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【實用】小學(xué)生周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
美味大餐，我來嘍!開飯了，我高興得眉開眼笑，因為我們?nèi)昙壎伍_展了過端午節(jié)的活動。
我先吃粽子，我首先看了看它的形狀，三角形，綠綠的，聞起來清香撲鼻，讓人覺得清爽舒適。
我把綁在粽子上的線，輕輕地從棕葉上滑下來，再把棕葉撕掉，串著“綠旗袍”的粽子寶寶，露出了油亮亮的`身體，它粘粘的，一口咬下去軟軟的，吃起來舒服極了!過了一會兒我吃到了肉，硬硬的，咸咸的，香氣止不住的往我鼻子里灌，來都來不及接，還有在拍照的時候，大家舉起粽子，都站了起來，可熱鬧了!
接下來該吃鵪鶉蛋，本來老師應(yīng)該拿勺子盛給我們，可是老師卻讓我們用手拿，說是要感受苦后必有甜的感覺。我聽它們一個個都喊燙，到底有多燙呢?輪到我了，我試著摸了摸鍋里熱乎乎的蛋，雖然香氣連連，但太燙了，我有點不敢面對，但是為了嘗嘗這鮮鵪鶉蛋，我還是伸出手拿起這燙燙的蛋，快速放到了桌子上，我的手被燙得有點紅了，我把兩手放在耳垂上摸了一會兒，接著拿第二個，第三個。
下面開始吃了，因為鵪鶉蛋很燙，所以我很小心的剝著蛋殼，這時鵪鶉蛋上的花紋全粘在了我的手上，黑黑的一顆顆，我剝蛋很小心，就連手指甲縫了都有蛋殼，剝好了，我拿起只有青棗那么大的蛋蛋，咬了一下，恩……咸咸鮮鮮的，滿口都是香氣。而且這香氣是純正的茶葉蛋發(fā)出的，這茶葉香氣特別重，讓我成了貪吃貓。
美味大餐吃好了，它讓我回味無窮，尤其是那香香的茶葉蛋蛋，讓我吃了還想吃，停都停不下來，今天這次過端午節(jié)的活動，是我十一年來最快樂、沒有經(jīng)歷過的一個節(jié)日。
小學(xué)生周記 篇2
今天下午我們學(xué)校舉行廣播操比賽。
隨著廣播操音樂的響起，比賽開始了。
先入場的.是六年級兩個班，看著六年段的同學(xué)動作做得那么優(yōu)美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的勁兒，真不亞于“體操運動員”呀!接著是二年段……終于輪到我們班了。我看著四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，心里真有點緊張呢!我們排著整齊的隊伍入場了。你看占毅明同學(xué)精神百倍，動作規(guī)范，那么認(rèn)真生怕動作不到位�？蛇�是有一個不爭氣的同學(xué)的方向與我們不同，“完了，肯定沒名次了吧!”
果然不出我所料，我們班得了個“表演獎”。
從中我明白了：每做一件事都要認(rèn)真，不能粗心大意。
小學(xué)生周記 篇3
20xx年X月X日 X天
漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢!可有的'字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個字啊!”的大喊!
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀!
小學(xué)生周記 篇4
今天是個陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水里，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。
通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的'大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。
小學(xué)生周記 篇5
人們常說冬天是又荒涼又寂靜的，但在我眼里，大雪紛飛的冬天也是生機勃勃。因為冬天有一道令人贊嘆不已的風(fēng)景線——那就是頂著風(fēng)雪欣然怒放的梅花。
在一個濃霧彌漫的星期四，我來到靈峰，欣賞那美麗的梅花。
一走進靈峰的賞梅園，一陣清香就隨著風(fēng)撲鼻而來。我抬頭一看，啊，這里的梅花是多么漂亮，它們是這么的絢麗多彩。瞧，臘梅的花瓣嫩嫩的，黃黃的，多可愛呀。再看看它旁邊的那株紅梅，它紅得似火，看上去十分熱情。還有一株梅花，它的花瓣是淡淡的粉紅色，猶如小姑娘那粉色的紗裙。同時，還有其它各種各樣的梅花在爭奇斗艷。
突然，天空下起雨來，在雨中賞梅也別有一番風(fēng)味。你看，這株白色的'梅花，它那五片花瓣，在雨中，顯得更白了，就像雪花一樣干凈純潔。幾滴雨滴滴在了那株梅花上，這多么像幾顆晶瑩剔透的珍珠散在了雪白的玉盤上。再仔細(xì)一看，這朵花的花蕊上也有些小雨珠，好像給花蕊戴上了一頂小帽子，有趣極了!
