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    四年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-06-24 09:18:22 周記 我要投稿

    【必備】四年級(jí)周記合集7篇

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】四年級(jí)周記合集7篇

    四年級(jí)周記 篇1

      星期六爸爸帶我去雕塑公園玩。這是一個(gè)以雕塑為主題,充滿了藝術(shù)文化氣息的美麗公園。蕪湖雕塑公園是前年年底才建好的,位于神山的東邊的城東新區(qū),是第一屆中國(guó)劉開渠國(guó)際雕塑大賽作品的展出地,共有六十六件作品,其中國(guó)外作品有十件,金獎(jiǎng)為意大利藝術(shù)家吉?dú)W菲林的作品《風(fēng)馳》。

      走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一塊石碑上刻著“蕪湖雕塑公園”六個(gè)大字。公園的中央有一個(gè)泛起粼粼波光的水塘,四周是一片綠草如茵的草地,大小不等、形態(tài)各異的雕塑錯(cuò)落有序地立在上面,我和爸爸沿著一條鵝卵石小路邊走邊觀賞,不時(shí)駐足留影。

      公園里展出的雕塑沒有設(shè)置任何護(hù)欄,游客可以零距離接觸作品,感受雕塑魅力。在這里有幾個(gè)我最喜歡的中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的雕塑:“長(zhǎng)江巨埠一圓”,雕塑整體造型為徽派建筑特有的“馬頭墻”造型,以不銹鋼圓圈將其架起,游客可在其

      中穿梭游玩;“湖之韻”是運(yùn)用水、人之間的倒影和中國(guó)傳統(tǒng)樂器之天籟之音相結(jié)合而產(chǎn)生的.一種人與自然、天地相互交融的和諧之音;“會(huì)唱歌的石頭”是一臺(tái)被石頭裹了一半的鋼琴,我把手放在琴鍵上,耳朵里仿佛傳來(lái)了我彈奏的優(yōu)美樂曲;“天之糧”是一粒足有兩米多高的大米,我邊走邊想:“如果它是真的,那可夠我吃上大半年了”,它也代表了蕪湖是魚米之鄉(xiāng)哦!雕塑公園里還有銀獎(jiǎng)作品《一方水土》、銅獎(jiǎng)作品《美麗輪回》以及《生機(jī)》、《穿越》、《秋分》等等。

      戀戀不舍地走出公園時(shí),我想要是我長(zhǎng)大后能成為一名設(shè)計(jì)師,就一定要設(shè)計(jì)時(shí)尚的動(dòng)漫雕塑,同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。

    四年級(jí)周記 篇2

      在這周的星期五,我們又迎來(lái)了一個(gè)全世界兒童的節(jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)!根據(jù)以前的慣例,我們要去到祖昌體育館舉行第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。

      表演過后,我們一行人回到班級(jí),迫不及待地拿出自己今天所帶的食物。因?yàn)閯e的班級(jí)六一的時(shí)候都有在學(xué)校聚餐,所以莊老師在星期四的時(shí)候決定六一的時(shí)候全班一起在教室里聚餐。我和楊俊哲、孫華孚、李澤豫等人一組。食物都放在桌子上后,我戴上手套,立即去搶食物,因?yàn)楸硌輹r(shí)我的肚子都餓壞了,F(xiàn)在來(lái)講講每個(gè)人都帶了什么吧:楊俊哲帶了一些零食,都被大家搶光了;孫華孚帶了兩個(gè)又大又圓的披薩,足夠我們吃的了;蘇逸飛帶了幾大包的薯?xiàng)l;洪銘源帶了一只脆皮雞和杯子;我?guī)Я巳械墓芄;至于張鴻彬和李澤豫帶了什么,我就不知道了。哦,?duì)了,還有一個(gè)賴永濤,他帶了一些水餃和一捆粽子。

      等我坐下來(lái)后,我的手里變多出了一小塊披薩和一些脆皮雞的'肉,我不管三七二十一,狼吞虎咽的把手上的食物吞到肚子里,感覺肚子不再“咕咕”的叫了,所以又把魔爪伸向了餐桌……幾分鐘后,餐桌上像是被哪個(gè)巫師用了魔咒“旋風(fēng)掃凈”似的,一下子空了許多,然而還不斷有手伸上去。

      這次的聚餐就樣結(jié)束了,但我非常喜歡聚餐,希望下一個(gè)六一節(jié)還這樣聚餐!

    四年級(jí)周記 篇3

      烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火的夏天可真熱呀!

