實(shí)用的四年級(jí)周記合集7篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)周記 篇1

　　今天清晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。

　　“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵�；ǘ洳⒉淮�，象個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開(kāi)的'花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問(wèn)：“爸爸，這是什么花呀？"

　　爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩……”

　　我聽(tīng)到這里，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽(tīng)了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚，也綻放了。

　　啊！迎春花，你也是報(bào)春花呀！

四年級(jí)周記 篇2

　　我一向喜歡倉(cāng)鼠，它是我最要好的伙伴。

　　我的倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一身黃黃的毛，中間有三條深黃色的線(xiàn)，小小的鼻子，幾根細(xì)細(xì)的小胡須掛在腮兩邊，一對(duì)小小的黑眼睛，水汪汪的。哦！差點(diǎn)忘了，小倉(cāng)鼠還有一對(duì)小耳朵�？傊�，它的一切一切都是小小的。它還有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫“小雞丁”。嘻嘻！很有趣的名字吧？！

　　“雞丁”性格很溫順，像是能聽(tīng)懂我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言。比如：我叫它去哪邊它就去哪邊；叫它干什么，它就干什么；非常靈性乖巧。

　　“雞丁”吃東西時(shí)，十分嬌氣，盡管它是個(gè)男生。為什么說(shuō)它嬌氣呢？因?yàn)樗�很挑食，甚至比我還挑。它每天吃著五谷雜糧，最?lèi)?ài)吃瓜子，唯獨(dú)不吃稻谷，我批評(píng)教育它，可它還是對(duì)我的話(huà)不理不睬。

　　只要是為了“雞丁”，我什么都愿意去做。我為”雞丁”能過(guò)上暖冬而提前做好準(zhǔn)備，把平時(shí)的零用錢(qián)節(jié)約下來(lái)，給它買(mǎi)棉花做被子。用泥土為它做生日蛋糕，唱生日歌。

　　這就是我最好的`玩伴小倉(cāng)鼠，也是我最喜歡的寵物，它讓我的童年有了不一樣的快樂(lè)！

四年級(jí)周記 篇3

　　我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。

　　陳老師上課很認(rèn)真，每一課的課文都給我們講的很仔細(xì)，如果我們有什么不懂的，陳老師就會(huì)給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì)讓我回答問(wèn)題，雖然我不常舉手，回答錯(cuò)了，她也沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。陳老師對(duì)我很好，我一年級(jí)的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請(qǐng)假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵(lì)我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì)親自監(jiān)督我把水果吃完。陳老師還給我買(mǎi)書(shū)，送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū)，多學(xué)知識(shí)。

　　陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的`手機(jī)微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國(guó)的大好河山。

　　陳老師長(zhǎng)得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。

四年級(jí)周記 篇4

　　今天星期日，天氣是灰色，有霧霾。但是，這一切并不影響我愉快的心情。因?yàn)�，我要去中大�?guó)際去裝飾屬于我的圣誕樹(shù)，我非常開(kāi)心！

　　下午一點(diǎn)整參加書(shū)法等級(jí)考試，考試結(jié)束后，媽媽帶著我飛快地跑到中大國(guó)際一樓大廳參加活動(dòng)。在哪里我見(jiàn)到了我的三個(gè)小伙伴，他們都在等我。兩點(diǎn)整，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。我們給自己起隊(duì)名叫“仙子精靈隊(duì)”，是27小分組，我們分別負(fù)責(zé)去找圣誕樹(shù)的裝飾。

　　我們分工明確，馬上分頭行動(dòng)，我跟著一個(gè)阿姨和其他隊(duì)的29名小朋友一起去了4樓，做游戲和找裝飾品。蒙著眼睛猜毛絨玩具的名字，大家都玩的很高興，我摸了2次都答對(duì)啦！我是第一個(gè)，拿到了一包有蘋(píng)果還有松果的裝飾袋，坐直梯下樓和我們小組的好朋友集合。我們4個(gè)人團(tuán)結(jié)合作把所有的`飾品都掛在了圣誕樹(shù)上，完成了屬于我們隊(duì)的圣誕樹(shù)，最后在一起合影，我們高興的手拉手跳呀，唱呀！

　　我們的圣誕樹(shù)很漂亮，是我們自己親手裝扮的，我覺(jué)得今天其他的小組裝扮的圣誕樹(shù)也很特別。因?yàn)�，團(tuán)結(jié)力量大！每一組的圣誕樹(shù)都是獨(dú)一無(wú)二的！

　　這個(gè)星期天我們過(guò)得真愉快！

四年級(jí)周記 篇5

　　我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　我的鋼筆是能變形的.，它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等，這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會(huì)有自動(dòng) 反應(yīng)，發(fā)出警報(bào)聲，偷鋼筆的人想拿起筆來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆會(huì)發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。

　　它不僅能變形，還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會(huì)變成什么顏色，讓你不管寫(xiě)什么還是畫(huà)什么都能隨心所欲。

　　我發(fā)明的筆記本有超級(jí)改錯(cuò)功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫(xiě)錯(cuò)別字。只要你一寫(xiě)了錯(cuò)別字，那個(gè)錯(cuò)了的字就會(huì)消失，而且她還會(huì)讓你的作業(yè)寫(xiě)得很工整漂亮，筆記本還會(huì)唱歌來(lái)表?yè)P(yáng)你： “你真棒！”主人如果寫(xiě)了好詞好句好段好文章，它都會(huì)默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫(xiě)作文一時(shí)沒(méi)有好詞好句的時(shí)候，本子就會(huì)自動(dòng)提醒你去看看。

　　對(duì)我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話(huà)就快來(lái)看看吧！

四年級(jí)周記 篇6

　　今天上午。我來(lái)到大姨家玩，做了一會(huì)兒作業(yè)后，我和弟弟就出去“尋寶”了。過(guò)了一會(huì)兒，我們果然找到了一個(gè)小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。

　　我們把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，它就從殼里慢慢的伸出它可愛(ài)的`小腦袋來(lái)，開(kāi)始了慢慢的爬行。

　　隨后，我就開(kāi)始認(rèn)真的觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他所到之處，都會(huì)留下一條常常的粘液道，而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下，我認(rèn)為粘液可真是蝸牛不可少有的工具啊。

　　接著我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通過(guò)查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒！真是令人吃驚啊。我想：蝸牛可以譽(yù)為地球上牙齒最多的動(dòng)物了吧，它的牙齒一定比一微毫米還小吧，不知道他是怎沒(méi)吃東西的。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和弟弟就找來(lái)了一些生菜也來(lái)給我們的可愛(ài)的小蝸牛試試看，看他會(huì)不會(huì)吃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛還是沒(méi)有吃，我們就到旁邊玩去了，回來(lái)時(shí)，看到蝸牛吃了一點(diǎn)兒，我們真的好高興啊。