【精選】六年級(jí)周記范文匯總十篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的六年級(jí)周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
正月十五、十六，體育場(chǎng)有文藝匯演，早上，爸爸帶著我去看演出，還沒開始，廣場(chǎng)上就聚集了很多人，簡(jiǎn)直是人山人海。
演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是舞獅表演。四個(gè)人裝扮成兩頭獅子，他們一會(huì)兒跳上桌子，一會(huì)兒躺在地上翻滾，他們的動(dòng)作非�？蓯�，就像動(dòng)物園里真正的`獅子。這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，演員很累，他們頭上都是汗，衣服也濕了。
當(dāng)他們聽到臺(tái)下的觀眾為他們熱烈鼓掌的時(shí)候，他們高興的笑了。
我也為叔叔們鼓掌了，我還要向他們學(xué)習(xí)，練好舞蹈基本功，給大家表演好看的節(jié)目。
六年級(jí)周記 篇2
我喜歡機(jī)智調(diào)皮的小猴子;喜歡有著“黑眼圈”的大熊貓;還喜歡老鼠的克星小貓……我喜歡的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，不過我對(duì)可愛的小白兔卻獨(dú)有情鐘。我是在五歲時(shí)養(yǎng)小白兔，從那時(shí)起我就下定決心，我最喜歡的動(dòng)物就是活潑可愛的小白兔!
小白兔的頭頂上長著一對(duì)長耳朵，這可是小白兔的“信號(hào)接收器”，一有動(dòng)靜，它的長耳朵就會(huì)馬上豎起來，像在不停地接收周圍的信號(hào)。小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴邊還勻稱地長著幾根胡須。小白兔渾身長滿了密密的、細(xì)細(xì)的、軟軟的毛，像穿著一件雪白的絨毛大衣。小白兔和別的小動(dòng)物不一樣，它前腿短，后腿長，是天生的“短跑健將”。有，我?guī)е“淄贸鋈ド⒉�，走著走著覺得無聊，于是我蹲下來抱起小白兔對(duì)它說：“我們來賽跑，比誰跑的快，好不好?”小白兔好像聽懂了我的話，等我把它放下來，它就向前跑，那時(shí)的我根本追不上天生的`“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它�；丶抑螅野研“淄帽ё》旁诘厣�，正準(zhǔn)備要教育教育小白兔，只見小白兔用它的小嘴巴蹭著我腳，看它那可愛的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像個(gè)小絨球。這樣傷害牙的動(dòng)物就很難捉住的它的尾巴了。
小白兔是個(gè)“素食主義者”，它最喜歡吃青草和蘿卜了。有一天，我抱著小白兔，來到了一片綠油油的草地上。小白兔見了青草，欣喜若狂，一下子從我的懷里躥下來，彎著身子，“親吻”著草地。小白兔吃草的時(shí)候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的胡須也跟著顫動(dòng)。小白兔吃草的時(shí)候也不放松警惕，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得圓圓的，不停地東張西望，一有風(fēng)吹草動(dòng)，撒腿就跑。
這么可愛的小白兔我怎么會(huì)不喜歡呢?
六年級(jí)周記 篇3
“文明在哪里?我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”這些郎朗上口的歌詞大家一定很熟悉。是啊!講文明、講禮貌也是我們少年隊(duì)員必須做到的'。“言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里”文明就是言行知禮，見到老師問個(gè)好，見到同學(xué)打聲招呼。
談吐禮貌，不說臟話;文明就是草木珍惜，不折斷樹枝，不踩踏草坪，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾;文明就是老幼尊愛，看!一名少先隊(duì)員正扶起一位跌倒的小女孩，另一個(gè)紅領(lǐng)巾主動(dòng)讓座位給一位年近古稀的老人;文明就是和睦鄰里，和鄰居保持友好，互相合作。我家單元就是這樣的，大家輪流打掃樓道。輪流開樓道的電燈，給大家都提供了方便。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我門身邊�！扒趭^工作，熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理”作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，有一顆求知若渴的心。應(yīng)該感恩父母感恩老師，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀冞�應(yīng)該守德明理，遵守道德，明白道理。嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去做�！叭f涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤物無聲，春風(fēng)化雨”文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要人人都來講文明正如歌詞唱的那般“世界將會(huì)更美麗”!
