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    初三周記

    時(shí)間:2024-04-09 18:31:05 周記 我要投稿

    初三周記

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的初三周記 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初三周記

    初三周記 1

      今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛,照著我的臉白里透紅,蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵白云,像一塊剛被清洗過(guò)的藍(lán)寶石似的。

      我來(lái)到了小桔燈作文教室,今天是最后一節(jié)課,不寫(xiě)作文而是換禮物,我們聽(tīng)了特別開(kāi)心。而有一些人比較傷心,因?yàn)樗麄兊男切呛苌,所以桔幣也?huì)很少。

      十顆星星換一個(gè)桔幣,一個(gè)桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽(tīng)到有人說(shuō):”大家數(shù)一下自己有多少顆星星,再報(bào)出來(lái),然后我再進(jìn)行排名!拔肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是陳老師!他因?yàn)楦忻奥曇舳甲兞,我?shù)了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時(shí),陳老師又說(shuō):”1——5名的加五十顆昨更生,已經(jīng)報(bào)名了的又可以加五十顆!

      這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來(lái)計(jì)算大家的星星個(gè)數(shù)!瓣惱蠋熣f(shuō)。這樣我的星星便是二百二十,也就可以換到二十二個(gè)桔幣了。

      這時(shí)有的孩子傷心了,有的孩子安靜了,還有的就興高采烈地?fù)尪Y物了,一場(chǎng)禮物風(fēng)波馬上上演,正在這時(shí),陳老師嚴(yán)厲地發(fā)話(huà)了:”排隊(duì)領(lǐng)取,自由選擇,否則取消資格!半S著話(huà)音落下,孩子們都安靜了,禮物風(fēng)波被立馬制止了,我前面三個(gè)挑完后,就輪到我了,他們都選了吃的或是玩具,我選什么好呢?是吃的、看的、用的……我拿起這個(gè)看看,又拿起那個(gè)看看,不知道選什么最好,最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個(gè)紫色的'本子。此時(shí)有家長(zhǎng)在議論了:”這個(gè)孩子好,知道選有用的!拔衣(tīng)見(jiàn)了,抬頭看看,正看著外婆看著我在笑呢?此時(shí)我心理像是有一股暖流流過(guò),暖暖的。

      我想我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),好開(kāi)心呀!我知道我的作文差距還較大,需要繼續(xù)努力!

    初三周記 2

      在暑假里,我每天都在幻想,什么時(shí)候上學(xué),學(xué)校里有操場(chǎng)嗎?可當(dāng)我真正走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只有“困”這個(gè)字來(lái)形容我。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”這是我討厭的聲音——鬧鈴。我在床上打了兩個(gè)滾,可這討厭的鈴聲仍在繼續(xù),我只能機(jī)械地爬起來(lái),閉著眼睛去刷牙,“咦?什么東西那么難喝?”睜開(kāi)眼,天啊,我把刷牙水給喝了!我用力地捶自己的胸口,干咳幾下,吐不出來(lái),不要!我不想這么早就逝世了……

      上后一課晚自習(xí)時(shí),我的眼皮似乎有十幾斤重,忍不住要合上。我自扇幾個(gè)巴掌,提醒自己不能睡!可事實(shí)偏偏相反,只聽(tīng)“咚”地一聲,我的頭砸在了桌上,腦袋嗡嗡地響。看著眼前的小古文,我思緒萬(wàn)千,開(kāi)始了胡思亂想:為什么青蛙要在井底呆著呢?難道是睡眠不充足,太困了,跳不上去?好像是這個(gè)道理。嗯!我自顧自的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,眼前閃過(guò)一個(gè)人,這個(gè)顏色,這雙鞋,好像……胡老師!我立馬回過(guò)神來(lái)。

      終于放學(xué)了。我可以躺在那張舒適又溫暖的床上了,頓感睡覺(jué)是人間幸福的'事,沒(méi)有之一?墒,我還要背書(shū)……

      初中三年是很苦,是很累,但不止我一個(gè)人這樣,我的同學(xué)們都是這么過(guò)來(lái)的,所以,我并不孤獨(dú)。我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,早睡早起,不能再像以前那樣懶散、拖拉,加油!

