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開學第一周周記（精品）
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候仔細地寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的開學第一周周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一周周記1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
來到學校也已經(jīng)半年，我們的小宋同學看起來適應(yīng)得不錯，在談及新學期計劃的時候，她蹦出的關(guān)鍵字是“玩�！笨次乙荒樈�(jīng)驗，她又隨即解釋道，經(jīng)過半年的適應(yīng)，她已經(jīng)對學校的周邊環(huán)境很熟悉了，假期當中也問過學長學姐，學校附近旅游景點的相關(guān)情況，早就制定好了出行計劃，打算和自己的小伙伴們好好利用課余時間多出去走走，好好玩玩，為自己的人生留下一些寶貴的回憶。
其實大一時，自己的閑暇時間很多，如何利用好這些時間是每一個剛剛踏入大學校門的孩子都該思考的問題，而小宋旅行游玩的想法不失為一個很好的選擇。
大二：社團領(lǐng)導(dǎo)不好當
李部長還沒開學就發(fā)愁上團隊的建設(shè)問題了，接手半年，他覺得自己總不能把時間合理得安排開，部里的很多大一新生對工作還是懵懵懂懂，這讓他很是著急。從某種程度上說，社團也和部隊一樣，鐵打的營盤流水的兵，如果底下的部員不能盡快適應(yīng)工作，那么當這些部長離開時，他們該怎么辦呢?
經(jīng)過反復(fù)地思考，李部長決定在這學期多花時間和部員們呆在一起，并給他們更多的'機會進行實踐，多引導(dǎo)而不是教導(dǎo)。
大二的同學很多都在社團擔任了或大或小的職務(wù)，這些領(lǐng)導(dǎo)頭銜不僅僅是榮譽，更多的是一份責任和擔當，讓我們祝福他們能夠早日找到管理團隊的最佳方法吧。
大三：考研進行時
一次吃飯的時候，我問學長，這學期打算干什么呀?學長很不屑地瞪了我一眼,考研啊，還能干什么?這讓我猛然驚覺，是啊，如果要考研，差不多是該準備了，這不才開學，校園里已經(jīng)有了朗朗的讀書聲，一批披星戴月的考研族已經(jīng)開始占座備考了，他們相聚時討論的話題也不再是哪個韓流明星或是某個同學的八卦緋聞，而是研究生學校、專業(yè)、導(dǎo)師以及備考策略。
每次看到他們，我就會想到戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，他們的武器是頭腦中的知識，他們的敵人是阻礙他們前行的難題，相信他們會取得這場持久戰(zhàn)的最后勝利，擁有最光輝燦爛的未來。
大四：最后的時光最美麗
等到春去夏來的時候，大四的學長學姐就要離開我們了，回首剛進校的時候，他們?yōu)槲覀兣芮芭芎�，指引我們道路，教授我們各種大學策略秘籍，幫我們畫重點、組織我們搞活動，一轉(zhuǎn)眼他們都要離開這座學校了，我們和他們一樣感到了強烈的不舍，可就是這短短的半年，他們也不能陪我們一起過了，實習、找工作、簽合同、準備畢業(yè)論文.......他們總是那樣匆忙，但偶爾他們停下來的時候，跟我們說得最多的仍然是“珍惜你現(xiàn)在擁有的時光吧，不要到了大四才覺得它是如此美麗�！�
新學期，一切都從新開始了，趕緊設(shè)立你的新學期計劃，渡過一個充實而愉快的學期吧。
開學第一周周記2
這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生！卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的'學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——與劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！
開學第一周周記3
這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！
班主任——陳老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生！卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由，陳老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出�。。�
上午自習，陳老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！��！
陳老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的'語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么陳老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的，我想給陳老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學一個星期，陳老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的陳老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的陳老師。
望：
陳老師不要發(fā)哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣陳老師你就更受我們愛戴嘍了�。。�
開學第一周周記4
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的`基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校里的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關(guān)的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上該學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在該學期努力超(高中開學第二周周記：一份記憶)過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。
開學第一周周記5
九月的天氣像娃娃的臉，說變就變，先還是陽光燦爛，過了一會兒卻變得烏云滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊！我們迎來了快樂的九月，九月是我們開學的日子。
九月一日那天，我踏進學校的大門，看見學校的變化也很大，學校大門外劃分了兩個家長等待區(qū)，學校里的樹木也長得更加高大了，教學樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上，同學身穿校服，站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式。師生們還邀請來了教育局的一些領(lǐng)導(dǎo)，還迎來了一位新校長，新來的楊校長還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來，我們還舉行了一個特別的儀式，少先隊員代表團拿著一塊展板，展板上張貼著一部分少先隊員的心愿卡。然后，只聽馬老師一聲令下，少先隊員們放飛了兩百只栓著線的氣球，氣球下方栓著一張心愿卡，這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會的祝愿，兩百只氣球同時飛上了藍天，再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝愿青奧會能夠圓滿成功！
我衷心地祝愿同學們再新的學期中更上一層樓、
似水流年，今天的`我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀"床前明月光“的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高！
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現(xiàn)在課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍！當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！
開學第一周周記6
這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量”。
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生。卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的。”不知道他嫌不嫌煩。反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出。上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的'聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了。因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的。吵翻了天......
