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小學(xué)生周記7篇（推薦）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
這個(gè)星期我們進(jìn)行了為期一周的游泳訓(xùn)練，今天教練將對(duì)我們這幾天來的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考評(píng)。
我們?cè)诟率已杆俚負(fù)Q好泳褲，來到泳池前的空地上集合�！耙欢�，一二三！”我們歡快地喊著節(jié)奏做著熱身操。運(yùn)動(dòng)完之后，教練說：“這次考核將分為四個(gè)級(jí)別，最好是優(yōu)秀，請(qǐng)大家選擇自己合適的目標(biāo)進(jìn)行沖刺�！�
頓時(shí)，泳池里到處是喧鬧聲。同學(xué)們有的蛙泳，像只只快樂的小青蛙；有的.仰泳，像一葉輕舟漂浮在水面上；還有的自由泳，像一只只奮力向前的海豚。我排著隊(duì)，心里有點(diǎn)緊張。眼看快輪到我了，我冷靜下來，不停地為自己打氣。只聽教練下達(dá)了命令，我便撲通一聲跳入水中，寧靜的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳，雙手先伸直，然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬，均勻呼吸。我手腳配合得當(dāng)，很快就游了一半距離了，像一條歡快的小魚在水中暢游。當(dāng)我返程的時(shí)候，體力不夠了，速度也慢了下來。只聽到同學(xué)們?cè)诎哆吂膭?lì)我，為我加油。于是，我卯足了勁，加快手腳的配合，向終點(diǎn)沖去，最終獲得了優(yōu)秀的好成績。
考核結(jié)束了，雖然我沒能被選上游泳接力賽。，但是通過這幾天的訓(xùn)練，不僅讓我提高了游泳水平，還給我?guī)砹嗽S多快樂。希望學(xué)校能多舉辦一些這樣有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇2
我相信大家一定都知道，浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。但不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中有許多人依然浪費(fèi)者寶貴的時(shí)間。而我們每浪費(fèi)一些時(shí)間就等于浪費(fèi)了一次生命。所以說我們要珍惜著美好的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長大也能成為祖國的一代棟梁。
我也浪費(fèi)過這寶貴的時(shí)間，就因?yàn)檫@件事給我的學(xué)習(xí)造成了極大的危害。
在這個(gè)陽光明媚的下午，我吃完飯后便回到了臥室寫作業(yè)過了一會(huì)兒想到還有一本課外書沒讀完，于是順手抓起書本津津有味地讀了起來，這時(shí)我已忘記了時(shí)間，等我很舒服地伸了一個(gè)懶腰猛然間想到還要上學(xué)，一看鐘表，哇，時(shí)間來不及了，這時(shí)的我手忙腳亂抓了書包跑向?qū)W校。急忙中作業(yè)的字體也沒寫工整，還被老師罰了。通過這件事我知道時(shí)間要合理安排才能做什么事情忙中不亂。
在以后的學(xué)習(xí)中，我不會(huì)再犯同樣的`錯(cuò)誤，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。你浪費(fèi)了一分一秒的時(shí)間，就等于少學(xué)了一點(diǎn)一滴的知識(shí)。你現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)就等于給自己搭建通往勝利的橋梁。懂得珍惜時(shí)間，但請(qǐng)你記住也不要消耗別人的時(shí)間，無端的空耗別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于別人來說一樣寶貴！
小學(xué)生周記 篇3
我知道成千上萬的名言警句，但我唯一的座右銘是“這一切都會(huì)過去”
相傳一個(gè)國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的學(xué)者來了，給了國王一個(gè)紙條，上面寫著：“這一切都會(huì)過去�！笔茄�，什么事情都會(huì)過去，今天被表揚(yáng)了，明天就有可能受批評(píng)，今天的表揚(yáng)會(huì)過去，明天的批評(píng)也會(huì)過去，沒有一件事情可以停留。
有一段時(shí)間，我沒有好好練琴，但時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了回課那天，我忐忑不安地走進(jìn)了練琴房，老師冷冰冰地看著我，我用發(fā)抖的手翻開最簡單的'練習(xí)曲，流利地彈了出來，老師笑顏逐開，但我的心卻是越來越緊，因?yàn)檫@曲子實(shí)在是太簡單了，所以我才能逃過一劫。這時(shí)，我想到了：“這一切都會(huì)過去!”
