開(kāi)學(xué)第一周周記15篇(精選)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周周記,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一周周記1
說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一周的表現(xiàn)吧!總的來(lái)說(shuō),還是很棒的,出乎我的預(yù)料之外,首先對(duì)我們很融洽。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái),升國(guó)旗時(shí)大家的隊(duì)列很整齊、回答問(wèn)題也很積極,這讓陳老師很吃驚哦!真么熱還那么認(rèn)真。ú恢刮,我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦!),要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦!變化很大!在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級(jí)的環(huán)境,熟悉班級(jí)的老師,知道我升中班了,自己的變化。
第一周里我們學(xué)習(xí)了早操、和隊(duì)列練習(xí)。我們還開(kāi)展了我是班級(jí)小主人的活動(dòng),也讓孩子們一起參與制定班級(jí)規(guī)則的制定,第二周馬上就要開(kāi)始了,我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)、收獲!幼兒園里很有意思!我們也將實(shí)施新的班級(jí)管理和新增一些班級(jí)自創(chuàng)(如睡前故事、班級(jí)播報(bào)員)等自己班級(jí)的特色教育。對(duì)于第二周主要是練習(xí)新的早操、培養(yǎng)孩子新的'學(xué)習(xí)常規(guī),例如上課的常規(guī)、說(shuō)新聞的新規(guī)則、上不同課程的準(zhǔn)備、希望爸爸媽媽能夠配合我們?cè)诩乙仓笇?dǎo)孩子哦!
今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準(zhǔn)備的禮物,寶貝們都很喜歡!
開(kāi)學(xué)第一周周記2
今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的'電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。
上課了,還是與以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,與我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一周周記3
開(kāi)學(xué)一周,小希一回家,就要講好多新鮮事兒給我聽(tīng)呢!
因?yàn)閷W(xué)文科,到新班級(jí),老師也好,同學(xué)也好,很喜歡這個(gè)集體。班會(huì)上大家做發(fā)言,介紹自己,還寫(xiě)介紹的文章貼在班級(jí)墻上。小希依舊當(dāng)電教委員,回家還寫(xiě)工作職責(zé)和計(jì)劃,用公文版和休閑版兩種,公文版交給老師,休閑版語(yǔ)言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。
新的班級(jí)已經(jīng)建立班級(jí)錄,同學(xué)們有話在上面說(shuō),一周的課件也會(huì)由小希放到上面。
新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校上課推遲20分鐘,小希早上多20分鐘的睡覺(jué)時(shí)間,起床沒(méi)有原來(lái)那么困難。只是宿管老師好像還不知道這個(gè)情況,總是問(wèn)她們?cè)趺催不去學(xué)校?
生活更有條理,學(xué)校的生活是由著小希說(shuō),咱也看不著,不過(guò),這次回家,自己洗澡,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗還晾,確實(shí)是大姑娘上花轎——頭一回!
周日在家,把作業(yè)全寫(xiě)完,我和小希還抽空討論一下離高考這600天應(yīng)該做的事,小希還挺重視,不過(guò)不知道她有沒(méi)有下決心改善的行動(dòng)?
“新的學(xué)期,新的開(kāi)始”,我在做學(xué)生的'時(shí)候,每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開(kāi)始的,真收希望小希同樣在新的學(xué)期,有個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一周周記4
時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是星期五了,星期一的升旗儀式就像是昨天發(fā)生的事。
在這新學(xué)期的第一周,我們有了新的桌椅,新的睡室,新的.校長(zhǎng),在新的環(huán)境下學(xué)習(xí),我也要有新的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管承不承認(rèn),剛開(kāi)始感覺(jué)不太習(xí)慣。放了這么長(zhǎng)的暑假,整個(gè)生物鐘都變了,一上學(xué),又要早起,學(xué)習(xí)又緊張,因?yàn)檫有一年我們就升初中了。
在這一周里我感受到的我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),這兩科的作業(yè)我都是A分不用改錯(cuò),英語(yǔ)堂聽(tīng)也全對(duì)。但是,唯有語(yǔ)文沒(méi)有什么進(jìn)步,總是閱讀方面不過(guò)關(guān),理解課文也比較差,雖然學(xué)了毛筆,但硬筆還是寫(xiě)的一般,看來(lái)在語(yǔ)文方面我還得繼續(xù)努力,多看點(diǎn)課外書(shū)。除了語(yǔ)數(shù)英還有體育,上學(xué)期我可以在操場(chǎng)上跑上十圈圈,現(xiàn)在跑五圈已經(jīng)覺(jué)得很累,這讓我感到暑假時(shí)我太懶了,都沒(méi)有做什么運(yùn)動(dòng),做小隊(duì)長(zhǎng)做成我這個(gè)樣,真感到慚愧。
每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)進(jìn)行班干部改選,每個(gè)人都要選五個(gè)班長(zhǎng),四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),我被選為小隊(duì)長(zhǎng),這證明我上學(xué)期各方面做得不錯(cuò),給同學(xué)留下了一個(gè)好的印象,讓我感受到大家是公平公正的,所以這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力,友好的對(duì)待別人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)以身作則的小隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一周周記5
20xx年X月X日 X天
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我走進(jìn)校園。
在去教室的路上,我看見(jiàn)走廊里貼著名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包,長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活!
