六年級數(shù)學(xué)周記
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級數(shù)學(xué)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級數(shù)學(xué)周記1
這個學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，由于本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意，有兩個地方出錯了。每一次考試或做習(xí)題，媽媽和爸爸都有叮囑我要細心，要耐心做毎一題，我每次都是左耳進右耳出，我一定要改正缺點，做個做事耐心細致的好孩子。
六年級數(shù)學(xué)周記2
在不久之前，我步入了六年級的學(xué)習(xí)之門。
剛開學(xué)不久，我認識了一位讓我又敬又怕的.數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數(shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計……
其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數(shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓�！�
六年級數(shù)學(xué)周記3
9月25日 星期四 天晴
首先，要把什么都連起來：
這個星期，我們學(xué)習(xí)了比的認識，知道了比的后后項不能為0，比的`前項等于被除數(shù)（分子）后項等于除數(shù)（分母）比號等于除號（分數(shù)線）比數(shù)和除法的性質(zhì)都是一樣的。
比數(shù)的性質(zhì)是前項(被除數(shù).分子)和后項(除數(shù).分母)乘或除以相同的倍數(shù) 比值，分數(shù)值都不變。
通過這個星期的學(xué)習(xí)，我知道了：足球比賽用的是后項可以為0的比數(shù)，數(shù)學(xué)讓我知道了生活中的一些常識，比如說：計算利息，算時間，分配時間，了解了平時，不懂的東西。
我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
六年級數(shù)學(xué)周記4
開學(xué)已經(jīng)3周了，我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。此時經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí)，我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例；明白了圖上:實際＝比例尺；明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應(yīng)的'兩個數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的資料，我覺的很搞笑。
六年級數(shù)學(xué)周記5
光陰似箭，日月如梭。愉快的.第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里，不像往日那樣一鍋粥。操場上，不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)，爭取拿到好成績。
本周，老師又向同學(xué)們傳授了新的知識：什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí)，我們又增長了知識。老師像園丁，辛苦勞動，用知識澆灌著我們這批幼苗成長。
期中考試快到了，我一定要拿出十二分精神去做，考出好成績，報答您！
六年級數(shù)學(xué)周記6
在不久之前，我步入了六年級的學(xué)習(xí)之門。
剛開學(xué)不久，我就認識了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。而謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的`認識、百分數(shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計……
其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我也要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數(shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答，我亦要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”
六年級數(shù)學(xué)周記7
5月6日 星期四 晴
開學(xué)已經(jīng)3周了，我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí)，我明白了表示兩個比相等的'式子叫做比例；明白了圖上:實際＝比例尺；明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的資料，我覺的很搞笑。
六年級數(shù)學(xué)周記8
一座美麗的小城，被一陣突如其來的臺風(fēng)，頃刻間變成了汪洋大海。
人們都躲在一艘小船上。船小人多，必須有2個人跳下去，否則，整艘船都會沉沒到水中�？墒钦l都知道，跳下去，畢死無疑! 這時，一位老人說：“我跳下去吧，反正已經(jīng)70多歲了，應(yīng)該把生存的希望留給你們這些年輕人�！币粋�青年人也繼續(xù)說：“我也跳下去，我得了絕癥，醫(yī)生說活不了多久了，遲早都是死，不如就今天死，也能保全你們中一個人的生命�！闭f著，就要往水里跳。
這時，人群中沖出來一個胖胖的中年男人拉住他倆的`手。他問老人：“您的體重是多少?” “100斤”老人答。接著，他又問了小伙子相同的問題，小伙子只有80斤。
六年級數(shù)學(xué)周記9
今天上午，我們一家去大潤發(fā)﹑品牌服裝店﹑麥德龍﹑廣百去買年貨。我們先去麥德龍買了38個東西共花了386元，然后我們?nèi)テ放品b店買了5件衣服其中有一套西裝原價1200元，現(xiàn)價120元。爸爸問“：我這一套西裝原價1200元，現(xiàn)價120元打了幾折？便宜了多少錢？”我說“：這還不簡單，用1200乘100分之10等于120，所以打了一折，便宜了1080元�！痹谄放品b店共花了587元。
去大潤發(fā)買年貨共花了298元。去廣百花了20元。一天共花了1271元。
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