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【熱門】六年級(jí)周記集錦9篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)周記 篇1
“睿睿,桌上怎么這么亂?還不快去收拾?哎,你都上五年級(jí)了,怎么整天只知道玩,還不去做作業(yè)……”奶奶炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起!昂昧,好了,我這就去收拾,真是的!”我放下手中的書,整理好桌上的東西,拿出作業(yè)本,一邊寫一邊在心里嘀咕:奶奶怎么了?整天嘮叨個(gè)不停,我耳朵都快長(zhǎng)出趼了。嗨,要是奶奶哪一天不嘮叨就好了!
“瞧你寫什么字?還不馬上重寫!”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看,原來奶奶兇神惡煞般地站在身后,雙目圓瞪,好像火山馬上就要噴發(fā)一樣。我無可奈何,只是重新做起來。“做作業(yè)時(shí)要坐端正,要做到‘三個(gè)一’,頭離本子一尺遠(yuǎn),都跟你說過多少遍了,你怎么還不記得!”哎,瞧我那老奶奶,這些活我早都背了。
奶奶不但學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我嘮叨,吃飯時(shí)更嘮叨!邦n,不能挑食,葷的素的都要吃!來,吃幾片菜!”瞧,又來了,平時(shí)我最討厭吃青菜了,“奶奶,我不想吃青菜!薄班耍嗖撕卸喾N維生素。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不吃怎么行?不關(guān)要吃青菜,還要吃魚,魚含有蛋白脂!蹦棠桃贿呎f,一邊在我的碗里堆起了一座山,在奶奶一遍又一遍苦心嘮叨下,我只好硬著頭皮把碗里的東西全部清理干凈,奶奶這才露出滿意的.笑容,說:“飯后記著漱口,不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),來回慢慢地走走……
奶奶每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,我知道其實(shí)都是出于對(duì)我的愛。哦,嘮叨中的愛。
六年級(jí)周記 篇2
樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能在長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來施肥,也不需要誰(shuí)來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……許多平凡的事物常常能創(chuàng)造出是生命的奇跡。
在星期天的下午,我做完了作業(yè),閑來無事,便來到樓下散步,卻在無意之中見到了令我震驚的一幕。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。螞蟻們正在自己的崗位上井然有序地“工作”著:有的正在搬一塊“龐然大物”——面包渣,只見它們使出吃奶的勁兒,拼了命地往窩里拉,想把它拖進(jìn)去好好的美餐一頓;有的在覓食,它們東看看,西瞧瞧,認(rèn)真地尋找著食物;有的在交談,它們用自己觸角碰對(duì)方的大牙,仿佛在說:“那邊有東西,快去搬吧!”……..
看著看著,我情不自禁地想給它們搗搗亂,跟它們開開玩笑。我用杯子灌了一大杯水,捉了大約十幾只螞蟻,放在一個(gè)對(duì)它來說“深不見底”的塑料盒子里,然后猛然向里面倒水。螞蟻們一見突如其來的洪水,一個(gè)個(gè)驚慌失措地四處逃躥,但是水還是“刷——”地一下無情地沒過了它們的.頭頂。它們用盡全身力氣,揮舞著六足,妄想著游去出。雖然爬出去的希望十分渺渺茫,可是螞蟻們并沒有放棄,它們還在堅(jiān)持,想要爬出去求生。
也許是它們的勇氣和堅(jiān)持不懈地精神感動(dòng)了老天爺,一只離盒子邊緣較近的螞蟻竟然游到了邊緣上!一些在水中心的螞蟻只能對(duì)天祈禱和用“狗爬式”拼命游泳?粗鼈?cè)谒锌嗫鄴暝珶o濟(jì)于事的樣子,我不忍心了,拿了一根樹枝去幫助他們。螞蟻一見到樹枝這根救命稻草,頓時(shí)眼睛發(fā)亮,不用教,也知道要死死地抱住樹枝,它們一抱住樹枝,我就把它們“解救”了上來。
小小的螞蟻明知道自己落到了水里,活下來的幾率已經(jīng)小得可憐了,可它們竟然為了挽救生命再次鼓起勇氣向前游。連像螞蟻這種地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命,更何況我們?nèi)四?法?guó)的米歇潘曾經(jīng)說過這樣一句話;生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過。就是這個(gè)道理?磥恚恼嬲馕毒褪恰職!只要有了勇氣,無論什么艱難險(xiǎn)阻都能克服
六年級(jí)周記 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我6:55就起床了。我走了出去,一想:今天我生日啊!嘻嘻好開心啊!咳咳爸爸走了出來他并沒有祝我生日快樂而是說:“小濤,我們今天要去工作,我們晚上晚點(diǎn)回來,我一聽想:這一天不是我的生日嗎?莫非他們忘了嗎?我頓時(shí)傷心了,嗚嗚嗚我……
六年級(jí)周記 篇4
固然婦女節(jié)已經(jīng)過往了,但在我的心中每個(gè)節(jié)日的后三天是這個(gè)節(jié)日的延續(xù),所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽--玫瑰香水。
下午,老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說:“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。在做之前,老師對(duì)我們說:“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意,慢慢地撕,這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)!闭f完,我便開始做了起來:從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,過了一會(huì)兒,我們撕好了。老師又說:“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說:“好香啊!”接著老師又說:“把撕好的花瓣輕輕地放在預(yù)備好的瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來,搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色?”攪拌后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的'紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續(xù)放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。
啊,這真是一個(gè)有意義的禮物。
六年級(jí)周記 篇5
XX年01月03日星期一 天氣:晴
中午,我正在家里聚精會(huì)神地看著電視,猛然聽見窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來看呀!”我慌忙關(guān)上電視,飛快地沖下樓去,只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色得“珍珠”漫天灑落,宛如仙女得舞裙,又似天使得白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來越大。雪花片片,輕輕地飄落下來,有得頑皮地落在行人得衣服上,有得乘你不注意,放肆地在你臉上“親”壹下,那滋味涼涼得,甜甜得,叫人流連,讓人難忘!
咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬起頭,張開嘴巴,正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間,壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來也是有味道得。
六年級(jí)周記 篇6
三月伊始,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。剛綴在樹梢上的新芽在不經(jīng)意間悄悄舒展著。不過幾天的時(shí)間,原本的禿樹就變得青蔥蓬勃起來。嫩嫩的葉片似乎一夜之間能堆滿了整顆大樹,僅僅只是站在這里,你就能感受到綠色的生氣如海潮般向你涌了過來。
早就想到學(xué)校對(duì)面的小路上走走了。從學(xué)校向那條小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:綠油油的小草鋪滿了整條小徑,這兒和那兒不時(shí)得招搖著幾條粉色的小花,小路旁的樹開了滿滿的生機(jī)。當(dāng)真是一副絕美絕妙的山水畫。踏上通往這條小徑的路時(shí),我的心是無比歡欣雀躍的。可當(dāng)我到了這里,我才發(fā)現(xiàn),這兒的景觀遠(yuǎn)不如我從學(xué)校眺望過去的一般美好。莫不真如同學(xué)所說“距離產(chǎn)生美”?
我很失望,就像從云端跌落一般,我的情緒起伏很大。微風(fēng)輕拂,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,和絢的陽(yáng)光打在這片天地上,斑駁的樹影搖碎了一地的余暉,綠色的`草被鍍上了一層金色的光輝。我抬眼,再次望去,這兒的一切突然變得可愛起來。似乎感受到了我的心境的改變,輕柔的風(fēng)小心地撩撥著我的頭發(fā),草和我和樹一下子活潑了,不時(shí)地?fù)u擺著身子,和著落地鳥聲,奏出了一曲動(dòng)人的歡歌。
我突然有了一次明悟,距離不是問題。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí),自有“遠(yuǎn)看近山山自秀”的風(fēng)采;當(dāng)你親近地站在風(fēng)景的身旁時(shí),亦自有“近看遠(yuǎn)水水自清”的綽約。關(guān)鍵在于,你的一念之間。
我想起來最近和朋友的矛盾。我們的距離是在彼此的不同中拉遠(yuǎn)的。就像有時(shí)我會(huì)突然看不順眼一些與我心中不同的東西一樣,我會(huì)厭棄朋友與我的不同?墒俏椰F(xiàn)在懂得,每個(gè)人都是世界上獨(dú)特的存在,人與人之間的相處總會(huì)有距離。當(dāng)他作為陌生人,旁觀者看他時(shí),他是美好的,就如我初走近這條路一般;當(dāng)你明白,這是他的情性,是能讓你看到的真正的人格,你就會(huì)明白,這是屬于他的可愛,就如后來我接受了這本不是理想中美好的小路一般。
請(qǐng)記住,拉遠(yuǎn)距離是為了拉近距離。
六年級(jí)周記 篇7
星期六一大早,大江晚報(bào)的小記者們都在城南歐尚超市門口集結(jié),準(zhǔn)備參加馬仁奇峰之旅。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,小記者們終于來到了馬仁奇峰腳下,走進(jìn)大門,來到“五福魔宮”,每位小記者進(jìn)去拿了一張卡,暫且我們先認(rèn)為是過關(guān)卡吧?ㄉ嫌形鍌(gè)正方形的蓋章處,章上都有一個(gè)福字,分別是紅,黃、藍(lán)、綠、紫色,相當(dāng)于每到一個(gè)關(guān)口,蓋一個(gè)章。進(jìn)入“五福魔宮”里面,就是一個(gè)迷宮,如果坐飛機(jī)從上面俯視下去,是“五福魔宮”四個(gè)大字拼接的迷宮。
我一進(jìn)入大門,找到一條岔路走了進(jìn)去,我就按順序找到福字蓋章,收集五個(gè)顏色的“福”,當(dāng)時(shí)為了想盡快收集所有“福”的印章,但是由于急于求成,最后我還是和媽媽在里面繞了很多彎路,也走了許多冤枉路,這才好不容易收集全了,因?yàn)橹挥惺占鍌(gè)福字,出去才能每人獲得一個(gè)禮物。最后在我和媽媽共同努力下,終于找到出口,最終獲得到兩份禮物獎(jiǎng)勵(lì),我當(dāng)時(shí)心里有一股因?yàn)樽院赖某删透,因(yàn)檫@是用我自己辛勤勞動(dòng)所獲得的!