“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的'拿出嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái),還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),一位男老師走了進(jìn)來(lái),他小眼睛上架著一副眼鏡,手上不僅帶著手表,而且還有金手鏈,看起來(lái)好有錢,也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話了,他說(shuō)他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因?yàn)槎紱](méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。
但他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。
我覺(jué)得這位老師還是不錯(cuò)的!
“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。
這節(jié)課時(shí)我們班主任蔣老師的課。
老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課,馬上聽(tīng)寫(xiě),看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。
不一會(huì)兒,老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)。
“陶瓷……”。
我自信滿滿的,相信我自己肯定能得滿分。
果然不出我所料,我還真的得了滿分。
我很開(kāi)心,但我對(duì)自己說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天,覺(jué)得心情不錯(cuò),因?yàn)閬?lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。
也對(duì)新學(xué)期充滿了希望……
開(kāi)學(xué)第一周周記6
初中生活,這是我最近開(kāi)始全新的生活,初中是人生中的最重要的時(shí)代之一這讓我的心中充滿了期待與緊張。
可在第一天上午結(jié)束后,我心中的情緒變得快樂(lè)起來(lái)了,全新的老師,全新的同學(xué),以及全新的環(huán)境,竟沒(méi)讓我感到一絲的陌生,好似我本來(lái)就來(lái)自哪里,這就是自來(lái)熟把。
經(jīng)過(guò)兩天的艱苦訓(xùn)練,我們班產(chǎn)生了一絲默契,也收獲了友情認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,同時(shí)也邁好了初中生活的第一步——立規(guī)成習(xí)。
在之后的幾天里,我認(rèn)識(shí)了性格各異的老師,有的十分嚴(yán)厲,有的和藹可親?蔁o(wú)論他們是怎么樣的性格,都是為了讓我們成為學(xué)富五車,才高八斗的人才。特別是我們的'班主任——李老師,他總是對(duì)我們說(shuō):還有一件事,還有一個(gè),就是我給你們講一個(gè)故事,這時(shí)候同學(xué)們都會(huì)聚精會(huì)神的等待,之后就可是講老師身上發(fā)生的勵(lì)志小故事。這讓枯燥的初中生活增加了不少的快樂(lè)。
總之初中生活是快樂(lè)的,可同時(shí)也得緊張起來(lái)。作為一生中第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要努力成就最精彩的自己。
開(kāi)學(xué)第一周周記7
四年級(jí)了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從快樂(lè)的暑假生活中投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中了。
開(kāi)學(xué)第一周的星期五,我們?nèi)Ee行了大掃除。
首先,老師先讓我們把自己的桌子和椅子給擦干凈了。我向于雯璐借了點(diǎn)洗潔凈,擦了一遍又一遍。終于,我把桌子和椅子上的一些泥巴印給擦得干干凈凈。
接著,老師讓我們第一組去擦瓷磚。我就和同座位吳昊到下面接水。我們到了洗手池,人山人海。排了好長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,突然停水,氣死我也!回到了教師,我和李晨揚(yáng)合用一個(gè)桶。我左手拿一把刷子,右手拿一個(gè)抹布,認(rèn)真地擦著。教室前面的瓷磚沒(méi)有許多的污漬,非常好擦。但是教室的后面就不是那么順利了。我擦后面角的地方,非常難擦。我用刷子一遍一遍地刷和抹布一遍一遍地抹才能去掉那些油漆。有的'時(shí)候,那些非常非常硬的油漆,必須要用指甲摳。后來(lái),我還找到了一個(gè)竅門(mén),用刷子上面的塑料和木頭會(huì)更好。
我為班級(jí)做出了貢獻(xiàn),真開(kāi)心。看來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的。
今天真是有意義的一天!
開(kāi)學(xué)第一周周記8
昨天,是開(kāi)學(xué)的日子。我又回到了我久別的校園。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我又聞到了校園那熟悉的氣息。
踏進(jìn)校園的第一步,我仿佛看到美麗的花兒對(duì)我笑,草弟弟在跟我打招呼,柳樹(shù)爺爺在跟我點(diǎn)頭呢!