    初三周記 3

      孔老師是我們的班主任,30多歲,從入學(xué)到現(xiàn)在一直教我們語(yǔ)文。她中等個(gè)子,瘦瘦的,一雙小眼睛透出智慧的光芒,鼻子高挺,烏黑的頭發(fā)像打了一層油閃閃亮,她教我們我們語(yǔ)文的方法也非常好。

      孔老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣?桌蠋熃o我的感覺(jué),就是笑。在上課的時(shí)候,她的臉上總是帶著笑容,朗讀課文面帶微笑,在黑板上寫(xiě)字面帶微笑,用生動(dòng)的語(yǔ)言帶我們走進(jìn)趣味橫生的`語(yǔ)文世界。就連我們寫(xiě)課堂作業(yè),她也是笑容滿(mǎn)面巡視教室。在教室里批改作業(yè)時(shí),不時(shí)的微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還會(huì)表?yè)P(yáng)寫(xiě)得特別好的同學(xué)。你有哪道題不會(huì),盡可以去請(qǐng)教她,她會(huì)耐心仔細(xì)的為你講解,直到你已經(jīng)完全理解了。

      不過(guò),你別看她現(xiàn)在這么溫柔,發(fā)怒的時(shí)候可厲害著呢!假如你寫(xiě)作業(yè)時(shí)犯了不該犯的錯(cuò)誤、沒(méi)有按要求預(yù)習(xí)課文、上課時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作。她就會(huì)憤怒地用眼睛直視著你,讓你的心跳瞬間加快到每分鐘兩百下,然后,她會(huì)大喊一聲你的名字,讓你過(guò)去。此時(shí)此刻,你肯定會(huì)覺(jué)得天昏地暗,求阿彌陀佛保佑你,不讓你很慘。我可不敢惹她生氣。

      她也很關(guān)心我們,如果哪位同學(xué)生病了,她會(huì)熱情的把你扶到辦公室,給你吃藥,然后給家長(zhǎng)打電話(huà),讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看病。這就是我們的班主任,我們既尊敬她,又害怕她,不過(guò),我們還是喜歡她的,你呢?

    初三周記 4

      現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,早上凍得人直發(fā)抖,盡管我“全副武裝”,穿了好幾件衣服,但仍是無(wú)濟(jì)于事,抵擋不住凜冽的寒風(fēng)。

      在坐車(chē)出去的的路上,我透過(guò)車(chē)窗向外望去,山上已是白雪皚皚的了,像一幅畫(huà),真是美極了!雖說(shuō)雪景已經(jīng)非常令人沉醉了,但更美的是那“冬天里的一把火”,說(shuō)到冬天里的一把火大家第一個(gè)想到的一定是費(fèi)翔在春節(jié)晚會(huì)上演唱的一首大家耳熟能詳?shù)募t遍全國(guó)的`名曲,但我認(rèn)為我所講的“冬天里的一把火”要比它好上幾十倍,甚至幾百倍。因?yàn)樗饶鞘赘柽要令人熟悉,他很偉大,只不過(guò)沒(méi)有人注意他罷了。

      我所說(shuō)的“冬天里的一把火”是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的時(shí)候,他們?cè)缫验_(kāi)始了全新的一天。當(dāng)人們都吃完晚飯,躺在沙發(fā)上撥動(dòng)著遙控器,觀看著電視的時(shí)候,也許那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們還沒(méi)有回家。一年365天,不論風(fēng)霜雨雪,他們總是身穿著橘黃色的大衣,在馬路上工作,難道他們的衣著不像一把火嗎?然而,不僅他們的衣著像火,他們的行為也像一把熊熊燃燒著的烈火,溫暖著我的心。

      辛勤工作的勞動(dòng)人民啊!他們大多都是五六十歲的老人了,他們手上有數(shù)不清的老繭,臉上也有許多被歲月無(wú)情地刻畫(huà)上的印跡,但他們還在勞動(dòng)。設(shè)想一下,如果沒(méi)有他們,馬路將會(huì)變成垃圾場(chǎng),人們也不會(huì)吃到香噴噴的米飯、豆子。

      所以請(qǐng)大家尊重勞動(dòng)人民!愛(ài)護(hù)環(huán)境!不要浪費(fèi)!