玩了一上午,到了午餐的時(shí)間,小記者們便都去吃飯,午餐主要都是當(dāng)?shù)氐?土特產(chǎn)。吃過飯,我們馬不停蹄的去參加叢林穿越項(xiàng)目,等了好久才上去。前幾關(guān)我認(rèn)為都非常簡(jiǎn)單,后面也簡(jiǎn)單,主要就是中間部分有點(diǎn)難了,有幾次,我整個(gè)身子都懸空了,但是最終我還是一步一步的走了下來,最后想想這整個(gè)過程,如果冷靜、仔細(xì)的思考,想辦法,還是比較容易過關(guān)的。
通過這一次的馬仁奇峰一日游,我明白了如果遇見困難要自己去解決,不能依賴他人。
六年級(jí)周記 篇8
20xx年國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽去太原旅游。我們?nèi)チ艘手葜木包c(diǎn)蘆芽山。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,導(dǎo)游建議我們騎馬上山,我們左看看,右看看,晃悠了半天,才找到中意的馬。馬倌讓我們先上馬,勒著馬的韁繩,帶著我們一步一步往山上去。我個(gè)子矮,踩不到馬蹬,只能由媽媽和我一起合騎一匹馬,我的腳緊緊蜷縮著,我們是最慢的一個(gè),看見爸爸已經(jīng)騎到半山腰了,我非常著急,想沖上前去,但馬不緊不慢地走著,終于我們也達(dá)到了山頂。在騎的過程中,我聞到了一股臭臭的.味道,因?yàn)榈厣隙际且欢讯疡R糞。到了山頂,是很寬廣的山頂平原,導(dǎo)游說,可惜是秋天了,否則春天的時(shí)候,這里草長(zhǎng)縈飛,是一大迷人的景點(diǎn)。我眺望著遠(yuǎn)方,白茫茫的一片,再往下看,下面是峽谷,很深很深,讓我感覺好像要摔下去似的,我趕緊往后退了幾步。
那些大人們說說笑笑,我嫌他們太吵,就對(duì)媽媽說:我們下山吧,于是我們就下山了。下山的時(shí)候,媽媽想考驗(yàn)考驗(yàn)我的膽量,問我敢不敢一個(gè)人騎馬,我干脆地說:敢!于是他們給了我一匹馬,把我扶上馬,我用腳緊緊夾住馬的肚子,勒緊韁繩,下山去了。一路上馬還是比較溫順的,并且也有馬倌在前面帶路,可是這個(gè)粗心的馬倌居然讓我的腳碰著了樹,因?yàn)樯仙降穆飞祥L(zhǎng)滿了茂密的樹,痛得我哇——哇——亂叫!由于山路顛簸,我的身體隨著一會(huì)上,一會(huì)下,媽媽后來告訴我,說:當(dāng)時(shí)她真在后面為我捏了把汗呢,生怕我一不小心摔下來出事,還好,沒有!
六年級(jí)周記 篇9
這周,天氣熱得讓人喘不過氣,路上行走的人們都打著太陽(yáng)傘。知了在樹上不停地叫著,路邊年邁的老伯在樹下?lián)u著扇子,而且還不時(shí)用毛巾擦著汗。路上騎自行車的人一只手扶著自行車把,一只手撐著太陽(yáng)傘從我身邊呼呼而過。室外的空調(diào)機(jī)呼呼的向外吹著熱氣,使這炎熱的夏天更熱了。
我從輔導(dǎo)班出來走在回家的`路上,在太陽(yáng)公公的照耀下,我熱的頭發(fā)暈,臉上掛著汗滴,我一步一步走著。這時(shí),我看到一個(gè)賣西瓜的老伯,我想起了爸爸早上往冰箱里放了一個(gè)西瓜,于是我打起精神向家跑去;氐郊荫R上讓媽媽切西瓜,只聽見“咔嚓”一聲,鮮艷的紅色瓜瓤就漏了出來。媽媽剛切好,我就迫不及待的下手。我盡情的吃著,媽媽讓我慢點(diǎn)吃,我搖著頭,都顧不上說話了。一會(huì)四五塊西瓜就被我吃完了。
夏天吃西瓜好爽啊!