精選六年級周記集錦六篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的六年級周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　夕陽漸漸退去，隨之而來的是那無邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，而除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭吵的情景。面對母親的嘮叨，我實在難以忍耐，戰(zhàn)爭終于爆發(fā)。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動了。

　　自那以后，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對我無微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見面也不說話了嗎？

　　要是以前，此刻母親一定會陪在我的身邊，直到我寫完作業(yè)，等我睡著才會離開。而以前的日子是多么的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時候才懂得珍惜。老舍說的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�

　　忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。

　　母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什么，話又咽了回去�！皨專�晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點筆芯，一會就回來！”不知是什么力量使我說出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過頭，騎上車。

　　“嗯，路上小心點，早點回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的'那份溫暖找回來了。而我能感覺得到，經(jīng)過這段時間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

　　屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨(dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級周記 篇2

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但是我們一點兒都沒感覺到，因為我跟爺爺都十分集中注意力。

　　開戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)?下法，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

　　就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時間長達(dá)半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

　　激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬于誰呢？這是一個秘密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……

六年級周記 篇3

　　今天又是一個無聊的周末，媽媽又要出門去工作，我成了一只軟禁在家的動物了。

　　吃完早餐后，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。

　　“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。

　　“真無聊!”家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩。有也是二年級以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。

　　我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著……1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的.時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲!

　　我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護(hù)下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。

六年級周記 篇4

　　這次風(fēng)災(zāi)實在太可怕了，不但讓人們的財產(chǎn)嚴(yán)重受損，且使他們家破人亡，許多人無家可歸，看到電視上的災(zāi)情報導(dǎo)，讓我很難過。雖然我只是個小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來，重建家園。

　　同樣生在海南這塊寶島上，幸運(yùn)的.我們住在北部，由于這次的風(fēng)災(zāi)對北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活，快快樂樂的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。

　　人家說：“施比受更有福�！蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過的書籍等等…去幫助他們。

　　這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因為我們?nèi)祟惒欢異圩o(hù)大自然給我們的美好環(huán)境，排放過多的廢棄去破壞她，使得溫室效應(yīng)愈來愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲，所以這些傷害最后都會報應(yīng)在人類身上，我們不得不有所警惕。

　　這次風(fēng)災(zāi)讓我覺得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民，使他們早日度過難關(guān)，而且我們更應(yīng)該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國土，愛護(hù)我們美麗的海南島，給后帶子孫一個無災(zāi)害的環(huán)境。

六年級周記 篇5

　　今天輪到我和xx觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進(jìn)行對比試驗了。

　　我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟�伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和xx也學(xué)著伯伯的'樣子做起來。我和xx每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標(biāo)記好。

　　這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！

六年級周記 篇6

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的營養(yǎng)品�！苯裉�，我要向大家推薦一本書——《秘密花園》。

　　《秘密花園》是由女作家費(fèi)朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒后，被送往姑父家寄養(yǎng)。一次神秘的經(jīng)歷，使瑪麗闖入禁閉已久的秘密花園。在姑父的莊園里，她見到了與她同樣古怪的.柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來到了秘密花園。在這里，他們在一起玩耍，瑪麗和柯林學(xué)會了友善待人，恢復(fù)了純真快樂的天性，身體也強(qiáng)壯了起來。

　　這本書中人物個性鮮明，其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林�，旣惼鸪跏且粋�相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，后來改掉了壞毛病，變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能干的農(nóng)家孩子，他熱情勤勞，對自然界的一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩，后來變成了一個強(qiáng)壯、聰明的小伙子。

　　讀完這本書，我懂得了只有活力才會健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學(xué)會尊重和關(guān)愛，才會得到別人的尊重和友情。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來補(bǔ)足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態(tài)度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。

【六年級周記】相關(guān)文章：

六年級周記06-17

六年級的周記08-10

小學(xué)六年級周記06-20

六年級寒假周記12-30

小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29

六年級的周記(15篇)12-09

六年級周記15篇01-14

六年級數(shù)學(xué)周記01-09

精選六年級周記4篇03-17

【精選】六年級周記三篇03-20