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（通用）小學生周記5篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學生周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
考研閱讀理解答題方法推薦金秋十月，又是一個豐收的季節(jié)。偉大的祖國母親經(jīng)歷了千辛萬苦后終于迎來了她60歲的生日。
做為華夏子孫，雖然不能親臨現(xiàn)場，但是全國人民的心與祖國是緊緊相連的，大家通過電視網(wǎng)絡(luò)等觀看了閱兵式的盛況。
上午10點，伴隨著氣勢磅礴的60下禮炮聲響，鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起，閱兵式正式開始了：首先出場的是斗志昂揚、英姿颯爽的三軍儀仗隊；接著是威武雄壯、設(shè)施先進的'新型武器；最后是技術(shù)精湛、令人稱奇的飛機展示方陣……
看到祖國母親日益強大，我的心里非常驕傲和自豪，我一定要好好學習，長大為祖國添喝彩！
小學生周記 篇2
我家的書柜有很多書，我非常喜歡看書，特別是探險和偵探類小說，其中有一本書是我最愛看的；那就是《大宇神秘驚奇》，我總是把它放在床頭邊，沒事就拿來看。
記得還是我過生日那天，舅媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫的回答——書。一進書店我就向偵探類書柜走去�！洞笥钌衩伢@奇》我一下子就被這本書的名字吸引住了�！吧衩亍薄绑@奇”，它究竟是怎樣的一本書呢？我決定就買這本書。
回到家，我連蛋糕都顧不上吃，就開始認真的看了起來。這是一套系列偵探書，它的主人公叫大宇，大宇是一個想像力豐富的.男孩兒，他思維敏捷，眼光獨到。不會引起注意的異�，F(xiàn)象，他卻一眼就能發(fā)現(xiàn)。大宇的故事是心靈的冒險，是對意志的考驗，它不是普通的恐怖故事書，而是少男少女在校園生活中真正的智慧的比拼，勇氣的考驗。大宇和伙伴們經(jīng)歷了一個又一個的驚險故事，每個故事都扣人心弦，讓人忍不住一個接一個的看。
我很喜歡這本書，喜歡書中的故事，更喜歡書中的人物大宇。我希望我能擁有大宇一般的智慧去克服生活中的任何困難，做一個勇敢的男子漢。
小學生周記 篇3
今天晚上我們?nèi)襾淼角鼗春佑未?/p>
一看到秦淮河，那城墻上的兩條巨龍閃閃發(fā)光，雕梁畫棟，十分耀眼。河上的船只五顏六色，大小各異，遠望如同一個個彩色的大燈籠。過了一會兒，就到了我們最期待的游船了。準備上船時，我十分興奮，因為這是我第一次游船。
我們做的船是大船，船頂上有兩條黃色的巨龍，嘴里還銜著一個龍珠呢。我們?nèi)疑狭舜�，我坐的`是靠窗的位置。船開始啟動了，我聽解說員講，秦淮河被分為兩個部分。一個部分是內(nèi)秦淮，另一個部分是外秦淮。我們今天游的是內(nèi)秦淮，共十里長。一路上，秦淮河兩岸的燈光十分耀眼，照的我們身上五顏六色，讓人看了心曠神怡。路途中還有一些著名作家留下的詩，雕刻在秦淮河左邊的大石頭上，完好無損。它們看上去雄偉壯麗。最重要的是，在秦淮河游船時，可以路過一個公園，如果是白天的話，可以將船停靠在公園旁，觀賞人們的表演�？上墙裉焓峭砩希瑳]有看成。
我愛美麗的南京，更愛這如詩如畫的秦淮河!
小學生周記 篇4
“唉，累死我了，還有這么多活要干，到底什么時候才算完呀!”看到我唉聲嘆氣，你一定不知道我們在干什么。呵呵，其實我們是在大掃除!
我們分工如下：媽媽負責拖地、洗衣服，爸爸要把家里的東西全擦干凈，而我的`工作是把家里的生活用品放到合適的地方去。任務(wù)下來后，我不禁暗暗自喜：哈哈，我的任務(wù)是在太簡單了�？墒�，看花容易繡花難，說起來挺簡單，想做起來可不容易。因為表弟來到我們家玩，把東西都拿了出來，弄得亂七八糟。沒辦法，我只能收拾。我剛忙到一半時，突然想起我還和小朋友約好要到大草坪玩。可現(xiàn)在還有一大堆東西要放呢，怎么辦呀!正當我左右為難時，突然想出一條妙計：要不然我先出去玩，等回來時再說。想著想著，我便跑出了家門。玩到中午快吃飯的時候我才回來，卻發(fā)現(xiàn)家里已變得干干凈凈了，爸爸媽媽都已經(jīng)打掃完了，我不禁慚愧起來。
從這次大掃除中我知道了做任何事都要做好，不好三心二意。
小學生周記 篇5
我在常青一校上三年級（5）班已經(jīng)兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統(tǒng)計分數(shù)。我的分數(shù)比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業(yè)，我沒有補。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙。”
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的`要求，但是我還是有小小的進步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業(yè)，作業(yè)要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
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