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科普周的活動總結(jié)范文
活動已經(jīng)圓滿收場了，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的科普周的活動總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
科普周的活動總結(jié)范文1
X月19日到29日是我公司一年一度的科普宣傳周，為迎合公司“科技創(chuàng)新，美好生活”為主題的科普活動，我項目部積極響應，開展了以“創(chuàng)建安全高效節(jié)能型項目部”為主題的科普宣傳周活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮。
一、積極響應、全員參與
項目部全體班子成員積極響應活動，專門開展專題會議，安排書記**成柱具體負責科普活動的組織與宣傳工作，加強對科普工作的領(lǐng)導。同時礦建和機電聯(lián)手開展井下井上各種突發(fā)事故應急演練增強廣大職工的對突發(fā)事故的應急能力。
項目部根據(jù)具體施工的需要，針對我們礦井巖石較硬，容易發(fā)生水害等一些自然因素和災害對施工人員開展了專門的科普知識和技術(shù)培訓，同時積極發(fā)現(xiàn)新科技新技術(shù)來提高施工的安全系數(shù)和施工的效率。
1、舉辦專題講座，加強科普宣傳。
5月19日，由技術(shù)組、書記、機電隊代表人員聯(lián)合協(xié)作在培訓教室開展了“科普宣傳周”專題講座。從礦建施工，機電立井提升施工以及“科學知識”“職工職業(yè)健康”等方面對全體項目部人員進行了專業(yè)的講解，豐富了職工的科普知識。
2、懸掛條幅，營造濃郁的科普氛圍。
項目部舉行了“科普宣傳，人人參與”的全員簽名活動，書記組織在培訓教室門口舉行了全員參與簽名懸掛條幅的活動，激勵了全體職工的參與熱情。
科普周的活動總結(jié)范文2
一、指導思想
以“加強青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念為指導，營造科技教育氛圍，廣泛開展科技教育活動，引領(lǐng)全校學生接近科學、走進科學，崇尚科學，把創(chuàng)新教育與學校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。通過科普周活動，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、想象力和動手創(chuàng)造的實踐能力。
二、活動主題：
科學生活，創(chuàng)新圓夢
三、活動對象：
全校學生
四、活動時間：
xxxx年5月18~25日
五、活動過程：
本次科普周活動分為三個階段進行。
第一階段：組織宣傳，活動啟動
1、啟動儀式
�、僦贫ǹ破罩芑顒宇A案。
�、谂e行簡約而有意義的“科普周”開幕式：
分管領(lǐng)導講話，倡導師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
�、傩@橫幅布置、顯示屏滾動宣傳，科普專題展板展示;
②各班利用晨會、班隊課動員學生踴躍參加各項科技活動。
第二階段：方案實施，活動開展
1、組織開展第十一屆科技實踐操作比賽
參加年級：三~六年級。每班推薦3名同學參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名，成績優(yōu)異者代表學校參加市級比賽。時間：5月18日下午第一節(jié)課開始。
2、組織進行一次智力七巧板比賽【小學】
組織征訂一些七巧板，組織學生訓練，培養(yǎng)學生的動手能力。
參加年級：四、五年級，先開展班級比賽，然后每班推薦5名同學參加校級比賽，評出一、二、三等獎若干名。時間：5月19日下午第二節(jié)課。
3、辦一期專題黑板報評比【小學】
參加年級：全校班級
要求：以“科學生活，創(chuàng)新圓夢”為主題班級出一期黑板報，進行一次以科普宣傳為主題的黑板報評比活動。
4、組織一次科普知識競賽【小學】
每位同學閱讀一本科普書籍：科幻故事、科普常識、科學童話等，利用班隊會召開科普圖書推薦會，用講故事、讀書卡展示等形式向全班同學介紹自己閱讀的科普書籍。
組織征訂《科學大眾》，開展校級金鑰匙科技知識競賽。
參加年級：三至六年級學生;人數(shù)：每班2名;每個年級評出一、二、三等獎若干名。時間：5月20日下午第一節(jié)課。
5、開展一次書畫創(chuàng)作比賽【小學】
參加年級：小學一至六年級
要求：利用書法課、美術(shù)課，圍繞“科學生活，創(chuàng)新圓夢”主題自行創(chuàng)作書畫作品，書寫內(nèi)容為：科學生活，創(chuàng)新圓夢，每班推薦1件書法或美術(shù)作品，參加校級評比。時間：5月21日前完成。
6、組織開展一次“科學生活，創(chuàng)新圓夢”科普征文比賽【小學】
圍繞“科學生活，創(chuàng)新圓夢”這一主題，談談自己是怎樣踐行科學生活和創(chuàng)新圓夢的。
參加對象：五~六年級，每班2篇;每個年級評出一、二、三、等獎若干名。時間：5月22日前完成。
7、組織開展一次“科技創(chuàng)新金點子”征集活動【小學】
參加年級：四~六年級學生及家長
發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙。時間：5月23日前完成。
評選出優(yōu)秀金點子方案若干份。
8、組織開展“風火輪”紙飛機留空計時賽
紙飛機是一項發(fā)展學生思維，鍛煉學生能力，普及面廣的活動。學校購買一些紙飛機，讓學生開展活動。
參加年級：三~六年級。每班推薦3名同學參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名。時間：5月22日下午第一節(jié)課開始。
第三階段：評比總結(jié)，成果展示(5月25日集體晨會)
1、整理匯總：根據(jù)科技節(jié)期間開展的活動及日�？萍蓟顒忧闆r，以文字、圖片形式加以總結(jié)。
