有關四年級周記模板集合六篇
時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的四年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記 篇1
淡水八小黃瀅今天是我參加惠陽格靈威夏令營的第三天。下午格靈威老師為了鍛煉我們的動手能力，別出心裁地為我們設計課程——做三文治。
格靈威老師準備了沙拉醬、西紅柿、青瓜、青菜和面包片。老師給我們示范做三文治，一會兒功夫，一個玉樹臨風身穿白禮服的“將軍”站立在我們面前。然后格靈威老師要求我們自己動手做三文治，自己享受勞動成果。我學著老師的樣兒來做：首先，我拿來了一塊三角形的面包片放在手掌上，涂上一層沙拉醬；然后，我放上一塊青菜、兩片青瓜和一些西紅柿；
最后，我再放些沙拉醬和一塊面包。正當我快要完成的時候，調皮的青瓜和西紅柿跑出來，我把它們從左邊擠進去，它們又從右邊跑出來；我從右邊擠進去，它們又從左邊逃出來，好像跟我作對似的`。在一旁的善雅姐姐看見我像一個泄氣的氣球癟下去時，她走過來像老師的口吻對我說：“沒關系的！你把放在中間的蔬菜類切細些，兩片面包才可以把它們掌握在自己的手掌中，這樣它們就不會跑出來的�！蔽衣犃�，心想：對呀！格靈威老師讓我們參加這個夏令營，不就是要鍛煉我們的動手能力嗎？我就這樣退卻，那我還有必要來這里嗎？我這么優(yōu)秀，絕不可以因為這個“攔路虎”就折回去的。于是，我一股作氣，吸取剛才的教訓，重新再做一次三文治。經過自己的努力，我終于也做了一個“將軍式”的三文治！
今天，我在格靈威夏令營不但學會了做三文治，還學會了：不管遇到什么挫折，依然要勇往直前！明天的夏令營會開展什么活動呢？我期待著！
廣東惠州惠陽區(qū)淡水八小四年級:黃瀅
四年級周記 篇2
今天是星期天，媽媽給我一個任務；今天的雞蛋讓我炒，我高興的拉這媽媽的胳膊直蹦，心里有激動又緊張。
中午到了，我先從箱子里拿出又大又圓的雞蛋，又拿出一只碗，照媽媽教我的`方法把雞蛋磕進碗里。平時，我以為磕雞蛋是最好辦的事兒，誰知道做起來卻不像想的那么容易。我小心的拿起一只雞蛋，在碗沿上輕輕地磕了一下，雞蛋紋絲不動，我又一連磕了三次，它還是不破。我氣得在碗沿上猛的一磕，砰！濺出來的雞蛋清流了我一手。媽媽在旁邊忍不住笑了起來，說：“手上的勁要使勻，不要忽輕忽重。”媽媽又親自磕了一個讓我看看，我照媽媽說的先勻著勁兒，把雞蛋磕裂，然手兩手扣住裂縫往左右一掰，一個圓圓的蛋黃和著蛋清就落在了碗里。我把雞蛋打進碗里后，又切了一些香蔥放進去，撒進一些鹽后就用力攪拌起來。媽媽幫我把鍋放到灶上，倒進菜油，只有一小會兒，油鍋里的油便沸騰了，媽媽說，“快把雞蛋倒進去。”一會兒只見鍋里的雞蛋變成了金黃色。顏色真好看！我迫不及地拿起筷子夾起一塊雞蛋，放進嘴里呀！香噴噴的，真好吃！
第一次炒雞蛋的感覺真好！
四年級周記 篇3
假期一天一天的過去了，作業(yè)也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。
在暑假剛開始時，我整天的泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都非常充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現(xiàn)在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的.坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情��！姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？
暑假的日子雖然平淡，但飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！
四年級周記 篇4
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當?shù)暮�，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識�！苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱��！我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數(shù)學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數(shù)學��！”我和姐姐用心地點了點頭。
篇三：四年級上冊數(shù)學周記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M面春風的'走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數(shù)相除得商是12 ，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商和余數(shù)。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因為被除數(shù)里有個余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
四年級周記 篇5
昨天晚上，我正在寫著寒假作業(yè)，母親突然對我說：“今天晚上我們去飯店吃�！蔽液芗樱蛦枺骸澳赣H，那是什么飯店？”母親就說：“是河魚天宴�！�
到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會兒，菜九端上來了，我就想出了一個將軍報的游戲，游戲規(guī)則：剪子包袱錘，誰是最后一個數(shù)的，就先猜一個成語，如果成語答對，不用懲處，如果打錯，有水的喝一滿杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。
大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，后幾局我輸，再來的時候我一局也沒有輸，我們從剛開始吃飯一直到走，都是玩的.這個游戲，那天晚上真的很快樂，因為我們一起做著游戲一邊吃著看，是多么的愉快呀！
昨天晚上真是一個快樂的晚餐！
四年級周記 篇6
在大自然中，除了動物和人類，最主要的還有植物，而植物中，種類最多的就是樹了。
牛奶樹生長在巴西的亞羊遜河流域，當?shù)鼐用穸际秤门Ｄ虡涞呐Ｄ�，這個古怪的名字緣于此植物樹液的味道酷似無脂牛奶。樹皮被切開后就會流出“牛奶”，而且刀口會很快愈合，樹不會受到太大的損傷。
與牛奶樹一樣可以食用的還有面包樹。面包樹又稱羅密樹、羊檳榔、面磅樹。原產于羊來半島以及波利尼西亞，如今因人類傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區(qū)。果實可食用，風味類似面包，因此而得名。
比面包樹和牛奶樹更神奇的樹還有跳舞樹。在西雙版納的.原始森林里，跳舞樹的家就在這，只要在樹旁播放優(yōu)美的音樂，樹便會翩翩起舞。
除了這些神奇的樹，大自然中還有許多，如怕癢樹（紫薇）、唱歌樹、面條樹。
大自然中還有許多奧秘，一起去探索吧！
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