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師。祝您教師節(jié)快樂。身體健康。萬事如意�！�
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大。
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦。多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了。
開學第一周周記7
9月3日，今天開學，我上五年級了，步入了小學階段的高年級。我暗暗地給自己打氣：“我要有個哥哥樣了，高年級學生了嘛！”
晚上，寫完作業(yè)，我就開始做一個英文演示文稿。上周，在英語學校，Bobby 老師說：“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下周日開家長會，學生們要做一個 powerpoint 演示文稿，給家長展示自己的風采。從3日到8日，每天晚上，我都在認真準備，我一共做了36頁，可是每人只有10分鐘的展示時間。爸爸囑咐我好幾遍：適可而止，太多肯定講不完！占用其他同學展示時間可不公平。可是，我只顧悶頭自己做，植文字，加照片，置背景，做得樂此不疲，樂在其中，很享受這個過程。終于大功告成了！我迫不及待地給爸爸展示了一遍，居然用了25分鐘。后來，我左改右改，時間還是太長。當然主要原因是我不舍得刪除我的勞動成果。
終于等到了9月9日，大晴天。
到了英語學校，有兩位同學沒有做 powerpoint 課件。Panda借用了我的一篇文章，我非常高興借給他用，一是因為我愿意幫助他人，二是我的演示稿本來就很長，他講了，我的心血也就沒有浪費。
家長會開始了，第一個展示的就是Panda，他展示的時候，有些磕磕絆絆，我心想：這是我寫的英文作文，他沒讀過，臨時抱佛腳，不磕絆才怪了呢。終于輪到我了！我熱情洋溢地給大家展示起來，一會兒提問同學，一會兒提問老師，一次一次的互動，這次家長會達到了高潮。由于準備充分，我在臺上自信十足，聲音洪亮，不時逗得老師、同學、家長們哈哈大笑。爸爸媽媽對我投來贊許的目光，不停地給我豎大拇指。我正在講臺上享受著英語的樂趣，爸爸在臺下用手勢提示我：超時啦，超了五分鐘啦！我意猶未盡地鞠躬，下臺。大家給了我熱烈的`掌聲。媽媽告訴我：臺上一分鐘，臺下十年功。真是沒錯！
這次家長會上最閃亮的小明星就是我。之后，我總結(jié)了這次英語展示的表現(xiàn)。先說說我的缺點，一是時間太長，我們應(yīng)該有平等時間展示自我，我卻越說越High，占用了其他同學的時間。盡管我的年齡最小，可我已經(jīng)是五年級的“大哥哥”了，要學會按規(guī)矩辦事；二是中間我因為發(fā)現(xiàn)媽媽打字錯了一個字母，就喊了一句：Mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的，本來應(yīng)該是我感謝媽媽，而我再來談?wù)勎业膬?yōu)點，我一說起英語來就口若懸河，繪聲繪色；表達能力強，能夠和大家快樂交流。這些優(yōu)點都靠平常的一點一滴的積累。爸爸說，這是厚積薄發(fā)。通過這次展示，我漸漸地體會到了這條成語的意義了。
展示結(jié)束了，家長會結(jié)束了，我又要開始準備我的新課件。希望下次家長會，我的表現(xiàn)更精彩！
開學第一周周記8
隨著周末的結(jié)束，話說開學也一個星期了，我也開始了這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有炮沒有槍自有那書本來充當 ，沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場，只有那嶄新的圖書館。
現(xiàn)在的我只是憑著其他前輩的作息時間，適當?shù)淖鲂└恼�，來開始復(fù)習，沒有具體的計劃，沒有具體的參考書，其實我也不知道應(yīng)該買些什么資料，在論壇上灌水許多天，看著前輩們的帖子，甚是眼花繚亂，所以我也只能在圖書館借些僅有的資料，比如英語詞匯類的，可是看著那些厚重的書本，讓我根本摸不著頭腦，基本上看了沒幾頁就看不下去了，就那一本單詞小本，還在繼續(xù)看，話說一個星期差不多背了讀了 四百個左右吧，但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧，這個可能還是方法問題，有些前輩的方法我也借用了，說什么在閱讀中背單詞，話說我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解，貌似整片下來，分二種情況，第一種：根本不認識，需要一個一個i的查，第二種:認識但是忘記了什么意思，沒印象，但是我會繼續(xù)堅持下去的。