2、閉幕式：表彰獲獎學生、輔導老師、活動先進集體。
科普周的活動總結(jié)范文3
根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第X屆科普宣傳周活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源保護環(huán)境保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3、在無錫阿合奇兩地的網(wǎng)絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網(wǎng)絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2、
4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學生參觀學校科技館，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我�？茖W教育提高到一個新的水平。
科普周的活動總結(jié)范文4
我校根據(jù)溧陽市教育局的《關(guān)于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。
一、領(lǐng)導高度重視，各方積極協(xié)作。
學校領(lǐng)導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我�？破罩艿幕顒臃桨�，對全校科普周的各項工作進行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。
二、廣泛開展宣傳，形式多種多樣。
1、積極營造科普宣傳氛圍。
科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。
開展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗科技生活”青少年科學調(diào)查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、 中年級各班學生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進行環(huán)保小衛(wèi)士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環(huán)保調(diào)查科技實踐活動。
3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。
總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發(fā)了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動手能力。
科普周的活動總結(jié)范文5
根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況的，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況的作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征.等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟煜轮v話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
�。玻谌熒信e行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班整體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收.系統(tǒng)”、“路燈LED改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
３．在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網(wǎng)絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4．與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學生參觀學�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況的，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科普周的活動總結(jié)范文6
一、精心組織策劃,做好安排部署
xx社區(qū)“科普宣傳周”領(lǐng)導小組結(jié)合社區(qū)實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對活動進行了周密的安排和部署，確�？破招麄髦荛_展的扎扎實實、富有成效。精心策劃制定了切實可行的實施方案，制定活動內(nèi)容，認真部署，責任到位，確�；顒俞槍π詮�，群眾參與面廣。保證了各項活動有計劃的開展。
二、運用載體，增強普及的深度
圍繞今年科普宣傳周主題，運用授課、圖板、專欄、現(xiàn)場問答、資料發(fā)放等宣傳形式，不斷增強居民的低碳意識，提高了公眾參與環(huán)境保護工作的水平。
三、活動主題突出，內(nèi)容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學發(fā)展觀，關(guān)注節(jié)能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問題，形式多樣，特色鮮明。
1. “再生資源進社區(qū)”專題講座。5月22日下午，xx社區(qū)邀請?zhí)珎}市供銷合作總社的專業(yè)人員在社區(qū)大會議室
