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小學(xué)生周記10篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
“下面請(qǐng)王老師給我們上課�！甭�(tīng)303班的丁老師這么一說(shuō)，我不禁緊張起來(lái)。今天是我第一次給三年級(jí)的同學(xué)上課，雖然我在自己的班里經(jīng)常上閱讀課，可是面對(duì)這么多陌生的大哥哥大姐姐，這么多聽(tīng)課老師，我的心還是禁不住怦怦直跳。
我平靜下來(lái)，邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家翻到第118頁(yè)，齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。 ”看著同學(xué)們高聲朗讀，我也鎮(zhèn)靜下來(lái)：“請(qǐng)大家聽(tīng)我讀第一自然段，‘我國(guó)東北的小興安嶺……’”讀著讀著我眼前開(kāi)始浮現(xiàn)小興安嶺美麗的'樣子，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。讀完一段，開(kāi)始讓大家評(píng)論了，沒(méi)想到第一個(gè)發(fā)言的小姐姐就給我來(lái)了個(gè)下馬威，她毫不客氣地說(shuō)：“‘?dāng)?shù)不清’應(yīng)該讀得慢一點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)樹(shù)木多�！边@個(gè)問(wèn)題我早就和媽媽討論過(guò)了，所以我胸有成竹地說(shuō)：“不僅慢讀可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急也同樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用�！闭f(shuō)罷，我就示范了一遍，她心悅誠(chéng)服地坐下了，老師也贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。旗開(kāi)得勝，我信心大增，接下來(lái)不論是示范朗讀還是互動(dòng)評(píng)論都很順利。不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了。
上完課，大哥哥大姐姐評(píng)價(jià)我這個(gè)小老師“落落大方，口若懸河，出口成章，能言善辯……. ” 我心里美滋滋的。于校長(zhǎng)還高興地?fù)е遥?jiǎng)勵(lì)給我一本有趣的書(shū)。我滿心歡喜回到教室，蔡老師又表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都用欽佩的目光看著我，我的心里別提有多高興了。
我想，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我取得成功是因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備，上課之前，我不僅有感情地讀了好多遍課文，還上網(wǎng)查閱了小興安嶺的資料，觀看了小興安嶺的風(fēng)光片,對(duì)課文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悅。
小學(xué)生周記 篇2
今天上午，我和媽媽去星晴六市場(chǎng)買放大鏡。媽媽說(shuō)：“買了放大鏡以后，你就可以觀察小螞蟻了�！蔽艺f(shuō)：“好哇！”
到了星期六市場(chǎng)，人很多，我們只能一小步一小步地向前走。媽媽說(shuō)：“瑞瑞，這就是‘人山人海’�！蔽艺f(shuō)：“嗯，還真是人山人海呀！”到了賣放大鏡的地方，媽媽問(wèn)老板：“小號(hào)的放大鏡多少錢？”老板說(shuō)：“十八�！眿寢層謫�(wèn)：“中號(hào)的`多少錢？”老板說(shuō)：“二十五�！眿寢屨f(shuō)：“便宜點(diǎn)吧！”老板說(shuō)：“二十三吧！”于是，媽媽就給我買了一個(gè)。我們拿著放大鏡，去姥姥家樓下觀察小螞蟻了。
小學(xué)生周記 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子——“三八婦女節(jié)”老師要求我們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆?/p>
于是晚飯后，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師叫我們?yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗暗氖拢阅氐纫幌孪赐氲氖戮桶诶献由砩��！眿寢屄?tīng)了半信半疑地說(shuō)：“好吧！”我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子，先打開(kāi)水龍頭，把水放進(jìn)洗碗的水槽里。水滿了以后，我拿起一大碟的碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬(wàn)別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終于，碗被我順利的放進(jìn)水槽里了。
我的`手伸進(jìn)水槽，才剛碰到水就迅速縮了回來(lái)，我的手都快被凍僵了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“傻兒子，哪有洗碗不穿手套的呀！快穿上�！蔽掖┥鲜痔缀笤偕斓剿锕缓枚嗔�。我把第一個(gè)碗拿出來(lái)用抹布擦?xí)r，手一滑不小心把碗摔破了。還劃破了手，但我仍然在洗。媽媽看見(jiàn)了感動(dòng)的哭了。
大家現(xiàn)在知道我嘗試的是什么了吧！可惜我還是失敗了，但我從中學(xué)會(huì)了要怎么洗碗，也為媽媽做了一件力所能及的事了。
小學(xué)生周記 篇4
晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽就帶著我去鼓樓，媽媽跳操，我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人，那天我在玩的'時(shí)候，有個(gè)小哥哥問(wèn)我：“*媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽媽來(lái)了�！毙「绺缬謫�(wèn)我：“*媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽媽帶了�！毙「绺缬终f(shuō)：“我和媽媽走丟了，能用*媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō)：“行�！比缓笏梦覌寢尩氖謾C(jī)找到了*媽。