    初三周記 5

      “一桌,一椅,一扇,一篇文而已。”

      在中考前夕,大家都在奮斗著,我似乎越來(lái)越努力,所謂的壓力越大,則動(dòng)力越大嗎?但是我會(huì)尋找別的小通道釋放一絲壓力,最終與動(dòng)力保持相平。

      初中快畢業(yè)了,自從踏上初中道路,至今認(rèn)識(shí)了數(shù)千人,不夸張,就是數(shù)千人。在我人際交往中,難忘的卻總是那么幾個(gè)人,但現(xiàn)在貌似迷迷茫茫地只剩下一個(gè)人……

      我無(wú)法用語(yǔ)言形容那個(gè)人對(duì)我的好,關(guān)心,自打從初二認(rèn)識(shí)起,真沒(méi)看錯(cuò)人,真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”,像這個(gè)人會(huì)這樣對(duì)我的又有人嗎?我對(duì)這個(gè)人一直懷著感激,感恩之心。

      我的文采雖一般般,請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。我實(shí)在忍不住我心中的一把感恩之火,我要把我心中憋著的一切的`一切,大聲地喊出來(lái)。

      我不得不用一句又老,又土的話(huà)來(lái)形容我自己“別人對(duì)我三分好,我便對(duì)別人十倍好”。誰(shuí)說(shuō)生活是無(wú)聊和寂寞相伴,誰(shuí)說(shuō)美酒是在寂寞痛苦才灌,除了一個(gè)真心的朋友之外沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。

      世間不是有一句話(huà):知人知面不知心。但我只要知人知面,不需要知其心,我只知道奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)世間一一切切就行了。我也只要滿(mǎn)足我的精神世界,我就知足了,若真的有來(lái)世,我希望和那個(gè)人結(jié)為……

      此時(shí)此刻,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我的感恩之情,也只能最后說(shuō)一句話(huà):

      “謝謝你!”

    初三周記 6

      春雨淅淅瀝瀝,織成了一張密密匝匝的水網(wǎng),漫無(wú)邊際地覆蓋下來(lái),把整個(gè)世界都置于水氣氤氳之下。

      打開(kāi)窗子,細(xì)細(xì)密密的春雨打濕了我春天的思緒。靜悄悄的,豎立耳朵,聆聽(tīng)雨的纏綿。當(dāng)細(xì)密密的雨撲向面孔的時(shí)候,那種溫柔細(xì)膩的感覺(jué)像情人的手,像曾經(jīng)失去的那份感覺(jué)!等了一個(gè)冬天,終于又見(jiàn)細(xì)雨紛飛了!

      因?yàn)橛杏辏禾觳庞辛怂囟鹛炫愕耐窦s和飄逸,而雨因含春才表露出如酥如油的滋潤(rùn)和金貴。開(kāi)始雨還是細(xì)細(xì)密密的飄落著,輕輕彈奏著天籟一樣的清音,干凈利落、音質(zhì)純凈、悠閑,緊接著加大了密度,屋檐開(kāi)始落下竹子般的雨滴,錯(cuò)落有致地墜落到大地,院里里的水泥地上,盛開(kāi)起晶亮晶亮的花朵。

      雨終于瘋累了,雨點(diǎn)越來(lái)越小,成了毛毛,又成了霧氣,把世間的一切都不留罅隙地包圍了,像嫻靜的'淑女一樣輕輕地濕潤(rùn)你的頭發(fā),你的面頰,你的鼻孔,你的心肺……,這種感覺(jué)真似薄荷一樣清涼潤(rùn)滑,我開(kāi)始超然了。我閉上眼睛感受著雨的鼻息,雨的體味,我陶醉了,醉得要死。

      在這樣的時(shí)候,我常愿斟一壺清茗,捧一卷宋詞,坐于小樓高閣書(shū)桌窗前,靜靜傾聽(tīng)歲月的音韻。在雨霧夾著草木泥土的芳香撲面而來(lái)之時(shí),想起草色遙看,想起牧童遙指,想起劍門(mén)細(xì)雨,渭邑輕塵。

      埋在心中的抱怨與懺悔在一點(diǎn)一滴地融化,被拂掠的風(fēng)吹散,在細(xì)細(xì)的雨霧中變得清涼而芳香。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨隨心所欲地在我面前美麗地漫舞飛揚(yáng)著。

      當(dāng)我們的心境無(wú)端升起一層疲憊的時(shí)候,那就靜靜的感受春雨吧,感受它帶來(lái)的清新與遐意。雨中的沉思,濕漉漉的如一首詩(shī),敘述昨日吹過(guò)的涼風(fēng),撫潤(rùn)了斑駁的,零落的心,喚起清新,快樂(lè)的歌。