還有就是現(xiàn)在用不用開始做些題什么的，我一直沒敢做，自認為單詞這個還沒解決呢，還遭受重打擊，拿著真題沒敢看，一直在背單詞什么的、什么語法的，我也沒看，不知道該看些什么，什么都是迷茫的、
在來說些時間的運用問題，我們學動漫的貌似時間沒什么大的變化，基本上專業(yè)課，而我們的專業(yè)課基本上周一上兩節(jié)課，老師理論課一講，把作業(yè)布置下來，然后我們自己安排時間做，周二也是兩節(jié)課，剩下的時間基本上自由分配，我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復(fù)習英語，周六周末做專業(yè)課的作業(yè)，一天基本上五個小時的正常復(fù)習時間，早上六點四十基本起床，鍛煉下身體，剩下的時間背背昨天復(fù)習的英語單詞，然后需要正常上課，中午回來上網(wǎng)論壇灌水，一點左右開始午休，基本上午休四十分鐘左右，下午有課上課，沒課繼續(xù)圖書館看英語單詞，呵呵由于剛開學圖書館位置非常充足，所以基本都有固定的`位子，這點很欣慰、
還有就是復(fù)習效率問題，看著這么多時間 都用在背單詞上，但是效果不明顯，原因很多，其中就是現(xiàn)在沒有找到自己中意的學校，深知自己能力怎么樣，所以很慎重的在抉擇學校，這個問題一直困擾我不能全身心的投入到復(fù)習中，可能這個問題會一直持續(xù)下去，直到我找自己心意的學校。
好了，不多說了，說了是一周的小總結(jié)，又絮叨這么多，從這一周復(fù)習情況，所出現(xiàn)的問題來看，開始的不太好，不知道還有那些沒提出 來，待等下個星期的具體情況在做調(diào)整。
努力不一定成功，但放棄一定 失敗。
20xx是屬于我的戰(zhàn)場，在這場戰(zhàn)爭中 ，不管結(jié)果如果，過程我經(jīng)歷過，我都是勝利者。
開學第一周周記9
開學第一周，So happy！
走過我們學校門口，總能看到一些大哥哥大姐姐戴著紅色的袖章和綬帶站在門口當值周生和禮儀生，負責檢查和迎接老師同學，我非常羨慕他們，每次走過學校門口，我心里都會默默地想：什么時候我也能光榮地站在學校門口當值周生呢？
上五年級后的第一周，我這個夢想就實現(xiàn)了。上午上科學課的時候，趙老師來到班里，點了一些同學的名字，很幸運，這其中就包括我。趙老師給我們發(fā)了紅袖章和紅綬帶，讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生，當拿著紅袖章的時候，我心情非常激動，盼望已久的值周生夢終于實現(xiàn)了。
當天下午，我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多當值周生的同學都到了，看來大家對值周生都是非常期待和向往的。我認真地把上衣、學生裙和紅領(lǐng)巾整理好，然后戴好紅袖章，準備開始我的工作。
不一會兒，門外的家長和學生越來越多，大隊輔導(dǎo)員老師讓我們?nèi)ゾS持門口的秩序，請家長送完孩子盡快離開。剛開始，我們幾個都有點兒不好意思，不敢去說。后來，看到門口被擠得水泄不通，我們不得不勇敢地去維持秩序�！鞍⒁蹋埬笳疽稽c兒！”“叔叔，請您送完孩子盡快離開！”“爺爺，請把您的車子往后退一點兒！”有些家長聽到我們說完，馬上就離開了，但有些家長看我們離開了，又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥，又去說那一撥，直到打完預(yù)備鈴后，家長們才漸漸地少了。
下午放學，我們幾個值周生一起去轉(zhuǎn)一、二、三年級的各個班，去檢查他們的衛(wèi)生情況。摸摸瓷磚干不干凈，看看地面有沒有垃圾，檢查窗戶有沒有關(guān)好，再看看桌椅是否擺整齊。一年級的小同學不知道怎樣打掃衛(wèi)生，所以班里看起來都非常亂，
達不到標準，不過，按他們的水平，這已經(jīng)算是很好了，于是，我們對一年級降低一點兒標準，在加分和扣分上不能太計較，相信他們一定能越做越好的。
當了三天的值周生，我發(fā)現(xiàn)，當值周生并不像我想象的那么簡單、那么輕松。
星期四的早上，值周生和禮儀生互換，我?guī)霞t綬帶，變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡單得多，就是站在學校門口兩側(cè)，迎接老師和同學進校，看到老師的'時候就一起敬禮。當值周生的時候，我們需要一直不停地走來走去，但是當禮儀生卻一動也不能動。早上還好，下午我們站在太陽底下，雖然很熱，但是我們依然站得筆直，堅守著自己的崗位。直到預(yù)備鈴打完，我們才能放松一下。
平時課間操的時候，我都會從草坪中間穿過，奔向隊伍。不過，戴上紅袖章后，我就不從草坪中間穿過了，而是繞過草坪再奔向隊伍，雖然多走了幾步路，但我覺得自己給別人做了榜樣，還是很值得的。
