(優(yōu))六年級(jí)周記

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級(jí)周記 篇1

　　一個(gè)影子在黑色的籠罩下緩緩挪移，天邊掛著一輪白月光照著它孤單的影子。

　　影子很暗，因?yàn)樵鹿鉀](méi)有多亮。這個(gè)小家伙依然沒(méi)有擱下重重的殼，在一步一步地往前爬。它看不清前進(jìn)的道路，碰到了石頭，便卷縮著身體。我想，在它的心里也許是萌發(fā)了一種名叫恐懼的感覺(jué)。云兒飄過(guò)月光的臉，它慢慢探出頭來(lái)，往另一個(gè)方向繼續(xù)一步一步地向前爬……

　　那是蝸牛。也許它在想，該不該放下背上沉重的殼；也許它有一個(gè)夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，它要尋找自己的夢(mèng)想；也許，它很辛苦，但是它不想認(rèn)輸，也許它是一只倔強(qiáng)的蝸牛。

　　可是，沒(méi)有燈把它的路照亮，它該怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永遠(yuǎn)照著它踏上追夢(mèng)的'路途。

　　于是，我為這只可憐的小蝸牛點(diǎn)上一盞燈，終于，它看見(jiàn)了前路的方向。它的觸角輕輕動(dòng)了動(dòng)，也許在表示感動(dòng)。蝸牛繼續(xù)爬，沒(méi)有停下來(lái)。沉重的殼是它的包袱，但也是它的責(zé)任。它也許被壓得很累，但還是沒(méi)有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏懼都被風(fēng)輕輕拂去。

　　我默默地看著，心里突然有一陣莫名的感動(dòng)。原來(lái)有了燈光的照亮，我才看清，蝸牛的影子是我的影子。蝸牛所尋找的，也是我遠(yuǎn)方的夢(mèng)。因?yàn)槲抑�道，那只蝸牛，就是我�?/p>

　　為自己點(diǎn)一盞燈，照亮自己，看清自己。讓自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石頭不要緊，因?yàn)槌晒�就站在失敗的身旁。照亮自己以后，也不需再害怕漆黑的荊棘，因?yàn)槲夷芸辞迩懊娴姆较�，我不再害怕�?huì)跌倒，我能用我的雙手?jǐn)厝�擋路的刺�?/p>

　　為自己點(diǎn)好燈，照亮自己的前程。在自己的心中要學(xué)會(huì)刻下相信二字——

　　相信只要我憑著蝸牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的過(guò)渡，我就能擁有一片屬于我的藍(lán)天！

　　六年級(jí)周記 篇2

　　今年，今天，我爬上了埭頭山山頂。

　　上一次和姨夫一起爬山。那山呀，爬的我可累呀！結(jié)果爬到三分之一我就氣餒了，便錯(cuò)過(guò)了后來(lái)的美麗風(fēng)景。這一次我一定不會(huì)放棄。

　　開(kāi)始來(lái)到山腳，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我不禁一驚。我深呼吸了一口，在心里對(duì)自己說(shuō)：加油，這點(diǎn)難度怎么會(huì)過(guò)不了呢！我給自己加油打氣后，開(kāi)始登上漫長(zhǎng)的旅途。

　　或許是我太興奮了，又或許是看我弟弟妹妹走得比我快，怕趕不上他們，我一下子走了幾十層梯子。見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)亭子，幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳地猛跑上去。坐在亭子里，大口大口的'呼吸著山上的新鮮的空氣，欣賞山中那些正在開(kāi)放的花朵。花瓣小小的，花朵兒也小小的，一個(gè)緊挨著一個(gè)，淡黃淡黃的，發(fā)出清幽的香味。我走進(jìn)摘下一朵，嗅嗅它的芳香，頓時(shí)心曠神怡。轉(zhuǎn)頭瞧去，見(jiàn)那些大人快跟了上來(lái)，又開(kāi)始往上爬。