      小動(dòng)物們熱的已經(jīng)受不了啦。金魚缸里的'小金魚已經(jīng)翻了白肚皮,我猜想小金魚死前在說:我熱的受不了,快放幾塊冰來(lái)呀!。姐姐家的小狗硬是擠進(jìn)房間,在姐姐鋪好的涼席上打滾,還吹著電風(fēng)扇,它如同在說:這兒比外面舒服多了,如果開上空調(diào)就再好不過。然后它跑到空調(diào)控制器那兒用爪子一摁,空調(diào)打開了,它樂得一蹦三尺高,口水都掉了下來(lái)。

      植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了,看上去像生病了似的,花園里的小花小草都耷拉著腦袋,一點(diǎn)兒也沒精神,大樹雖然挺直著腰桿,但樹葉并不鮮綠,它們多么希望下一場(chǎng)大雨給大地降降溫。

      人們一個(gè)個(gè)汗流浹背,面紅耳赤,難受極了,看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗,開了窗更熱,必須開空調(diào)。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞,臉就像紅燒龍蝦。

      一年最好只有三個(gè)季節(jié)春、秋、冬。

    四年級(jí)周記 篇4

      今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

      開始包餃子了,看著父親母親在包,我可有點(diǎn)不服氣,我走過去對(duì)母親說:“母親,我可以包嗎?”母親說:“你行嗎?”

      我說:“為什么不行?”就這樣,我和父親母親包起餃子來(lái)。

      我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,母親說:“你不是行嗎?”

      我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”

      大家聽了這句話,漸漸笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。

      唉,包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問,輕視不得。

    四年級(jí)周記 篇5

      今天,我在家看書,看了一個(gè)數(shù)學(xué)小故事:是一名出色的'國(guó)際象棋冠軍和國(guó)王下棋.國(guó)王問了他的獎(jiǎng)賞條件,象棋冠軍說,如果我勝利了,我什么也不要,只要國(guó)王滿足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八!

      這樣下去,一直放到第64個(gè)格。”后來(lái),象棋冠軍勝利了,國(guó)王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國(guó)王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來(lái)計(jì)算,算了出來(lái),結(jié)果多得厲害,國(guó)王下出病來(lái)了。是這樣算的:根據(jù)指數(shù),除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù),到64格,結(jié)果是922億億粒大米,約是461萬(wàn)億斤。國(guó)王不怕才怪,即使一個(gè)國(guó)家也要好幾百年才能有這么多收入!

      看完這則數(shù)學(xué)小故事后,我想:以后做什么事都要認(rèn)真,不可以粗心大意,這樣才不會(huì)吃虧。

    四年級(jí)周記 篇6

      今天是星期天,媽媽說新學(xué)了一道菜,中午做給我吃。我飛快地把作業(yè)做完,然后悠閑地看著動(dòng)畫片。等著媽媽給我做美味的大餐?斓街形缌,媽媽沒按時(shí)回家。卻打電話讓我先吃點(diǎn)面包墊墊肚子。她帶炒面回來(lái)吃。唉,大餐轉(zhuǎn)眼變快餐。空歡喜。為什么不自己做呢?我的腦海里突然蹦出這樣一個(gè)想法,平時(shí)總說我自理能力差,那是沒給我機(jī)會(huì),今天機(jī)會(huì)來(lái)了,我要自立,做飯去嘍。我立馬從冰箱拿出雞蛋2個(gè),火腿腸2根,家里沒有青菜就用大蒜替代。

      對(duì)了還有保鮮盒里的米飯。材料準(zhǔn)備就緒。接下來(lái)應(yīng)該是打蛋,我將蛋在碗邊輕輕敲了幾下,黃黃的'蛋黃和蛋清一下從里面鉆出來(lái)。我一邊用筷子順時(shí)針方向攪拌蛋,一邊想媽媽平時(shí)怎么做的。然后我把火腿腸,蒜切碎放在旁邊。現(xiàn)在我把鍋放在灶上,點(diǎn)火、放油、等油熱了把雞蛋液小心地倒進(jìn)鍋里,火候調(diào)小點(diǎn)。雞蛋熟了,再把飯倒進(jìn)去接著翻炒,最后把火腿腸蒜倒進(jìn)去繼續(xù)翻炒,聞到蒜香時(shí)放點(diǎn)鹽,一轉(zhuǎn)眼香噴噴的蛋炒飯大功告成。我嘗了嘗味道真不錯(cuò)。想不到第一次做飯竟然這么完美,我太棒了。當(dāng)媽媽回到家,我把炒飯遞給她,她都樂壞了,沒吃就說真不錯(cuò)。看著媽媽笑的那么開心,我也非常開心。

    四年級(jí)周記 篇7

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

      聽到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去,原來(lái)黑板還是白茫茫的一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái),抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。

      只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的`氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

      我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒有批評(píng)王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

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