這學期，我們是第一撥當值周生和禮儀生的，大家都覺得很光榮、很自豪，每天早出晚歸，雖然很累，但并不枯燥，大家都非常開心。
開學第一周，真是So happy！
開學第一周周記10
時光老人似乎從來都是急匆匆的，永遠不肯停留下來等你。兩個月的時光，就這樣飛逝了......又到開學時，又是開學課。開學進行曲，現(xiàn)在開始彈響�！}記
第一曲：開學前夕
要開學了，這似乎是每一個孩子，每一個家長心中思考最多的事情。學生思考還要過多長時間才能放假，家長思考怎樣才能讓孩子的成績提高。開學前夕，大家心中各懷心事吧。
在我家中，媽媽和我似乎也在討論著開學的事情。媽媽說：“要開學了，你就該升初二了，初二的學習很緊張，初二你的成績上去了，就永遠上去了，上不去那就上不去了！你要好好學習，認真聽課呀！”我也認真的收拾作業(yè)和準備東西！老師們都說初二是條分水嶺，我們都要加緊學習才可以！大家在初二都是拼命往前趕。初二，注定是場沒有硝煙的戰(zhàn)場！
第二曲：開學典禮
開學前夕身上濃濃的硝煙味似乎在這一刻，都被土崩瓦解。大家?guī)е鋹偟男那�。開心的`暢談著。老師也知道我們即將面臨的是一場爭分奪秒的接力賽。也并不打擾我們，讓我們在這開學典禮上，放松自己。用輕松的心情面對即將到來的挑戰(zhàn)！同學們也明白這一點，我們都在交換著暑假的 生活趣事！這個開學典禮，進行的還真是輕松愉快！
第三曲：開學進行時
昨天，大家都上了一天的課，認識了新的副科老師。語數(shù)外三門自然不用說，我們班的老師，個個都是出類拔萃的教師尖子。在初一，我們的副科老師都是一些年輕老師。昨天，我們見了新的副科老師。都是一些上了年紀，很有學問的老師。各科老師都要求的很嚴格。特別是物理老師。一上來就讓我們寫論文。初二，真的是戰(zhàn)場！我們都要努力的打好這場戰(zhàn)爭！創(chuàng)造我們的輝煌！
兔兔昨天上了一天的課，學校似乎充滿了初三學生的緊張和初二學生的奮斗！兔兔要努力了！下面，附上兔兔的一段演講！
同學們，經(jīng)過了一年的相處，大家都對彼此有著不同的了解！不知不覺，初一在我們的打鬧中流逝了，初二在我們的緊張中來臨了！我相信同學們在假期里，都紛紛擦起屬于自己的那一把“刀”要在初二的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。每一個人都是辛苦的！在初二這個分水嶺上，沒有人知道，誰會上去，誰會下來。大家都在盡自己的全力去進行著比賽。正如一段長跑一樣，大家已經(jīng)有著不同的差距。落后的，要努力追趕上領(lǐng)先的，領(lǐng)先的要努力保持著優(yōu)勢。每一個人都有任務(wù)。都在朝著自己的理想奮斗。就看誰會笑到最后！我們9班，是一個堅強，有朝氣的班級！我們的同學，會用我們的實力證明，我們是最強的！我們才是勝者！我相信大家，也相信我自己！希望大家，跟著我們勝利者的步伐！一點一點的，成為勝者！
開學第一周周記11
這是開學后第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級小學生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來大學生！卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛“猴子”了。
其實她并不知道事情終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題，時間是很寶貴，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習，方老師在我們就安安靜靜，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦！吵翻了天！
方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣齊于一身好老師了。他一言一行都在影響著我們成長，他用他一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷人生之路，變得平坦起來。他常用幽默語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達，只能在今天這個特殊日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命翠綠向您祝福，我老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他風趣幽默，我喜歡這樣老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心真實心情。