　　最最艱難的是爬“山頂”了（其實(shí)后來(lái)我才知道這還不是山頂，但那時(shí)我心里以為這就是山頂）�！吧巾敗钡穆繁惹懊娴穆冯y走多了，都是沿著山彎來(lái)彎去。本以為體力快要恢復(fù)的我可以一口氣爬上山頂，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這比我想象中的要難多了。那是我已筋疲力盡，額頭上布滿汗珠，原本穿著的藍(lán)色外衣早已綁在腰間。腳上就好像綁了鉛球一樣重，沉重的步伐不得不使我停下腳步。但我并沒(méi)有放棄，用袖子擦擦汗珠，一步，兩步向上走。實(shí)在走不了了，會(huì)依靠旁邊的柱子來(lái)支撐，但我始終沒(méi)有停下一步。

　　盡管這不是真正的“山頂”，但最后我依然爬上了埭頭山山頂，看到了美麗的景色。

　　六年級(jí)周記 篇3

　　語(yǔ)文是我們生活中很重要的，它必得陪伴我們的一生。那么究竟要怎么樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？這里面可是有“學(xué)問(wèn)”的，如果你沒(méi)有掌握好一定的學(xué)習(xí)方法，你就無(wú)法學(xué)好語(yǔ)文。今天，我這個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，就來(lái)談?wù)勎沂窃趺礃訉W(xué)習(xí)語(yǔ)文的吧！

　　首先，課前一定要預(yù)習(xí)，大家可以買(mǎi)一本預(yù)習(xí)課文的圖書(shū)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)也是尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果你課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，你上課就沒(méi)有底，沒(méi)有個(gè)底你上課聽(tīng)了就一定會(huì)茫茫然，上課你都聽(tīng)得茫茫然了，課后你又怎會(huì)閱讀的懂的，一系列因果環(huán)節(jié)下來(lái)，成績(jī)就自然差了。第二，保證課堂的聽(tīng)課質(zhì)量，上課是一主要環(huán)節(jié)，特別是老師在分析課文時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)，那也關(guān)系到你語(yǔ)文成績(jī)的好壞。第三，課外的閱讀才是最為重要的，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)完了說(shuō)白了就是你的習(xí)作、你的文章又要怎樣學(xué)好呢？除了基礎(chǔ)課外的閱讀尤為重要，可以從讀世界名著開(kāi)始，如巴爾扎克的'《人間悲劇》，雨果的《悲劇世界》，路遙的《平凡的人生》，老舍的《四世同堂》或者魯迅的《狂人日記》，都是非常好的世界巨著，讀完之后，對(duì)于你的文筆將會(huì)起到了一定的提升性和鍛煉性。所以，課外的閱讀是十分重要的，可以說(shuō)是最為重要的。第四，課后復(fù)習(xí)也是比較重要的。而且復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意一點(diǎn)就是不要全部在考前復(fù)習(xí)，要分散復(fù)習(xí)，今天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，明天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，這樣逐漸積累起來(lái)。

　　這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，希望對(duì)你有起到一定的作用，同時(shí)，我也希望大家可以在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，畢竟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是為了學(xué)以致用，為自己的生活提供便利，所以，我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文才是方法。

　　六年級(jí)周記 篇4

　　在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫(xiě)作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的是第一次騎單車(chē)。

　　那是6歲那年的一天，我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)了。

　　十分鐘后，練習(xí)開(kāi)始了。

　　剛剛坐上單車(chē)，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰(shuí)知——我坐上單車(chē)，手握車(chē)把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒(méi)想到，蹬了幾圈，車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈�。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起�?lái)，扶起單車(chē)，一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。

　　在路上，我想著許多的事情，當(dāng)我想到一句話——“世上無(wú)難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái)，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車(chē)即將摔倒的.時(shí)候，要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去，這樣就可以避免摔跤。

　　我再次坐上單車(chē)，抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀。不好，車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn)，避免一劫。咚。一波未平一波又起，單車(chē)撞到了墻上，我跌了個(gè)四腳朝天。