舉辦了“再生資源進社區(qū)”專題講座。講座內(nèi)容包括再生資源（廢舊物資）的簡介、太倉市再生資源回收現(xiàn)狀與再生資源小常識等，志愿者老師通過圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什么是再生資源以及日常生活中應如何正確地對待廢舊物資，使之變廢為寶。
2. 宣傳掛圖展覽。5月23日，xx社區(qū)工作人員在各個小區(qū)櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖，通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現(xiàn)狀以及在
日常生活中如何進行資源再生利用。
3. 綠色環(huán)�；厥障洳贾�。5月24日，在太倉市供銷合作總社與太倉市再生資源有限公司的支持下，xx社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)xx二村、曼氏銀洲花園等7個封閉式小區(qū)的醒目位置安置了綠色環(huán)�；厥障�，主要回收廢電池電板、廢電子產(chǎn)品與廢電子元器件等廢舊物資。居民反響熱烈，有些居民表示以前家里的廢電池都不能及時處理，現(xiàn)在小區(qū)里就有專業(yè)的回收廢電池的途徑，非常方便。
4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日下午，社區(qū)向居民分發(fā)環(huán)保袋，宣傳低碳理念。社區(qū)工作人員向居民耐心解釋，如果一個環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄，并不是低碳行為。居民紛紛表示理解與支持。
5. 流動回收車輛進社區(qū)。5月24日下午，小區(qū)規(guī)范流動回收車輛進社區(qū)展示，宣傳社區(qū)居民廢品回收辦法及
社區(qū)流動回收體系建設(shè)情況。
6. 科普一日游。5月25日，社區(qū)部分黨員與居民代表參與了科普一日游活動。參與者先后來到太倉港碼頭、太倉港區(qū)規(guī)劃展示館和恩鈿月季園，解說員的講解令居民們受益匪淺。
四、工作扎實，成效顯著
回顧今年科普宣傳周活動，做到了領(lǐng)導重視，居委精心組織，轄區(qū)單位和居民群眾積極參與。整個活動安排緊湊，緊扣主題，活動宣傳面廣，影響大，效果好，取得了圓滿成功，效果顯著。
科普周的活動總結(jié)范文7
今年社區(qū)科技活動周的主題是："攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家"�；顒觾�(nèi)容主要有三項：一是科普宣傳陣地，即以社區(qū)健身廣場為中心，組織開展20xx年科技活動周展覽;二是科普咨詢活動，組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心等單位的專家和醫(yī)生舉辦科普知識講座，在社區(qū)廣場向群眾開展科普義診和科普咨詢;三是在青少年中開展科普學習讀書活動，從小培養(yǎng)青少年的科普意識。
一、周密組織，重點突出，"科普宣傳陣地"成為一道亮麗的風景。
為做好科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力。為組織好社區(qū)科技活動周活動;成立了社區(qū)科技活動周活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，開展此項活動。
為使社區(qū)科技活動周活動有聲勢、有特色、有實效，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了詳實的活動方案，進行了周密的組織。制定了社區(qū)科技活動周活動安排，為把各項工作落到實處，全體人員休息時間都沒有休息制作展牌，做到分解任務到人，指標到人。5月17日至5月23日，在社區(qū)廣場組織開展科技活動周活動。利用科普展板掛圖的形式，集中宣傳武漢經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞"節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康"的工作主題，開展科普活動。針對公眾生產(chǎn)生活中的實際需求，倡導"以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥"的社會風尚，倡導建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。要以"共建和諧社會，構(gòu)筑綠色家園"和"環(huán)保家裝，綠色家園"為主題分別開展植物和家裝科普活動，努力促進我區(qū)綠色社會建設(shè);以"和諧硚口，健康社區(qū)"為主題開展健康科普活動，大力提高全民健康水平。開展"預防疾病，科學生活"和"節(jié)約能源"的科普成果，反邪教警示教育展，尤其是關(guān)于健康方面的成果展，特別引人注目，路過的行人和青少年學生紛紛駐足觀看。據(jù)不完全統(tǒng)計，參加觀看科普展的群眾達到1000多人次，"科普宣傳陣地"成為我社區(qū)全國科技活動周活動的一道亮麗的風景線。
二、科普講座、科技咨詢、專家義診將XX社區(qū)全國科技活動周活動推向高潮。