漸漸，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡幽默方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學習，學習用幽默化管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！
開學第一周周記12
開學第一周周記（一）
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應(yīng)了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周周記（二）
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生。
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的'氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績
開學第一周周記（三）
轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
開學第一周周記13
差就是差，不服不行。數(shù)學老師孔老師說，班上五十個學生能聽懂得也就八九個；英語我看看，也就十個左右，或者更多？單從成績看，有近一半的及格，可是，里面水分太多了，英語考試作弊很容易，因為單選題占90%，我真的犯愁了。
上課的時候，看的出學生很難受，特別是最后一排的那個男生，他其實什么都聽不懂，可是，那種使勁在聽的表情讓我感動，我理解他們，到初三了，英語其實也就是天上和地下的.界限，很多家長和學生問我英語是否還能補上去，其實，這個世界上有絕對的事情嗎？只不過需要很大的毅力而已。
初三講完成時，兩堂課下來，還是不明白，如果讓他們說結(jié)構(gòu)式他們會，可是，如果把題變成：We have ____ (chat) on line .答案肯定是chat /chating /chats/to chat.有一個程度好些的知道用動詞的過去分詞，可是寫成了chated,沒有雙寫t，還是不對。這道講明白了，換一道依然錯，我覺得這不是考試學生，而是在折磨我。更苦惱的還有以前的知識，很簡單，但是卻錯的很爽快！
怎么辦？祥瑞老師調(diào)走后說接這屆學生是個禮物，你以后就明白了。我現(xiàn)在終于明白了！而且我更明白我為什么是倒數(shù)了，以每年這樣差的成績和全縣的英語比，這是哪個缺德鬼的主意？我們鎮(zhèn)基本上屬于最落后的，全鎮(zhèn)也沒幾個英語專業(yè)的老師，家長更是不重視，和別人比英語就像比經(jīng)濟，只有死翹翹了，更何況不是自己帶過來的學生。
面對現(xiàn)實吧！怎么辦？走，即意味著和往年一樣從初一補起，自己該是多么的勞累；停，也就是響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號召，只需要抓班上的前十五名，最多也就是二十名學生，其他的學生忽略不計，這就是游戲規(guī)則。我不想教初三，就是不想在這個問題上糾結(jié)，事實上我做不到停，更何況今年我親心體會到那么多的讓人心痛的事。
制定方案。我覺得第一種是采用講學稿的方式，提前把學案發(fā)給學生，這樣會給課堂省出很多操練的時間，效率自然也高，老師費勁也是在工作時間的事情，不用刻意去加班，也不影響我照顧孩子的學習；可是，校長不支持，印刷太費紙張！他真是口號家，只會喊改革，卻不支持行動；第二種就是最笨的方法，分成小組，我每天提前給小組長講，最起碼保證得有幾個聽明白，然后組長帶著一個組的三個成員學習，這應(yīng)該比老師講出效果，缺點是我每天需要加班，孩子肯定缺少輔導(dǎo)了，只不過是課堂上省些勁而已。我其實更喜歡第一種方案，畢竟寫在紙上的知識，學生只需要背，不需要再去抄寫浪費時間，現(xiàn)在很多學校都是用學案教學生，而我們這太落后了，思想每天都需要刷新，否則就會沾滿灰塵，造成死機。
敢問路在何方？我們依然在路上，沒有方向。
開學第一周周記14
不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學后一個月就要開中考動員大會，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑……
上周在準備去學校的那會，梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓，當時心里有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題，讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的兩點：
