小學生周記【優(yōu)選15篇】
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生周記1
春天，我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像云、像玉、像雪、像飛濺的浪花。
玉蘭花已經(jīng)開了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想，其他花開的好美呀，如果我開了，我也會開的這么美。就像一個滿期待的.小女孩。有的才展開兩三片花瓣兒，好像要跟人們握手呢！有的花瓣兒全展開了，好像一朵朵雪花落下來。這么多的玉蘭花一朵有一朵的姿勢，看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花。穿著粉紅色的衣裳，一陣微風吹過來我就翩翩起舞。陽光照射下來，為我們的舞蹈增添了亮光，像燈光一樣。小蜜蜂飛過來把蜜散在我們的頭上。小鳥飛過來唧唧的叫著，像在給我們舞蹈伴奏呢！
過一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在賞花呀！
小學生周記2
今天早上，收廢品的是一位老爺爺。他來到我家，我們賣給他的是塑料袋，裝牛奶的瓶子，還有報紙等。老爺爺在收拾廢品的時候，爸爸記住了他的電話。爸爸讓我拿來紙和筆，把錢加起來。我的鉛筆 掉地上了，爸爸讓我先拿一支，記好了再去撿回鉛筆�？偣操u了15塊5角。我用來買車票去黃華。去黃華的車票用了10元錢，找回我3元錢，還剩八元五角。我給妹妹買東西用了5元8角，問題是還剩多少 錢呢？八元五角減去五元八角，等于二元七角。以后家里的.廢品我不扔掉了，賣給老爺爺，老爺爺?shù)碾娫捨矣小?/p>
小學生周記3
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習自己生活甚至工作時，都不是獨立的`，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。
小學生周記4
今天爺爺帶我、哥哥、姑姑和弟弟一起去買花。
我們到花卉市場了，我飛快地沖了進去，”哇！好大呀！“我的臉上露出了開心的笑容。
市場有各種各樣的花兒：蝴蝶蘭、海棠花、郁金香……有千奇百怪的樹木：平安樹、小櫻桃樹、小橘子樹……還有可愛的綠色植物：吊蘭……
我們開始買花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水紅色的，買的時候花還是花骨朵兒呢！現(xiàn)在有的花骨朵兒已經(jīng)開花了，有的花骨朵兒還沒有開。海棠花的葉子很少，花卻很多。海棠花開花后，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看著它就像是它在對你笑。
我還要了一盆蝴蝶蘭和郁金香。
蝴蝶蘭的'花是紫紅色的，像小蝴蝶可愛得很。
郁金香有一根又細又長的枝，枝上面有幾片葉子和一朵花。
我們還買了一盆吊蘭、兩盆平安樹、一盆小櫻桃樹……
我們買了很多的花、草、樹木，家里都成花卉市場了。
小學生周記5
我很開心自己有一群善良的小伙伴。
天上下起了小雨，同學們都紛紛回家了，我沒帶傘，只好在樹下等雨慢慢小下來。人群中沒有一個我認識的人，十分沮喪。我只好一直等，等啊，等啊，一朵藍色的傘慢慢向我走來。我看清楚了！是一個小伙伴！
她笑嘻嘻地走來，不好意思地說：“對不起，我們先走了，來！我送你回家！”我開心地說了一聲“謝謝！”
在路上我感到朋友的`關愛，在心中留下了一個很棒的印象。因為一個關愛自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！
小學生周記6
今天，學校舉行了“玩具總動員活動”。同學們帶來了各種各樣的玩具，有精致的小賽車，有轉(zhuǎn)動神速的地獄巨蛛，有威風凜凜的擎天柱，有漂亮的玩具狗，還有奇妙的奧運火炬……真是無奇不有啊!我?guī)У氖峭婢呤邱劼萸帻埵サ叮俏铱荚嚌M分，我阿姨獎勵我的。它有鋒利無比的刀片，由綠色的和白色外殼組成的`，底下有一個小圓片，如果要啟動它，只要把繩子一拉，駝螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)。.
它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我們各自展示了自己的玩具，然后交換了各自的玩具，最后還利用著些玩具開展拉有趣的游戲：比如駝螺比賽，布娃娃比美……今天，我們似乎走進了玩具的王國!
