小學(xué)生周記9篇[優(yōu)秀]

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生周記 篇1

　　�。⌒那檎媸怯淇煅�！因為最最可愛的雙休日在向我招手了，終于又可以短暫地告別那五天的緊張的工作了，告別那煩人的改作業(yè)，告別那些不做作業(yè)的學(xué)生們了……你看，我都感覺到了星期天的天空更蔚藍，鳥兒歌唱得更動聽了�？鞓返男瞧谔煊謥砹�！

　　這個星期天該做些什么呢？是上網(wǎng)打游戲，還是去朋友家玩，還是去逛街購物呢……不過，還有最重要重要的一件事要做呢！就是去幫爺爺提泉水呀！因為自來水不怎么衛(wèi)生，所以只好有勞家中我這個壯勞力了！

　　這天下午5點半左右，我收拾完工具妥當之后開始出發(fā)了，也許你會問，需要什么工具呢？首先要一輛“寶馬”，呵呵，就是我的兩輪自行車，還有一個大的純凈水桶再加三個裝花生油的小桶。這些裝滿足夠我家用一個星期了！好，向目的地進軍，看，我自行車后面各做了一個鐵架，一邊放一個大桶，另一邊放兩個小桶，自行車前面的籃里還放了一個小桶，哈哈，這騎在路上可真夠“引人注目”的！

　　經(jīng)過我“翻山越嶺、跋山涉水、歷經(jīng)千辛萬苦”終于來到目的地了，就在316國道的加油站往上一百米左右！哇，真是來得早不如來得巧呀，平時，在這提水排隊的'人那可真能用一個詞來形容――人山人海呀，還好，今天就一位同志在等水，而且他還只帶了兩三個小桶，相比我的大桶來說，那真是小巫見大巫呀！下一位就輪到我了，心中正一陣竊喜呢，這不，那位老兄已經(jīng)裝完了，我趕緊上前，將自行車上的兵器拿下，讓它們一字排開，呵，這可比三（1）班的同學(xué)排隊做操還要整齊呢！我先拿下小桶，將桶蓋打開，把瓶口對準水龍頭，放那接起水來，唉，不經(jīng)又一陣郁悶起來，原來這水今天不知為什么，流量太小了，等了老半天，大概用了５分鐘才接完一小桶，于是，我又換上一個小桶，讓它繼續(xù)工作。照這樣計算，我不是得要35分鐘左右才接得完呀，這可真是好久好久呀！趁著這空兒，我干脆拿起手機發(fā)起短信來了！還好，這下倒是時間過得很快，可是，這天呀，也黑得很快，眼看周圍也都亮起了燈光了！心中那個急呀，可是水還是那么小呀！快了快了，最后一桶了，可天也黑得更快了……終于，最后一桶完了，心中一陣狂喜，趕緊把這些桶放入車上，這時真想要是發(fā)明一輛會飛的自行車該多好呀！我立馬騎上自行車，用一句話來形容――能多快就有多快得“飛”回了家中，那簡直就是摸黑回來的呀！

　　想想一個快樂星期天又過去了，自己做的唯一一件既快樂又有意義的事就是幫爺爺提了泉水回來了！心中慚愧呀，不過還好，咱總算也快樂了一下，因為盡了一點孝心嘛！

小學(xué)生周記 篇2

　　我正在大街上散步，一道奇異的光線把我送到了一座高大的建筑物前。

　　“咦，整個建筑像圓形，是什么建筑呢?”我自言自語道。帶著疑問我走進了客廳。在客廳的'墻壁上有一個小型計算機，上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子，頓時，桌子上的傳送帶送出了許多香甜可口美味的食物，讓我大飽口福。

　　這時，房主回來了，手里也拿著一個跟客廳一模一樣的小型計算機。房主向我講解：“每個房間都有小型計算機，我拿的則是主控制，你跟我來，還有更有趣的呢�！�

　　我興奮地跟著房主來到臥室�！斑@是怎么一回事�！蔽覇柕�，“怎么連床都沒有?”房主微微一笑，按下計算機上的紅色按鈕，許多積木竟拼成了結(jié)實的床。房主說：“還有更酷的呢。”他在主控制計算機上搗鼓了幾下，大喝一聲“變”變成了游樂場。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬間變出一個室內(nèi)游樂場，太牛了!我玩玩這個，玩玩那個，高興得蹦來蹦去。

