四年級周記范文集合七篇
一周的時間即將結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的四年級周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
在我的周記本里，記錄了一次愉快的野炊經歷，那是我第一次和同學一起去野炊。
正值春暖花開的時候，我們去到的地方山清水秀，風景優(yōu)美，首先能看到的是一條不是很深的河，河岸很寬，我們的`野炊地點就是在河邊，從河邊過來一點就是一片草地，草地上開滿了黃色的小花，花瓣小小的，有點像向日葵的花瓣。越過草地，就是一片連綿的山了，不過離我們最近的山不高，或許只能算是一個土坡吧，山林里郁郁蔥蔥的，很有春天的氣息。不過我們最先還是沒怎么欣賞周圍的美景，先是熱火朝天的準備我們野炊所要用的東西，我們按組聚集在了一起，然后分配任務，我是去撿柴，和我朋友一起爬到山上，看到有枯樹枝就就像撿到寶藏一樣的趕緊撿起來，等我們回去的時候砌灶的同學已經把灶搭好了，我們趕緊把撿好的柴拿過去。
很快火燒起來了，我同學趕緊的就把已經淘好的米放進鍋里，然后開始煮飯，而我們也開始幫忙切菜，我切菜切得特別不好，一塊大一塊小，不過我發(fā)現(xiàn)我同學跟我也差不多，這下我有了滿滿的成就感，就更加切得起勁了。炒菜我是幫不上什么忙的，所以我只能坐在旁邊看著他們吵，很快，我們的菜也好了，來到事先鋪好的簡易桌子前，開始享受我們的美食。雖然我們炒的菜并沒有多好吃，但是我們吃得很起勁，畢竟是我們自己的勞動成果。
吃完之后，我們班聚在一起，玩起了游戲，有的唱歌，有的講笑話，有的還即興講了個小品。今天不但看了美景，玩了游戲，更重要的是我們的野炊活動很開心。
四年級周記 篇2
成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的事，就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業(yè)的同學留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的`那張紙條�；貋砗螅揖桶褯]寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!
我心急如燓，先問一問我的同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后，老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。
四年級周記 篇3
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的.崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！
老師，在屬于您的節(jié)日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！
四年級周記 篇4
今天，天氣灰蒙蒙的，大地媽媽都快被煙霧嗆著了。
我和蘇子瑤約好要去豐慶公園，首先，蘇子瑤她媽媽先把蘇子瑤送到我們家里，然后，蘇子瑤上來以后，我們就在家里玩我的別墅。
我們玩了好長時間，把房子拉的亂七八糟，到了1時，我、蘇子瑤、奶奶就走到了離豐慶公園不遠處的“珍菇源”吃飯。
吃完了美味可口的飯菜，我們過了一條馬路，到了豐慶公園，一進大門，我和蘇子瑤大聲的說：“哇！真是太美麗了！”我們進了兒童游樂場，我第一眼就看上了摩托，我和蘇子瑤買了票，我一下子就坐上了紅紅的摩托，蘇子瑤做了一只又白又胖的小動物，叔叔用鑰匙在一個空里轉了幾圈，摩托便響了起來，接著又跑快速地跑了起來，我坐在車上，胡亂控制方向，坐在那里，多高興呀！
接著我們做了飛向月亮，我做了粉色座位，蘇子瑤做了黃色座位，阿姨坐在了小凳上，摁了摁紅色的按鈕，所有椅子便旋轉起來，然后越飛越高，最后，竟然能把我們甩到樹上去，我們一邊大叫，一邊往地上瞧，哈哈！其實飛的`也不算是特別特別高，底下的哥哥姐姐和奶奶在高興地給我們揮手，奶奶想給我們照相，可是，因為轉的太快，沒法照相。
然后，我們去涂了石膏畫，我涂了男孩和女孩坐在月亮上，蘇子瑤也畫的男孩和女孩，我們拿了調色盤，擠了顏料，拿了沖筆筒，就認認真真的畫了起來。到最后奶奶也幫忙了，不用一會，我們倆就畫完了。
我們今天玩得真開心！
