小學(xué)生周記（優(yōu)秀9篇）

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　緊張的復(fù)習(xí)開始了。昨天晚上，我正在聚精會神地做題，突然停電了，屋子里一片漆黑�！鞍パ�，真糟糕！”我喚來媽媽，她也抱怨：“怎么這個(gè)時(shí)候停電？真搗亂！”忙翻箱倒柜，找出半截紅蠟燭，“咔”，媽媽利索地用打火機(jī)將它點(diǎn)燃了，真是應(yīng)急了。燭光搖曳，發(fā)出暗淡的光芒，驅(qū)走黑暗，送來一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進(jìn)的微風(fēng)試圖把它熄滅，可紅燭仍然頑強(qiáng)地展示著生命的價(jià)值，風(fēng)沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅(jiān)兵一動不動，直到伴我做完最后一道題。

　　一支紅燭的燃燒微不足道嗎？不，它照亮我前進(jìn)的道路，它無時(shí)無刻不在默默地奉獻(xiàn)，它燃燒了自己照亮了別人，它心甘情愿地給黑暗的角落帶去光明，這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上，它灑下了一路的汗水，付出了一路的辛勞。紅燭多么質(zhì)樸無華！可是它卻照亮了生命，點(diǎn)燃了希望。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紅燭的精神令人敬佩，但園丁的精神更加可貴。老師，便是我們生命中的紅燭。

　　一日為師，終身為父。老師似紅燭把一生奉獻(xiàn)給了她至愛的學(xué)生。無論坎坷艱險(xiǎn)，老師都會給予我最大的幫助，即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不論刮風(fēng)下雨，老師都會孜孜不倦地用知識填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身，她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的'學(xué)生們見面。每天披星戴月，每天廢寢忘食，看到百花齊放姥紫嫣紅，她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟，歲月染白了她的長發(fā)，她無怨無悔，直到生命似紅燭燃燒在空氣中，青春在不知不覺中流逝。

　　�。∥蚁矚g默默奉獻(xiàn)的紅燭，更愛紅燭似的老師。

小學(xué)生周記 篇2

　　星期天晚上放學(xué)我去學(xué)葫蘆絲。

　　我到了三層葫蘆絲教室在凳子上做好，把葫蘆絲殼放在登上，拿出葫蘆絲。葫蘆絲是棕色的，上面有一個(gè)葫蘆，葫蘆上有一個(gè)音字。下面有三個(gè)管子，中間的`是主管，左右是副管。

　　我的學(xué)葫蘆絲之旅開始了。我先吹了在家里學(xué)的《小星星》1155665……不一會兒老師來了，因?yàn)檫@是我的第一節(jié)課，老師先交我1234567怎么發(fā)音。我一會兒就會了，老師表揚(yáng)了我。老師又笑咪咪地說個(gè)：“大家一起吹一遍小星星，預(yù)備起。”我也吹了一下，可是我吹的不熟，但是我有信心，我一定要好好學(xué)，不讓媽媽的錢白花。

　　下次我一定好好學(xué)，把學(xué)的吹熟。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠�？墒堑戎形缥覀兓貋頃r(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的'哭了，媽媽說再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀�。�！其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽臺上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。

小學(xué)生周記 篇4

　　九月的臨近,標(biāo)志著歡聲笑語的暑假即將結(jié)束，學(xué)校的大門再次向我敞開。回首望去，這個(gè)暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個(gè)多姿多彩的暑假。

　　暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴床。上學(xué)的時(shí)候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從床上拉起，以至于我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學(xué)，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上。

　　暑假里，我是一條歡快的魚。我暢游了多個(gè)游泳館，盡情享受游泳帶給我的'歡樂。我在贛江水上樂園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的經(jīng)歷！造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓(xùn)練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。

　　暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠(yuǎn)不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時(shí)間就把暑假作業(yè)給寫完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現(xiàn)出來。

　　暑假里，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚(yáng)起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風(fēng)采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見識大有長進(jìn)。

　　暑假，我收獲了歡笑，收獲了知識，收獲了旅行的經(jīng)驗(yàn)。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一個(gè)學(xué)期的到來吧！