　　我又隨房主來到書房，又看到一個小型計算機，便按下了綠色的“Z”鍵，出現(xiàn)了一本《哈利波特》這本書。房主告訴我：“綠色Z代表選擇書類，想看什么書就有什么書，不用再去書店了�！�

　　忽然，我感到房子在動，四處張望，發(fā)現(xiàn)房主不見了，我大聲呼喊房主。房主過來了，對我說：“不用害怕，其實是房子在動，它能帶你去你想去的任何地方，速度還可以調(diào)節(jié)�！�

　　這座樓房真是萬能啊!假如有一天，我也擁有這座樓房該有多好呀!

小學(xué)生周記 篇3

　　這是一年冬天最后的一夜，一個小女孩走在大街上，她沒有帽子，他還光著腳，本來她是有一雙鞋子的，可是，她的鞋子太大了，因為，那雙鞋子是他媽媽的。

　　有一次，她過馬路，忽然，有一輛車開過來，她跑得非�？�，一不小心，鞋子掉了，她本來想去找的，可是，被一個小男孩撿到了，那個男孩不給她，他說，等她有孩子了，用這個來當搖籃。

　　她只好空著腳走路，她的腳已凍的'又紅又紫了。她的圍裙里抖著很多火柴，手里還拿一大扎。可這一天誰也沒有向她買過一根火柴。雪花飄落在彎曲的金頭發(fā)上，使她很美麗，沒有人欣賞過她的美，人們正忙著過節(jié)呢，每扇窗戶都亮著燈，街上彌漫一股烤雞的香味。

　　天太冷，這時候，一點點火，哪怕是一點點都對她有好處，她的手指幾乎都凍僵了，小女孩從口袋里拿出一根火柴，‘’哧‘’在墻上擦燃了。

　　火柴冒出了火光，很快，燃成了一個明亮的小火焰……

小學(xué)生周記 篇4

　　奇怪，奇怪，真奇怪——章魚的觸手抓住獵物后，獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢？

　　我請教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不著頭腦，我只好去請教網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的“老師”。

　　“老師”說：“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤，它觸手上的吸盤就相當于生活中的強力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上，讓它們掙脫不了，就成為了章魚的美味食物了�！薄袄蠋煛庇终f：“以前的科學(xué)家們通過研究章魚觸手上的吸盤，研制出了一種新的發(fā)明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的.。這些裝備在20xx年研制出來，用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活�！碑斎唬�其實用于偷東西的方面也是可以的，因為如果別人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會偷東西的，因為我是個善良的人。

　　大自然中有許許多多的奧秘，只要我們用心去觀察，總會發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天我去了在浙江桐鄉(xiāng)工作的舅媽那玩。

　　坐了三小時的車，終于到了桐鄉(xiāng)市了!這個繁華熱鬧的都市，來自天涯海角的朋友，他們在這里有著喜愛的工作。

　　只是，在那些狹小的街角到華麗的商場，都有著一些衣著簡陋，蓬頭垢面的'存在。他們穿行于大街小巷，他們沒有工作的能力，只能靠這微弱的愛勉強為生。

　　每當見到他們，連一向善良的媽媽也會冷漠走過——她認為這是一場騙局。

　　我見到一個乞丐，衣衫襤褸，雙眼無神，四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對著每一個過路的——包括捂著鼻子飛快走過的行人一字一頓地說著：“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個頭，眼神中流露出謝意，我感到了溫暖。

　　在這個萬般冷漠的世界中的每一次前進，都會給無數(shù)的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細微的愛，都能很好的治愈人心。

