【推薦】三年級(jí)周記模板集錦十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的三年級(jí)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
放學(xué)后，我回到家，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在吹泡泡，于是我想；怎么樣才能把泡泡吹得又大又圓呢？
我就拿出一根吸管，和一杯放了洗手液的水，我先把水?dāng)嚢杈鶆颍缓笪夷梦苷匆稽c(diǎn)兒杯子里的泡泡水，我慢慢地輕輕地吹，一個(gè)不泡泡飛上了天，啪的一聲，那個(gè)泡泡爆了。我失望透頂。突然，媽媽回來(lái)了，她看了看我，明白了是我在吹泡泡。好說(shuō)：“你這樣是吹不大泡泡的，你要加點(diǎn)兒膠水呢！”于是，我試站放了一點(diǎn)兒膠水，然后用吸管再攪拌一下，我再次試著把吸管沾了一點(diǎn)兒一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡被我吹出來(lái)了，我開(kāi)心的`蹦嘣跳跳。
我得知，只要在洗手液的泡泡水里，加上膠水就可以吹出又大又圓的泡泡了。吹泡泡是一件小事，但里面卻包含著許多科學(xué)道理，我們現(xiàn)在努力學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大以后把所學(xué)的科學(xué)用到實(shí)踐工作中去。我希望我長(zhǎng)大能成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
三年級(jí)周記 篇2
最近，我校園里刮起一股“乒乓旋風(fēng)”。我這個(gè)有著五年球齡的乒乓小將也被這旋風(fēng)刮得暈暈乎乎的。
一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行乒乓賽，我立即就報(bào)名了。每天路過(guò)乒乓桌前看到許多高手的球技，我的心又七上八下的：假如被早早地淘汰，我這臉往哪兒擱呢？想打退堂鼓，可媽媽不同意，三番五次地安慰我、鼓勵(lì)我。唉，這風(fēng)還沒(méi)刮到我身上，我就已把自己折騰得忐忑不安了。
終于要參加第一輪比賽了，我心里緊張得怦怦直跳，一點(diǎn)把握也沒(méi)有。
首先是猜球，我把雙手放在乒乓桌下面，不讓對(duì)方看清，故弄玄虛地把球用左右手交換了幾次，最后用右手握住球，對(duì)方猜是左手，我幸運(yùn)地得到了發(fā)球的機(jī)會(huì)。我左手拋起球，右手握住拍，用力往下一削，發(fā)了一個(gè)下旋球。對(duì)方一搓，球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，我就得了一分，真是旗開(kāi)得勝！我有點(diǎn)沾沾自喜，又發(fā)了一個(gè)下旋球，結(jié)果對(duì)方打了一個(gè)反手，打了我個(gè)措手不及。接下來(lái)是對(duì)方發(fā)球，這一回我不敢掉以輕心了，眼睛緊緊地盯著對(duì)方的'球。等球過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)有正手攻，而是等球落下以后，猛地正手一拉，同時(shí)轉(zhuǎn)腰發(fā)力，使出全身力氣，打得對(duì)方?jīng)]有招架之力。哈！我又得了一分。我們兩個(gè)水平不相上下，你來(lái)我往，最后十一比十險(xiǎn)勝。第一場(chǎng)比賽就要竭盡全力，我雖然有點(diǎn)慶幸，但更多的擔(dān)心后面的比賽。
沒(méi)想到后面幾輪比賽的對(duì)手水平都不如我，我輕而易舉地贏了。哈哈，沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好！
三年級(jí)周記 篇3
人人都有名字，而每個(gè)名字的后面都有一個(gè)獨(dú)特的故事，當(dāng)然我也不列外。 我的名字叫劉燕，這個(gè)名字好聽(tīng)吧。我的大名叫燕子，小名叫小燕子。你知道我的名字是怎么來(lái)的.嗎?我的名字還有一段故事呢! 聽(tīng)我爺爺說(shuō)：我的名字是他取的。那一天“天氣晴朗、風(fēng)和日麗，春姑娘向我們走來(lái)。我家附近的桃樹(shù)開(kāi)滿了一朵朵惹人喜愛(ài)的粉桃花，粉桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。這時(shí)，幾只小燕子在我爺爺頭頂上掠過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮：烏黑的羽毛上好像灑上一層金色的粉，格外漂亮”。爺爺腦子一轉(zhuǎn)，想到了劉燕這個(gè)名字。
這時(shí)，爺爺來(lái)到了醫(yī)院。在手術(shù)室前等待著，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇、哇、哇”，地叫聲，一位漂亮的護(hù)士阿姨抱著剛出生的我，說(shuō)了一聲：恭喜您，這是個(gè)女孩。
這就是我名字的由來(lái)和故事，你的名字是怎么來(lái)的呢?是不是想聽(tīng)聽(tīng)自己名字的故事呢?趕快拿起筆寫(xiě)下你名字的故事吧。
三年級(jí)周記 篇4
星期天，媽媽帶著我去兒童公園玩。