幫助別人，快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
小學(xué)生周記 篇5
“弟弟，打球去啰！”每當(dāng)聽(tīng)到爸爸這句話的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我最喜歡星期天和爸爸、哥哥去附近的學(xué)校打球，周日的傍晚騎著單車，乘著微風(fēng)騎向家里附近的公園去打球，這時(shí)的心情真是愉快極了。
“刷！”籃球進(jìn)球的聲音真是美妙，為了練投籃的技巧，媽媽幫我報(bào)名籃球訓(xùn)練營(yíng)，經(jīng)過(guò)了四次的籃球營(yíng)和無(wú)數(shù)次的練習(xí)，終于讓我有一點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以和同學(xué)在籃球場(chǎng)上一展身手。每當(dāng)下課時(shí)我總是一馬當(dāng)先的沖往球場(chǎng)，再和同學(xué)玩三對(duì)三的斗牛，我們總是玩得不亦樂(lè)乎，所以每當(dāng)上課鐘響才依依不舍的離開(kāi)球，希望下一節(jié)下課快點(diǎn)來(lái)臨。
以前媽媽讓我打球是希望我健康一點(diǎn)，而現(xiàn)在我覺(jué)得打球能讓我放松心情、紓解壓力，尤其是一整個(gè)星期上課下來(lái)，都沒(méi)能好好的和家人相聚，聊一聊天，透過(guò)每個(gè)星期天的打球讓我們父子之間的感情更好了。
和爸爸、哥哥打球完球后那種汗流浹背、氣喘如牛的痛快的.感覺(jué)，讓我感覺(jué)像是心靈的凈化儀式，透過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng)可讓我更有精神迎接明日的挑戰(zhàn)，所謂“休息是為了走更長(zhǎng)的路”我想正是這個(gè)道理吧！
我們坐在籃球場(chǎng)旁望著夕陽(yáng)西下，看著黃澄澄的夕陽(yáng)心里滿滿的幸福，今天真是一個(gè)愉快的星期天。
小學(xué)生周記 篇6
我慢慢地走著，可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝舜餍；铡?/p>
忽然，我分明看到走在我前面的那個(gè)人，掉了一張紫色的東西，我撿起來(lái)一看，啊，是五元紙幣，我剛把手挪向了前面，想還給那人，可我的手又一下子縮了回去。這五元錢可以買一個(gè)�；�，余下的三元還能買十多個(gè)糖呢!
怎么辦?如果還給那人，我沒(méi)有校徽，會(huì)扣分，扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了，何況這個(gè)學(xué)期才剛開(kāi)始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會(huì)遲到的.啊，而且還能買一些零食。但是如果不還的話，是不是有點(diǎn)違背道德，說(shuō)不定這錢對(duì)那人來(lái)說(shuō)十分重要呢!
我思來(lái)想去，感到左右為難，唉，算了，還是不還了，反正給她自己又沒(méi)什么好處，也不會(huì)加分。可是，我以前都不那么做的啊!對(duì)了，我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……
最后我決定把錢還給那人，可一抬頭，我竟發(fā)現(xiàn)那人不見(jiàn)了!唉，拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室，買了一個(gè)校徽立馬就飛快地跑了，有點(diǎn)心虛。
唉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是后悔得不得了，要是我果斷一點(diǎn)多好，要是我?guī)Я诵；斩嗪�，要是……反正扣一點(diǎn)分不算什么，品德才是最重要的。
從那以后，我再也不會(huì)這樣了。
小學(xué)生周記 篇7
有人說(shuō)，是無(wú)私的。是偉大的。那一個(gè)冬天，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)我冷或熱，發(fā)燒感冒時(shí)，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身邊，是那無(wú)私的媽媽、是那偉大的媽媽，人們把媽媽比作陽(yáng)光大雨，把孩子比作花草。如果沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，那一棵棵棵小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，媽媽總是將她們的愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位媽媽，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
媽媽的愛(ài)，不像父親的愛(ài)發(fā)人深省，也不會(huì)像老師的`愛(ài)令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)媽媽，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許媽媽的在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在媽媽的心里，它卻是最寶貴，最難得的。
媽媽用她那無(wú)私的愛(ài)心，當(dāng)你我受到挫折，媽媽又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地安慰我
這時(shí)，你會(huì)感到，正在你我的心中流淌，你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向前方，好比一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟那扇大門(mén)。
小學(xué)生周記 篇8
