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    初一的周記

    時間:2024-01-26 12:22:20 周記 我要投稿

    【精】初一的周記15篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地做好周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的初一的周記,希望對大家有所幫助。

    【精】初一的周記15篇

    初一的周記1

      如果我問你,苦瓜和黃連,有什么共同特點?你可能還沒等我問完就會搶著說:苦!

      答對了!但是,你落了一點沒答。

      第一次吃苦瓜在什么時候,我不記得了,我只記得,我吃進嘴里后,馬上就吐了出來!只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動它了?粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙,一邊說著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦?”

      唉,那時的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?

      又過了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識,知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說如此,我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時,卻被那“苦”給嚇得不敢再動。我也反思過,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!

      老爸知道了我的“堅定決心”,當(dāng)晚就買了一大堆的'苦瓜。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要吐了!

      從那以后,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時,老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時候,是什么味道”我按著他說的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!

      所以說嘛,不經(jīng)歷苦哪來的甜?

      讀完這件很一般的小事,你可能會覺得“沒意思”,“太膚淺”。

      真的是這樣嗎?

    初一的周記2

      大千世界,無奇不有。隨著知識的不斷增加,我常常喜歡去思考與探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂,每一次的探索都讓我心醉。今天,我就來說說其中的一個吧!

      每天早晨,奶奶都會給我精心準備營養(yǎng)豐富的早餐,香噴噴的白煮蛋是必不可少的?墒莿兊皻s是個費力的活,因為一不小心就會剝得“坑坑洼洼”,面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中,有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是,我決定自己來嘗試一下。

      說干就干,我首先按書上寫的內(nèi)容準備了需要的材料 ——一個剛煮熟的雞蛋,一個保鮮盒與一些涼水。接著,我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中,加入一定量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多),蓋上盒蓋,然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1,時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn):一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實驗成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭,笑著回答道:“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的'雞蛋浸到冷水中,蛋殼膜與蛋清遇冷收縮程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地搖晃,這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦,我終于知道答案了。

      通過親手做的這個實驗,讓我懂得:在我們?nèi)粘I钪,許多有趣的現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙。

    初一的周記3

      今天天氣很好,我和父親母親決定去庫布齊沙漠玩一天。我們先開車到了神泉旅游景區(qū),從這里坐纜車就可以直達庫布齊沙漠了。纜車走了一半的時候,我看到腳下有好大一片波光粼粼的水面,母親告訴我這就是我們中華民族的母親河——黃河。黃河流經(jīng)了許多地方,如山西、陜西、內(nèi)蒙古等地。坐了840米長的纜車之后,我們終于到達了目的地——庫布齊沙漠。

      我高興的在沙漠里跑來跑去,可是在沙漠里跑步太難了,我的腳總是陷進沙子里,需要費很大的力氣才能拔出來。走了幾圈我就感覺到累了。父親讓我坐沙漠沖浪車,體驗一下在沙漠中飛馳的感覺。爬坡的`時候,我感覺就像被車椅吸住了一樣,躺在座椅上一下也不能動;下坡的時候,我只覺得一頭栽了下去,嚇得我趕緊抓緊了欄桿,那種感覺真是太爽了。

      玩完了驚險刺激的沙漠沖浪,我又親自駕駛了沙漠卡丁車。別人都是父親開車,孩子坐車,我卻是自己開車,父親坐車。不過我的技術(shù)還是有點差,注意力有些不集中,差點開到沙灘上,不過在父親的幫助下,我最終還是平安開回了終點。大家覺得我還是很厲害的呢!

      后來我們又玩了滑沙,還抓了兩只小壁虎,不過最終我還是把它們放歸了大自然,讓它們在大自然中自由快樂的生活吧!

      快樂的一天很快就過去了,但我還處于興奮當(dāng)中。我喜歡大自然,更喜歡在大自然中自由自在的玩耍。

    初一的周記4

      一次,兩次,三次…。一次次的月考過去了一次次的分數(shù)出來了,90名,70名,40名……一次次的上升,這次期末考會是第幾呢?這次期末考試會是多少分呢?這次是否能進學(xué)校的前30呢?

      雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進,我依然在前進;樹依舊挺拔者,我的精神依然堅持著。

      努力,一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來,成功了,我將踏上新的一個層次,失敗了,我就降到無底洞里去,成功了,父母朋友老師表揚我,失敗了,批評指責(zé),冷漠我。

      熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個月,可我能堅持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時,寫完就10點了,凌晨5點起床,鍛煉身體,背東西,看書,在學(xué)校,上課每分每秒大腦都緊繃著,不可松懈,下課問題,做課外題,無一分在玩,浪費,可還要堅持1個月,已經(jīng)3個月了那這個月是否能熬過去呢?

      課程還未結(jié)束,并無復(fù)習(xí)的`時間,只能靠回家的時間,可回去又有多少時間呢?

      綜合測試語文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步上升下降,現(xiàn)在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅持著,是否能到終點,會在哪一刻,我會倒下呢?或許,就是下一刻。

      在期末考試前的這一段時間,要提起12分的精力。

      成功換來了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對于我的執(zhí)著精神,我不會改變。

    初一的周記5

      傣族潑水節(jié)為期三至四天。第一天為"麥日",類似于農(nóng)歷除夕,傣語叫"宛多尚罕",意思是送舊。此時人們要收拾房屋,打掃衛(wèi)生,準備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為"惱日","惱"意為"空",按習(xí)慣這一日既不屬前一年,亦不屬后一年,故為"空日";第三天叫"麥帕雅晚瑪",據(jù)稱此麥帕雅晚瑪?shù)挠㈧`帶著新歷返回人間之日,人們習(xí)慣將這一天視為"日子之王來臨",是傣歷的元旦。

      到了節(jié)日,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,你潑我,我潑你,一朵朵水花在空中盛開,它象征著吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶瑩的水珠,還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑,到處是水的`洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑,潑水節(jié)成了歡樂的海洋。

      在潑水節(jié)中誰被潑的水越多,象征著今年誰最幸福,也表達了傣族人民希望彼此平安幸福的寓意,令人懷念。這潑水還有講究。分為文潑和武潑。潑水節(jié)的內(nèi)容,除潑水外,還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動,以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等。

      關(guān)于潑水節(jié)的來歷,有這樣兩個生動的傳說,想知道是什么嗎?現(xiàn)在就不告訴你了,還是你們自己去看吧!

    初一的周記6

      教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!

      如今不在學(xué)校才明白老師的苦心,那是一種多么令人感動的、最無私、最攝人心魂的感情吶!

      老師,您是否在夜深人靜的時候,還在辛辛苦苦的為同學(xué)們批改著作業(yè),面對同學(xué)們的履次催促,您裝作面無表情,卻心急如焚,一心想為苦心求學(xué)的學(xué)子們給予一個滿意的答案?

      老師,您是否在備課之時,辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡單易懂的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方案?為把更多的知識講解給我們,不惜長上滿頭的白發(fā),不惜落一身的`病,卻默默承受,躲著同學(xué)們,不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)?

      老師,即使這句話有人對您說無數(shù)次,但我還是要對您說:老師,您辛苦!

      親愛的老師,您對我們的恩情比天高,媽媽對我說:老師如父母,你一定要善待老師!

      如今,我才明白這句話的份量有多重。

      您對我們的恩情,書穎無以為報,只有用更加優(yōu)異的成績來報答各位老師的良苦用心!想必老師如此用心地教育學(xué)生,一定還有一個目地:那就是,讓我們?yōu)閲鵂幑猓蔀樽鎳慕ㄔO(shè)者,像那些好人們一樣,為人民服務(wù)!

      老師,請您放心,21世紀的建設(shè)者不會如此懦弱,我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設(shè)祖國的重擔(dān)!為自己的國家做出貢獻,這是每一個中國人應(yīng)有的責(zé)任!我們一定會不負重望,成為建設(shè)祖國的領(lǐng)頭人!