　　“我不相信征服不了你�！蔽冶凰こ龌饋�(lái)了，心里發(fā)狠地說(shuō)了一聲，又騎了上去，這次，單車(chē)突然聽(tīng)話了，不再摔了。一連兜了好幾圈都沒(méi)摔下。此時(shí)，我高興極了，大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)大字——成功。

　　這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。

　　第一次騎單車(chē)，雖然摔得滿身灰，但是終于成功了。我從學(xué)單車(chē)中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，只要努力，一定能成功。

　　六年級(jí)周記 篇5

　　我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村風(fēng)景好。杜鵑花開(kāi)的時(shí)節(jié)，微風(fēng)輕拂著柳樹(shù)枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝頭的鳥(niǎo)兒，啁啾歌唱�；ㄩg的蝴蝶，翩翩飛舞。連田遍野，一望無(wú)際。把人們的煩憂，一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里，更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山，眺望著那使人充滿活力的田野，載著滿懷的.綠意回故鄉(xiāng)。

　　我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村的雨天。遠(yuǎn)天是霧和雨織成的朦朧，白茫茫的一片；那三三兩兩的茅屋，靜靜地橫陳著，接受雨水的洗禮；路上的行人，漸漸地稀少了，只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f；只有那不堪寂寞的鴨群，不停嘎嘎叫著，白長(zhǎng)袍的鵝先生，站在屋檐下，伸長(zhǎng)著頸子，享受著雨水的淋漓；這是充滿詩(shī)情畫(huà)意的神仙境地。

　　我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)人的勤奮。黎明的曙光一線，幾聲雞啼，劃破了黑夜，也劃破了靜寂。這時(shí)農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊，農(nóng)夫們荷著鋤，吆喝著牛，踏著金黃的曙色，走向征程。中午南風(fēng)習(xí)習(xí)，烈日炎炎，他們?nèi)匀粡澲�腰，赤著腳，為了養(yǎng)活天下人，一棵一棵地播種，直到夕陽(yáng)西下，才收拾重?fù)?dān)，哼著山歌，載著希望，踏上歸途。

　　我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村的淳樸。沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車(chē)水馬龍，磚砌的平房，低矮的竹籬，有一分畫(huà)意，一分拙美；樸素的衣著，淡妝的村姑，下雨了，青箬笠，綠蓑衣；彼此見(jiàn)面，那麼親切，那麼誠(chéng)懇，話語(yǔ)依依，人人掛著善良的臉龐，一幅天然的純真。我就喜愛(ài)這樣和平的世界。

　　我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村生活的閑適。日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收獲；不必爭(zhēng)名奪利，不必鉤心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相幫忙，守望相助；倦了時(shí)，大夥兒躺在綠蔭下，你抽煙，我喝茶，有談不完的家常趣事，有看不盡的田野風(fēng)光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不為血汗的代價(jià)，莞爾一笑，夜來(lái)了可以東坐坐，西聊聊，可以看電視，數(shù)星星，多麼自在，多麼逍遙。誰(shuí)不愛(ài)農(nóng)村。

　　六年級(jí)周記 篇6

　　經(jīng)過(guò)昨天的無(wú)聊，我在家中很快拿了幾副撲克和幾本書(shū)，用于消磨無(wú)聊的時(shí)間。早上起來(lái)，便去領(lǐng)學(xué)校供應(yīng)的早餐。早餐只是一盒餅干和一瓶礦泉水而已。你別嫌棄，這可是愛(ài)心人士捐來(lái)的，大人沒(méi)有，只有教師子女和留守兒童才有的。