    初三周記 7

      今天上語(yǔ)文課,老師說(shuō)的話(huà)我都沒(méi)怎么注意聽(tīng),只聞老師說(shuō)道要寫(xiě)什么試卷,然后老師突然間叫道我,我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師將一疊試卷遞給我,我愣了半天然后迷迷糊糊的接過(guò)卷子,只知道要發(fā)下去,要寫(xiě)作業(yè)。我學(xué)者別人發(fā),發(fā)完了這組,然后發(fā)別人沒(méi)發(fā)過(guò)的組,終發(fā)完,還剩了一大堆,我觀察我桌上的試卷,有三種,原來(lái)我剛才發(fā)的'是其中一種,還有很多人沒(méi)有發(fā)到,于是很多同學(xué)自告奮勇去幫忙發(fā),終于完成,我還呆呆地坐在座位上。看著那些我不看好的人做好事,我卻只會(huì)搞砸,心中很不是滋味,然后有個(gè)同學(xué)對(duì)我笑了笑我也尷尬地笑了笑。此時(shí)我恨不得在地板上找一條縫鉆進(jìn)去。

      放學(xué)趁著夕陽(yáng)回家,我一路上走著,心中不斷回想著剛才發(fā)生的事,“別人都可以把事情做好,可為什么我只會(huì)搞砸?”我踢了踢路邊的石子,無(wú)法形容此時(shí)的自己,一直受著別人的恩惠卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報(bào),還將事情搞砸,后沉迷在自己的美夢(mèng)中,簡(jiǎn)直就是個(gè)只會(huì)給社會(huì)添堵的廢人!

      路過(guò)一條小溪,我真想化作一灘泠泠作響的清泉,重新和大自然融為一體。

      我望著鏡子中的人,一個(gè)弱不禁風(fēng)的孬種,這樣的自己有什么價(jià)值呢?但是,距離事情發(fā)生到現(xiàn)在不過(guò)一天,而我的人生還不知道有多少天,就這樣的一件小事在人生的風(fēng)雨中算得了什么?怎么長(zhǎng)的歲月,我怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就倒下呢?我于是重新振作了起來(lái),眼里正閃著光。

    初三周記 8

      早晨,明媚的陽(yáng)光映紅了我的笑臉,今天我值勤。我左臂掛著紅艷艷的值勤牌,一本正經(jīng)地站在校門(mén)口迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。

      “鈴一一”早讀鈴響了,同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒,一位四年級(jí)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),我毫不留情地登記了他的班級(jí)、姓名。

      課間,我在校園里巡邏。當(dāng)我走到一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩爬樹(shù),我連忙勸阻:“小弟弟,快下樹(shù)來(lái),爬樹(shù)很危險(xiǎn)。”小弟弟下樹(shù)后,我耐心地教育他們:“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,要遵守校規(guī)!

      小弟弟紅著臉,認(rèn)了錯(cuò)。我想:這是學(xué)前班的孩子,還不懂事,原諒他們一次吧。

      忽然,我看見(jiàn)禮堂大門(mén)邊圍著許多人。肯定有事,于是我快步走去。我撥開(kāi)人群,只見(jiàn)郭老師嚴(yán)肅地對(duì)我們班幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)道:“你們?yōu)槭裁赐T(mén)上踢球?把門(mén)踢壞了怎么辦?一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)公物!惫蠋熆匆(jiàn)我,便說(shuō):“瞧,值勤生也看到了,這是3班的`同學(xué),扣他們班違紀(jì)分!”郭老師說(shuō)完就走了,人群也散了。幾個(gè)踢球的同學(xué)立即求饒:“手下留情,千萬(wàn)別扣分,我們保證不再犯!薄翱鄯?”“不扣?”兩個(gè)詞在我腦子里打起架來(lái),要是扣了,我們班這周紀(jì)律紅旗就丟了,還是不扣吧。不行,我耳邊響起大隊(duì)輔導(dǎo)員的話(huà)語(yǔ):“只有堅(jiān)持原則,敢于批評(píng),責(zé)任感強(qiáng)的同學(xué)才能當(dāng)值勤生!庇谑,我毫不猶豫地扣了我們班3分。

      今天我值勤,我想:我是一個(gè)稱(chēng)職的值勤生。

    初三周記 9

      這場(chǎng)誤會(huì)是由我的一句話(huà)造成的,它給媽媽和奶奶之間的感情造成了傷害。

      事情是這樣的,今天,我看見(jiàn)奶奶吃完飯后,用我的衣服擦嘴,而且還隨地吐痰,真不講衛(wèi)生,而且還到我們屋里用我們的窗簾擦手,我就想起前兩天的事情,就說(shuō):“奶奶,你那一次翻我媽媽的包,肯定拿我媽10塊錢(qián)吧”奶奶一聽(tīng),生氣的`喊起來(lái):“你胡說(shuō),我啥時(shí)候拿你的媽媽10塊錢(qián)了,要不然回來(lái),我非得問(wèn)問(wèn)你的媽媽不行!”

