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【薦】小學(xué)生周記7篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
昨天晚上，媽媽買了板栗準(zhǔn)備給果子做板栗豬尾吃。媽媽在剝板栗殼的時候，果子也來幫媽媽的忙，和媽媽一起剝。而且很認(rèn)真哦！
在剝的.時候，媽媽見手臟了，天色也晚了，衣服沒收，就試探地對果子說：“田梓熠，去把你的衣服給收進(jìn)來，天快黑了�！蹦闹拦勇犃�，立馬放下手中的板栗，跑去收了一件衣服。回來準(zhǔn)備繼續(xù)剝板栗的，媽媽馬上說：“還沒收完�。 眿寢屢詾楣佑謺皇找患�，然后剩下的一件件地收進(jìn)去的。哪知道這次，他全部收在手上，完了一起拿進(jìn)去。
看著果子忙碌的背影，媽媽真正感覺到果子長大了，也該讓他做點(diǎn)力所能及的事情啦！這樣養(yǎng)成習(xí)慣，以后喊他做事，他會很樂意的去做。
小學(xué)生周記 篇2
理想是人生的導(dǎo)航塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒錢上學(xué)的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，為什么呢？促使我樹立這個理想的原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的事情。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)生的理想》的內(nèi)容
那天，我去給姥姥拜年，于是認(rèn)識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因?yàn)楦改冈谕獯蚬�，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，皮膚很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的。
突然，她指著一本《安徒生童話》，小聲的說：“玲玲姐，你是從城里來的，給我念念這本書吧�！蔽倚念^一震，才想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，說：“不，我不要念給你聽�！彼Ａ苏４笱劬Γ荒槦o辜地看著我，“我要教你識字！”我?guī)缀跏驱b著牙喊的。她瞬間轉(zhuǎn)悲為喜，大叫：“真的？太好了！”
我把書翻到《丑小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發(fā)的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句�！薄班牛『�！”她笑著對我說，眼睛彎的像月牙一樣可愛。
“……看啊！多漂亮的'天鵝！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重復(fù)：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重復(fù)了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”
我突然發(fā)現(xiàn)，這個小女孩是那么聰慧，一教就會，如果她能上學(xué)，成績一定不錯！“這個丑小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看著她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。
突然，她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我，說：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了�！蔽掖糇×�，心里總有一種說不出的滋味。
這時，我真想對全世界說：“看啊，這就是山里的孩子，沒錢讀書，但還是那么渴望讀書！我們應(yīng)該伸出手幫幫他們！”
小學(xué)生周記 篇3
"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光。我們尋著朝陽，允吸著春天的芳香。踏上小徑，去看盡頭的小花。春啊，今夜你在何方？"
這是我的第一首小詩。我不明白，春為何有如此之大的魅力。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的欲望。
推開門，聞到的是未化的雪。早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的.清涼，賦予了你一天的活力。
沿著家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹。孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點(diǎn)活力。突然，在一根小小的枝條上，那一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了我的眼簾。就是這一點(diǎn)綠色的小芽，讓小樹有了春的希望。它即將是滿樹的綠色，它又迎進(jìn)了新的生命期。作文
春來得并不明顯，但空氣中往往漾著一種新春的氣息。
太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽��！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新。
年味兒濃了。街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿著厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅。新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？
路上，車很多，大家都忙著買年貨。賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人。孩子們最快樂的時候就要到了。過年，他們可以坐在電視機(jī)前，一邊吃著餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花。多棒的一天啊！
我開始向家走，沿著我來時的道兒。我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地。這片土地為我們服務(wù)了這么長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒。
我就這樣，一路把春帶回了家。
小學(xué)生周記 篇4
小時候，有人曾問我長大的理想是什么？我總是沉默不語。自從我上小學(xué)一年級了，就夢想長大當(dāng)一名被孩子們喜愛的老師。幫我找到這個理想的人會是誰呢？