　　吃完所謂的早飯，爸爸系上紅絲帶，去中心醫(yī)院當(dāng)志愿者了。媽媽則早早地坐在了校門(mén)口記錄學(xué)校老師的捐款捐物了。偌大的地鋪上就只剩下我一個(gè)人無(wú)聊地坐著。想打牌，只有我一個(gè)人；想看書(shū)，蓬子里太熱了，根本靜不下來(lái)。還是睡覺(jué)吧，正好補(bǔ)補(bǔ)前兩天欠下的'瞌睡——前晚四周連綿起伏的鼾聲震耳欲聾，昨晚的三個(gè)嬰兒竟相啼哭，吵得人根本整夜無(wú)眠。這會(huì)兒打鼾的走了，夜啼的小兒也走了，我正好睡個(gè)好覺(jué)。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知睡了多少時(shí)間，我突然被一聲巨響驚醒，原來(lái)是我的一個(gè)朋友來(lái)找我玩了，我欣喜萬(wàn)分，爽快地答應(yīng)了他的要求——先跟他回去取自行車(chē)，然后來(lái)操場(chǎng)上溜自行車(chē)玩。

　　自行車(chē)取過(guò)來(lái)了，我們像自由的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上任意飛翔，好不快樂(lè)！我非常高興自己找到了可以度過(guò)無(wú)聊時(shí)光的辦法！可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們急速飛馳在跑道上的時(shí)候，一則安全通知頓時(shí)讓我們變成了泄氣的皮球——為了大家的安全，校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)！禁止開(kāi)展一切體育活動(dòng)！這項(xiàng)規(guī)定如晴天霹靂，我又得回到那無(wú)聊的時(shí)光里了。我一個(gè)人呆呆地坐在蓬子里，不禁想起了《匆匆》里語(yǔ)句，既然光陰似箭，日月如梭，為什么我的日子卻偏偏這樣難熬呢？

　　無(wú)聊的我挨著無(wú)聊的日子，時(shí)間在艱難地一分一秒地過(guò)去，我居然熱切地盼望著開(kāi)校的日子了�？稍鞯牡卣鸢�，這一切都是你造成的呀！

　　六年級(jí)周記 篇7

　　暑假趣事連連，主要看你是不是善于發(fā)現(xiàn)。而我就在這一周的普吉之旅的途中，偶然發(fā)現(xiàn)了這些令人開(kāi)懷大笑的趣事。

　　有的人可能會(huì)說(shuō)“猴子喝水不是很正常的事嗎”?是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時(shí)的動(dòng)作就跟人喝水時(shí)的動(dòng)作沒(méi)什么兩樣的。

　　今天導(dǎo)游帶我們到了小PP島，那里有一個(gè)名為白色情人的沙灘。白而細(xì)小的沙粒在陽(yáng)光下顯得特別的耀眼，也吸引著我們的.目光。于是我們將太陽(yáng)鏡和礦泉水瓶放在一邊，接著開(kāi)始玩起了沙子。突然，我發(fā)現(xiàn)又一群猴子，我尖叫道：“大家快看啊!這里還有猴子耶!”其他人聽(tīng)了，也都看了過(guò)來(lái)。緊接著就聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)：“這是一群野猴子，千萬(wàn)不要靠近它�！蔽覀兟�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著。然后，我看到其中一只猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩只手拿起一瓶礦泉水瓶，接著用一只手?jǐn)Q開(kāi)礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心里默默地贊嘆道“這猴子未免也太高明了點(diǎn)吧!”隨后，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場(chǎng)的人無(wú)一不對(duì)此發(fā)出贊嘆聲。

　　相信經(jīng)過(guò)我前面的介紹之后，你對(duì)這個(gè)標(biāo)題已不會(huì)有太大的驚訝了吧!那就讓我再為你詳細(xì)說(shuō)明一下吧!地點(diǎn)也是在小PP島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過(guò)這回更令我們大開(kāi)眼界了!

　　在剛看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子來(lái)到我們放太陽(yáng)眼鏡的地方。人們都說(shuō)猴子是一種很有靈性的動(dòng)物，果不其然。這猴子，在我們放著太陽(yáng)鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽(yáng)鏡。也許它并不知道這是什么，所以它將太陽(yáng)鏡左右翻看了一遍。接著，它可能是看到了我們有的人的鼻梁上架著一副太陽(yáng)鏡，于是就學(xué)著把太陽(yáng)鏡戴上了。我們看到后，都捧腹大笑，并且夸贊著它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點(diǎn)：這東西可是我們的啊!要是被猴子拿了去，我們就沒(méi)了呀!當(dāng)想到這一點(diǎn)是時(shí)，這猴子早就帶著太陽(yáng)鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽(yáng)鏡了之后