新學(xué)期,同學(xué)變了,教師也變了。同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的教師也發(fā)生了很大的變化。我們的數(shù)學(xué)教師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蘇教師,而我們的英語(yǔ)教師則換成了英語(yǔ)水平極高的.陳教師。
開(kāi)學(xué)了,我們升高了一個(gè)年級(jí),已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,所以,我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái),不能再像以前那樣調(diào)皮、淘氣了。
在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們和教師一起談了談心,賀教師叮囑我們:“我們一定不可以像以往六年級(jí)的某些同學(xué)那樣,以大欺小,要讓低年級(jí)的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們,而不要向我們投來(lái)恐懼的目光。”聽(tīng)了教師的叮囑,我也暗暗下定決心:在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地,班級(jí)是這一方天地里的小家庭,我們?cè)谶@里凝結(jié)友誼,我們?cè)谶@里播撒歡笑,我們?cè)谶@里遨游于知識(shí)的海洋,汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);我們?cè)谶@里放飛理想,成就夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一周周記9
今天下午,我換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外,已經(jīng)夠累了,這事不可以讓媽媽知道,我自己把衣服補(bǔ)好。
我翻箱倒柜,找到了媽媽做衣服時(shí)剩下的布?jí)K。打開(kāi)媽媽的針線包,拿出針和線,就干了起來(lái)。我先把衣服放在床上,剪下一塊布,蓋在衣服破的'地方,就準(zhǔn)備去縫。沒(méi)想到針還沒(méi)穿線呢!先穿吧,可針眼太小穿不過(guò)去,我用剪刀把線頭剪整齊,對(duì)準(zhǔn)針眼,左穿右穿,總算穿進(jìn)去了?晌业氖忠稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,拿這么一根小針,還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針,手心就冒出了汗,手指也滑滑的。我縫完一道,剛想去縫另外一道,糟糕,衣服和床單縫在一起了,我只好拿剪刀把線剪斷——唉!白辛苦了。
后來(lái),我搬來(lái)了椅子,坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上,重新穿好線,就補(bǔ)了起來(lái)。
突然,針扎在我手上,手白指就冒出血來(lái),但我不怕,我下定決心非補(bǔ)好不可。我吮了一下手指,就又縫了起來(lái)。
最后,終于縫好了,我松了一口氣,一看還不錯(cuò)呢!
開(kāi)學(xué)第一周周記10
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,寒假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè),還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,在床上翻來(lái)覆去睡不著,腦子里想著開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的做完嗎,明天要帶什么東西,同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣。
第二天下午,我把書(shū)包整理好,我對(duì)一遍又一遍,生怕少帶一樣?xùn)|西,一路上,我的心情很激動(dòng),一會(huì)兒就來(lái)到久違的.校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本,就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè),嚴(yán)格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué),我也成補(bǔ)作業(yè)的一員,早知今日,何必當(dāng)初。
回到寢室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)有好多話都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué),但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書(shū),高興地翻來(lái)翻去,語(yǔ)文第一課《草原》,我把這篇文章看一遍,就仿佛看到美麗的大草原,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo),我要好好努力!
開(kāi)學(xué)第一周周記11
從今天開(kāi)始,距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū),忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的.教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好!這聲音,真是令人陶醉!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。啊!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!
開(kāi)學(xué)第一周周記12
這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去一周了,這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái),我還結(jié)交了一位新朋友,而我們的認(rèn)識(shí)還有一段故事呢!
那天自習(xí)課上,老師說(shuō):“如果你們自己手里的書(shū)看完了,可以前后交換看!蔽乙蚕牒蛣e人看書(shū),但是我不好意思張口,就轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下我的后位王雯萱,她好像明白我的心思,對(duì)我笑了一下,不等我說(shuō)話,就把她的書(shū)遞給了我,我也對(duì)她笑了一下,把我的書(shū)放在她桌子上,就轉(zhuǎn)頭看她那本書(shū)了。
下課了,王雯萱來(lái)找我還書(shū)的時(shí)候,問(wèn)我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧!”我們?cè)诼飞线呑哌吜,就這樣成為了好朋友。
這一周我不但收獲了一位好朋友,還得到了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì).
那是英語(yǔ)課下課的時(shí)候,老師問(wèn)班里有沒(méi)有英語(yǔ)課代表,一個(gè)男生搶先說(shuō):“老師,班里沒(méi)有英語(yǔ)課代表,你來(lái)選吧!崩蠋煂(duì)著課桌上的`名字叫了一個(gè)女孩,我以為我沒(méi)有機(jī)會(huì)了,正在我失落的時(shí)候,老師突然點(diǎn)了我的名字,我瞬間錯(cuò)愕極了,不知道老師點(diǎn)我的名字干什么。下一刻,我就內(nèi)心狂喜起來(lái),原來(lái)老師選了兩個(gè)課代表!這是老師對(duì)我的信任,也是鍛煉自己的好機(jī)會(huì).我一定會(huì)努力完成課代表的工作,起到課代表的帶頭作用。
這就是我一周最大的收獲,這一周我過(guò)得真是既充實(shí)又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一周周記13
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開(kāi)大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的'同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一周周記14
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
大一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
大一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的`飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在,尤其是優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)第一周周記15
開(kāi)學(xué)了,我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中與我最好熟的要數(shù)***與**了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的.兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們非常好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì)非常好,一會(huì)又對(duì)我們非常嚴(yán),但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),與同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望的。嗯!
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