小學(xué)生周記 篇6

　　輕輕地推開那扇門，無論迎接你的是鋪滿金光的大道還是一場驟然而至的暴風雨。——題記

　　獨自走在時間古老的巷陌里，聽街角的風吹來千年的故事，歷史的風鈴緩緩唱著憂傷而美好的歌，一遍遍。我看到歷史的文人墨客推開虛掩的門，開始講述那沉重的故事。

　　屈原推開了門，一扇沉重的、沉重的壓得他喘不過氣的門，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他歷盡艱辛，坎坷不平，只可惜這條求索之路太過漫長，太過艱辛，他吃力地推開門，卻已筋疲力盡，只能感慨“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，長嘆一聲，掩面投汨羅江自盡。但他的離開是一個朝代的悲哀，是舉國上下的悲痛，他同樣是偉大的，香草幽蘭訴說著他的心愿，皇皇《離騷》傾訴著他的忠貞，他有著受萬民景仰的無限光榮。

　　屈原推開愛國的門，迎來了至高的榮耀。

　　昭君推開了門，一扇布滿荊棘的、扎得她滿手鮮血的門，只是不能擺脫，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，當昭君的琵琶聲在充滿硝煙的塞外響起，又有誰聽得懂她曲中的無奈與毅然？決絕的推開門，管它會留下多么深的`疤痕。推開門，用她柔弱的雙肩撐起一個民族的寄托。當昭君以一身玉骨掩埋他鄉(xiāng)后，不知她會不會在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千萬萬的后代的眼中是有多么的可愛、善良、堅強？

　　昭君推開和平的門，迎來了一個民族的長期生存。

　　如今我站在時間的尋常巷陌，一顆心牽引我無羈絆地向前走，我伸出手，輕輕推開歲月的大門，傾聽千年的文人墨客們訴說、訴說他們千年的寂寞。

　　成功者是飽受磨難的，但當他們推開門之后，一切的一切又算得了什么？無論是走上鋪滿金光的大道還是迎接一場暴風雨的洗禮，都不會顯得突然，因為他們已經(jīng)承受了所有的磨難與痛苦——在推開那扇門的時候。

　　推開那扇虛掩的門，靜靜接受所面對的一切，你需要一直一直走下去，走下去。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天大家都很高興，因為今天是父親節(jié)。飯桌上有美味可口的飯菜，有甜蜜的祝福，我們一家是溫馨幸福的!平日里有堅強的爸爸照顧我，保護我!我今天真心實意地感謝爸爸對我的愛，同時我想爸爸也會感謝爺爺對他的愛!是啊，愛就是這樣一代一代傳遞下去的'。

　　最后祝天下的父親節(jié)日快樂!

小學(xué)生周記 篇8

　　叮咚 、叮咚 ，泉水來了，

　　春天這只喜鵲正在放聲歌唱，

　　春天這位音樂家正在指揮交響。

　　酷熱難當，知鳥叫了，

　　夏天這只猴子?xùn)|竄西跑，

　　夏天這位運動健將正在不知疲倦地奔向遠方。

　　碩果累累，桂花香了，

　　秋天這只大雁正飛回家鄉(xiāng)，

　　秋天這位魔術(shù)師給帶來了驚喜。

　　白雪紛飛，臘梅開了，

　　冬天這只企鵝正享受著生活，

　　冬天這位藝術(shù)天才讓大地更奇妙！

小學(xué)生周記 篇9

　　星期一，我來到班里，老師說：“我們來玩一個游戲，叫夾彈珠。”我聽了以后，高興得一蹦三尺高。

　　老師讓我們在一分鐘之內(nèi)夾彈珠，誰夾得最多，誰就是今天的優(yōu)勝者。

　　老師第一個叫小紅上去夾，其它同學(xué)就在下面給她鼓勁。我看見彈珠在她手中一點也不聽話，恨不得沖上去幫她夾彈珠。最后在我們的鼓勵下，小紅成功了，共夾了十一個彈珠。

　　我上去了，本來還是自信滿滿的.，但現(xiàn)在就變得十分緊張。我拿起筷子的時候手還在發(fā)抖。我夾了一個彈珠之后想：“這彈珠還真聽話，我一定能夾好�！钡搅撕髞恚�我感覺在彈珠就好像在跟我捉迷藏，我就追啊追，最后夾了十三個，超過了小紅。

　　雖然沒得第一名，但我今天真開心。