　　六年級(jí)周記 篇8

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，校門(mén)口已擠滿了人，看著涌動(dòng)的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я藗悖�不然……就要變成“落雞湯”了……

　　帶傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒(méi)帶傘的同學(xué)，家長(zhǎng)也一個(gè)個(gè)接走了。頃刻間，校門(mén)口的人已寥寥無(wú)幾，只剩下幾個(gè)自己回家的同學(xué)。

　　我背上書(shū)包，撐起雨傘，邁開(kāi)腿就要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過(guò)去親切地問(wèn)道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開(kāi)嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周?chē)�的人投�?lái)異樣的眼光，我尷尬的別過(guò)頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對(duì)著我說(shuō)沒(méi)帶傘。我猶豫起來(lái)：怎么辦呢……我的.傘如果再大一點(diǎn)就好了……如果我和她一起回家，傘就這么一點(diǎn)大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……

　　我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費(fèi)力地?fù)伍_(kāi)雨傘，埋頭鉆進(jìn)雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在傘上，雨從空隙中飄了進(jìn)來(lái)，灑在她身上，我把傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說(shuō)了。

　　一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說(shuō)：“謝謝你，把我‘護(hù)送’到了家！”

　　看著她臉上的笑容，我也開(kāi)心地笑了：“不用謝，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。

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　　你快樂(lè)，所以，我快樂(lè)！拉布呂耶爾說(shuō)：“最好的滿足就是給別人以滿足�！�

　　六年級(jí)周記 篇9

　　地球上有數(shù)不清的大樹(shù)，每棵大樹(shù)的葉子都不一樣；世界上有數(shù)不清的家庭，每個(gè)家庭里的爸爸也不一樣。我家就有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老爸，獨(dú)一無(wú)二的老爸又有一顆獨(dú)一無(wú)二的童心。

　　今年春節(jié)前后的雪格外大，家門(mén)口的小路變成了一條寬闊的溜冰跑道。男孩子們樂(lè)瘋了，哪還肯好好走路，個(gè)個(gè)都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒(méi)有溜冰鞋，但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣，再借著慣性溜上一小段。嘿，別說(shuō)，還真像模像樣。

　　老爸也蠢蠢欲動(dòng)。早上，他帶我往不遠(yuǎn)的小吃店吃早點(diǎn)，一路上就像孩子一樣“溜”著去的，路上的.行人都用異樣的眼光看著他。我在旁邊躁得臉紅紅的，他卻渾然不覺(jué)，樂(lè)在其中。瞧他那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大孩子。

　　中午，老爸的同學(xué)劉叔叔帶著兒子小輝來(lái)到我們家做客，我們一起去水上公園玩。一路上，小輝滑著滑板，十分瀟灑。老爸一看，又來(lái)勁了，他懇求小輝把滑板借給他玩玩，還當(dāng)即拜小輝為師。小輝欣然接受。

　　只見(jiàn)老爸接過(guò)滑板，喜歡得不得了。連續(xù)滑了幾下，但由于沒(méi)掌握技巧，摔了個(gè)大跟頭，逗得大家肚子都笑疼了�？伤麉s不氣餒，虛心向小老師請(qǐng)教。

　　取來(lái)了“真經(jīng)”，老爸又開(kāi)始嘗試。他用前腳掌握方向，用后腳將滑板擺動(dòng)起來(lái)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)兒僵硬，但滑板真的前進(jìn)了。見(jiàn)自己已經(jīng)逐漸掌握了玩滑板的技巧，老爸樂(lè)得合不攏嘴。一圈又一圈，一圈又一圈，一邊滑一邊大叫：“女兒快看，女兒快看，我滑得怎么樣？"

　　同學(xué)的爸爸大都是不茍言笑，酷酷的，我老爸卻像個(gè)“老頑童”。不過(guò)我很喜歡他，因?yàn)楹退�在一起，不僅沒(méi)有距離感，反而更有共同語(yǔ)言。