這就是梅花，不管是雨天的梅花還是晴天的梅花，它都是這么的美麗，這么的精神。
小學(xué)生周記 篇6
今天，這里看見我們成功的軌跡；聽到我們成功的呼喊；感到成功的喜悅。廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校開放日，我們完美地完成了這一項工作。每一項工作對于我們來說都是一種挑戰(zhàn)，每一個細(xì)節(jié)都是考 驗我們工作的時候。不過，我們依然能夠很好地完成這一切。
5月20日，這是廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校面對其他學(xué)校的開放日。今天，“全城戒備”只為了把最好的一面留給每一位到來的來賓，貴客。作為廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校的一份子，我們有義務(wù)做好；作為 團委學(xué)生會的一份子，我們有責(zé)任做好；作為活動部的一份子，我們信心做好。面對毫無準(zhǔn)備的后臺，面對混亂的場面，我們宛如沒有前進的方向，但是最后我們依然找到成功的出口。
多少次的`指引，多少次的上下舞臺，多少次跑動。這都證明我們是用心完成每一件事，因為我們都知道成功一定會在哪里等著我們。只要我們把認(rèn)真與用心留給觀眾，這樣，前進的步伐就奔跑在成功的 道路。5。20是你給予了我們挑戰(zhàn)的機會，是你讓我們跳上了另一個平臺，是你給予我們展現(xiàn)光輝的地方。
“520我愛你”，愛的不僅是這次機會，愛的還有我身邊一直與我奮斗的人，愛的還有這件學(xué)校。5。20廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校開放日，我愛你，謝謝你給予了我挑戰(zhàn)的平臺。
小學(xué)生周記 篇7
人人都有自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛說也說不完，就讓我來寫點我眼中的爸爸媽媽。
我的爸爸是一名軍人，做起事來一絲不茍。同樣，在我有不會做的題時，爸爸總是仔細(xì)教會我。我爸爸的做菜水平可是一流的，爸爸的每一道菜總是讓我饞的不得了。
我的媽媽是一位家庭主婦，媽媽每天重復(fù)著擦地、做飯、洗衣刷碗等活，雖然活很多，但是媽媽總是能很快的干完。一到超市，媽媽小算盤又開始了，買什么好，買什么便宜，買什么合算，媽媽可是算的一清二楚，真不愧是家庭的小算盤。
在我眼中媽媽好比是清潔劑，往哪兒一擠，哪兒就變得整潔又干凈。
我眼中的爸爸好比是我的學(xué)習(xí)機，一有不會的題，把學(xué)習(xí)機拿過來一點就全會了。
爸爸媽媽在我眼中又是夜游神，每天晚上都來看一看我有沒有蹬被子，慢慢地夜游神找到了規(guī)律，只要聽見“嘭”的`一聲，就知道我又蹬被子了。
爸媽對我們的愛說上三天三夜也說不完，因為他們付出的實在太多太多，所以我覺得我生活的在這里，感受著爸爸媽媽的關(guān)懷，我好幸福。
小學(xué)生周記 篇8
每個星期天，我們家總是過得這么充實、快樂。
星期天的早晨陽光明媚，風(fēng)跟日歷，爸爸對我說：“我們一起去老河池釣魚吧�！蔽遗闹指吲d地說：“好哇！好哇！”說著說著，我們就拿起魚竿，帶上魚餌前去老河池釣魚。來到魚塘，一只只魚兒跳出水面，水面上濺起了大大小小的.水花，可美麗了！魚兒好似在說：“你們好，你們好�！遍_始釣魚了，爸爸先把魚餌粘在魚鉤上，然后用力地把魚線甩入水塘中。我也學(xué)著爸爸的樣子釣起魚來。
當(dāng)爸爸的魚鰾往水了沉的時候，爸爸把魚線拉上來，“哈哈！我釣得了一條大魚了”。爸爸高興地說。而我釣魚的時候一會兒跑跑，一會兒跳跳，總是沒耐心，爸爸看見了就對我說：“做什么事要一心一意，不能三心二意，還要有耐心，要不然什么事都做不成�！蔽衣犃税职值脑捑蛯Ｐ牡尼烎~。不一會兒我也釣得了一條大魚，我高興級了！暮色降臨，我們帶著喜悅的心情回家了。
這真是一個快樂的星期天。
小學(xué)生周記 篇9
今天是星期天，我去公園玩。
吃了早飯后，我就去公園玩了，因為現(xiàn)在是春天，所以有很多的花都開了，池子邊的.柳樹也開始冒芽了，遠(yuǎn)看像綠色的簾子，可美了。池子里有許多的金魚，歡快的游著。
我還去草坪看了別人放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，我希望下次我來公園的時候，也來放風(fēng)箏。
小學(xué)生周記 篇10
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了�？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的`老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
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