救基本技能,提高他們的防災減災素養(yǎng)。用以“減輕災害風險,提升減災能力”為主題,邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次;召開主題班(隊)會3500多場次;組織學生專題演講390多場次;發(fā)放主題宣傳資料30萬余份。
二是不斷豐富防災減災宣傳教育內(nèi)容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經(jīng)歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動,普及防災減災知識,推動防災減災知識進學校。很多學校創(chuàng)新宣傳教育形式,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內(nèi)容,切實提升中小學生的自救互救技能,確保宣傳教育取得實效。
三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結(jié)合,對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查,及時整改,消除各類安全隱患;顒悠陂g,全市中小學校發(fā)現(xiàn)隱患問題970多項,已整改932項,整改率96%。
四是完善學校安全工作應急預案。“5.12”前后,全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動,提高綜合防災減災能力,據(jù)統(tǒng)計,全市教育系統(tǒng)共開展各類應急演練780余次,參加的師生人數(shù)達80萬人。結(jié)合近年來發(fā)生自然災害實際和預案演練中發(fā)現(xiàn)的問題,及時修訂完善演練預案,進一步明確應急工作程序、管理職責、協(xié)調(diào)機制,各類專項應急預案內(nèi)容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。
此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評,使防災減災知識得到了普及,通過“防災減災日”宣傳活動大大提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識,提升了面對災害的自救自護能力。
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