　　六年級(jí)周記 篇10

　　那天，我和爸爸媽媽去了涼風(fēng)生態(tài)公園。雖然不是很有名，但里面的風(fēng)景足以讓人流連忘返。

　　太陽(yáng)很熱，天氣也很熱，但這并沒(méi)有阻止我打好比賽。當(dāng)我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我被前面那扇陌生的門(mén)吸引住了。它不能說(shuō)是奇怪的，因?yàn)樗�是假山，但也出了水，假山是很常�?jiàn)的。應(yīng)該說(shuō)，人們的想法是非�；钴S的，可以想到這樣一個(gè)創(chuàng)意之門(mén)，真的很棒！走進(jìn)門(mén)，地面上是一盞五顏六色的燈，發(fā)出各種各樣的顏色，非常漂亮。然后走出門(mén)，眼前是一個(gè)圓形的人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚(yú)都能看見(jiàn)水底的'捉迷藏。看！那些魚(yú)多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹(shù)，都長(zhǎng)著新的葉子，綠油油的，我不知道風(fēng)和草講什么笑話，逗草來(lái)來(lái)回回，我也想聽(tīng)他們的笑話�。∮钟幸还晌�風(fēng)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中不時(shí)地拂過(guò)水面。多風(fēng)的湖水突然轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像個(gè)可愛(ài)的酒窩。

　　我告訴她：“我好像聞到花香�！�

　　“是嗎？”媽媽好像還沒(méi)聞到。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大花壇！我急忙跑過(guò)去，但很快又停了下來(lái)�！澳銥槭裁床焕^續(xù)呢？”我母親懷疑地在我身后問(wèn)道�！皣u，別說(shuō)話。我看見(jiàn)花里有只蝴蝶。”我低聲走著。看到蝴蝶停在花上，我猛撲過(guò)去。我看起來(lái)很蠢。嘿，它為什么不飛走？我腦子里滿是問(wèn)號(hào)。仔細(xì)看看，原來(lái)是一朵蝴蝶花。我錯(cuò)了。我母親在我身后微笑。我羞怯地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息，看到幾只蝴蝶飛來(lái)，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會(huì)把蝴蝶當(dāng)成同伴嗎？

　　然后，我也看到了大樹(shù)，郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)葉，鳥(niǎo)的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來(lái)到橋上，已經(jīng)是太陽(yáng)快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個(gè)芽孩子，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，一些芽，特別是對(duì)美國(guó)的夕陽(yáng)為背景，就像楊萬(wàn)里說(shuō)：“那么荷花碧，荷花在陽(yáng)光無(wú)盡歲月”�。�

　　最后，旅行結(jié)束了，我和父母在夕陽(yáng)余暉中走回家。我覺(jué)得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼著曲子。

　　那天，我太高興了！

　　六年級(jí)周記 篇11

　　“姐姐，姐姐！”我聽(tīng)到喊聲，從樓上跑了下來(lái)。原來(lái)是表妹一家到我家做客了。她還帶來(lái)許多禮物：蝴蝶發(fā)卡是給我的；香木制成的扇子是給爺爺?shù)�；手絹是給奶奶的。爺爺奶奶對(duì)這些禮物甚是喜歡，眼睛都瞇成一條線了。

　　為了歡迎他們的到來(lái)，奶奶從冰箱里端出半個(gè)西瓜，切成了大小不一的三塊。西瓜皮上長(zhǎng)著幾條花紋，瓜皮“托”著紅紅的果肉，分外誘人。滴答滴答，是什么聲音？原來(lái)是我那不爭(zhēng)氣的口水從嘴里跑了出來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)了一句話由不得讓我的心涼了一截：“這是給小雪他們吃的`�！�

　　“什么？只許客人吃不許主人吃，不公平啊！”我一邊嚷嚷著，一邊強(qiáng)行擠出幾滴眼淚，好讓奶奶同情同情我，讓我也嘗一嘗這清甜的西瓜。

　　表妹見(jiàn)了，便向奶奶求情：“外婆，姐姐想吃就讓姐姐吃吧！再說(shuō)哪有主人不吃讓客人吃的道理。不如我不吃，你們吃吧！”