      我一聽(tīng),心里邊有點(diǎn)慌了,因?yàn),媽媽沒(méi)說(shuō)過(guò),我只是這樣想的,心里有點(diǎn)忐忑不安。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,奶奶立馬出來(lái),生氣的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銉鹤诱f(shuō),我拿你10塊錢(qián),你說(shuō),我到底啥時(shí)候拿了?”媽媽感覺(jué)非常的莫名其妙,然后,又用詢(xún)問(wèn)的目光看著我,我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽?xiě)?yīng)該沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)這話(huà)吧?可不能撒謊呀。”我看著惱怒的奶奶,和有點(diǎn)生氣的媽媽?zhuān)槦猛t,偷偷的跑進(jìn)屋里去了。

      一會(huì)兒,媽媽進(jìn)屋了,坐在我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,有些事情,如果沒(méi)有發(fā)生,你不能憑著想象來(lái)說(shuō),也許,你只是隨口說(shuō)說(shuō),但是,它有時(shí)卻會(huì)給別人造成誤會(huì)的,也會(huì)影響到家人呀,同學(xué)呀之間的感情,所以,以后事情是怎么樣子就是怎么樣子的,知道嗎?”

      我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了!

    初三周記 10

      今天,是我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),天空陰陰的,先是升旗手拿著紅紅的國(guó)旗,莊嚴(yán)地走了過(guò)去,然后我們花束隊(duì)拿著面帶微笑的笑臉,喊著響亮的口號(hào):主動(dòng)學(xué)習(xí)快樂(lè)實(shí)踐陽(yáng)光生活健康成長(zhǎng),進(jìn)入會(huì)場(chǎng),隨后就是各班同學(xué)繞會(huì)場(chǎng)一周,各班的同學(xué)喊著響亮的口號(hào),為自己鼓勁加油,校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!

      首先開(kāi)展的是跳高和100米賽跑。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,會(huì)場(chǎng)里一片沸騰,都在喊“加油。加油!蔽野嗟睦铞维幫瑢W(xué)奮力向前沖,終于取得了本項(xiàng)目的第二名的好成績(jī)。

      我興的還是壘球比賽,因?yàn)槲疑洗芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我就取得了第二名的好成績(jī)……

      女子400米即將開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響,我們已離開(kāi)了起跑線(xiàn)。我剛開(kāi)始的時(shí)候是第一名,沒(méi)想到被我落的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的3名同學(xué)竟把我超了,我班同學(xué)都非常著急,拼命地喊:“許桓雪加油。許桓雪加油!逼鋵(shí)的'不了第一沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲野嗟目谔?hào)就是:友誼第一比賽第二團(tuán)結(jié)拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      最令我們興奮的是下午決逐的女子4×100米接力賽。我班3名同學(xué)和我:李鑫瑤——女子100米亞軍,200米冠軍;曾昕怡——女子600米第六;喬恩琪——女子600米第5名;我——女子壘球亞軍,400米第四。

      我們班跑了個(gè)第二,這對(duì)我們最不擅長(zhǎng)體育的四(1)班是皆大歡喜了。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,大家感到充實(shí)和有意義,同學(xué)們都期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