1、目標要定高，不給自己留后路。（當然高也要切實實際）。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些，表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨，每天晚上視自學為一種負擔，期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性，要比宿舍里同學們打手電學習好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地，使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣，身體會承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現(xiàn)在最重要的是堅持，堅持這種久違的斗志和心態(tài)，另外我覺得每天晚上多學是有必要的，現(xiàn)在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應(yīng)，這就只能提前做題，課后多消化�；瘜W我現(xiàn)在做題根本談不上能力，知識點也不過關(guān)，這都需要時間去完成……但是梁老師說了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是：1、上課老師講課時自己在明確目標的`前提下，就去理解著記住一些知識，而不要等到專門記憶時才記。2、提高自學效率，晚上每學一科，每做一道題，要有大致之間規(guī)劃來限制，杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯的題想不全，我覺得用錯題記錄來代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯題記錄，對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內(nèi)容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂，感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病，心理素質(zhì)太差，悲和喜都走極端，稍微一個題不會，我就控制不住的哭，當然我哭后還是會積極尋找解決辦法，可是我的心理素質(zhì)差是一個很大的問題，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質(zhì)會使我崩潰，提高心理素質(zhì)也是一個迫不及待的問題。
開學第一周周記15
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
學校開學第一周的周記二
今天是開學后的第一個周日，雖距離開學已經(jīng)一周了，但是新班級里那些嶄新的面孔、新的面貌，仍然讓我難以忘記……
新的班主任。他長著一張孩子臉，卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心;他說話嚴肅、認真，卻又不乏幽默風趣;他管教學生嚴格，可平時卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺，卻又不缺乏紳士風度;他盡管在近幾年來第一次當班主任，卻又不缺乏管理經(jīng)驗。他就是我的新班主任——李老師。
新的班級——新的同學和老師們。開學就意味著要進入一個新的班級，結(jié)識新的同學，認識新的老師，開始新的`學習生活。而我被幸運的分到了八年級三班這個和睦的大家庭里。同學們是那樣的友善、團結(jié)，老師也是那樣的認真、負責。
盡管我和他們并不熟悉，可我相信，用不了多久，我們都會成為好朋友，努力學習，頑強拼搏，用每個人辛勤的汗水哺育出一個優(yōu)秀團結(jié)的大家庭。
新的課程。升入八年級，已經(jīng)不再是以前那個愛玩愛鬧的小孩子了，個長高了，身上的擔子也就越來越重了。在課程方面也多了兩門比較重要的課程——物理和化學。有的老人經(jīng)常對自己的兒女說：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕�！本透鼜娬{(diào)了這兩門課程的重要性，不僅如此，在八年級下半學期，還有歷史、生物、信息技術(shù)三門課程的結(jié)業(yè)考試，可想而知，任務(wù)該有多重!
天在剛剛亮，太陽才剛剛升起，一切都有充足的時間，大家一起努力吧，相信在黃昏時，我們會用微笑迎接黎明!
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