她，四十多歲，中等身材，秀發(fā)如瀑，總喜歡扎著馬尾辮，細(xì)眉淡描，她就是我的班主任老師——周玉梅。
周老師總能帶動我們學(xué)習(xí)的熱情。每次在開學(xué)的第一天，她都會讓我們每兩人一組，各寫下一份保證書，看看在期末考試中，哪個人的分?jǐn)?shù)超過另一個人，就罰給對方買個獎品。每次得高分的孩子都高興的拿著獎品，但沒得到獎品的孩子會再接再厲，加倍的學(xué)習(xí)，爭取在下次打敗對手，贏得獎品。周老師的這種用“戰(zhàn)斗力”的對決，會讓我們更加好好學(xué)習(xí)，能擁有這樣的老師，我感到是一種福氣。
周老師總是像媽媽一樣心系著我們。那天，陽光直射進(jìn)教室，班里每個人都很開心，臉上洋溢著燦爛的笑容。但唯獨(dú)我因?yàn)椴皇娣欀�，一張苦瓜臉，牙把嘴唇咬的發(fā)紫，只覺得手腳冰冷。上課時，老師看到了我這個樣子，急促的走過來問到：“靜雯，怎么了？”我的聲音似乎是從牙縫里擠）出來的：“我——頭疼——很冷！”老師俯下身，用眼皮貼著我的太陽穴，臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了，剩下的就是雙眉緊鎖了，“可能是發(fā)燒了。”老師快速的按動手機(jī)按鍵，打通了媽媽的電話，讓媽媽帶著退熱藥并迅速趕來學(xué)校。媽媽帶我去醫(yī)院看病臨走時，老師特意囑咐，看好了病再來上課，落下的課會抽空幫她補(bǔ)上的。那時我覺得，老師和媽媽的愛是沒有分別的`。
老師的愛就像一杯茶淡淡的，雖然沒有濃厚的甜味，但是卻可以回味許久。老師的愛就像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，也許不會被人注意，但是它的知識是隨時隨地向任何人傳播的，她默默的為我們奉獻(xiàn)著，我們要好好學(xué)習(xí)，讓老師付出的每一份辛苦都很值得�。闼氐氖闱�，升華主題。）
也許在多年以后，我會實(shí)現(xiàn)理想，像周老師一樣做到師愛無痕！
小學(xué)生周記 篇5
水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約用水。
有人會說，我們地球被稱為水球，為什么還要節(jié)約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因?yàn)辂}分很高，還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水.水庫水還分布不均，而且只占淡水儲量的百分之三十左右。
中國既是人口大國，也是個貧水大國。中國的水資源說起來并不算少，水資源總量為2.8億立方米，居世界第六位。但是同人口數(shù)量一除，就少的可憐了，人均占有量為2400立方米，只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國是一個干旱缺水的'國家，為世界十三個缺水國之一。
人要喝水，農(nóng)業(yè)要喝水，工業(yè)要喝水，城市要喝水.....各個地方都要用水，中國的水資源越來越緊缺了。
水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活帶來影響，還會給農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。
中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)缺水量大。耕地平均分?jǐn)偹恐挥惺澜缙骄鶖?shù)的四分之三。目前農(nóng)業(yè)每年缺水約300億立方米，受寒面積達(dá)二至三億畝，還有8000萬農(nóng)村人口飲水困難。
同學(xué)們，既然水是這樣的寶貴，中國又那么的缺水，那我們動起手來，節(jié)約每一滴水，別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。
小學(xué)生周記 篇6
今天是星期六，又是一個去補(bǔ)習(xí)班的日子。我，討厭補(bǔ)習(xí)班。
我很討厭補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班又有什么用呢？爸爸媽媽幫我報補(bǔ)習(xí)班簡直就是砸錢啊。可是我知道爸爸媽媽之所以會給我報補(bǔ)習(xí)班就是怕我成績會不好，這我可以理解爸爸媽媽的苦心。可是，就算我去了補(bǔ)習(xí)班成績也沒有起色，這又有什么用處呢……我真的十分討厭補(bǔ)習(xí)班，很想遠(yuǎn)離這個補(bǔ)習(xí)班。
補(bǔ)習(xí)班真的簡直就是一個監(jiān)獄啊，到了雙休日還要把學(xué)生關(guān)在書里，不能讓學(xué)生到室外呼吸新鮮的空氣，我真的是討厭及補(bǔ)習(xí)班了。所以，每當(dāng)又到了星期六我的心情就十分得不好。因?yàn)槲矣憛捬a(bǔ)習(xí)班這個地方，討厭那里嚴(yán)厲的老師。
每當(dāng)我跟爸爸媽媽講起，爸爸媽媽就會責(zé)怪我，說什么我不應(yīng)該討厭補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班那里是一個充滿知識的圣地我應(yīng)該要熱愛學(xué)習(xí)。我真的十分的無奈，可是我又能怎么樣呢，我還是必須的一如既往的去補(bǔ)習(xí)班啊。誰又能理解我，來幫幫我呢？
你們討厭那個把學(xué)生關(guān)閉在書里的.補(bǔ)習(xí)班嗎？我想不會有任何一個學(xué)生愿意吧，不會有任何一個學(xué)生會愿意把自己雙休日的時光浪費(fèi)在討人厭的補(bǔ)習(xí)班的吧。
小學(xué)生周記 篇7
星期天，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個蝴蝶風(fēng)箏。
來到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個金魚風(fēng)箏在天空游來游去。遠(yuǎn)處還有一個蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對弟弟說：“你拿著風(fēng)箏，等我說放，你就把手松開�！薄昂��！钡艿芑卮�。我把風(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說：“哥哥能把我的`風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的。”我也笑著說。不一會兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開心地笑了。
到了傍晚，我們?nèi)齻�蹦蹦跳跳地跑回家！
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