四年級周記 篇5
五月的一天，春光明媚，和風拂面，我懷著既高興又急切的心情與爸爸結伴前往久負盛名的東湖風景區(qū)，飽覽了大自然的旖旎風光和古楚城的雄偉氣勢。那里的一景一色、一花一草無不使我留戀忘返。
走進磨山公園，首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米，寬約40米，它那一瀉千里，逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對它最好的贊許。
進入楚城，東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨特，曲徑通幽，古香古色的各類商品琳瑯滿目，好奇的游客們入室后，仿佛真的做了一回“古代人”。典故景觀給我留下的印象最深刻。一代又一代先人，為了富國強民，置個人的生死與不顧，鞠躬盡瘁，死而后已的浩然氣概激勵著后人頑強拼搏，開拓進取。
最后游覽的是東湖極景——楚天臺。這里地勢險要，草木蔥蘢；視野開闊，景色宜人。尤其是楚天臺表演廳擺放的.一尊尊大小不一的編鐘，不僅造型別致、精美，而且音質高亢、激昂，給人以強烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽眾帶入遠古宮廷，優(yōu)美的曲調贏得了觀眾的陣陣掌聲。
荊楚大地人杰地靈。凡來東湖游覽的人們，無不為她的自然風光與人文景觀和諧相伴而稱奇；無不為她水天相接，山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫，無比自豪和驕傲地說——風景這邊獨好。
四年級周記 篇6
今天，放學回家感覺要變天了，風吹在身上冷颼颼的。
剛想做作業(yè)，就聽見我的肚子里傳來一陣嘰里咕嚕地“雷聲”，不用想就知道是自己的小蛔蟲想吃飯了。我左翻翻，右看看，像只小老鼠一樣找東西吃。突然，我眼睛一亮，在爸爸的書房里像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見了一個漢堡，它靜靜地躺在那，發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地把它放進微波爐里，只聽“�！钡囊宦�，好了，我像餓虎撲食一樣撲向了漢堡，開始狼吞虎咽地吃了起來，啊，真爽!
到了晚上，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)了那張包漢堡的紙，他疑惑地問：“我明天的'早飯呢”我指了指自己的肚子，嘿嘿笑了一下。“怪不得，今天的月亮不圓了呢!原來是被你偷吃了。”
我抬頭一看，掛在空中的圓月，像一塊金黃的漢堡，發(fā)出淡淡地光輝，不時地被烏云遮住一點，嘿，還真像被我咬過的漢堡啊!
四年級周記 篇7
我的媽媽留著一頭長長的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，長得很漂亮!可是她的'工作很忙。
有一次，我在學校被一個同學撞了一下手臂和膝蓋，擦破了皮，當時很痛很痛，可是我沒有告訴老師，我知道，如果我告訴老師，老師一定會打電話給我媽媽，我的媽媽現(xiàn)在正在上班，如果她知道了一定會丟下工作不顧一切十萬火急的趕來學校，把我接回家去的，我不想讓媽媽為我操心，所以我沒有告訴老師。 當天晚上實在太疼了，疼得鉆心，就忍不住叫了一聲，那一聲很輕很輕，可是還是被機敏的媽媽察覺到了，她問我：寶貝你怎么啦有沒有什么不舒服?我強忍著疼痛對她：說沒事，什么事也沒有!她這才放下心來!可是秘密還是被發(fā)現(xiàn)了，當我準備去睡覺的時候我覺得頭暈暈的，媽媽看到了馬上習慣性地摸了下我的額頭，呀!媽媽驚叫了一聲好燙呀，媽媽趕緊找到體溫計給我量體溫，40度是高燒了!媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院到了醫(yī)院，醫(yī)生說是傷口發(fā)炎，導致我發(fā)燒。說完以后他就開始數落我媽媽，說你這個媽媽是怎么當的?這個時候才把孩子送過來!媽媽站在一邊眼淚不停的流，醫(yī)生給我打完退燒針給傷口消完炎包扎好以后媽媽就帶著我回家去了。
媽媽和我的故事有很多，雖然都不是大事。但是，這些事卻是無比珍貴的。
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