小學(xué)生周記5篇(經(jīng)典)

　　愉快又充實的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1

　　在我成長的道路上，發(fā)生了許多的'事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。

　　有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對媽媽說：“媽媽我想要玩具�！眿寢尓q豫了一下說：“好吧。”買了一個玩具用了20多塊錢，到了家 里媽媽說：“媽媽的錢不是好掙的，你以后不要再亂花錢了，”我說：“20塊錢多嗎？我覺得不多，”媽媽生氣的說：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說：“只要知錯就 該就是好孩子。”

　　爸爸給我們掙錢不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天我來到姑奶奶家，與號稱“假小子“的表妹玩。這里屋前屋后都是草垛，而且還有比蒼蠅大一點的蟲子飛來飛去的，表妹說“你別看這些小東西，他們是馬蜂，可厲害了�！薄澳强隙ㄓ胁簧亳R蜂窩吧”我說。表妹繪聲繪色的講著：“是的，但我知道小河邊的馬蜂最厲害了，前幾天我和幾個小伙伴玩游戲時，不小心碰到了一個小的.馬蜂窩，我們個個狼狽不堪像個喪家犬夾著尾巴‘刺溜’一聲逃回了家”。我聽后拍拍胸膛理直氣壯的說：“我乃江湖豪杰，我倒要看看這馬蜂賊寇有何能耐�！�

　　我們一人拿了一根木棍，并從家里找來了頭盔，全部武裝好，雄糾糾氣昂昂的來到小河邊，我們各自選好了退路，我準(zhǔn)備從草垛后面直接沖回家。我們兩人在草垛邊小心翼翼的尋找馬蜂窩，不費吹灰之力我們找到了，我說聽我的口令，“一、二、三捅”，頓時，眼前黑壓壓的一片，馬蜂傾巢而出，我和妹妹連忙轉(zhuǎn)身各自奔向躲藏的地方，突然，我覺得我的右臂被叮了一下，火燒火燎的，我用盡全部力量邊跑邊用手不停的拍打，終于躲到了安全的地方了。過了一會，馬蜂見找不到人了，也散開了，我和表妹都出來了，結(jié)果她的下巴被蟄了一下，腫得像個大茄子，哎，沒斗得過馬蜂，而且還搞得很狼狽。

　　通過這次教訓(xùn)，讓我懂得了逞能冒險是不會有“好果子”吃的，還要付出代價的。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天早晨，陽光照在大地酷熱好吃，我趕緊去我們家鄉(xiāng)的避暑勝地 - 公園。

　　我一走進公園的大門，涼風(fēng)就迎面吹來。一條小石頭路映入眼簾。小石路是那么的有趣，按摩我的腳；小石路是那么優(yōu)雅，一塊石頭凹和凸；小石路是如此的美麗，就像一條銀色的`蛇纏繞在它上。兩邊的柳樹甩著長發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。五顏六色的野花戳著頭，望著世界。

　　沿著石子路走，我們來到了橋一出戲，有石獅子守衛(wèi)公園就像是在橋欄桿的兩行。原始陰影小橋流水的湖反射，形成一個小圓圈。湖幾條小魚被“打鯉魚跳龍門”的游戲呢！

　　過橋爬山后，我來到了亭子。有很多人聊天，玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景…站在亭子里，我可以看到公園的美景。我們面前的湖是如此的綠，看起來像一塊翡翠。這湖太美了，看起來像一幅美麗的畫。遠處，有些荷花很優(yōu)雅，有些荷花長滿了荷花。露珠滾在荷葉上。“撲通”青蛙選手正在比賽！小魚在湖里玩耍。蜻蜓在湖上飛翔。幾只蜻蜓在湖上指出它們的尾巴。左邊的樹又密又綠，中間沒有空隙，綠樹可以和翡翠相提并論。

　　我家鄉(xiāng)的避暑公園不僅能在秋天感到?jīng)鏊�，還能在春天看到美麗的風(fēng)景。我喜歡我家鄉(xiāng)的公園。

小學(xué)生周記 篇4

　　上周，我們進行了漢字綜合性學(xué)習(xí)，以小組為單位，進行編小報活動。

　　我們組的成員聚集在第二大組最后的四個位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門，有對聯(lián)，有謎語，有笑話，還有漢字的來歷。

　　屠畫手中拿著一張打印著字謎的紙，問我：“章之愷，我給你猜一個字謎——皇帝的衣服�！蔽蚁肓擞窒�，在手心中寫了又寫，絞盡腦汁也猜不出是什么，只好請教屠畫。她得意地說：“是襲呀！”我聽了一臉茫然，問：“怎么會是襲？這是怎么回事？”屠畫解釋說：“中國古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫一個龍，既然是衣服，那就在龍下面寫個衣，就是襲了。”我這才恍然大悟，原來是這么回事啊，可真妙啊！我又想到了前幾天上的'語文課，那天許老師給我們猜語文書上的字謎，我?guī)缀跻粋�也猜不出，直到許老師說了幾種猜字謎的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜字謎的竅門，覺得漢字實在太深奧了。不過我也覺得猜字謎變得有趣起來。比如長得像根火柴的“一”，長得像餅的“曰”。我最喜歡的字謎是“九點”，它的謎底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一點就行了。

　　這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜字謎，受益匪淺。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車，我想去看一看�！眿寢屝χ�說：“行，今天下午我們就去�！�

　　吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到南陽大橋。

　　里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清��！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的.太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球�！�

　　時間不早，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家。

　　這個星期天我們過得多么愉快呀！

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