四年級周記模板匯總8篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙壷苡�8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
小學四年級周記（一）
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即"內(nèi)心不寧靜".試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來
小學四年級周記（二）
這個星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。
放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學普通話吧！"奶奶興奮地答應了。
于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說："我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。
如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的'大環(huán)境，我認為普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！
小學四年級周記（三）
星期二是一個極其特別的日子！
"同樣在學校上課有何特別？"我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候，女生們尖叫了起來："哇！都是我們的最愛！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽�？粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。
徐燁朵接過線條，一步一步地教我："你看，先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"��！一個球完成啦！"我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了
掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什么難的！
你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！
小學四年級周記（四）
今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。
先是零星小雨出場，它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。
大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。
大雨一到，整個校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨濺到地上，在雨點落下的地方，都會出現(xiàn)一個個小水花，美麗極了；雨就像魔術師，被他澆過的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。
雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個個晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。
雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌你，歌頌你的無私奉獻。
四年級周記 篇2
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的`開學第一周，讓我很快就適應了校園的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
四年級周記 篇3
水餃—是中國人過春節(jié)時必不可少的食物。
今天，是一年當中的最后一天，我玩回來時，母親正在包餃子，我就湊上去學著包，只見母親包出的餃子一個個的，活像一排小元寶，我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。
我從桌子上取了一個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但搟薄了就好了嘛！再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾捏到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的'形狀與母親包出來的餃子比起來丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿了一些！我耐心地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心里那高興勁就不用提了，母親也表揚我學得快，包得好。
這時，鄰居家的鞭炮聲響了，在這個美麗、祥和的日子里，我學會了包水餃，我興奮極了（興奮）。
凡事都要用心學習，否則，再小的事也學不會、做不成。
四年級周記 篇4
早來的同學對我們說：“下去看看吧，領操臺更漂亮呢！”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著，我看到了被同學大加贊賞的領操臺，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側(cè)面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個領操臺簡直可以和國際大會的正規(guī)領獎臺媲美呢！
我真的希望這新的面貌能給全校同學帶來一個好的心情，同學們也全心全力地保護它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學習。今天，我們?yōu)閷W校的新面貌自豪。明天，我們要讓學校因為我們而驕傲！
這周過得真快，應該算得上是又快樂又不快樂。