早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)我的小屋。雨后的空氣中，沒(méi)有浮塵，那么清澈透明。
陽(yáng)光照耀在木椅上，散發(fā)出淡淡的光彩，仿佛暖色開(kāi)始流動(dòng)，我的心情也隨之流動(dòng)。
這一次，我是敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
溫暖、清澈、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感，是心情的`放松，也是對(duì)生活的熱愛(ài)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是一大早就跑出去，在海邊玩。捧起一把細(xì)沙，陽(yáng)光明媚，如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著，閃閃發(fā)光，一條金鏈，像魚(yú)一樣游泳和游泳。就像這種味道，是的，陽(yáng)光的味道。
長(zhǎng)大后，我總是樂(lè)于向朋友炫耀，看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹(shù)下，他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái)，他很樂(lè)意做我的忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢地舉起雙手，你看，一個(gè)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)跳舞風(fēng)的伴奏下，我會(huì)輕輕地哼著今年夏天的味道，陽(yáng)光的這種味道。
當(dāng)你收集衣服時(shí)，伸出手去觸摸陽(yáng)光。很熱。我會(huì)一直很開(kāi)心，這是陽(yáng)光和我握手~！輕輕聞一聞，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延，在空中飛舞，我知道，這就是可愛(ài)陽(yáng)光的味道。
在院子里，女孩站在陽(yáng)光下，抬頭望著太陽(yáng)，五根手指在他眼前張開(kāi)，輕輕地嗅著，聞到了陽(yáng)光的味道。
我喜歡陽(yáng)光的味道。
小學(xué)生周記 篇9
懷著悲痛的心情，邁著沉重的腳步，我們走進(jìn)了烈士陵園。首先映入眼簾的，是那高大的烈士紀(jì)念碑，這塊紀(jì)念碑高十九點(diǎn)四九米，有數(shù)字五和六抽象組成，表示了一九四九年五月六日安陽(yáng)解放。這塊紀(jì)念碑看上去像一把堅(jiān)固的鋼槍，它代表著烈士們鋼鐵一般的意志是無(wú)論什么都摧毀不了的;紀(jì)念碑還像一座山，它代表的是烈士們?cè)谌藗冃闹杏啦魂詼绲挠⑿坌蜗?
隨著陣陣松濤和悠悠的.樂(lè)曲聲，我們大家一起低下頭來(lái)，默哀了三分鐘，我我仿佛看到了烈士們和敵人的斗爭(zhēng)，轟炸城墻時(shí)，一批戰(zhàn)士倒下，又一批戰(zhàn)士迎上去的慘烈悲壯的情景，今天安陽(yáng)，中國(guó)的勝利，還有我們的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的，難道我們不應(yīng)該感謝他們，贊美他們，用最美的鮮花獻(xiàn)給他們嗎?
開(kāi)始掃墓了，看那一塊塊小小的墓碑上，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地刻了幾句這名烈士的介紹，有的甚至致死無(wú)名，還有的僅僅才十四五歲，正是一個(gè)花季少年，卻被埋葬于此，他們?yōu)橹嗣竦睦妫瑸橹鎳?guó)的美好明天，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，鞠躬盡瘁，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。他們死得其所!
我輕輕地捧著一朵小白花，慢慢地蹲下來(lái)，把小白花小心翼翼地獻(xiàn)給了一名無(wú)名烈士，為祖國(guó)而死，為人民利益而死，卻沒(méi)有人知曉他的姓名，難道不該讓大家對(duì)他們懷有更高的敬意嗎?
安心躺下吧，犧牲的烈士們，新中國(guó)早已成立，因?yàn)槟銈兊呐ΧW爍著耀眼的光芒!
小學(xué)生周記 篇10
有一天，我看到一個(gè)故事：一個(gè)人，小時(shí)候受苦受難，長(zhǎng)大后，卻很有成就。這么一個(gè)小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。
泥巴，一個(gè)多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺(jué)得很臟，都要躲開(kāi)它。但是，誰(shuí)知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過(guò)人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅(jiān)固的陶瓷。我們也一樣！
小時(shí)受苦，長(zhǎng)大享福。一個(gè)人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個(gè)大的泥盤(pán)和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的`洗理，那隨著時(shí)間的流逝，依然還是那么一團(tuán)爛泥，不會(huì)有什么改變，只會(huì)化為灰燼，隨風(fēng)而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時(shí)候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，并且從未厭煩過(guò)，一直堅(jiān)持著，接受著知識(shí)和實(shí)踐生活的煉造，長(zhǎng)大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個(gè)角度想：這是一個(gè)訓(xùn)練、塑造我的過(guò)程，沒(méi)關(guān)系！
泥巴受了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄！
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