    初一的周記7

      星期六那天,我和爸爸媽媽到外面玩了一番后,來上十一路公共汽車田家,汽車上的人接理摩肩,多極了,我們只好站在車門口的踏板上,真是難受權(quán)了。

      在我扭身時,看見一位男青年,他鄉(xiāng)穿一件暗紅色的上衣,下身穿著一條牛仔褲,腳穿一雙大皮鞋,一雙小眼睛滴海海亂轉(zhuǎn),身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際,只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來,小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。

      啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊,我擔(dān)旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗,怎么辦呢2忽然,我急個生智,想出一個既不會被小偷發(fā)現(xiàn),又不合讓小份陰謀得逞的.兩全齊美的好方法。

      這時,車快到站了,小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下,那位乘客一轉(zhuǎn)身隨手拉了一下挎著的包,他看著我說:“小孩,你怎么了嚴我連聲說:“對不起, 對不起。并背著小偷,給他使了一個小小的眼神,他稍一楞神,立即明白了,隨手把提包拉到了前面。

      接著他用笑臉向我表示感謝,我也用了微笑表示不用謝。下車后,在田家的路上,我把這事告訴了爸爸、媽媽,他們支夸我是一個聰明的孩子。

      題目新穎,小作者用精煉的語句,條理潔楚地敘述7自己是見義男為、如何“智救失主”,使其轉(zhuǎn)危為安。一個聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意,稱贊不已。

    初一的周記8

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到(初一開學(xué)寫一篇周記:初一的感覺)無比新鮮、有趣。

      上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。初一開學(xué)寫一篇周記:上初一了,再有的`感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

      上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

    初一的周記9

      我有一個好老師,她姓閻,是我們的班主任。

      她有一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄,一張櫻桃小嘴能說會道。別看她眼小,視力卻特別好,什么事情都瞞不過她的`眼睛。

      她對大家很嚴厲,還很幽默。大家剛認識老師的時候,因為閻老師很嚴厲,就以為她姓“嚴”,老師卻說:“我姓閻王爺?shù)拈,看誰還不聽話!”頓時教室里笑成一團……

      閻老師很愛我們的班級,晚上不論刮多大風(fēng)下多大雨,閻老師都會來學(xué)?纯创皯羰欠耜P(guān),門是否鎖。每晚都是最后一個離開教室,早上又是第一個來到教室等我們來上課,閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子……

      閻老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴格。一次語文測驗,我考九十七分,就因為錯三個字,我以為她肯定會很滿意,會表揚我,但閻老師卻把我叫到講臺上,問我為什么錯三個字,我答不出來,閻老師不但批評我,還讓我把這三個字抄十遍,從哪以后我不敢再大意。

      閻老師還很愛我們,有一次,我放學(xué),要去美術(shù)班上課,眼看要遲到,可我爸爸還沒來接我,急得我團團轉(zhuǎn),這時閻老師看見,就溫和的問我:“怎么,沒人送你上美術(shù)班?”我點點頭,閻老師就掂起我的畫具,拉起我的手爽快的說:“走,我送你!”我心中頓時很幸福。

      老師對每一位同學(xué)都很好,東西不見幫著找;同學(xué)做錯事,老師不去批評,而是去悉心教導(dǎo);同學(xué)生病就帶他去看病……老師像對待自己的孩子一樣對待我們而且不求回報。

      閻老師像爸爸——嚴厲,閻老師像媽媽——慈愛,和閻老師在一起,我們像一群快樂的鴿子,她帶著我們向遠處高飛。

    初一的周記10

      “唉!你為什么總是這么健忘?我不是告訴過你要記得檢查功課嗎?真的!边@樣的家庭戰(zhàn)爭似乎每天都在上演。是不是我媽所說的“謹慎”才是成功的唯一途徑?

      事實并非如此。凡事謹慎當(dāng)然可以把事情做好,但是當(dāng)我們思考的時候,當(dāng)我們在做一件事情的時候,我們就不停的在想“我以后能完成什么工作?”“我們必須讓事情變得完美!蹦遣皇呛軄y嗎?在我看來,迷茫就好。至少我可以把所有的心思都放在一件事情上,專心于手頭的'工作,不分心。這樣,不是反而能提高效率嗎?

      曾經(jīng)有這樣一個勵志的故事:有一天我和媽媽打了一個無心的賭——誰先完成作業(yè),另一個人就要負責(zé)一整天的家務(wù)。沒想到她答應(yīng)了,馬上開始擬方案,卻忘了老師教我怎么算,只好上網(wǎng)查。原來這些方法就像雜魚一樣,真正的解決辦法還在后面。當(dāng)時寫的標題是我眼中無神,一看到星星就立刻癡迷于這些實用公式,以至于不知道時間的流逝。雖然我做了一整天的家務(wù),但我學(xué)到了獨家的解決問題的技巧。以后,我一路走來,成為了一名專業(yè)的測試人員,接受了大家的敬佩。

      綜上所述,粗心并不是致命的錯誤,有時候“快樂來源于迷茫”。相反,謹慎不是絕對的。有時候,把自己的想法填滿反而適得其反。仔細想想,一個人的一生,不就是70%的在乎和30%的粗心組成的嗎?順其自然吧!忘了就忘了,想起來就記得,把記憶中的大事做完就讓粗心占據(jù)全身,好好放松,等到想到后果。

      “等等,我接下來想寫什么,怎么全忘了?算了,等我有了主意再繼續(xù)!”