六年級(jí)周記 篇4
一個(gè)影子在黑色的籠罩下緩緩挪移，天邊掛著一輪白月光照著它孤單的影子。
影子很暗，因?yàn)樵鹿鉀]有多亮。這個(gè)小家伙依然沒有擱下重重的殼，在一步一步地往前爬。它看不清前進(jìn)的道路，碰到了石頭，便卷縮著身體。我想，在它的心里也許是萌發(fā)了一種名叫恐懼的感覺。云兒飄過月光的臉，它慢慢探出頭來，往另一個(gè)方向繼續(xù)一步一步地向前爬……
那是蝸牛。也許它在想，該不該放下背上沉重的'殼；也許它有一個(gè)夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，它要尋找自己的夢(mèng)想；也許，它很辛苦，但是它不想認(rèn)輸，也許它是一只倔強(qiáng)的蝸牛。
可是，沒有燈把它的路照亮，它該怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永遠(yuǎn)照著它踏上追夢(mèng)的路途。
于是，我為這只可憐的小蝸牛點(diǎn)上一盞燈，終于，它看見了前路的方向。它的觸角輕輕動(dòng)了動(dòng)，也許在表示感動(dòng)。蝸牛繼續(xù)爬，沒有停下來。沉重的殼是它的包袱，但也是它的責(zé)任。它也許被壓得很累，但還是沒有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏懼都被風(fēng)輕輕拂去。
我默默地看著，心里突然有一陣莫名的感動(dòng)。原來有了燈光的照亮，我才看清，蝸牛的影子是我的影子。蝸牛所尋找的，也是我遠(yuǎn)方的夢(mèng)。因?yàn)槲抑溃侵晃伵�，就是我�?/p>
為自己點(diǎn)一盞燈，照亮自己，看清自己。讓自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石頭不要緊，因?yàn)槌晒驼驹谑〉纳砼浴Ｕ樟磷约阂院�，也不需再害怕漆黑的荊棘，因?yàn)槲夷芸辞迩懊娴姆较�，我不再害怕�?huì)跌倒，我能用我的雙手?jǐn)厝趼返拇蹋?/p>
為自己點(diǎn)好燈，照亮自己的前程。在自己的心中要學(xué)會(huì)刻下相信二字——
相信只要我憑著蝸牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的過渡，我就能擁有一片屬于我的藍(lán)天！
六年級(jí)周記 篇5
XX年08月16日星期二天氣：晴
今天媽媽對(duì)我說我要學(xué)會(huì)控制自己。
媽媽說我太胖了，那都是我吃得太多了，所以我要控制自己的`嘴巴，不能老是吃。還有一點(diǎn)要控制，那就是眼睛的問題。我的右眼不如左眼好那都是看電視造成的，以后我要少看電視。
我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)爸爸媽媽也要學(xué)會(huì)控制自己哦！
六年級(jí)周記 篇6
今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。
把柴火往里塞了又塞，看著火忽燃忽滅。總是小心翼翼的，生怕火燒著我。把草放進(jìn)去后，總是用火鉗把草往里推，我怕火苗會(huì)蹦到我身上。其實(shí)這幾乎是不可能的，但我心里總是有這種感覺�；饻缌�，我就往里塞草，用扇子扇。老媽叫我用火鉗把里面的草翻翻，火就著了。不用老使勁用扇子扇。
雖然老媽每次都叫這樣做，但我沒有一次敢這樣做。我從來不用火鉗碰火，因?yàn)槲液芘聲?huì)把火鉗燒得滾燙，不小碰到后，會(huì)燙傷。我已經(jīng)不敢這樣做，小時(shí)侯就被燙過。
今天，我突然有一個(gè)膽大的想法：在火熄滅時(shí)，把火鉗伸到草的`底下，推推看，看看是不是真如老媽所說的那樣，會(huì)起火，不用扇。我做出這個(gè)決定，可是鼓足了勇氣。 果然，火很旺盛。
其實(shí)偶爾做出一些“膽大”的事，只要適當(dāng)。就會(huì)有前所未有的成功。
六年級(jí)周記 篇7
“六年級(jí)，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌�！�
六年級(jí)，上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二，寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試…
六年級(jí)，開學(xué)第兩周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時(shí)間加緊寫作業(yè)，晚自習(xí)加緊背文科，早晨加以鞏固。整個(gè)一周，這一前一后的，也算比初二上學(xué)期有所進(jìn)步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說我狀態(tài)“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非�！�，今后的事情誰又說的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的'狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進(jìn)來的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題，問我們要怎么個(gè)坐法。