我們來(lái)到公園里，只看見(jiàn)那兒非常熱鬧。我們走到碰碰車(chē)前面，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們先玩碰碰車(chē)吧�！眿寢屨f(shuō)：“可以。”過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們玩了。我坐上一輛米奇外型的碰碰車(chē)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)車(chē)子后面都有根天線，我不知道這天線是干什么用的，但我覺(jué)得天線應(yīng)該連著車(chē)子。“碰”的一聲，原來(lái)是媽媽的`車(chē)撞了我的車(chē)，我趕快逃。很快，碰碰車(chē)游戲結(jié)束了。
接著，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)。我坐上旋轉(zhuǎn)飛機(jī)時(shí)，感到很害怕。媽媽說(shuō)：“不用怕，等飛機(jī)起飛時(shí)，你把按鈕調(diào)低就可以了�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，飛機(jī)起飛了，我的心也跟著揪了起來(lái)，忘記調(diào)按鈕了。在半空中，我感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄了，周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣尖叫聲。
我們又來(lái)到過(guò)山車(chē)處，那兒排隊(duì)等候的人也非常多，我一邊排著隊(duì)，一邊心里怕怕的。但當(dāng)我坐上山車(chē)時(shí)，心里變得很興奮了，跟著大人們一起大喊，一起尖叫……
后來(lái)，我們又玩了摩天輪，去了鬼屋、動(dòng)物園、海洋館……
我想每天都來(lái)兒童公園玩，那該多好��！
三年級(jí)周記 篇5
打開(kāi)手機(jī)，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點(diǎn)開(kāi)一看上面寫(xiě)著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來(lái)聽(tīng)課，請(qǐng)自行調(diào)課”。
就這樣，我的第二次公開(kāi)課就要到來(lái)了，恰逢這周的英語(yǔ)教研組組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)是由我們初二英語(yǔ)教研組承擔(dān)，于是二者合而為一，所以這次來(lái)聽(tīng)課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師，還有我們學(xué)校初一至初三全體英語(yǔ)教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次公開(kāi)課，但那時(shí)的我也是才剛剛開(kāi)始講課，對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些，而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了，自己對(duì)自己的'要求會(huì)變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后，便開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開(kāi)課上，我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課，講授的課型是聽(tīng)說(shuō)課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。定好課型后，我便開(kāi)始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改，指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準(zhǔn)備就緒，我的第二次公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。這次站在講臺(tái)上，并沒(méi)有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進(jìn)行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束，相比第一次公開(kāi)課，這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來(lái)了。
講課結(jié)束后，我們便來(lái)到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。老師首先肯定了我的進(jìn)步，課堂用語(yǔ)更加熟練的掌握了，課堂進(jìn)行的比較順利，導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語(yǔ)速較快，課容量較大，銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次，課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講，各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外，課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出，要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。
