有關(guān)三年級(jí)周記匯總8篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)周記 篇1

　　上學(xué)第一天，我高高興興地背著書包去上學(xué)。我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都長高了；程詩翰長胖了；康萬玲的頭發(fā)剪短了；趙宇妍也剪了頭發(fā)，還來了一位新同學(xué)。我們一見面就興奮地聊起了假期里的見聞連早讀都忘了。

　　后來，我們下樓去看表演。在精彩的武術(shù)表演中，我看見黃詩淇和曾雨欣竟然穿著露肚裝，但是她們好像一點(diǎn)都不冷，表演得非常投入。還有一個(gè)高年級(jí)的哥哥——馬廣濤，他使棍舞刀真厲害，看得我們眼花繚亂。后面還有一些精彩的節(jié)目，我們看得津津有味。

　　接著我們回到了教室，尹老師給我們講了一些新學(xué)年的班規(guī)，我們就依依不舍地離開了學(xué)校。

　　回家后我還沉浸在精彩的.武術(shù)表演中。啊，這真是美妙的一天！

三年級(jí)周記 篇2

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的'復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！

　　在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢？pianm

　　比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？

　　請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

　　在千年之后，也許會(huì)有人對我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪！”

三年級(jí)周記 篇3

　　還有兩天就過年了，我們和外婆外公一起去集市趕集。

　　新年前，集市上有很多過年的東西賣，比如：門聯(lián)，紙花，年糕，塘灣，角子……五花八門，琳瑯滿目。我?guī)屯馄盘袅烁睂β?lián)，上聯(lián)是“福滿山河春天地”，下聯(lián)“歲至人間樂九州”。集市上，哥哥買了兩盒東坡水角給我和弟弟吃，據(jù)說是連州的特色小吃，水角的皮是透明的.，皮外還沾著芝麻，里面的餡是馬蹄、豬肉�？珊贸粤恕８绺邕�帶我們?nèi)コ耘ｋs，那感覺太好，燙燙的，辣辣的。

　　我們和外婆還買了很多吃的和用的回家。趕集的感覺很好，讓人感到很有年味和人情味，不像東莞這邊，冷冷清清的。

三年級(jí)周記 篇4

　　星期天，是我們小朋友們期盼已久的國際六一兒童節(jié)。雖然，“5·29”山林大火給我們的生活帶來了不少煩惱，但在解放軍叔叔和全市各界愛心人士的大力幫助支持下，我們還是度過了一個(gè)歡快而美好的兒童節(jié)。

　　下午，我參加了乒乓球訓(xùn)練，獲得了一個(gè)意想不到的驚喜。我的“小宇宙”終于爆發(fā)了！常規(guī)訓(xùn)練中，我與助理教練開展“正反手”對攻，居然打出51個(gè)回合，創(chuàng)下本次學(xué)員班的`最高紀(jì)錄；學(xué)員對抗中，我們進(jìn)行循環(huán)對抗賽，居然各路“高手”紛紛被我斬于馬下，實(shí)現(xiàn)了我近期的訓(xùn)練目標(biāo)；師生對抗中，我心里暗暗想，今天創(chuàng)了紀(jì)錄，挑戰(zhàn)了所有學(xué)員，我會(huì)不會(huì)也能擊敗老師呢？比賽正式開始！老師發(fā)出了一個(gè)下旋球，我預(yù)判好球的落點(diǎn)，俯下身體，狠狠地拉了一板！球沿著弧線，擦著球網(wǎng)，朝著球臺(tái)的左上角飛去。老師拉飛了，我大聲喊了一聲“耶”最后我贏了，我看老師笑了我知道老師讓著我，但是我很興奮，老師發(fā)給我兩個(gè)球。下課了，我和爸爸吃了一頓大餐，吃的飽飽得。

　　今年的六一真開心！

三年級(jí)周記 篇5

　　下午放學(xué)，我和我的好哥們陳建一在出來校園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)建一走路的姿勢一瘸一拐的，就想崴腳了一樣。我便奇怪地問：“建一你怎么了？”“我腳崴了�！苯ㄒ换卮�。我又詢問：“我用扶一扶你嗎？”他卻回答：“謝謝你的`好心，我不用你幫忙�！�

