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小學三年級優(yōu)秀周記范文
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級優(yōu)秀周記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級優(yōu)秀周記范文1
在這個秋風習習的天氣，媽媽帶我和妹妹一起去紅樹林觀察螞蟻。
我們帶了一些食物過去想看看螞蟻是怎樣搬運食物的。我們來到了一棵大樹下，在附近放了一些面包碎，果不其然，有兩只螞蟻過來了，她用觸角碰了碰旁邊的螞蟻，好像在說：“我找到了可口美味的'面包啦，你快去叫其他的伙伴過來�！辈灰粫䞍海覀兙涂吹搅顺扇航Y(jié)隊的螞蟻們排成一隊，很有秩序地向有面包的方向走去。他們竟然輕而易舉的就把面包碎搬了起來抬回了他們自己的家。媽媽說：“要不我們給它們加點難度，放一大塊面包，看他們怎么搬回家�！苯又戧懤m(xù)續(xù)又來了很多螞蟻，它們圍著那塊大面包用觸角互相碰撞，好像在商量著什么。不一會兒，他們把面包分成了幾小塊，搬走了。
別看他們個頭小，它們可是非常的聰明的，我問媽媽：“螞蟻是怎么傳遞消息的��？”媽媽告訴我：“螞蟻是用觸角傳遞消息的，如果食物又大又合胃口，觸角就會碰的十分的猛烈�！�
小螞蟻們真可愛，真聰明��！
小學三年級優(yōu)秀周記范文2
今天，我和媽媽、奶奶一起去西湖玩，去了白堤、斷橋、紅魚池等。其中，令我記憶深的是在紅魚池喂魚。
我們來到了橋上，許多肚子圓圓的紅魚在橋底下，我想：這么胖，大概是被吃撐的吧！還有許多人在橋上扔東西，那些魚似乎在對那些人說：“還愣著干什么，快扔呀！我還沒吃飽哪！”一見有食物下來就趕緊去搶吃的。于是，我便向媽媽要了一個五香餅。
我首先向一條小紅魚扔去一點餅，想給它吃，可是，旁邊的'一條又大又肥的花魚一個箭步?jīng)_了上去，毫不留情地吞下了那一小塊餅，我又扔了一點給遠處的紅魚，它們大概沒人喂，見到了食物便一窩蜂的撲了上去，我撞你的頭，你咬我的尾巴，互不相讓……后，那塊餅被一條靈巧的小白魚給搶走了，魚群才漸漸平息下來�？墒�，有的紅魚不服氣，又追了上去，幾條魚又鬧了起來。
接下來，我丟的每一塊餅都將成為魚兒們的美味，不是被大魚吞下去，就是被小魚搶走。媽媽說，可能是我的五香餅有味道，才喜歡吃的吧。
之后，餅丟完了，我也要走了，可魚兒們好像還想吃，我對著它們說：“我下次來再喂你們�！辈艖賾俨簧岬馗~兒們告別。
今天，我真開心呀！
小學三年級優(yōu)秀周記范文3
今天媽媽帶我去植物園。
我們先來到了梅園，梅園里面有許多棵梅花樹，樹上開滿了梅花，有四種顏色梅紅色、粉色、白色、黃色，遠遠望去，像一顆顆彩色的點。
接著，我和媽媽一起走到了一個標本館，一進去，就能看見滿墻的種子標本，我來再往里走，看見了許多各地的蝴蝶標本，我先看的是臺灣的蝴蝶標本，其中，我喜歡的是帝王蝶，因為它有一雙黃色和黑色相交的翅膀。我們從標本館出來。然后繼續(xù)往前走，院子里的'地上，有很多的小花有紫色的、藍色的、黃色的，可好看了。
我和媽媽又一起來到了一塊大草坪上，媽媽拿出了墊子、零食、水果和水，我們開始一起津津有味地吃午餐，吃完了，媽媽把垃圾丟到垃圾桶里，又拿出吊床，系在兩棵樹上，讓我躺在吊床上來來回回的搖。
今天玩得真開心！
小學三年級優(yōu)秀周記范文4