很多同學(xué)都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時(shí)，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù)。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)!也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的!要知道，那時(shí)候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時(shí)間可真是好玩，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多，
自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開學(xué)第兩周，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了*，待到他打開檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生*!這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的*是女生的!”全班立即笑倒。
六年級(jí)周記 篇8
乒乓球比賽的前幾天，教練就以早早地把這個(gè)消息告訴了我們，我聽后，心里又緊張又激動(dòng)。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了，假如沒打好怎么辦？激動(dòng)的是前幾天教練對(duì)媽媽說﹕“只要我打進(jìn)了前八強(qiáng)，就可以換一副新的乒乓球拍�！�
我盼星星盼月亮，可終于盼到了這一天。我剛進(jìn)比賽區(qū)，只看見學(xué)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的'樣子，還有一些學(xué)員已經(jīng)開始打了，我忙找了一個(gè)人也開始練習(xí)了。
不一會(huì)兒，開戰(zhàn)了，教練開始點(diǎn)名上場(chǎng)了，可一直沒報(bào)到我，我只好看別人比賽。只見左邊的學(xué)員來了一個(gè)擦邊球，“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來，我正準(zhǔn)備繼續(xù)看，只聽老師叫到了我的名字。
我的第一個(gè)對(duì)手是一直瞧不起我的李文治，開打前，他高傲地對(duì)我說﹕“小吳建輝，你就等著下臺(tái)吧�！甭犃诉@話，我心里很不服氣，于是便爆發(fā)了我的小宇宙，他站在左邊我打右邊，他站在右邊我偏打左邊。最后，我用必殺技贏了他。
最后我在20人當(dāng)中得了第四名！
六年級(jí)周記 篇9
下雪了，下雪了年我們?nèi)A北平原上下起了今年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪比每年都下的早更一些！
天上突然飄起了鵝毛般的大雪，那景色別提多美了，屋外的高樓上，全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣，有的一些小貓小狗在此走過，留下了他們的下了他們的小腳印，有的看起來就像冬天最美的.、最耐寒的、人們最熟悉的梅花，好美呀！
瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島上一只只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位熱心的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上？
下雪了，下雪了！也就是說這一年就快要結(jié)束了，就讓我們好好珍惜這一年吧！
六年級(jí)周記 篇10
一個(gè)星期后，這個(gè)星期，我覺得蒼蠅都充實(shí)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗍虑榘l(fā)生在校園內(nèi)，但也有一些事情，讓我很難忘。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了的'跳繩老師來學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過去了，我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個(gè)學(xué)生打架。周一下午，坐在我旁邊的同學(xué)何子軒和何振南不知道他們?yōu)槭裁闯臣�。何振南踐踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我跑過去阻止它，他們停止了戰(zhàn)斗。多刺激��！我希望這種不快樂在我們班再也不會(huì)發(fā)生了。因?yàn)橐ㄔO(shè)好班級(jí)，需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力！
總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！
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