　　“那怎么行？干脆再切小點(diǎn)�！蹦棠棠贸銎渲幸粔K從旁邊切下一小塊給我。這時(shí)，小雪奪過(guò)奶奶手中的水果刀，把其他幾塊也切開(kāi)了。她拿了兩塊的給了爺爺奶奶說(shuō)：“外公外婆，你們也吃。如果你們不吃我也不吃�！苯又�，又拿了兩塊比較大的西瓜遞到姑姑、姑父手中。最后，在剩下的兩塊中，挑了一塊大的西瓜給我，自己卻留下最小的的一塊。

　　我拿著西瓜，覺(jué)得有千斤重，怎么也送不到嘴邊，臉頰的紅暈，不知什么時(shí)候爬了上來(lái)。

　　“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫席。”謙讓是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們?cè)跄苓z忘？從表妹身上，我看到了美德的傳承和延續(xù)。我也暗暗下定決心，要繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)文明少年！

　　六年級(jí)周記 篇12

　　星期二上午一、二兩堂課，我們進(jìn)行了語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)。從測(cè)驗(yàn)考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔(dān)心萬(wàn)一考不好怎么辦？

　　星期二、星期三連續(xù)兩個(gè)晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑，能考出個(gè)好成績(jī)。”到了星期四下午第二節(jié)課下課我的心更是加速猛跳，因?yàn)閾?jù)同學(xué)的可靠情報(bào)，屠老師已經(jīng)把卷子批完了，準(zhǔn)備第三節(jié)課下發(fā)。果然，老師來(lái)上課時(shí)手里捧著一大刀測(cè)驗(yàn)卷。頓時(shí)，教室里變得非常安靜，淘氣的同學(xué)也安靜下來(lái)了，教室里的氣氛非常嚴(yán)肅，似乎連針掉在地上的.聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。

　　“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”老師以商量的口吻問(wèn)我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點(diǎn)落地。而且如果星期五發(fā)試卷，萬(wàn)一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個(gè)雙休日，所以還不如早點(diǎn)發(fā)呢！

　　老師開(kāi)始發(fā)考卷了，我的眼睛死命盯著那疊考卷，好像隨時(shí)都會(huì)叫到我一樣�！皯�(yīng)該考得還可以吧！但是如果發(fā)揮失誤怎么辦？要知道這種事經(jīng)常發(fā)生的！”我自我安慰著。

　　此刻，老師正在發(fā)85分到89分的卷子，只聽(tīng)老師叫道：“姚……”我的心已經(jīng)快跳出來(lái)了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒(méi)想到老師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個(gè)同姓的人就是不好，特別是在發(fā)考卷的時(shí)候，弄不好會(huì)嚇?biāo)廊说模?/p>

　　耶！我和剩下的十名同學(xué)都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌伎剂?5分以上，“姚彧卉，96分！”老師報(bào)出了我的成績(jī)，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！

　　“哎呀！這分不該扣�。�氣死我了，這種低級(jí)錯(cuò)誤我怎么都會(huì)犯呢？”在分析考卷時(shí)，周?chē)�的同學(xué)都和我一樣，都在埋怨自己，如果測(cè)驗(yàn)的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，這種地方就不會(huì)扣分了。

　　這次期中測(cè)驗(yàn)，我主要是粗心了點(diǎn)，希望我能吸取本次教訓(xùn)，下次測(cè)驗(yàn)時(shí)細(xì)心點(diǎn)，考出更滿意的成績(jī)。

　　六年級(jí)周記 篇13

　　班里許多的同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)了，我非常羨慕他們能騎著車(chē)子瀟灑的轉(zhuǎn)著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，于是在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車(chē)了。