    初一的周記11

      春天到了,陽臺上的花基本都已經(jīng)盛開了,是那么地耀眼奪目,那么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。

      都說人不可貌相,植物也是一樣的,那盆仙人掌雖然其貌不揚,圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強的。

      還記得去年夏天的時候,全家出去旅游,七天后才回來,到陽臺上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨那角落里的仙人掌還透勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風(fēng)大雨就會死去,根本經(jīng)不起磨難,只有這仙人掌擁有極強的生命力,經(jīng)得起打字人的考驗,所以它生長在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。

      我欣賞這種植物,它不僅生命力強,在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的'希望。

      我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都與仙人掌一樣,不需要太多的養(yǎng)分,只需要一片沙土,一縷陽光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長成參天大樹。

      倒是那些嬌生慣養(yǎng),只會依賴被人的人終究無法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財富,但是最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。

    初一的周記12

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入初中的殿堂,成為了一名中學(xué)生。然而,從未經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我,這一次深深地體會到了軍訓(xùn)的滋味。

      當(dāng)我們從夢中醒來的時候,就注定了我們即將迎來一次前所未有的考驗。

      清晨,當(dāng)太陽還沒有升起時,我們便已經(jīng)來到操場集合?粗覀兊慕坦僖荒槆烂C的'表情,我們也不禁認真起來,迅速地排好隊伍,開始準備做早操。跑操開始時,我們便精神滿滿地跑起步來?膳苤苤,我班同學(xué)的步伐就開始慢了下來,我們的隊伍就和別班隊伍的距離拉開了很多。于是,教官就鼓勵我們要堅持,馬上就要到終點了。有了教官的鼓勵,我們又振作起來,鼓起勁,努力向前奔跑,最終,我們還是很順利地跑到了終點。

      然而,做完早操后,我們又將面對更嚴峻,艱苦的考驗:站軍姿。當(dāng)一個人站在驕陽似火的地方曬著,難免會覺得不舒服,站久了更會覺得很累。而我們也是這么認為的。

      起初,有的同學(xué)還覺得站軍姿會很有意思,然而,當(dāng)他們親身體驗之后,便后悔自己當(dāng)初的想法了。是的,當(dāng)太陽普照大地,我們便排著整齊的隊列,站著還不怎么熟練的軍姿。一開始大家的體力還很充沛,但漸漸的,汗水爬滿了每一個人的額頭,也浸濕了每一個人的衣服,大家都覺得非常地累。甚至有的同學(xué)實在撐不住了,只好在隊伍一邊稍作休息。其中,我也有一點頭暈,但我在心里默想著:我要堅持,堅持就是勝利!于是我便堅持到了最后。當(dāng)教官批準我們可以休息的時候,我的腿都快要疼得站不起來了。

      盡管這一次經(jīng)歷讓我體會到了軍訓(xùn)那艱苦的滋味,但我仍然相信:只要努力了,堅持了,即使失敗了,也問心無愧。

    初一的周記13

      一大清早,我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍,好似長得看不見盡頭。

      我馬上走過去找到了隊伍的末尾,排在了那里。我人排在隊伍里面,心里卻在想著快一點輪到自己,最好馬上輪到自己買早點。“哎呀!”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘,年紀大約只有八歲,眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色,上身穿著一件藍色衣服,下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了,小得好似站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服與褲子上的所有袋子?墒,她沒有摸到什么,因此她的'神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢!所以,她現(xiàn)在急得有點似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點,就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎么能夠拿起早點就跑掉了呢?但是我沒有聲張。

      過了五分鐘,從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音,越來越近了。這時,我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢?難道還想再一次不付錢拿早點?只見她擠進前面的人群,氣喘吁吁地對老板娘說:“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒,笑著說:“小朋友,你真誠實!”那位小姑娘甜甜地一笑,便轉(zhuǎn)身走了。

      我望著她遠去的背影,看著那飄舞的紅領(lǐng)巾,覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼,那么鮮艷!

