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    三年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-09-16 15:42:50 周記 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)周記合集5篇

      時(shí)間過得真快,一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】三年級(jí)周記合集5篇

    三年級(jí)周記 篇1

      打開手機(jī),微信上有消息未讀,顯示“有人@我”,點(diǎn)開一看上面寫著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來聽課,請(qǐng)自行調(diào)課”。

      就這樣,我的第二次公開課就要到來了,恰逢這周的英語教研組組內(nèi)聽課活動(dòng)是由我們初二英語教研組承擔(dān),于是二者合而為一,所以這次來聽課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師,還有我們學(xué)校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑,雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過一次公開課,但那時(shí)的我也是才剛剛開始講課,對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些,而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了,自己對(duì)自己的要求會(huì)變高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后,便開始忙碌的準(zhǔn)備著。

      在第一次公開課上,我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課,講授的課型是聽說課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力。定好課型后,我便開始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié),從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改,指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議,指出我的不足,于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了,課件也是改到直到滿意為止。

      一切準(zhǔn)備就緒,我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺(tái)上,并沒有像第一次那樣緊張的小情緒,而是比較自然地進(jìn)行授課,45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束,相比第一次公開課,這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行,各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來了。

      講課結(jié)束后,我們便來到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。老師首先肯定了我的`進(jìn)步,課堂用語更加熟練的掌握了,課堂進(jìn)行的比較順利,導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確。其次也指出了我的不足,首先是我的語速較快,課容量較大,銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次,課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講,各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外,課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出,要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。

      每一次的評(píng)課,都讓我受益匪淺,收獲頗豐。從備課上來說,原本以為自己容易駕馭的閱讀課,實(shí)際操作起來并不是那么容易。在學(xué)校的理論課上,我們每個(gè)課型的過程都十分熟悉,而在實(shí)際授課過程中,需要我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況重新排定。有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師在看我的課件和設(shè)計(jì)思路時(shí),總能一語中的地指出我的不足。在授課過程中,總會(huì)發(fā)生一些意想不到的為題,這時(shí)候應(yīng)該鎮(zhèn)定靈活應(yīng)變。通過特派名師的指導(dǎo),我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,講課時(shí)語速較快,指令要更簡(jiǎn)潔明了,課堂要多交給學(xué)生,重點(diǎn)要更加突出。這一次的聽課活動(dòng),是對(duì)我這個(gè)兩個(gè)月來教學(xué)的檢測(cè),更是為我指明進(jìn)步的方向。今后,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,努力成為一名優(yōu)秀的教師。

    三年級(jí)周記 篇2

      今天,我和哥哥一起去打籃球。

      到了打籃球的.地方,我拿起籃球就向哥哥拋過去,我的哥哥很厲害,一下子就把籃球接住了。而我呢?第一個(gè)球沒接住,第二個(gè)球我就把注意力集中在一起,這次我接住了球,哥哥沒接住。我心里想,就看第三次的總決賽了,結(jié)果我羸了本次大賽的冠軍。

    三年級(jí)周記 篇3

      今天,班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。

      剛走進(jìn)東方綠舟,第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇,還有以前的`飛機(jī),比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。

      參觀好國(guó)防區(qū),我們乘車來到了竹林迷宮,我在里面繞來繞去,好不容易才走出來。走出來以后,我看到了兩條勇敢者道路,右邊一條比較輕松,而左邊一條累得我氣喘吁吁,因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。

      接著,我就去了夏日水狂歡,我拿出媽媽給我買的水槍,裝好水,在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過長(zhǎng)廊以后,進(jìn)入了百慕大迷宮,這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單,很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個(gè)水彈,放在特質(zhì)的彈弓里,瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊,可不是遠(yuǎn)了就是近了,總是射不中。

      玩好以后,我們又開始了猛烈的射擊。最后,我們結(jié)束了射擊,我覺得很高興,因?yàn)槲疫^了有意思的一天。

    三年級(jí)周記 篇4

      那天晚飯后,我和父親漫步在小區(qū)邊的小徑上。

      或許是因?yàn)楦赣H聽了美國(guó)著名教育家霍夫的講座,他深有感觸,滔滔不絕地跟我講述著一些生活的哲理:一個(gè)人是需要有夢(mèng)想的,有了夢(mèng)想才會(huì)有去實(shí)現(xiàn)的愿望,有了夢(mèng)想才會(huì)產(chǎn)生追求的'動(dòng)力。

      當(dāng)然,大家都知道,我夢(mèng)想著自己還能成為一名神醫(yī),拯救全世界受著病魔折騰的人們!我也希望自己能成為一名和平天使,讓地球上的所有國(guó)家都能和平共處,幸福生活……

      聽了我興奮的話語,父親終于發(fā)話了:“有夢(mèng)想很好,但更重要的是你要有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng),有計(jì)劃地一步一步去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

      有夢(mèng)想,才會(huì)燃燒生活的激情!有夢(mèng)想,才會(huì)綻放精彩的人生!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們,我們都是中華的炎黃子孫,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為著祖國(guó)美好的未來而揮灑汗水,為祖國(guó)能威振四方而努力拼搏!

      

    三年級(jí)周記 篇5

      期盼已久的”寒假生活”終于到來了!”寒假”是個(gè)令人難以決定要如何度過的日子!因?yàn)槠綍r(shí)我星期一到星期六都要去上課,不用煩惱要怎么度過,不過我一遇上寒、暑假時(shí)就要寫個(gè)”行事歷”來好好安排我的行程啦!

      平常,如果沒事的話星期二到星期六我都要去上課,而禮拜天就幫大人賣包包。過年的時(shí)候,就當(dāng)陽光小志工,賣東西捐錢,偶而沒事的星期一和星期日我就在家里打打電腦或出去透透氣,讓自己好好地放松一下,不然真的`會(huì)給自己太大的壓力呢!

      這個(gè)寒假我去了鼻頭角風(fēng)景區(qū),哇!那里的風(fēng)景真美,令人流連忘返!石頭經(jīng)過積年累月慢慢的被海水雕刻,有許多奇形異狀的石頭都值得留念,那天我們不管三七二十一就跑去金沙灘玩沙,大家都玩得不亦樂乎,未來如果有時(shí)間,我一定要再去好好的玩一玩。

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