周日早上，我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說：“爸爸您快點下班和我一起堆雪人�！卑职只貋砹�，我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上，我的任務(wù)是把雪掃成一堆，爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里，臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方。
然后弄圓，就這樣經(jīng)過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的.木棍當作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。雪人帶著微笑望著我們，好像在說：“你們要天天來看我。
小學三年級優(yōu)秀周記范文5
今天的班會，主要是圍繞“學會對自己負責”這個話題進行。班會結(jié)束后，田老師讓我們以此為題寫一篇小練筆。
通過這次班會，我進一步懂得了對自己負責的'重要性。雖說我在老師和家長眼里是個好孩子，但是我清楚的知道，自己身上存在著不少不良習慣，比如對自己要求不嚴，只求過得去，不求過得硬。事事總靠老師家長督促，推一推動一動不推不動，這是典型的對自己不負責。
以后我怎樣對自己更加負責呢？我準備做到下面幾條：
1、上課專心聽講，不放過半個疑點，絕不滿足一知半解。
2、高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，認真復習鞏固學過的知識。
3、把鋼筆字練好，經(jīng)常進行作文練習，提高寫作能力。
4、處處向標兵學生看齊，做到全面發(fā)展。
只要我堅持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。
小學三年級優(yōu)秀周記范文6
今天早上，我和爸爸媽媽伴隨著鳥語花香，來到了人民公園。
進入公園，首先映入眼簾的是人山人海、熱鬧非凡的廣場。有些人三五成群地坐在椅子上悠閑地聊天；不少大媽們愉快地跳著中國流行的“廣場舞”，真是熱鬧極了！
穿過廣場，我們來到了一座小橋上。小橋的一邊是一座怪石嶙峋的假山，假山旁的綠樹上，有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在開演唱會。
走過小橋，是一條林蔭小路。小路兩旁有小土坡，土坡被郁郁蔥蔥的樹木覆蓋著，那樹木蒼翠欲滴，樹枝上的`嫩葉還掛著幾滴晶瑩的露珠，那一棵棵小樹像一個個英俊的少年，更像一個個挺拔的士兵。
小土坡的盡頭是一條石子路，順著石子路往前走，是一片湖水，瞬間使人覺得豁然開朗。湖水波紋蕩漾，在陽光照耀下，湖面像鋪了金子似的，明麗、清爽、婀娜多姿。湖邊上有人正在垂釣，我們輕輕地走過去，生怕把魚兒嚇到！
順著彎彎曲曲的小橋，我們來到了湖中心的小亭子，有人在亭子里閑聊，有人聽音樂，還有人拉二胡，熱鬧非凡。
朝陽下的人民公園真美啊！
小學三年級優(yōu)秀周記范文7
今天放學回家，媽媽說要為我煮五紅湯喝。我很好奇，便對媽媽說：“我想知道五紅湯怎么做，行嗎？媽媽笑著回答：“好啊，你看著我做吧！”于是，我跟媽媽進了廚房。我看到媽媽分別拿了紅豆、紅棗、枸杞、花生米這幾樣東西出來，我奇怪地問：“這不才只有四樣嗎？怎么叫五紅湯呢？”媽媽眨著眼睛神秘地說：“呆會你就知道了�！蔽铱粗鴭寢尠巡牧嫌盟锤蓛簦萘艘恍�，再把它們倒入一個小砂鍋里用大火煮開。這時，媽媽說：“剛才不是少了一樣東西嗎？告訴你吧，現(xiàn)在放入紅糖，是不是就五紅啦？”哦，原來是這樣！我恍然大悟！加入紅糖，媽媽說再用小火煮三十分鐘就好了，并且告訴我喝五紅湯可以補血和增強免疫力，我喝了一大碗。味道還不錯哦！下次我一定要自己動手做一次！
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