小學生周記7
每個人都有自己想發(fā)明的東西，有的人想發(fā)明方便戴的萬能手表，有的人想發(fā)明極速的超能跑鞋，還有的人想發(fā)明超能衣服，他（她）們都有夢想，那我也不例外，我想發(fā)明的就是萬能的機器人。
它具有人類的.智慧、敏捷、機靈。它那圓圓的小腦袋、方方的身體、可伸可縮的胳膊和腿。
有一天，它在逛街，突然有兩個人在打架，這個機器人就自動開啟了維護社會功能，還一頓勸架，不到5分鐘居然說服了，還有一次，有一個老爺爺再推煤車，看起來很吃力的樣子，這個機器人就前去幫助他，還陪老爺爺說話，老爺爺很高興。
這個機器人好吧！如果你問我這個機器人在哪？？？我會很抱歉的對你說：“這只是我的一個幻想，未來的世界才會有”讓我們共同期待吧。
小學生周記8
本周四，我們學校邀請了三年級部分家長來學校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。
公開課是學校為了讓家長了解我們的學習情況而開設的。我覺得公開課對家長來說是一個可以了解孩子學習情況得很好機會；對我們學生來講是一個可以向家長表現(xiàn)的機會，也是一個督促我們認真聽講的好方法。在課堂上，我們一個個都很緊張，生怕自己有不足讓那么多家長知道。老師講話時，我們屏息凝神，一言不發(fā)；回答問題的時候，我們爭先恐后的`舉手回答。老師也比平時耐心很多，態(tài)度也溫和許多。這正是我們學生所期待的老師。
我很喜歡上公開課，真希望學校多組織這樣的公開課。
小學生周記9
今天，我早上起床，聽老媽說：“要跟程安·王鑫豪·周欣燦·陳志剛·虞琳凱·盛俊淇一起去公園撿垃圾，我就立刻跑去拿東西，我拿了一瓶芒果汁，兩瓶純牛奶，一個蘋果和一個藍球，除了這些外還有一個帳篷。”
跟程安會合的時候，程安和其他同學已經(jīng)在公園的另一邊撿干凈垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說：“你們分頭行動，撿完垃圾到帳篷處集合�！蔽覀円粋�個像瘋狂的小雞一樣開始撿垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾，你追我趕。不停地搶著垃圾放進袋子里。過了一會兒，地上的垃圾基本撿完。垃圾也裝得滿滿的.。
周圍的人們看見我們在撿垃圾。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動告訴別人要保護環(huán)境。
小學生周記10
我的校園十分美麗。里面有停車場，有大樓，有傳達室，有操場，有……
一進入我的校園，就會感到書香味十分濃。校門口是傳達室，里面有一位老爺爺。后面有一些房子，房子后面是停車場可以停八十到一百輛車。后面是總務處可以買到校牌，紅領巾，黃帽。走出總務處來到操場，馬上會看到紅紅的'跑道，像一個大大的“P”字，在左邊有一個金莧色的沙坑，那里可以跳遠，還看見一根高高的旗桿，發(fā)現(xiàn)好多這樣桿子用來作吊桿。還有好多柱子等。
校園真美麗。
小學生周記11
九月第三周
每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當一名優(yōu)秀的普通話宣傳員，好度過普通話宣傳周，也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻。
爺爺普通話不標準，奶奶和爸爸是半斤配八兩。對阿！先從家里開始！星期天，我叫來他們，普通話宣傳開始了。
我讓大家坐好，我先把語文百花園二的笑話《打頭》給他們講了一遍。大家都笑了，同時他們也都知道了說普通話的重要性。然后，我拿出語文書，打開翻到第17課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話；奶奶讀了一遍，我都不知道該怎么說了； 爺爺就更別說了，直接是標準方言。我又讀了一遍，爺爺奶奶爸爸都快入迷了！我讀完后，把他們的錯誤改過來后，就一句一句地教她們說普通話。
這一次，我非�？鞓�。也為宣傳普通話做了力所能及的.貢獻。更要為創(chuàng)造一個美好和諧的新鲅魚圈作貢獻！
小學生周記12
八月到了，我喜愛的桂花無聲的開放了。
站在幽靜的小道上，落葉鋪滿一地，裝飾著我的心情。鳥的叫聲，花的清香，相互交織，使我以舒暢的心感受大自然的美。我喜歡在煩惱或憂愁時，聞一聞桂花的味道，讓我感到心曠神怡。
八月，一個美麗的時刻。既是我生日的'月份，也是桂花開放的時間。我愛桂花，也喜歡在雨中觀賞它，可卻偏偏討厭被雨淋濕后香味大減的桂花。但在我生日的時候總會下一場雨，那份快樂里莫名的藏著一絲絲美麗的憂傷。我的桂花情緣綻放在八月，伴著桂花的方向綻放在我的心頭�？偸峭涣死霞业哪强霉鸹洌洃浽谖译y忘的童年里。味道是一種感受，也是一種心情，大鬧玩耍時我要想起桂花味；傷心哭泣時我也愛記起這個味道。
把喜愛桂花的這份心情藏在我心愛的日記本里，算是我獨自收藏的一筆財富吧！
小學生周記13
今天上午，我和媽媽去星晴六市場買放大鏡。媽媽說：“買了放大鏡以后，你就可以觀察小螞蟻了�！蔽艺f：“好哇！”
到了星期六市場，人很多，我們只能一小步一小步地向前走。媽媽說：“瑞瑞，這就是‘人山人�！��！蔽艺f：“嗯，還真是人山人海呀！”到了賣放大鏡的.地方，媽媽問老板：“小號的放大鏡多少錢？”老板說：“十八。”媽媽又問：“中號的多少錢？”老板說：“二十五�！眿寢屨f：“便宜點吧！”老板說：“二十三吧！”于是，媽媽就給我買了一個。我們拿著放大鏡，去姥姥家樓下觀察小螞蟻了。
小學生周記14
晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場上玩，我站在廣場上正在想玩什么呢?一眼望去，就看見在我的不遠處有賣棉花糖的，好興奮!就和媽媽說：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎?”媽媽點了點頭應了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的`跑到賣棉花糖的旁邊。
我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個好看的，可媽媽說只要純白色的，說帶顏色的不好。我只好點了點頭答應了。
我看見，那個阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會，就有糖絲出來了，阿姨連忙用一根長竹簽一攪一攪，一個大大的棉花糖就出來了。
我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去�！罢婧贸裕瑡寢�，你要不要吃一口?”我問媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說：“嗯，味道真不錯!”
我也學著媽媽的樣子，撕下來一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊!
今天的棉花糖真好吃!
小學生周記15
今天，是一個陽光明媚早晨。我正要寫最后一個作業(yè)是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都累，我一定要給她洗一次腳。
到晚上，媽媽回來，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫，媽媽看看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行。”我又把媽媽襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆里，我用水洗著媽媽腳，可是一不小心碰到媽媽腳上水泡我心里一陣難受，我抬起頭看看。媽媽還是溫柔地看著我說：“沒關系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗一遍，終于洗好。
雖然我給媽媽才洗一次腳，但我感覺自己長大許多，也懂得許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
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