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實(shí)用的小學(xué)生周記錦集5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
又迎來(lái)了喜慶的春節(jié),大家一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年嘍。在這一周的時(shí)間里我可做了不少的事情呢!
首先在大年三十的早上幫爸爸貼好了春聯(lián),福字。
下午我又開(kāi)始幫媽媽做年也飯,雖然我年紀(jì)小做不了大的事情,但是洗洗菜,端端盤子,嘿,我也是能干家務(wù)活的人呢!
晚上我和家人一起包大年初一早上要吃的餃子,我先將餃子皮邊上抹上一層水,在用勺子舀上慢慢的.餡,在將兩邊合上,捏好褶皺,好了,就是一個(gè)胖乎乎的“元寶”了。
初一那天我跟著大人們?nèi)グ菽辏贿^(guò)還是放鞭炮吸引我一點(diǎn),沒(méi)過(guò)一會(huì)我和鄰居家的哥哥一起放鞭炮了。各種類型的鞭炮堆積在一起,就像在擺攤一樣,我猶豫不決,不知道拿哪一個(gè)比較好,最后還是我們兩人約好了下一次一起玩耍的時(shí)間,不用糾結(jié)了。
小學(xué)生周記 篇2
上周日上午,我和媽媽去奧斯卡新建文看電影。到了電影院門口,看到好多小朋友在排隊(duì)買票,于是我也加入到他們的行列里面,大概排了十多分鐘,我買到了電影票,電影的名字是《豬豬俠》。我第一次一個(gè)人看電影,放映廳里坐的都是小朋友,大家看得都很認(rèn)真。這場(chǎng)電影真精彩,主要講的是:豬豬俠與超人強(qiáng)的爸爸經(jīng)過(guò)搏斗,取得了勝利,完成了豬豬俠爸爸的'心愿,讓大家如愿生活在了巨蛋上。
我很期待下一次的電影!
小學(xué)生周記 篇3
“捐什么東西好呢?唉!蔽翌^痛的在家里晃來(lái)晃去。前天薛老師和我們說(shuō)這次又有一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),如果家里有可以捐的文具,衣物等可以在兩天內(nèi)帶到教室。以前有過(guò)一次這樣的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)因?yàn)橥浟怂詻](méi)能捐獻(xiàn),這次我一定要捐獻(xiàn)一些東西,
我正在糾結(jié)的時(shí)候,媽媽一句話就點(diǎn)醒了我:“你以前有那么多書,現(xiàn)在都不看了,那些都可以把它捐了呀!蔽一腥淮笪,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書房,把雜亂的雜志鋪在地上,開(kāi)始分類整理。過(guò)了十幾分鐘后,終于整理好了,我汗流浹背的站在所剩無(wú)幾的地板上,看著鋪滿了各種類型的書的地板,忽然小有成就感:我居然把這么多書整理的這么好,算了,得把要捐的書趕快裝好,免得又忘帶了。
第二天一到學(xué)校,我放好我要捐贈(zèng)的東西后,就去看了看其他人捐贈(zèng)的東西。大家捐贈(zèng)的大多都是衣服,也有文具,當(dāng)然也有書。但大家捐的書大多都是5、6年級(jí)這個(gè)年齡段也可以看的.,但我捐贈(zèng)的是以前2、3年級(jí)時(shí)我買的書籍,我覺(jué)得有些幼稚,有點(diǎn)后悔,我覺(jué)得我還是應(yīng)該多帶點(diǎn)文具之類的。
下午家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候,我又突然想開(kāi)了,那里肯定會(huì)有1、2年級(jí)的孩子,我的書應(yīng)該也能派上用場(chǎng)的。當(dāng)家長(zhǎng)和同學(xué)把書拿走的時(shí)候,我對(duì)袋子里的書有些不舍,想到了以前我每次看那些書時(shí)的開(kāi)心場(chǎng)面。我最后看了一眼那些書,在心里對(duì)它們說(shuō):雖然是我買下了你們,但現(xiàn)在也請(qǐng)你們把曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)、知識(shí),帶給那些在貧困山區(qū)的孩子吧。
俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,捐贈(zèng)了書之后,我也想告訴大家:那些在你看來(lái)可能很普通的東西,對(duì)住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)可能就是一件奢侈品。所以,我們與其把那些在我們眼里認(rèn)為已經(jīng)壞了的東西放在某一個(gè)角落,不如把它送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些連學(xué)都上不了孩子們吧。
小學(xué)生周記 篇4
這周是語(yǔ)文老師給我們特意安排的捉錯(cuò)別字周,我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候,張老師評(píng)講完練習(xí)冊(cè)就讓我們同桌互相捉對(duì)方的錯(cuò)別字。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為很容易呢!所以我就隨便裝裝樣子就行了,我的同桌廖梓安比我檢查得快,他不等我把練習(xí)冊(cè)還給他,就被他搶了過(guò)去,然后交了上去。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)張老師一個(gè)火眼金睛就把我的錯(cuò)誤給找了出來(lái)——復(fù)蘇的復(fù)字寫成了,廖梓安就把復(fù)蘇的蘇字寫錯(cuò)。可憐的'我們!竟然要把復(fù)蘇這個(gè)詞寫二十個(gè)!
第二次的時(shí)候,我和廖梓安吸取教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把對(duì)方的練習(xí)冊(cè)給檢查了一遍,如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字就讓對(duì)方改正了才放心,最后再確認(rèn)了沒(méi)有錯(cuò)才交上去,結(jié)果是必然的,沒(méi)有任何一絲錯(cuò)誤!我真的好高興啊!
這捉錯(cuò)別字周不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎;同時(shí),我還深刻地理解了耐心和細(xì)心。
小學(xué)生周記 篇5
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,春天萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天植被茂盛;秋天瓜果累累;冬天雪花紛飛。但我更喜歡有雪花的冬天。
那時(shí),孩子們的衣服越來(lái)越厚了。他們頭上戴小帽子,手上戴小手套,耳朵上戴小“兔子”!巴米印币矔(huì)給孩子們帶來(lái)溫暖。
晚上,是每個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候。雪花慢慢地落下來(lái),漸漸地,鄉(xiāng)間的一切都被覆蓋了。街道變成了白色的地毯,屋頂變成了銀色的瓷磚。當(dāng)人們醒來(lái)時(shí),他們看到這棵光禿禿的樹已經(jīng)變成了一個(gè)“白發(fā)老人”。突然間,它像一股春風(fēng)吹動(dòng)了整晚,仿佛是成千上萬(wàn)棵樹,一萬(wàn)棵樹和盛開(kāi)的梨子。
孩子們走出家門,出去打雪仗,堆雪人,堆城堡。堆起座不起眼的小城堡,雖然不是很好,但是這是他們的杰作。他們的冰雪人的'團(tuán)隊(duì):頭上有一頂帽子,拿著小鏟子整天蹲在孩子,很可愛(ài)。他們玩追逐打雪仗。另外,請(qǐng)各種各樣的東西。大人們說(shuō),孩子們的想象力是最豐富的。所有這一切,在連續(xù)數(shù)天。孩子們很開(kāi)心,很快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)是如此美麗。如果你想看這個(gè)冬天的場(chǎng)景,來(lái)我的家鄉(xiāng)。
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