    初三周記 11

      初三,這一在之前一件事而言可望而不可及的關(guān)鍵字,現(xiàn)如今我卻早已初三了。

      在感慨時(shí)間的速率之快的另外,又有焦慮不安與開(kāi)心。期盼長(zhǎng)大了,但是也遭遇著我人生道路的第一個(gè)十字路口——初中升高中!之前的師姐都說(shuō):“初三比較忙,挺累,很苦!”今天第三天了,我的確體會(huì)來(lái)到那類(lèi)最后的沖刺——每天早上必須晨練——3圈,1200米,要我感受到初三的累,但是很享有。我觸碰了一門(mén)新的課程——有機(jī)化學(xué)。有機(jī)化學(xué)很奇妙,全新的試驗(yàn)室,全新的教材,要我對(duì)有機(jī)化學(xué)有一種追求完美的覺(jué)得,每每我踏過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的大門(mén)口,見(jiàn)到全新的.化學(xué)用品,許許多多的陶罐里裝著不知名的藥品,我很喜悅,我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的追求完美有提升了一些。體育課程是焦慮不安的。由于初三,會(huì)出現(xiàn)體育文化加試。因此體育教師分外嚴(yán)苛——中長(zhǎng)跑、跳蠅、沖刺,也有一節(jié)課必需的俯臥撐、平板支撐也有高抬腿。各節(jié)體育課程以后,大家都是累的抬不起腰,直不起腿,那幫我有一種覺(jué)得——初三的日常生活挺累。由于初三,每一次下課鈴傳來(lái)以后,班級(jí)有噤若寒蟬,每一個(gè)人都很主動(dòng)的舉起書(shū)籍備考,課前預(yù)習(xí)或是做作業(yè),它是班級(jí)一直從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的狀況,每一個(gè)人都會(huì)給自己的理想化而努力汗液,每一個(gè)人都會(huì)勤奮,沒(méi)有一個(gè)人有一句埋怨。我還在那類(lèi)自然環(huán)境體會(huì)來(lái)到初三的最后的沖刺與焦慮不安!初三,當(dāng)然挺累,工作許多,一天出來(lái),每門(mén)課程都是有多多少少的工作。大堆的工作壓在大家的的身上,背包的凈重也在大幅度升高;丶伊搜杆俪酝觑埡螅魺粢棺x,寫(xiě)完工作備考,沒(méi)有埋怨,有的僅有汗液與勤奮。

      初三,我想努力!我想給自己的理想化而去勤奮與努力!我選擇,我初心不負(fù)!

    初三周記 12

      在十一月份的藝術(shù)盛典前,學(xué)校舉辦了這次征稿活動(dòng),美術(shù)和書(shū)法作品,擇優(yōu)錄取,然后在藝術(shù)盛典上展出,還可以給班級(jí)加分。這么個(gè)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì),怎么可能沒(méi)有我的份呢?我的`硬筆和美術(shù)都拿得出手,但關(guān)鍵是我沒(méi)有那種正規(guī)的書(shū)法紙,也沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi),所以只能畫(huà)畫(huà)了。我隨便設(shè)計(jì)了一副古風(fēng)的設(shè)計(jì)稿,原來(lái)這么多年我的筆觸并沒(méi)有生疏呀。

      不知從何時(shí)起,我變得非常好勝,任何考試或比賽我都想拿個(gè)名次,歸根結(jié)底還是來(lái)自于對(duì)尖子生們的羨慕,我也想變得那么優(yōu)秀,現(xiàn)在我明白了,優(yōu)秀從好勝開(kāi)始。我在小紅書(shū)上找了很多可臨摹的作品,又在大鵬教育上上了網(wǎng)課,終我決定畫(huà)一幅以色彩為特點(diǎn)的童趣作品。像那些高大尚的水彩畫(huà)或是素描我都不行,就只能用彩鉛和可洗水彩筆搭配著畫(huà)。

      展出上那么多作品,要想成為其中引人注意的那一幅,首先輪廓和顏色要獨(dú)特。同一種事物可以運(yùn)用想象,然后再染上繽紛的顏色,就算是普通的畫(huà)種,也能變得絢麗多彩。一筆、一筆,小心翼翼,雖然黑色還是沒(méi)能填滿(mǎn)鉛筆描的邊,但是總體上看比之前的鉛筆畫(huà)好看多了。上色這一部分就要非常小心了,既要做到彩鉛水彩的結(jié)合,又要做到色彩鮮艷,所以就要用到水彩做主體,其他用彩鉛渲染。比如云朵,整一塊用水彩筆畫(huà)就俗了,必須得用深藍(lán)的彩鉛描上影子似的輪廓,然后剩下的白色部分就留著。

      重點(diǎn)班那些學(xué)生一定做得比我好,我也不能輸。

    初三周記 13

      耳聞初三,是無(wú)邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進(jìn)入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦,毫不夸張,說(shuō)作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí),頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來(lái),消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰(zhàn)在前線(xiàn),為理想而拼搏。

      科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。討厭黑色的.星期五,盼望周末勝利大逃亡。高興的事莫過(guò)于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。

      有道是“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”于是,我對(duì)自己說(shuō):“苦吧,不過(guò)一年。泅過(guò)苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧,那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭。在那里,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致!