　　于是周末的一天，天氣還不錯(cuò)，媽媽帶著我來(lái)到公園的一塊空地教我騎自行車(chē)，這里的人并不是很多。這輛自行車(chē)是一輛是媽媽的，有點(diǎn)大，我騎上去有點(diǎn)害怕，不敢騎。媽媽就在旁邊扶著我，我騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)了五、六圈，有點(diǎn)沾沾自喜，原來(lái)騎車(chē)是這么簡(jiǎn)單，這么快我就學(xué)會(huì)了呀！在我正高興的時(shí)候，媽媽停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洋洋你還是自己騎吧，要是總這樣，你是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的�！�

　　說(shuō)完媽媽就松開(kāi)了手，看見(jiàn)媽媽松開(kāi)手，我著急了，“啪”地一聲，摔倒在地上，疼得我“哇哇……”地哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“海洋，學(xué)任何一樣?xùn)|西都要找它的規(guī)律，騎自行車(chē)不要緊張害怕，身體不能隨著車(chē)子搖擺，挺直上身，眼睛身前看，媽媽相信你只要努力就一定能學(xué)會(huì)的，加油！”最后在媽媽的`鼓勵(lì)下，我勇敢地爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，不知道摔了多少次，身上摔地青一塊紫一塊的，但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)閶寢屧��?jīng)告訴過(guò)我，學(xué)任何東西只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力總是會(huì)有收獲的！

　　最后在媽媽的陪伴下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雖然，這次的學(xué)習(xí)摔得我很疼，但是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。

　　通過(guò)次學(xué)車(chē)，我懂得了學(xué)什么東西，取得一點(diǎn)成就不能驕傲，受到一點(diǎn)挫折絕不能放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。

　　六年級(jí)周記 篇14

　　我的家鄉(xiāng)在平?jīng)�，我�?ài)我的家鄉(xiāng)!

　　我的家鄉(xiāng)既有引人入勝的風(fēng)景，也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉(xiāng)歷史悠久，人杰地靈，文化深遠(yuǎn)，和諧文明。

　　就先說(shuō)說(shuō)崆峒山吧!它被譽(yù)為“天下第一道教山”。崆峒山是天然的'動(dòng)植物王國(guó)。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工;林海浩瀚，煙霧朦朧，如飄渺仙境;水天一色，既有北方山勢(shì)之雄偉，又有南方景色之秀麗。從古到今，多少達(dá)官貴人，仙家道士在此修行，游賞。

　　在說(shuō)崆峒古鎮(zhèn)，它坐落于崆峒山下，仿明清建筑風(fēng)格，它代表了崆峒文化的博大精深。望著那雄偉的城門(mén)之上幾個(gè)剛勁有力的大字，我們仿佛來(lái)到百余年前的平?jīng)�。在�?zhèn)中有大街小巷，古鋪官樓，更有小橋流水，花草樹(shù)木，好一幅古樸典雅之畫(huà)卷!

　　柳湖公園是隴東的自然山水園林，它以“柳中湖，湖中柳”形成獨(dú)特的景觀。若沿著石階幽徑信步漫游，可見(jiàn)柳蔭蔥郁，亭臺(tái)玲瓏，令人心曠神怡，流連忘返。

　　我的家鄉(xiāng)歷史悠久，人杰地靈，是古絲綢之路西出關(guān)中之要塞。平?jīng)鋈瞬虐俪�，道教大師廣寒子。道行高深，中華針灸學(xué)鼻祖黃莆謐，醫(yī)術(shù)高超,多少豪杰志士生于此地!

　　我的家鄉(xiāng)文化深遠(yuǎn)，和諧文明。崆峒派武術(shù)與武當(dāng)，峨眉派等其它四大流派齊名。道教文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　家鄉(xiāng)的食品文化更為豐富。盛產(chǎn)的‘紅富士’蘋(píng)果遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地，牛肉、牛肉干更是一大特色，玄鶴洞醋，崆峒酒，柳湖春酒等皆負(fù)盛名。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——平?jīng)�，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，古跡眾多，歷史悠久，和諧文明的城市。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，讓我引以為豪的家鄉(xiāng)!

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