【實(shí)用】四年級周記模板集合八篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級周記8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級周記 篇1

　　在下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動會。

　　比賽馬上就要開始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動員早早地做好了準(zhǔn)備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴(yán)一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。

　　比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準(zhǔn)備，這時(shí)上場的運(yùn)動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)有些同學(xué)跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時(shí)候，賈老師和我們拉拉隊(duì)一起喊，袁云松快點(diǎn)跑，這時(shí)他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽(yù)。別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的.其他同學(xué)也取得了不錯的成績。令人難忘的運(yùn)動會結(jié)束了，我雖然沒參加任何一個比賽項(xiàng)目，但我始終在為我們班吶喊助威。

　　經(jīng)過這次運(yùn)動會我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉，下次秋季運(yùn)動會我爭取參加比賽項(xiàng)目，為我們班爭光。

四年級周記 篇2

　　大家好，我叫XXX，我11歲了，我是8月12日生日，是個女孩子，我喜歡畫畫和鍛煉身體，我一頭烏黑的頭發(fā)，帶著一個白白的發(fā)卡。

　　我是一個愛畫畫的小女孩，有一次，上美術(shù)課的時(shí)候我們畫未來的建筑，我畫的比較好，我畫的是天上的建筑，下課了,趙老師拿著我的.畫說我畫的很好，同學(xué)們也說我畫的很好，我為自己高興，為自己驕傲，自豪。

　　放學(xué)了，我回到家里，我把書包打開拿出作業(yè)來，寫作業(yè)，寫了一會兒就寫完了，媽媽拿著紅色中性筆，一道題一道題的給我檢查，媽媽檢查的結(jié)果是錯了很多題。媽媽說:“你在寫作的時(shí)候總是，馬馬虎虎，不認(rèn)真寫，以后做作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦！”

　　我喜歡每天早上，我都是走出家門，到外面去鍛煉身體，我鍛煉身體的時(shí)候都是做些跑步啊、跳繩啊......

　　我一是希望我的優(yōu)點(diǎn)和我的愛好永遠(yuǎn)這樣下去！我再次希望我的缺點(diǎn)及及改變，改變自己。

四年級周記 篇3

　　昨天，我讓媽媽教我炒菜。我心里想：炒什么呢？這時(shí)，媽媽問：“想好炒什么了嗎？”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧�！�

　　媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉(zhuǎn)過身問媽媽：“下步該怎么辦？”“把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里，然后放肉來回翻炒�！蔽夷闷鹩屯�，想倒又不敢倒，生怕倒多了。我往鍋里一看，咝的一聲響，我嚇怕了，不小心倒了一些油進(jìn)去。嘿！媽媽說，不多不少，正好。

　　過了一會，媽媽說：“可以放肉了。”我放了肉，那些肉剛碰到鍋就咝咝直響，嚇得我連連后退，直到它不響了，我才走過去，拿起鍋鏟，來回翻炒著菜，覺得很好玩。等菜有一點(diǎn)黃了后，我抓了幾個蘿卜干探試探試，見沒太大的動靜，便把整盤蘿卜干倒了進(jìn)去。誰料到，它竟然又咝咝地響了起來，我趕緊拿著鍋蓋當(dāng)盾牌。

　　我想偷懶，便扔下菜不管，自己跑去看書了。過了一會兒，媽媽跑到廚房一看，哇！全糊了！便大聲喊：“小和，你的菜糊了！”我心里一怔，趕緊放下手中的書，跑到廚房，一看：肉都黃得出奇，蘿卜干顯得又老又硬。我想：不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來。

　　我嘗一口，居然比沒炒糊的.好吃，它有一種又香又脆的味道。

四年級周記 篇4

　　夜晚到來了，辛苦了一天的太陽公公終于可以下山睡個好覺了。月亮披著黃色的外套出來了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個溫情的母親正在注視著自己的孩子。

　　夜晚的松樹少了白天鳥兒那動聽的歌聲，或許鳥兒也像人一樣，此時(shí)正沉睡在漂亮的夢鄉(xiāng)里吧!

　　林立的.高樓大廈，此時(shí)也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出漂亮的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點(diǎn)吧!

　　夜晚，在房前的花園里和親愛的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時(shí)而看看那遠(yuǎn)處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!

　　我愛這寧靜的夜晚!