每一次的評(píng)課，都讓我受益匪淺，收獲頗豐。從備課上來(lái)說(shuō)，原本以為自己容易駕馭的閱讀課，實(shí)際操作起來(lái)并不是那么容易。在學(xué)校的理論課上，我們每個(gè)課型的過(guò)程都十分熟悉，而在實(shí)際授課過(guò)程中，需要我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況重新排定。有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師在看我的課件和設(shè)計(jì)思路時(shí)，總能一語(yǔ)中的地指出我的不足。在授課過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些意想不到的為題，這時(shí)候應(yīng)該鎮(zhèn)定靈活應(yīng)變。通過(guò)特派名師的指導(dǎo)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，講課時(shí)語(yǔ)速較快，指令要更簡(jiǎn)潔明了，課堂要多交給學(xué)生，重點(diǎn)要更加突出。這一次的聽(tīng)課活動(dòng)，是對(duì)我這個(gè)兩個(gè)月來(lái)教學(xué)的檢測(cè)，更是為我指明進(jìn)步的方向。今后，我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
三年級(jí)周記 篇6
我的本領(lǐng)有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過(guò)，我最近又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——洗碗。
上星期天的'中午，吃過(guò)午飯后，看見(jiàn)媽媽在房間里忙個(gè)不停，沒(méi)人洗碗。我心想：“我都已經(jīng)三年級(jí)了應(yīng)該幫媽媽做些家活了，不能一直依賴媽媽的�！蔽遗艿椒块g門(mén)口說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆赐肟梢詥幔俊眿寢尭吲d地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)周記 篇7
傍晚，我們一家在做豐盛的'晚餐。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你打一個(gè)雞蛋給我。”我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，想按照爸爸的話去做，打的時(shí)候卻非常非常緊張，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我不會(huì)打雞蛋呀！”爸爸回答道：“在碗邊上一敲，再一剝就行了�！蔽覈L試了一下，�。≌娌桓蚁嘈盼页晒α�！
就這樣我學(xué)會(huì)了打蛋。
三年級(jí)周記 篇8
暑假不知不覺(jué)過(guò)去啦��！我也是迷迷糊糊地度過(guò)，哎！蒼天，曾經(jīng)有兩月快樂(lè)地時(shí)光真摯地出現(xiàn)在我面前，我沒(méi)有珍惜。知道失去后才覺(jué)得可惜！如果你讓我給可愛(ài)的暑假加一份期限地話，我希望永遠(yuǎn)不變！
回到學(xué)校，面對(duì)眼里只有分?jǐn)?shù)的老師，充滿競(jìng)爭(zhēng)地同學(xué)，心里不經(jīng)一顫。
回到學(xué)校，和一起陪伴我N秒的電腦，只能揮揮難以割舍的`手，Say good bey��！(在家中，什么都是以秒來(lái)計(jì)，在“地獄”，什么都是以年來(lái)計(jì)時(shí))
最后，請(qǐng)蒼天再給我一次機(jī)會(huì)吧！
三年級(jí)周記 篇9
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(zhǎng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人。
同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對(duì)你無(wú)微不至的'家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會(huì)再你的身后,就像是你的大同學(xué)。 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)改變的永遠(yuǎn)。 空閑時(shí)當(dāng)你聽(tīng)著身旁的歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺(tái)上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
三年級(jí)周記 篇10
除夕晚上，我們一家人圍地一起吃年夜飯，有年糕、餃子、面條、炸魚(yú)、大蝦、鮮湯……有好多好吃的東西。
吃完年夜飯后，我和姑姑家的弟弟急急忙忙跑到花園里去放鞭炮，天空中紅色的、綠色的、藍(lán)色的、黃色的，各式各樣五顏六色的煙火像花兒一樣競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)天空頓時(shí)五彩繽紛，美麗極了。
大年初一，我們吃過(guò)早飯就到親戚家拜年，然后爸爸又帶著我們?nèi)ホ粗莨珗@去玩，公園里有滑梯、雙杠、秋千、轉(zhuǎn)盤(pán)……都是我們平時(shí)愛(ài)玩的器材，我們依次從頭玩到尾，一個(gè)也沒(méi)放下。
新春佳節(jié)真好，有吃的'、有玩的、有美不勝收的風(fēng)景，有享不盡的樂(lè)趣，我真喜歡天天過(guò)新春佳節(jié)。
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