我膽戰(zhàn)心驚地翻開第二首小歌曲，這個(gè)我不太熟悉，怎么辦?我卡卡殼殼地彈著，不是這錯(cuò)就是那錯(cuò)，速度也比節(jié)拍器慢了許多，老師拉下臉來，很不高興。
第三首是高難度的練習(xí)曲，天呀，好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈，老師用木棍打了我一下，我才不得不開始糟糕的演奏，這個(gè)曲子有些難，所以根本連不起來，只能結(jié)結(jié)巴巴地敲擊琴鍵，老師怒氣沖沖地沖我大聲吼道：“韋清菡，你在搞什么呀?一個(gè)星期還彈不好，干脆別學(xué)了吧!”我身上挨了三棍子，手上挨了十棍子，還被罰到另外一個(gè)琴房練琴到九點(diǎn)再回家，太悲哀了，我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來，“這一切都會(huì)過去!”對(duì)，這都會(huì)過去!我非常努力的練習(xí)了一星期的琴，果然受到了夸獎(jiǎng)，但，這一切都會(huì)過去!之后，我一直堅(jiān)持認(rèn)真練琴。
我的座右銘是我力量的來源，它告訴我兩個(gè)道理：一是失敗時(shí)不要悲傷，要努力取得成功;二是在成功時(shí)不要得意忘形，要防患于未然。
小學(xué)生周記 篇4
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒牵谖覀兩磉�，總有那么多的同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)與家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的'腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過錯(cuò)，就有可能會(huì)釀成無法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。無論你做什么，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來進(jìn)行一些行動(dòng)。
在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭吵、打架斗毆，爭做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能夠平安快樂地成長，讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
小學(xué)生周記 篇5
這個(gè)星期六，我和爺爺下象棋，我想和他決一高下。
比賽開始了，不到幾個(gè)回合，我吃他一個(gè)車一個(gè)炮，我欣喜若狂，旗開得勝。爺爺看情況不妙，趕快加強(qiáng)防守，防中帶攻，不一會(huì)兒，他的連環(huán)馬吃我一個(gè)車，和兩員大將。我一看，糟糕，不好了，但是看人數(shù)上我還有利，于是我先穩(wěn)住陣腳，再趕快加強(qiáng)防守，一連十幾個(gè)回合，我倆防的都很嚴(yán)，難分勝負(fù)，氣氛非常緊張。
幾番激烈拼博后，決戰(zhàn)的.時(shí)刻到了。我加快步伐前進(jìn)，把車馬炮逼近他的老將。他就一個(gè)炮，還有三個(gè)過河卒，對(duì)我構(gòu)不成什么威脅，所以我就放松警惕了，暗自高興，下棋高手即將敗在我的手下。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，只聽爺爺一聲“將軍”，我一看將死了，不可能�。∷慌谠趺茨軐⑺牢已�？哎！原來是我太粗心了，眼看就要贏的，忽視了爺爺回馬槍殺一個(gè)“悶宮”。
這場象棋比賽我輸了，我不服氣，下一個(gè)星期六，我還要和爺爺一決勝負(fù)！
小學(xué)生周記 篇6
平時(shí)都是媽媽為我做飯，我決定找時(shí)間為媽媽做一次早餐。
周末的早晨，我早早地起床了，準(zhǔn)備為媽媽做早飯。做什么好呢？最后我決定做個(gè)最簡單的，就下水餃吧。我端起鍋，接了半鍋水，然后點(diǎn)燃燃?xì)�，把鍋放到爐灶上，過了一會(huì)兒，水開了，水面直冒泡，一打開鍋蓋，一股股熱氣撲面而來，我感覺臉上熱乎乎的，鍋底粘著無數(shù)的泡泡。我快速從冰箱里拿出一袋水餃，手忙腳亂地把水餃扔進(jìn)鍋里，一下子濺出了許多熱水，燙地我手上起了幾個(gè)小水泡，好疼�。≡瓉碜詈唵蔚南滤溡膊皇羌菀椎氖�。過了一會(huì)兒，水開始沸騰了，餃子在鍋里上下翻滾著，原先扁扁的餃子好像變成了一只只白白胖胖的小鴨子，它們?cè)谒餁g快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準(zhǔn)備好的涼水倒入鍋里，又等了一會(huì)兒，水又沸騰了，我又加了一次水，等水再一次沸騰時(shí)，根據(jù)我從媽媽那里學(xué)到的.經(jīng)驗(yàn)，可以確定餃子己經(jīng)熟了。我馬上關(guān)了火，把餃子盛到盤子里。
我高興地喊媽媽吃飯，媽媽非常驚訝地看著我下好的餃子，一臉的驚喜。媽媽摸著我的頭說：“寶貝長大了�！蔽液蛬寢寱�(huì)心的笑了，我的心里啊，真比喝了蜜還要甜。
小學(xué)生周記 篇7
為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們四年級(jí)每個(gè)同學(xué)都當(dāng)了一次“環(huán)衛(wèi)工人”。下午，我們剛做完操回到教室，就看見潘老師手里拿著黑色的垃圾袋走進(jìn)教室，清爽地喊了聲：“出去排隊(duì)�！贝蠹叶疾幻魉�，后來四(4)班的'同學(xué)告訴我們是去打掃衛(wèi)生，大家才恍然大悟。
我們班的打掃地點(diǎn)是竹園小區(qū)第一、二兩幢，潘老師分配任務(wù)后，同學(xué)們就四下散開，熱火朝天地干了起來。我也拿著垃圾袋趕緊去找申燁境和黃雨涵組成一組去撿垃圾了。我們先來到第一幢，那里幾乎沒有垃圾，整潔度非常高，我們快速撿完，就趕緊來到第二幢，只見花圃里、走道邊到處是垃圾，我們連忙彎腰撿起來，這邊撿完跑那邊，累得我腰都快直不起來了。真是不撿不知道，一撿嚇一跳，短短幾分鐘時(shí)間，我們的垃圾袋就裝滿了。真是太可怕了。
在這里我想對(duì)大家說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果我們每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾，那么我們的生活將更加美好。