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    團隊登山活動總結

    時間:2021-04-02 13:49:12 活動總結 我要投稿

    團隊登山活動總結

      團隊登山活動總結

      金秋時節(jié),為了感受重陽節(jié)傳統文化的魅力。我們xx協會舉行了一次重陽節(jié)登敬亭山活動,為了促進社團內部合作更加默契,社員們都能積極主動投入到社團工作中,讓大家都能夠互相了解,彼此認識,增進友誼,為社團作出一份貢獻,最重要的是為了一個共同的夢想-----為把xx社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們xx協會取得圓滿成功。

    團隊登山活動總結

      一思想積極,踴躍參加

      當xx協會的社員們得知了這次登山活動的消息時,他們都積極踴躍報名參加.各個社委也為這次登山活動做了不少工作.如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細致.......這充分體現了社委們對這次登山活動的重視.

      二介紹歷史,了解歷史

      在會長的帶領下,我們xx協會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山,剛進大門,xx協會的社委社員們在一起合影,用作紀念,導員為我們介紹敬亭山的背景由來,讓我們更進一步了解敬亭山,在導游的帶領下我們來到了雙塔寺,導游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導游對敬亭山的介紹,我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林,因為那里有玉成公主的雕像,導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

      三開展活動,展現才藝。

      為了更好的把這次登山活動舉辦成功,在經過一段漫漫長路的奔波后,整個隊伍看起來有些懶散,經過調整,我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導游的介紹,社團內部也做了充分的`準備,文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。

      每個人都積極的展現自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大,會因為有這些成員們的積極和主動,讓社團更上一個階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。

      四敬亭之巔,俯瞰宣城

      主持人將這次節(jié)目閉幕了,會長帶領我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過程中有點筋疲力盡,但我們仍然堅持著,最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,xx協會的各個社委在敬亭之巔還留了影,用作紀念。

      通過本次登山活動,xx協會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),對于這些不足之處,xx協會的社委們與社員們要加以改進,在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信xx協會的明天更加美好,“越中國,越時尚”!

      九九重陽節(jié)登山活動總結

      xx年10月21日是農歷九月初九,中國傳統節(jié)日“重陽節(jié)”。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德,積極推進學校敬老月各項活動,讓老同志度過一個歡樂祥和的節(jié)日,岳陽市第五中學組織退休教師重陽節(jié)登山活動。

      學校對此次活動高度重視,成立了活動領導小組,派出了學校的骨干力量全程協調組織。

      組長:工會左月明主席

      副組長:工會李天貴副主席

      組員:工會委員張安喬老師、歐陽智老師、李新秀老師、向斌老師。

      為確保此次活動平安、順利、圓滿完成任務,領導小組于xx年10月10日召開了動員會議,左月明主席做了工作布置,會后小組成員各司其職,先后聯系了旅行社,組織起了30多位退休教師,準備了礦泉水、食品和一些常見的急救藥品。

      xx年10月21日早7點30分,領導小組成員在學校校門口集合,左月明主席再次強調了活動中的安全等事項。8點整,載著參加此次活動的退休教師和領導小組成員的旅游大巴駛向了目的地——臨湘市五尖山國家森林公園,并于8點40分到達目標地點。

      登山途中,大家有說有笑,一邊欣賞沿途美景、觀看臨湘市旅游局舉辦的藝術節(jié)目,一邊交流育人心得,山上留下了老師們爽朗的笑聲、矯健的身影。遇到山路陡峭時,老師們相互鼓勵,相互幫助,同事之情倍感溫暖。

      登山活動歷時三個小時,通過登高活動磨練了大家的意志,增進了友誼,增強了體質,深受退休教師的歡迎,使他們感受到學校的溫暖、關懷和社會對他們的尊敬和愛戴。

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