社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專家和醫(yī)生在社區(qū)舉辦了科普知識講座，結(jié)合"預防疾病，科學生活"活動，向社區(qū)居民開展科普義診和科普咨詢，并免費向群眾發(fā)放了預防疾病的相關(guān)宣傳資料;開展以"節(jié)約能源"為主題的科普知識進社區(qū)宣傳活動，圍繞資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會建設(shè)的'意義，重點宣傳實施節(jié)能減排科技行動。以"節(jié)能降耗，安全生產(chǎn)"為主題開展科普進企業(yè)活動，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學技術(shù)知識，推動建筑、交通等重點行業(yè)、重點領(lǐng)域的節(jié)能降耗和污染減排科普行動，利用社區(qū)科普站以科普講座和座談的形式，分別舉辦了保健知識、真假藥品、食品鑒別等各種內(nèi)容的學習，舉辦了《健康快車》、《身邊科學》等主題的科普展覽。通過科普宣傳、咨詢、講座、展覽等方式，在社區(qū)、學校宣傳科學、文明、健康的生活觀念，傳播科學的健康知識，營造熱愛健康，關(guān)心健康、了解健康、依靠科學達到健康目的的良好氛圍，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。
在本次活動中，除開展各類科普宣傳活動外，還組織在社區(qū)舉辦了以"預防、認識、關(guān)愛"為主題的預防愛滋病科普知識宣傳講座。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的科技人員分別采用科普展覽、宣傳掛圖等形式，在社區(qū)宣傳傳播節(jié)約資源、保護環(huán)境、使用清潔能源、安全生產(chǎn)等宣傳。
科普周的活動總結(jié)范文8
一、活動開展基本情況
中國農(nóng)業(yè)大學有十支小隊，共九十八人參與了"大學生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招袆�"，實踐時間從五天到二十多天不等。其中七支小隊選擇到內(nèi)蒙古、甘肅、云南和西藏等西部地區(qū)，另有三支小隊前往山東和遼寧開展活動。各小隊環(huán)保科普涉及水污染、農(nóng)藥使用等內(nèi)容。他們不僅直面?zhèn)鹘y(tǒng)的主要從事種植業(yè)和畜禽養(yǎng)殖的村民，有的還面向牧民進行環(huán)�？破招袆�。小隊們普遍重視對兒童的科普，部分小隊也將注意力集中在農(nóng)村婦女上。他們或利用自己的經(jīng)驗，或利用校友和設(shè)在各地的科技小院，通過各種方式達成自己的目的，取得了一定的成效，獲得了不錯的反響。
二、活動亮點與典型案例
經(jīng)過總結(jié)，我校今年的千鄉(xiāng)萬村活動有如下亮點。
(一)吸引了優(yōu)秀社團的參與
在我校社會實踐活動中，社團一直是一股重要力量。今年，我校社會實踐部依然重視向社團宣傳千鄉(xiāng)萬村活動，希望讓綠脈環(huán)保協(xié)會等我校優(yōu)秀社團參與進來。最后，不僅綠脈環(huán)保協(xié)會參與了千鄉(xiāng)萬村活動，前往青海小泊湖保護站，峰云社也參與進來，進藏進行一些環(huán)�？破展ぷ�。社團的環(huán)保科普行動給活動組織也帶來了一些啟示。
與大部分小隊將目光對準傳統(tǒng)種植業(yè)農(nóng)村不同，由于活動地點在青海湖附近，所以綠脈環(huán)保協(xié)會在協(xié)助當?shù)毓ぷ魅藛T保護青海湖生態(tài)之余，將目光對準了一部分牧民，對他們科普環(huán)保知識。他們在小泊湖的實踐活動獲得了好評。社團已經(jīng)開始考慮將小泊湖保護站推薦給學校，將其變成我校社會實踐的長期合作點，吸引將來更多的農(nóng)大學子有延續(xù)性地在當?shù)剡M行實踐活動。千鄉(xiāng)萬村活動也可以借鑒這種方式，持續(xù)的環(huán)�？破栈顒訒a(chǎn)生潛移默化的作用和影響，而不只是之前每個小隊短暫地停留在某地蜻蜓點水，起不到長久的效果。
而峰云社是我校最富盛名的社團，幾乎每年都會組織科考隊進藏，而且具備不錯的媒體曝光度。每年暑假，他們在藏區(qū)的動態(tài)都會在搜狐、網(wǎng)易和鳳凰等媒體上報道和轉(zhuǎn)載。他們不僅在藏區(qū)發(fā)放與保護水資源和做文明背包客等有關(guān)的宣傳冊，而且依靠在藏區(qū)支教的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗，向藏區(qū)小朋友講授一些簡單的環(huán)保知識。而峰云社并沒有只進行科普活動。為了這次千鄉(xiāng)萬村活動，他們在傳統(tǒng)的人文科考基礎(chǔ)上，將一些環(huán)境問題加進調(diào)研內(nèi)容中，為將來可能的再一次科普做針對性的準備。
(二)注重實踐前培訓，力圖提高實踐質(zhì)量
我們將很多精力投入到了加強小隊培訓、提高實踐質(zhì)量上。為了保證此次活動順利進行，提高志愿者素質(zhì)和科普質(zhì)量，校團委社會實踐部在全校暑期社會實踐小分隊全面培訓的基礎(chǔ)上邀請了邀請我校教師舉辦一系列的科普講座，讓同學們能夠更加清楚的認識到農(nóng)村典型環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)污染對人體影響、科普過程中可能遇到的安全問題以及環(huán)保知識宣傳的技巧等方面的問題，讓志愿者掌握科普工作的一些主要技巧和方法，提高宣傳的效果和效率。培訓結(jié)束后，我校向參加活動的小分隊下發(fā)了環(huán)保掛圖等實踐材料。
除此之外，我們還舉辦了宣講會，讓參與過科普活動的同學介紹他們的寶貴經(jīng)驗，從一個實地參與者的角度讓小隊了解本次活動。今年小隊也比往年更注重宣傳，更普遍地選擇通過微信公眾號和校網(wǎng)新聞，對外和對內(nèi)宣傳志愿活動。
(三)充分利用學校的資源
作為秀的農(nóng)林院校之一，我校在農(nóng)林領(lǐng)域握有很多科技與人力資源。我校的科普小隊在志愿活動過程中也充分利用我校在這一方面的優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)在對畢業(yè)校友和我校設(shè)立各地的科技小院的利用這兩個方面。
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