小學(xué)生周記精選[5篇]

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記 篇1

　　這天是周末，一早起床朗讀了幾篇英語課文后，我就來到客廳里，打開電視，選了一部經(jīng)典的美劇。然后一邊做著體操，一邊認(rèn)真的看了起來。

　　幾乎在我眾多的周末時間里，我都是如此度過的。我在客廳里接著美劇學(xué)習(xí)著英語，母親在廚房里為我與父母準(zhǔn)備著早餐。等到父母帶著一雙惺忪的睡眼從臥室里走出來了后，見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪，不過這天早上，父親倒過一輩熱水后，瞧著跟著電視里的'對話學(xué)著，喝了一口水后，父親突然朝著我道：“這也是一種學(xué)習(xí)�！�

　　父親的話我回以一笑，是啊，這也是學(xué)習(xí)，這種語言上學(xué)習(xí)比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影里的角色，嘗試著用他們的心情將對話說出來，這提高了我說英文語速，同樣也增加了情感，更有一種吸引力。

　　不過往往我一步電影還沒有看完，母親就從廚房里探出了腦袋來，朝著我與父親道：“準(zhǔn)備準(zhǔn)備，吃飯了�！边@個時候，我會將電影暫停，在于家人們吃完飯后繼續(xù)。不過對于那種有幾個小時的電影，我會分成幾段來學(xué)習(xí)。每天里我的學(xué)習(xí)任務(wù)都是分配好的，我有著自己的學(xué)習(xí)計劃，在我的休息日里該做什么，我也早就在心里安排好了。

　　學(xué)習(xí)的方式有很多，學(xué)習(xí)的種類也有很多，在我的眼里，只要是你帶著一種目的性去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，就是一種學(xué)習(xí)。并且?guī)в心康男缘膶W(xué)習(xí)往往都是效率的，就如我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)。我開始這種學(xué)習(xí)的時候，目的就在于提高自己的口語能力，讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經(jīng)過一段時間這樣的學(xué)習(xí)之后，果然我的英語說話水平提高了不少。

小學(xué)生周記 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校了。我怕以后沒機(jī)會了，就趁現(xiàn)在對你說說我的心里話吧！

　　這六年里，我都是在你的懷抱里成長的，在成長的.道路上難免會有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓勵我，照顧我。

　　老師你就像那春雨，染綠了世界，而您卻落入了泥土之中，有一句詩來贊美你最合適不過了：‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。’在夜里，我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您呢？還在為我們批作業(yè)，備課，您不僅不辭辛苦，夜以繼日的工作，還不求回報。只希望我們長大后能出人頭地。

　　但是又有多少人人能夠知道每個成功人的背后都有一位偉大的老師呢？

　　您不僅像場春雨，還像一本書。

　　在我們有不會的問題時，您總會耐心的教我們，我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來，可謂是：‘山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村’啊！你看到我們在把題解出來之后的興奮的表情時，您也會露出久違的笑。

　　最后我想對老師說：“謝謝您！您辛苦了！我們一定不會辜負(fù)您的期望的！”

小學(xué)生周記 篇3

　　在快樂的暑假中我學(xué)會了洗衣服。

　　一天中午我睡不著，就心里想媽媽每天那么累，我卻什么都不管，那我太不懂事了，我就想能幫媽媽干什么呢？我想了想，我可以幫媽媽洗衣服。

　　下午媽媽要洗衣服，我就過去對媽媽說了我的想法。一開始媽媽不同意，怕我累，后來我跟媽媽說讓她同意。說了好長時間媽媽才同意。

　　媽媽說：“你先用清水泡一會，然后再開始洗，媽媽讓我先洗洗不掉色的衣服，然后才洗掉色的衣服。媽媽先把衣服拿起來，然后用洗衣粉揉一揉，認(rèn)真的洗，把每件衣裳的每個地方都認(rèn)真揉洗，洗完用清水?dāng)[一遍，再用夾子把衣服夾起來，這樣就可以了�！�

　　我對媽媽說，媽媽我知道怎么洗衣服了，那些衣服讓我洗吧。媽媽說，“好吧�！�

　　我學(xué)著媽媽的'樣子洗起來，我揉著揉著，有很多泡泡冒了出來，我就一邊洗一邊玩，不一會我把衣服全部洗完了，媽媽說，“我洗的很干凈”，我非常開心。

　　這個暑假我嘗到了很多東西，我非常開心。

小學(xué)生周記 篇4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。

　　生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒�，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)與家長的.叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時你不經(jīng)意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進(jìn)行一些行動。

　　在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭吵、打架斗毆，爭做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠(yuǎn)離危險，健康成長。

　　生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。為了我們能夠平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！

小學(xué)生周記 篇5

　　美味大餐，我來嘍!開飯了，我高興得眉開眼笑，因為我們?nèi)�年級段開展了過端午節(jié)的活動。

　　我先吃粽子，我首先看了看它的形狀，三角形，綠綠的，聞起來清香撲鼻，讓人覺得清爽舒適。

　　我把綁在粽子上的線，輕輕地從棕葉上滑下來，再把棕葉撕掉，串著“綠旗袍”的粽子寶寶，露出了油亮亮的身體，它粘粘的，一口咬下去軟軟的，吃起來舒服極了!過了一會兒我吃到了肉，硬硬的，咸咸的，香氣止不住的往我鼻子里灌，來都來不及接，還有在拍照的時候，大家舉起粽子，都站了起來，可熱鬧了!

　　接下來該吃鵪鶉蛋，本來老師應(yīng)該拿勺子盛給我們，可是老師卻讓我們用手拿，說是要感受苦后必有甜的感覺。我聽它們一個個都喊燙，到底有多燙呢?輪到我了，我試著摸了摸鍋里熱乎乎的蛋，雖然香氣連連，但太燙了，我有點不敢面對，但是為了嘗嘗這鮮鵪鶉蛋，我還是伸出手拿起這燙燙的蛋，快速放到了桌子上，我的手被燙得有點紅了，我把兩手放在耳垂上摸了一會兒，接著拿第二個，第三個。

　　下面開始吃了，因為鵪鶉蛋很燙，所以我很小心的剝著蛋殼，這時鵪鶉蛋上的花紋全粘在了我的手上，黑黑的`一顆顆，我剝蛋很小心，就連手指甲縫了都有蛋殼，剝好了，我拿起只有青棗那么大的蛋蛋，咬了一下，恩……咸咸鮮鮮的，滿口都是香氣。而且這香氣是純正的茶葉蛋發(fā)出的，這茶葉香氣特別重，讓我成了貪吃貓。

　　美味大餐吃好了，它讓我回味無窮，尤其是那香香的茶葉蛋蛋，讓我吃了還想吃，停都停不下來，今天這次過端午節(jié)的活動，是我十一年來最快樂、沒有經(jīng)歷過的一個節(jié)日。