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【精品】小學(xué)生周記模板合集9篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
秋天來了，果園里一片豐收景象，有紅彤彤蘋果、黃橙橙梨，還有金黃橘子、大紅石榴。它們隨著風(fēng)在枝頭晃動(dòng)，發(fā)出沙沙聲音，好像在竊竊私語。
蘋果有水果之王美名。它首先說：“大伙都知道自己味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨著說：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護(hù)好人們嗓子�！遍僮右舱f：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接著說：“我除了味道好，人們受傷時(shí)可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢。”蘋果最后說：“大伙說都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值很高�！�
大伙都知道自己作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛水果，所以都很高興。水果們在枝頭晃動(dòng)沙沙聲也大了起來，好像在唱著豐收之歌。
小學(xué)生周記 篇2
昨天，因?yàn)榭扉_學(xué)了，教室里總是很臟，所以老師發(fā)短信說讓有時(shí)間的人來學(xué)校打掃衛(wèi)生，我有時(shí)間，便來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。
早晨，我來到學(xué)校，來到班級(jí)門口，班里來的人已經(jīng)開始打掃了，我也趕緊拿起掃帚掃起來，不一會(huì)班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)就掃干凈了，接下來是擦桌子和窗，我們也一起齊心協(xié)力的干完了，然后灑灑水，最后將一些有灰的.地方抹干凈，教室終于被我們變得閃閃發(fā)亮了。
教室之所以被我們打掃干凈，是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的那些團(tuán)結(jié)友誼和齊心協(xié)力，只要有團(tuán)結(jié)、友誼、齊心協(xié)力，就可以克服再大的困難。
小學(xué)生周記 篇3
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)自己生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的`成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
小學(xué)生周記 篇4
正文內(nèi)容簡介：孫美純子：本周我的進(jìn)步是在家寫作業(yè)時(shí)不再磨時(shí)間了。以前我總是沒寫一點(diǎn)就去客廳溜達(dá)一圈。我下周要努力的方向是站..
孫美純子：
本周我的進(jìn)步是在家寫作業(yè)時(shí)不再磨時(shí)間了。以前我總是沒寫一點(diǎn)就去客廳溜達(dá)一圈。我下周要努力的方向是站隊(duì)吃飯時(shí)，不能再玩再說話了。本周我觀察的人是陳皓男，從前我問他題，他都不給我說，但這周，他都能給龐我講解。
吳家寶：
我本周的進(jìn)步是，我的字體有很大進(jìn)步。在這一周，我觀察同學(xué)是李瑞林，他已前總是罵人，現(xiàn)在好多了。下一周，我努力的方向是，改掉邊吃邊寫作業(yè)的這個(gè)壞毛病。
賈慧祥：
本周,我的花銷減少了,很少去超市購物。以前,我總愛以下樓散步拉著爸爸出門,走到東門口的超市,去里面購物�，F(xiàn)在,我不再這樣做。本周,宜琨上自習(xí)課不再?zèng)]事做了。以前他上自習(xí)課總是無所事事,被老師批評(píng),現(xiàn)在,雖然他上自習(xí)課愛扭頭跟殷同瑞下五子棋,但不是無所事事了。下周,我要改掉天天誦讀總是拖到星期四在背的壞習(xí)慣。
廖正宜：
我這周的進(jìn)步是看書不再看一半就想看下一本.我以前總是這樣,結(jié)果兩本都看不好.我觀察到有進(jìn)步的同學(xué)是李振海,他以前總愛和同桌說話,但現(xiàn)在不說了.我下周要改正的是不再和媽媽頂嘴。
毛世龍：
進(jìn)步最大的地方是擺桌子擺的'更整齊了。我覺得賈澤穎的聲音比以前大了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。努力方向：改掉睡覺光掉被子的毛病。
王思騰：
本周我不在是“蘿筐嘴”了，以前我總是告密，現(xiàn)在我不干了。楊宇也不竊竊私語了。下周我要改進(jìn)的地方是吃飯的速度，以前我經(jīng)常倒數(shù)第幾，希望我能進(jìn)步。
童鴻博：
我這周不在幸災(zāi)樂禍了。李瑞林不再弄我帽子。下周改進(jìn)自私這個(gè)毛病。
李瑞林：
本周我進(jìn)步最大的地方是吃飯速度比以前快了.本周進(jìn)步最大的是蔡沂君他以前老學(xué)驢叫但他現(xiàn)在很少叫了.下周我要進(jìn)步的地方是寫作業(yè)的速度。
王澤鵬：
本周我午睡不亂翻了，而且還能很快睡著。中午吃飯能很快吃完。反思+行動(dòng)=更好本周我觀察了劉思凝，她不亂花錢了，還能早來了。反思+行動(dòng)=更好下周我努力方向是不亂花錢不跟同學(xué)出去玩了不耍小聰明放學(xué)后早點(diǎn)回家。
劉沛文：
劉沛文我本周不爰管閑事了。我覺得張敬雷不傻笑了。下周我要改掉吃飯剩飯的毛病。
小學(xué)生周記 篇5
今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上那些豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的'“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。
小學(xué)生周記 篇6
今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場游泳。
游完泳之后,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什么東西?"我們順著他手指的地方望去,只見一個(gè)圓盤形的物體在月亮上方時(shí)快時(shí)慢的盤旋著,還不時(shí)發(fā)出詭異幽藍(lán)的光."不會(huì)是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲說.我大笑一聲,說道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什么你說它是’UFO’呢?弟弟大聲說出了他的疑問.我也大聲回答道:"你看,能飛這么高的`只有衛(wèi)星.飛機(jī)和’UFO’.首先,我們來說衛(wèi)星,衛(wèi)星在宇宙里用無線電就可以向我們發(fā)送報(bào)告,沒有必要飛回大氣層.其次是飛機(jī),民航機(jī)不可能在一個(gè)地方飛來飛去,軍用飛機(jī)上都不帶燈,再來說’UFO’,它從宇宙中飛進(jìn)大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個(gè)物體就一定是’UFO ’."噢"!弟弟終于明白了。
在給’UFO’照完相后,我們高高興興的回家了 !