四年級周記 篇5

　　我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！讓我來給你介紹一下吧！

　　我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等，這種鋼筆還能自動提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會自動產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會有自動 反應(yīng)，發(fā)出警報(bào)聲，偷鋼筆的人想拿起筆來寫字的時(shí)候，鋼筆會發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。

　　它不僅能變形，還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會變成什么顏色，讓你不管寫什么還是畫什么都能隨心所欲。

　　我發(fā)明的筆記本有超級改錯功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫錯別字。只要你一寫了錯別字，那個錯了的字就會消失，而且她還會讓你的作業(yè)寫得很工整漂亮，筆記本還會唱歌來表揚(yáng)你： “你真棒！”主人如果寫了好詞好句好段好文章，它都會默默地給你記錄在本子的`后面，等到主人寫作文一時(shí)沒有好詞好句的時(shí)候，本子就會自動提醒你去看看。

　　對我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話就快來看看吧！

四年級周記 篇6

　　暑假到了，正是葡萄豐收的時(shí)候，所以爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄。

　　我們進(jìn)入葡萄園，葡萄的香味撲鼻而來，遠(yuǎn)看，葡萄很多很多。枝葉很茂密，向四周展開，像個涼棚。枝葉里掛滿一大串一大串的葡萄，有青的，有紫的，還有紅的。像珍珠，像瑪瑙，像水晶，亮晶晶 的真美�。�

　　我拿來一個籃子和一把剪刀放在樹下，我先挑了一串葡萄，踮起腳尖，伸長手，仰起頭，想摘下葡萄，可是夠不著，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于剪著葡萄了。

　　我摘下一個葡萄，剝開皮，放進(jìn)嘴，嘗一嘗，覺得香香的，甜甜的'，甜中帶點(diǎn)酸。

　　我開始摘葡萄，一下子就摘了許多葡萄，我把葡萄小心翼翼地放進(jìn)藍(lán)子里，籃子就被裝滿了，這時(shí)我感覺沉甸甸的。我想：我要把葡萄分給我行我的朋友們，上他們分享我的快樂。

四年級周記 篇7

　　這人就有一個毛病，就是沒有恒心。雖然我的學(xué)習(xí)剛剛的，做事也很積極，老師布置的作業(yè)也都按時(shí)完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下干的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅(jiān)持幾天的，媽媽總是批評我說做什么事情都是三分鐘的熱度，過后就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二娘家。她家的對面是一個花鳥市場，媽媽說想去買幾盆花回去。我們?nèi)齻�人就進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一進(jìn)門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子里飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說想養(yǎng)兩只鳥。媽媽說你學(xué)習(xí)那么緊張，那有那個閑工夫。我說，養(yǎng)動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最后我使出了我的殺手锏，那就是哭。最后爸爸發(fā)話了，說：“你看孩子這么可憐，就給她買一對吧�！眿寢屵@才勉強(qiáng)同意。我們買了兩只牡丹鸚鵡和一個漂亮的鳥籠子。我提著鳥兒，心里甭提多美了，一路上嘴里不停的哼著小曲兒

　　自此，我是早上起的早半個小時(shí)，給小鳥添食喂水，晚上做做業(yè)累了，到陽臺上陪我的鸚鵡說會話，可上心了。爸爸對媽媽說，你看咱小雨的毛病改了。媽媽說，等著瞧吧，堅(jiān)持不了三星期。果然，隨著時(shí)間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終于有一天，由于沒人喂鳥，媽媽只好把那兩只鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的癡迷，看著小區(qū)可愛的小狗，我還是央求媽媽給我抓一只小狗，這回媽媽說什么也不同意了，盡管我使出了殺手锏，媽媽說我哭也沒有用。

　　通過這件事我也明白了一個道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的`話，就是你以后說的是真話，那可信度也會在別人那里打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說我現(xiàn)在的精力有限，把學(xué)習(xí)搞好就可以了�？墒浅�了學(xué)習(xí)之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學(xué)校的興趣小組。我把這事給媽媽說了，媽媽還是不同意。我就背著她報(bào)了名。這次我一定我堅(jiān)持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經(jīng)再也不是以前那個沒有恒心的小雨了。

四年級周記 篇8

　　今天是開學(xué)第一個星期天，我準(zhǔn)備去書城買一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

　　進(jìn)入書城我直接來到三樓買小學(xué)生輔導(dǎo)書。輔導(dǎo)書可真多：有黃岡小狀元，有課課通，還有課本一點(diǎn)通......黃色的封面，藍(lán)色的封面，看得我眼花繚亂，不知道該買哪一本。于是我拿起書仔細(xì)地比較，發(fā)現(xiàn)《黃岡小狀元.課本詳解》

　　從字詞盤點(diǎn)到好句欣賞以及對整篇課文的分析都寫得一清二楚，其他幾本都不夠全面。于是我決定買黃岡小狀元，另外我還挑選了幾冊黃岡小狀元的'試卷。

　　我捧著厚厚的幾本書，發(fā)現(xiàn)今天的陽光格外燦爛，我對新學(xué)期充滿了希望。

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