    初一的周記14

      書為我們打開新世界的大門,我們可以伴隨著作者天馬行空的想象一起思考。

      書可以使我在寧靜的環(huán)境下自由翱翔,書可以使我在喧鬧的環(huán)境下迅速安靜。

      稚嫩歲月的時光不再徘徊,偶然看到小孩子在陽光下自由玩耍,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了,變得不再純真。但在初中生活中,除了朋友、老師、家人,陪伴我最多的是─書籍。

      小的時候,我總喜歡抱著幾本童話故事坐在公園的草地上。天空中純凈的云和用陽光照射大地的太陽,一起陪伴著我度過最美好的時光。

      當(dāng)我為白雪公主有一個可惡的后媽,而感到憤怒時,當(dāng)我為灰姑娘有了一個幸福的生活,而感到興奮時,我總覺得,這些人物已經(jīng)站在我面前,這個世上只剩下了我們。有時,有感動的情節(jié)甚至還可以哭出來。

      漸漸的,我長大了,進入了中學(xué),書依舊一直伴隨著我。

      我已經(jīng)習(xí)慣,書至少閱讀兩遍,因為這樣,我才可以更好的理解這本書的內(nèi)容。

      最近我在閱讀《綠山墻上的安妮》這本書,這本書講述了一個純真、善良、熱愛生活的.主人公─安妮。安妮在周圍所有人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的一個個困難,最終長大成人的感人故事。

      安妮是一個令人著迷的小女孩,在她的身上我們可以看出充滿生動、靈性、活力的完美結(jié)合。她擁有平常人沒有的寶貴財富,對于生活豐富的想象力,和樂觀、不輕言放棄的精神。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

      這本書里還有很多引人入勝的情節(jié),和滿滿的正能量,有機會可以讀一下。

      只要和書待在一起,就會在熱浪中,享受一席清涼;在寒風(fēng)中,享受一片溫暖;在喧鬧中,享受一份寧靜。

    初一的周記15

      碩果累累的秋天,是收獲的季節(jié)。有人收獲了香甜的瓜果,有人收獲了鮮嫩的蔬菜,也有人收獲了豐富的知識。而我,收獲的是一份純真的'友誼。

      那年,我正在上幼兒園的中班。每天,小朋友們都自己玩,因此,我覺得很無聊,有時甚至鬧著不想去幼兒園。但是有一天,卻發(fā)生了這么一件事:那天中午,我們在餐廳吃過午飯,回到班里等爸爸媽媽來接我們回家。但是,這次的時間好像過得很慢,有幾個小朋友等了一會兒,看看還沒人來接,急的哭了起來。很多小朋友也受到感染,不知不覺就都跟著“嗚嗚”地哭了,就我和高鑫例外。

      因為我和他正在積木堆里興高采烈地玩積木呢!我用積木搭了一座氣勢恢宏的城堡,他用積木堆了一只活潑可愛的小狗,這只小狗好像還在嗚汪嗚汪的叫呢!我看著他的作品,心想:他做的小狗真漂亮,他會讓我玩一會嗎?又想:人家也是好不容易才做成的,能讓我隨便玩嗎?要不然,和他交個朋友試試,可萬一他一口拒絕我,那樣我會很沒面子的。最終,我懷著忐忑不安的心情問他:“你好,咱們可以交個朋友嗎?”他興致勃勃地看看我的“城堡”,又看了看我,豪爽地回答:“當(dāng)然可以呀!”聽到這句話,我那顆懸在“天上”的心總算掉了下來。接下來,我倆互相玩對方的玩具,玩得是不亦樂乎,一直到媽媽們來接我們時,我倆才蹦蹦跳跳地一起回家。

      從此以后,只要老天不下雨,我倆準會在幼兒園里玩滑滑梯、玩拍皮球、玩攀巖比賽……這樣,我們就成為了形影不離的好朋友。

      直到現(xiàn)在,我們已經(jīng)上小學(xué)四年級了。我們雖然不在一個班,但是我們還是最好的朋友。真希望這份友誼能長久地保存在我倆之間,讓我們振臂高呼:“友誼萬歲!”

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