小學(xué)生周記 篇7
我的奶奶住在一個(gè)山清水秀的小山村里，房前有一個(gè)小池塘，屋后有一片小竹林，左邊是一望無際的田野，右邊是一戶人家。
奶奶家前的小池塘，池水清澈見底，不時(shí)的看小魚兒在水中自由自在的游著。在水里，魚尾形成一致的S形輕輕擺動(dòng)。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子。夏天，它們經(jīng)常來到這個(gè)小池塘游泳，也順便捉一些小魚兒吃。不過，也因?yàn)樾▲喿咏?jīng)常到這里洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹。每到中秋節(jié)前后，桂花樹上就會(huì)有無數(shù)的小花。當(dāng)路人在桂花樹下走過，沁人心脾的芳香會(huì)讓人如癡如醉。
奶奶家的后邊是一片竹林。每次去奶奶家時(shí)，爺爺就會(huì)帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會(huì)砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒次的理由都不一樣：“爺爺，我?guī)卓弥褡踊厝ズ貌�？”“爺爺，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個(gè)燈籠，好不好？”“爺爺，美術(shù)老師要我做個(gè)風(fēng)箏，好不？”我每次這么說時(shí)，爺爺就會(huì)說：“好，我就給你去竹林子給你砍�！倍颐看温牭竭@話時(shí)，就會(huì)說；“太好了！太好了！”在我的眼里，爺爺就是一個(gè)慈祥、和藹的的老人。
田野，是我最喜歡去的'了。春天，一棵棵谷苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻谷已經(jīng)熟了一半，像一個(gè)個(gè)巨大的畫卷。秋天，金黃的稻谷成熟了！爺爺奶奶可高興了，因?yàn)榈竟瘸墒炀涂梢回S衣足食了。金黃的稻谷在風(fēng)中說著悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說說，這么美的田野我怎么不會(huì)喜歡呢？
小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨(dú)特的風(fēng)景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了。
我奶奶家美吧，希望你有空來這兒作客！
小學(xué)生周記 篇8
打籃球是我的一項(xiàng)愛好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因?yàn)椋业陌职挚梢越涛掖蚧@球，讓我的籃球技術(shù)更好。在我的爸爸的幫助下，我打籃球的技術(shù)，有了明顯地提高，這讓我，在我們學(xué)校的體育課上，大展身手。上一節(jié)體育課上，我們班和五年級(jí)的同學(xué)來了一場籃球賽。
我們先選擇了一塊沒有人的籃球場，我們班有八個(gè)人坐在樹陰下，我們都是可能要參加這場籃球賽的人，這八個(gè)人中，除了我，其他的七個(gè)人的個(gè)子，都在一米五以上，而我這個(gè)小家伙，卻只有一米四幾，對(duì)于打籃球來說，我的個(gè)子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽見她們在商量：“讓洪雯上吧！她打球不錯(cuò)！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！
開始比賽了，一開始，我就以敏捷地身手，搶到球，然后投籃，得到兩分，又協(xié)助我們班的隊(duì)員中了一球，我們班以4：0的比分領(lǐng)先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個(gè)個(gè)子在一米五七的同學(xué)利用她的高個(gè)子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個(gè)大個(gè)子目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我想：“我得想辦法把這個(gè)家伙給擺脫掉呀！要不然，球就到她們的手里去了，對(duì)我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動(dòng)作，這正是驗(yàn)證的`好機(jī)會(huì)，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個(gè)子趕快把手往上擋，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！
我們班的同學(xué)說：“我說選她沒錯(cuò)吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準(zhǔn)備投，發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好，不利于我投球，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個(gè)投球比較好的同學(xué)，正站在一個(gè)非常利于投球的地方，我從對(duì)方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。
她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊(duì)員的嚴(yán)密防守下，她們沒有投中一球，把比分延續(xù)到了最后。
最后，我們終于以8：4贏得了這場比賽！
小學(xué)生周記 篇9
春天的學(xué)校花香四溢；夏天的學(xué)校綠樹成蔭；冬天的學(xué)校白雪皚皚。而我，就喜歡秋天的學(xué)校，這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
一走進(jìn)學(xué)校，啊！環(huán)境令人神清氣爽，天空萬里無云，一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來。環(huán)繞學(xué)校一周，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在歡迎我們進(jìn)入學(xué)校。一走近看，花花草草，盡收眼底。紅色的玫瑰花，金燦燦的菊花，旁邊還有幾棵桂花樹，仔細(xì)一看，桂花的四瓣花朵中間，長著像圓點(diǎn)似的花蕊。還有那迷人的香味，站在遠(yuǎn)處聞，那香味真是香飄十里，讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭奇斗艷，竟相開放，引來不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的'繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這秋高氣爽的季節(jié)，讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，拿起語文書，大聲地朗讀起來。還沒上課，就聽見瑯瑯的讀書聲，這讓人覺得十分舒服。
秋天的學(xué)校不僅美麗，而且讓人心情舒暢。
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