快樂的事很多，例如上英語課，每次英語課后的評比，不是第二大組表現(xiàn)第一，就是男生表現(xiàn)第一，我是個男生，又是第二大組的'一員，感覺很好，每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場，于是朱老師帶我們?nèi)D書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書認真的看了起來，因為看的非常入迷，我連別人說話都沒聽見，直到最后朱老師大聲說“同學們把書放回原處，出去排隊”，這時候才清醒過來，我這才把書放回原處，然后戀戀不舍的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，老師讓我講第二課《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟返诙」?jié)最后一句話，因為我講的非常好，老師把我表揚了一番。這些事都使我非常快樂和高興。
但是不高興的事總會發(fā)生，例如，這個星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長簽名，被老師留在學校讀課文，最后等到老師簽了名之后，我才悶悶不樂得往家走，回到家里已經(jīng)快六點了，那一天我又氣又累，很不快樂。
這就是過去的一周留給我的記憶。
四年級周記 篇5
我的媽媽留著一頭長長的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，長得很漂亮!可是她的工作很忙。
有一次，我在學校被一個同學撞了一下手臂和膝蓋，擦破了皮，當時很痛很痛，可是我沒有告訴老師，我知道，如果我告訴老師，老師一定會打電話給我媽媽，我的'媽媽現(xiàn)在正在上班，如果她知道了一定會丟下工作不顧一切十萬火急的趕來學校，把我接回家去的，我不想讓媽媽為我操心，所以我沒有告訴老師。 當天晚上實在太疼了，疼得鉆心，就忍不住叫了一聲，那一聲很輕很輕，可是還是被機敏的媽媽察覺到了，她問我：寶貝你怎么啦有沒有什么不舒服?我強忍著疼痛對她：說沒事，什么事也沒有!她這才放下心來!可是秘密還是被發(fā)現(xiàn)了，當我準備去睡覺的時候我覺得頭暈暈的，媽媽看到了馬上習慣性地摸了下我的額頭，呀!媽媽驚叫了一聲好燙呀，媽媽趕緊找到體溫計給我量體溫，40度是高燒了!媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院到了醫(yī)院，醫(yī)生說是傷口發(fā)炎，導致我發(fā)燒。說完以后他就開始數(shù)落我媽媽，說你這個媽媽是怎么當?shù)?這個時候才把孩子送過來!媽媽站在一邊眼淚不停的流，醫(yī)生給我打完退燒針給傷口消完炎包扎好以后媽媽就帶著我回家去了。
媽媽和我的故事有很多，雖然都不是大事。但是，這些事卻是無比珍貴的。
四年級周記 篇6
淡水八小黃瀅今天是我參加惠陽格靈威夏令營的第三天。下午格靈威老師為了鍛煉我們的動手能力，別出心裁地為我們設計課程——做三文治。
格靈威老師準備了沙拉醬、西紅柿、青瓜、青菜和面包片。老師給我們示范做三文治，一會兒功夫，一個玉樹臨風身穿白禮服的“將軍”站立在我們面前。然后格靈威老師要求我們自己動手做三文治，自己享受勞動成果。我學著老師的樣兒來做：首先，我拿來了一塊三角形的面包片放在手掌上，涂上一層沙拉醬；然后，我放上一塊青菜、兩片青瓜和一些西紅柿；
最后，我再放些沙拉醬和一塊面包。正當我快要完成的時候，調(diào)皮的青瓜和西紅柿跑出來，我把它們從左邊擠進去，它們又從右邊跑出來；我從右邊擠進去，它們又從左邊逃出來，好像跟我作對似的。在一旁的善雅姐姐看見我像一個泄氣的氣球癟下去時，她走過來像老師的口吻對我說：“沒關系的`！你把放在中間的蔬菜類切細些，兩片面包才可以把它們掌握在自己的手掌中，這樣它們就不會跑出來的�！蔽衣犃�，心想：對呀！格靈威老師讓我們參加這個夏令營，不就是要鍛煉我們的動手能力嗎？我就這樣退卻，那我還有必要來這里嗎？我這么優(yōu)秀，絕不可以因為這個“攔路虎”就折回去的。于是，我一股作氣，吸取剛才的教訓，重新再做一次三文治。經(jīng)過自己的努力，我終于也做了一個“將軍式”的三文治！
今天，我在格靈威夏令營不但學會了做三文治，還學會了：不管遇到什么挫折，依然要勇往直前！明天的夏令營會開展什么活動呢？我期待著！
廣東惠州惠陽區(qū)淡水八小四年級:黃瀅
四年級周記 篇7
星期天的下午我在寫作業(yè)，忽然聞到了一股香味，是從廚房傳出來的，我放下筆，立即跑向廚房，一看是媽媽在煎雞蛋�？吹綃寢尲宓慕瘘S金黃的雞蛋，我也想嘗試做一個媽媽做的`那樣的雞蛋。
于是，我也拿起來了兩個雞蛋，打在鍋里只聽一聲響“哧哧啦啦”的聲音，沒一會，已經(jīng)聞到雞蛋焦糊的味道，我就趕快翻過來，只發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)變成“炭黑”的了。我的第一次煎雞蛋生涯就這樣已失敗而告終。就這樣我開始了我的第二次“試驗”。
怕出現(xiàn)上次那樣的錯誤，我這次在鍋里倒上了好多的油，當油略有些熱的時候，我直接把雞蛋倒在了上面，這次我沒一會就趕快翻過來，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)變成了金黃色，我停了大概幾十秒的時間，又把雞蛋翻個一個個，只看到雞蛋已經(jīng)兩面都變黃了，就這樣我的第二次“試驗”大功告成。
今天自己煎了人生中的第一個雞蛋，我吃著自己煎的雞蛋，真是好高興呀！
四年級周記 篇8
我最熟悉的人就是我們敬愛的'王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長！
我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經(jīng)驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績提高了許多，成為我最敬佩的好老師！
我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著我們運動，和我們一起做游戲。有一次，我們考試，王老師不監(jiān)場，但她始終在外面站著，注視著我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。
我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發(fā)脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎么做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發(fā)個小獎品做為鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的每一個人都很熟悉王老師，因為王老師天天陪著我們，使我們健康快樂地成長著！
我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！
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