小學(xué)生周記 篇5

　　今天，東方今報(bào)組織四十多名小記者到建業(yè)一號城邦聽閆合作教授的“孝行天下，以禮當(dāng)先”為主題的報(bào)告會。

　　我們首先聽了《跪羊圖》這首歌，其中幾句話使我感受深刻。比如：福祿皆由孝字得，孝順父母如敬天。處世為有孝力大，孝能感動地和天。積德行善也是孝，孝仗佛力超九天。

　　我還知道了許多禮節(jié)，對父母說話應(yīng)該輕聲細(xì)語，這也是孝。孝分為小孝、中孝、大孝。小孝指的是孝敬父母，中孝指的是貢獻(xiàn)社會，大孝指的是報(bào)考祖國。如果想做到中孝、大孝，就得先做好小孝。孝敬父母是中國人民的傳統(tǒng)美德。孝敬父母很簡單，給辛苦一天的父母倒一杯水，送一個(gè)用溫水浸濕的.毛巾……不需要太大的驚喜。如果你能不讓父母操心，恐怕這比所有物質(zhì)財(cái)富更珍貴。

　　行動起來吧！孝敬父母是我們應(yīng)該做的事！

小學(xué)生周記 篇6

　　9月1日的早上，我們大家?guī)е�興奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的門口，就看見很多班級同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他班級同學(xué)在教室里很開心地說話。

　　不久，有一位年輕的班級老師進(jìn)了我們的'教室里，說：“各位班級同學(xué)你們好！”我們也對班級老師說；“班級老師好”班級老師又說“班級同學(xué)們，你們的語文班級老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐班級老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，班級老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，班級老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽班級老師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因?yàn)椋�有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和班級同學(xué)下課說話，所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

　　啊！開學(xué)了，這是多么快樂。

小學(xué)生周記 篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學(xué)們閑話家常談?wù)撝�他們所謂的「如同水深火熱的暑假」,因?yàn)樘鞖庋谉?再加上補(bǔ)這個(gè)再補(bǔ)那個(gè),魔鬼般的訓(xùn)練課程,難怪會有同學(xué)們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!

　　就從我最喜歡的科目談起,我最喜歡國語,自然,音樂,美術(shù),第一,.我要在暑假的'時(shí)候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當(dāng)我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.

小學(xué)生周記 篇8

　　暑假里，舅舅、舅媽帶著我和兩個(gè)哥哥一起去舟山看大海。

　　一到海邊，涼爽的海風(fēng)就迎面而來。碧藍(lán)的大海在金色的陽光的照耀下，顯得格外的美麗。沙灘上布滿了五顏六色的貝殼；成群的魚兒在海水里游來游去。人們有的在游泳，有的`在堆沙堡，有的在沙灘上談笑風(fēng)生。一個(gè)個(gè)大浪撲面而來，人們有的在尖叫，有的在歡呼，好不熱鬧！

　　大海真美��！

小學(xué)生周記 篇9

　　在我成長的道路中充滿了酸。甜�？�。辣。咸。然后它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。

　　印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)的事情，老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的.同桌。從此一段友情便開始了。

　　那天爸爸送我了一支從國外帶來的鋼筆，然后小陸見了之后也十分喜歡，第二天我找不見了那只“愛筆”，于是，我便懷疑是小陸拿的。因?yàn)樗�總是看著我的鋼筆垂涎三尺，我發(fā)誓不再理會他，中午他請我和他一齊去操場跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說道，“不去！”只留下他獨(dú)自留在教室里發(fā)呆，我突然之間，感覺心里想打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了他的自尊心，恨他拿走了我的筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書包上準(zhǔn)備拿書預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí)，我找到了無時(shí)無刻不再想念的“愛筆”。這是我的臉就像一個(gè)熟透了的蘋果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時(shí)，他卻毫不在意，他覺得我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的。

　　我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友，我慶幸我能得到小陸的原諒，更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗，值得信賴的好朋友。我們開心地笑了。

　　這就是酸，甜，苦，辣，咸匯成的成長的味道――友情。

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