　　到了店里，建一才發(fā)現(xiàn)自己忘帶課外書了。得知了這件事，我就開始了猶豫不決，到底是去還是不去呢？如果不去我可以早一會(huì)寫完作業(yè)；如果不去我可以跟宸希瘋跑著玩；如果不去我還可以看《兒童百問百答》……如果我去了，我就可以給建一帶來“精神糧食”這時(shí)媽媽和藹地說：“建一的腳崴了，你去幫他拿吧。”我想了想，毫不猶豫說：“好我同意。”我穿過馬路，跑到學(xué)校，我百里挑一給他挑了一本書。

　　原來助人為樂也是一件快樂的事，我給同學(xué)帶來了快樂，同時(shí)我也感覺到了快樂。因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己，我們要盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人。

三年級(jí)周記 篇6

　　今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見到老師跟同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢中醒來。

　　早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師跟同學(xué)們了，心里頓時(shí)無比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。

　　走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽哪個(gè)？”

　　看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽壞的吧！”

　　苑老師說：“我要告別你們了�！边@話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的'話：“真的，我要去三年級(jí)……”話沒說完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。

　　到新教室門口，我才得知，原來五年級(jí)是由李玲老師教語文，我們大家可是老熟人了！

　　第二節(jié)語文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是跟以前一樣跟藹可親�！�

　　李老師上臺(tái)便問：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒有說出。

　　最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說：“我知道同學(xué)們長大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張��！”聽李老師一說，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”

　　李老師又說到了緣分，李老師說：“緣的篆體很復(fù)雜，像麻繩一樣纏繞在一起，就像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”

　　緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來爭取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！

三年級(jí)周記 篇7

　　按家鄉(xiāng)的規(guī)矩，我們過春節(jié)要包餃子、吃年飯、貼對聯(lián)等等習(xí)俗。春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們每個(gè)人都要過春節(jié)。

　　春節(jié)來到，又是我們小孩子喜歡的節(jié)日咯!過春節(jié)又可以得到壓歲錢啦!得到啦壓歲錢，就可以去買東西啦!我到外面的'小店里買來一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開始點(diǎn)。聽著鞭炮的響聲，我的心立刻高興極啦!

　　炮子放完啦，我就到家里和奶奶一起去包餃子。我看著一個(gè)個(gè)可愛的餃子，我高興極啦!

　　春節(jié)時(shí)，晚上熱鬧極啦，人們都要守歲，熬到12點(diǎn)。許多人12點(diǎn)都放起啦炮子，都把天照亮啦!我們放完啦電光炮后就打開窗子，哇!就像在白天一樣!如果我們在路上走，不用點(diǎn)燈就可以看見啦!

　　轉(zhuǎn)眼間，又到啦上學(xué)時(shí)期啦，我們又要去上學(xué)啦，我還真留戀春節(jié)時(shí)期呢!

三年級(jí)周記 篇8

　　每個(gè)人都有自己崇拜的人，有的是明星，有的是大富豪，而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

　　有一次，我走在大街上，看見一位面容慈祥的清潔工，他左手拉著垃圾車，右手拿著掃把，埋頭在掃地。突然，有個(gè)小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來，由于垃圾車太高了，他個(gè)子又很小，無論怎么也夠不到把垃圾丟到車?yán)�。清潔工剛想上去幫忙，小男孩卻心急地往后退了幾步，往上一跳，把垃圾扔上了車，但大部分的垃圾卻掉在www。zjdqw。com了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人，說：“爺爺，不好意思，我把垃圾撒了�！薄皼]事，孩子，我來撿就行了，快點(diǎn)回家吧，免得家人擔(dān)心�！闭f完，他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來，一些掃不起來的'他還用手把它撿起來，放進(jìn)垃圾車，又繼續(xù)著他的清潔工作。

　　老清潔工的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味，用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈，用他那美好的心靈美化我們的城市，美化我們的生活環(huán)境，更凈化了我的心靈。我們每個(gè)人都應(yīng)像老清潔工那樣，用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

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