【精華】四年級周記范文合集6篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的四年級周記6篇，希望對大家有所幫助。

四年級周記 篇1

　　早晨，我在姥姥家吃飯時，姥姥給我煮了幾個粽子，可好吃了。我拿了一個粽子出來，在姥姥家院子里吃，后來我看見地上的大米掉到地上。然后，就招來了一群螞蟻，它們圍著大米粒，有的搬，有的 叼，真的很有趣，我又看見了一本書，書里寫著螞蟻嗅覺很靈敏，我試試。

　　于是，我把大米放在椅子上，把椅子上弄好食物，讓小螞蟻過來。然后，再讓小螞蟻吃這些食物，后來，螞蟻帶頭的沖了過來，最后小螞蟻沿著大螞蟻的路線也走了出來。

　　多么可愛的.小螞蟻，多么有氣味的小螞蟻呀！

　　我要學習這些小螞蟻有著這樣好的精神。

四年級周記 篇2

　　說起我的同桌來，在我們六年級里是無人不知，無人不曉啊！

　　“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌。

　　我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。

　　當她開心的笑時，那幾顆小虎牙十分顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴邊，加上她愛擺勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊，你說可愛不可愛？

　　生氣時，她的臉會漲得通紅，就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因為很生氣，還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢，只見她先深呼一下氣，然后說道：“沒事，人事間都是浮云，息恕，息恕！”然后，她就又會做自己該做的事情，哦，同桌，你可真可愛。

　　她還像一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的`樂觀，是她更大的優(yōu)點所在。

　　真心希望我的同桌高璐能繼續(xù)保持她的樂觀的心態(tài)，繼續(xù)勇敢地大步走向前。

四年級周記 篇3

　　秋天的田野真美呀！

　　玉米熟了，像樂開了花的小姑娘，露出了黃色的新裝，一顆顆玉米粒在陽光的照耀下金燦燦的，像一顆顆明亮的珍珠；豐收的`大豆像一只只搖籃，成片的大豆搖動著豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；高 粱笑彎了腰；花生在地下說著悄悄話，好像在說著秋天的美好，農(nóng)民伯伯扒開它們的的皮一個個粉紅的顆粒像害羞的娃娃，可愛極了，農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象心里樂開了花！

　　草叢中螞蚱在嬉戲玩耍；蝴蝶在莊稼中穿行，好像在跳芭蕾舞，蜻蜓停在玉米的頭上，好像在呼吸秋天的空氣——

　　啊，秋天的田野簡直太美了。

四年級周記 篇4

　　這一周，我們班的.語文和數(shù)學都進行了單元考試，我考得很不好，成績名落孫山。

　　為什么我這次考不好呢？因為這段時間，我上課很不認真，不是在筆上“發(fā)明”小動作，就是弄弄手指頭，沒有專心聽講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促：“快點寫作業(yè)了！”學新課之前沒有認真預習，考試前沒有認真復習。除了作文分心之外，語基方面也錯了很多。

　　數(shù)學知識方面，有關(guān)括號的計算我學得很不好，平時作業(yè)又不認真，做錯了以后訂正，也沒有及時記下來，學完以后沒有進行認真復習，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說過：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績�！�

　　因為這一周里上課我都非常不專心，導致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認真學習，該背的背下來，錯誤的及時改正，爭取考出好成績。

四年級周記 篇5

　　這周是普通話宣傳周。語言，是每個人溝通必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學習我們的國語—普通話。

　　富順人說理發(fā)叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫到這里，我的同學葉菁來找我，媽媽問她吃過午飯沒有？她回答說：“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū)，而普通話是全國通用的。普通話是我們的國語，作為一個中國人連基本的'國語都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學好文化知識，還應該自己說一口流利的普通話。

四年級周記 篇6

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

　　我喜歡的是我們的語文老師陳老師，從剛開始上一年級到現(xiàn)在，老師一直都在陪伴我們，老師長得很漂亮，高高的'個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)。

　　老師對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對我們的學習一絲不茍。也會教育我們，幾天前有一個同學偷了別人的卷子不是他的，他一直說是他的，結(jié)果那張卷子是別人的，陳老師就單獨留那位學生談話。

　　陳老師——我們的語文老師，我永遠不會忘記你。

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