      進(jìn)入初三,我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。進(jìn)入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。

      學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!

    初三周記 14

      教室里有人“唰唰唰”埋首寫(xiě)著功課,有人寧?kù)o的閱讀著,窗外由遠(yuǎn)而近傳來(lái)時(shí)鐘般規(guī)律的“滴答滴答”聲,節(jié)奏瞬間加快,!天空下起了傾盆大雨,天神給予大地歡馬奔騰般的雨水,聲勢(shì)壯闊。街上的人們紛紛避雨,花草樹(shù)木則是隨著雨勢(shì)擺動(dòng)身軀,打著拍子,大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。

      路上的車(chē)子紛紛減速,亂了秩序,原本暢行無(wú)阻的'馬路因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而擠得水泄不通;行人紛紛掏出雨傘,撐開(kāi)一朵朵的傘花,形成一片流動(dòng)的“花!保粵](méi)帶傘的人趕緊拿著包包充當(dāng)雨具,倉(cāng)皇躲雨。正在打球的人,絲毫不受影響,形成名符其實(shí)的“汗如雨下”;小孩子拋開(kāi)大人平時(shí)的叮囑,在這雨中盡情嬉戲玩耍,雙手捧接雨水互相潑灑,玩得不亦樂(lè)乎。

      渴望甘霖的花草開(kāi)心的張大了嘴,大口大口喝著這甘甜的雨水;大樹(shù)原本即將干枯的身子,因?yàn)檫@場(chǎng)雨重現(xiàn)生機(jī),開(kāi)心的伸出雙手迎接。小花隨著雨開(kāi)心擺動(dòng),成為雨中舞者;小草彎著腰恣情的享受的SPA;ú輼(shù)木把握當(dāng)下洗了一次舒舒服服的澡,紓解疲勞。

      蚯蚓從土里鉆了出來(lái),青蛙跳出田埂,清了清喉嚨,一展歌喉。水里的魚(yú)兒游到葉面下躲雨,鳥(niǎo)兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預(yù)知雨的到來(lái),早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這場(chǎng)大雨讓路邊的小狗避之不及,害得它狼狽不堪,變成了“落湯狗”,趕緊躲到屋檐下,奮力的將身上的雨水甩干。

      大雨來(lái)得快,去得也快,雨過(guò)天晴,烏云散去,太陽(yáng)公公露臉,天空出現(xiàn)一道彩虹,人們紛紛拿起智能型手機(jī),記錄彩虹的美,這應(yīng)該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧!

    初三周記 15

      開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)一禮拜了。我們分班了,我很不適應(yīng)新的班級(jí)、我很不適應(yīng)、我很想很想我的同學(xué)們、即使分班了,我告訴你們、有時(shí)間久一起聚聚、別淡了關(guān)系。有時(shí)間就多聯(lián)系、我們都要好好的我們初中的最后的一年、我們一起加油、一定要喔!、

      剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜、進(jìn)入初三、我覺(jué)得好累好累、我覺(jué)得好苦好苦、每天都是忙碌的、或許我是不適應(yīng)、不適應(yīng)這樣畢業(yè)班的辛苦、可是可是,我不能夠喊累吶、我不能比別人更弱、我要一步步一步步努力的走上我理想的轉(zhuǎn)折。我必須要加油堅(jiān)持、其實(shí)這都沒(méi)什么的、一切都會(huì)過(guò)去的.嘛、我不能在原地、不然等我轉(zhuǎn)身、我卻發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)就我在原地打轉(zhuǎn)、我怎能這樣哦、我可是一個(gè)有目標(biāo)、有追求的人。我要笑到最后、你們?yōu)槲壹佑桶、我一定行的?/p>

      既然到畢業(yè)班了、最后一年了、我要把心思都放在學(xué)習(xí)上、我除了努力、還是努力、一定還是努力再努力、加油再加油!

      我只是一個(gè)平凡的我、但總是有不平凡的一面!

      如果看了我的這些話(huà)的話(huà)、如果你很累、很累的話(huà)、你別怕、你就想吧、一切都會(huì)過(guò)去的、只要咬咬牙!而且告訴你們一句話(huà)、“自己沒(méi)用、就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)!”我希望我們一起努力!

      我通常自己給自己鼓勵(lì)!知道為什么嗎?

      我會(huì)告訴你,不為別的、為自己!

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