【精選】小學(xué)四年級(jí)周記七篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
要說(shuō)東北大森林那種的天然美景，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是我卻知道另一處美景——我家樓下的菜園。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小草冒出了葉尖，菠菜和韭菜快到采摘的.時(shí)候了，薄荷也從土里長(zhǎng)出來(lái)了，發(fā)出淡淡的香味兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樓下一片嫩綠。暮春時(shí)節(jié)，正是蔬菜開(kāi)花的時(shí)候，那種四溢的淡香使人 沉醉。
烈日當(dāng)空的夏天，小草開(kāi)始瘋長(zhǎng)，薄荷散發(fā)出濃烈的香味兒，茄子開(kāi)了花、結(jié)了果實(shí)，豆角藤也長(zhǎng)出了豆莢，樓下成了一片翠綠的海洋。
果實(shí)累累的秋天，小草黃了，豆莢熟了，茄子也熟了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花就涌起金黃色的波濤，薄荷也在干枯之前，吐出了它最后的幾縷幽香。
皚皚白雪的冬天，小草枯了，菜也枯了，只有幾棵松樹(shù)傲然挺立在冰冷刺骨的西北風(fēng)中。一場(chǎng)雪后，你去看看吧：光禿禿的樹(shù)枝上壓滿(mǎn)了白雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
還有好多景色，希望大家來(lái)看，我就不介紹了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧！不！這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子：成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……
其中給我印象最深刻的是折扇。所謂折扇就是可以折疊的扇子。這扇子上的'圖案很精致，有美麗的蝴蝶，有粉紅的荷花，還有一些名人寫(xiě)繪的作品……
折扇讓我印象深刻，團(tuán)扇也不錯(cuò)哦！團(tuán)扇扇形基本上都是圓的，上面畫(huà)著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚，女方要用團(tuán)扇把臉遮住，男方吟詩(shī)，如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯(cuò)，就把扇子拿開(kāi)，將臉露出。
離開(kāi)“扇”博物館，我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍……
隨后，我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘，傘上的圖案是旋轉(zhuǎn)形的。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái)，可能全班看著都會(huì)暈的。
三個(gè)博物館參觀下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)：傘可以遮風(fēng)擋雨，劍能當(dāng)做武器，扇能給我們帶來(lái)涼快，而每一種又具有悠久的歷史！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，象魚(yú)兒一樣在水中歡樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂�，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂(lè)的'魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開(kāi)朗 “是啊!‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅�！疤昧�，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)。
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，做手工······這些都是我課外喜歡的事情。
看書(shū)是我最喜歡的事。告訴你吧，有時(shí)間我會(huì)讓老媽帶我去讀書(shū)俱樂(lè)部借書(shū)看，那里是書(shū)的海洋�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書(shū)睡不著覺(jué)的習(xí)慣，那怕只看一眼也不會(huì)放過(guò)。我喜歡的書(shū)可多了，有 《百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《綠野仙蹤》還有漫畫(huà)書(shū)。
畫(huà)畫(huà)也是我喜歡的事情。每個(gè)周六都是我老爸送我去張鴻飛畫(huà)室學(xué)國(guó)畫(huà)，在哪里我學(xué)會(huì)了很多東西，如：山雞，斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫(huà)牡丹，因?yàn)樗欠奂t色的.，中間還有點(diǎn)點(diǎn)的黃芯做 點(diǎn)綴，畫(huà)出來(lái)栩栩如生，特別好看。
我還喜歡做手工，機(jī)器人，抽水機(jī)都是我的杰作。
我的課余生活是不是非常的豐富多彩？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
清晨，我和家人收拾好行李，一起去承德大草原旅游。一路上草綠油油地、馬路旁高高的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵一樣，遠(yuǎn)處里許多山峰若隱若現(xiàn)，連綿不絕。
到了壩上草原，我們首先興致勃勃地進(jìn)行了“漂流”，我們穿上救生衣，滑動(dòng)船槳，順流向下飄去，船搖搖晃晃，一會(huì)飄到這兒、一會(huì)飄到哪兒，終于到了目的地—御道口牧場(chǎng)，有一條清澈見(jiàn)底的河把牧場(chǎng)一分為二，河面上有許多的木橋，將兩岸“縫”在一起，不是有人從岸這邊跑向另一邊，在岸兩邊是無(wú)邊無(wú)際的大草原，像一片綠色的`大海，許多人騎著馬在跑來(lái)跑去，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，群山被霧籠罩著，隱隱約約，像一幅山水畫(huà)一樣，我們車(chē)坐著馬車(chē)來(lái)到一座大山下，開(kāi)始從山腳向上爬，當(dāng)我終于氣喘吁吁地爬到了山頂，看到整個(gè)草原美景盡收眼底，不由自主地贊嘆起來(lái)。翻過(guò)了山，我們最終來(lái)到了“月亮湖”。湖水波光粼粼，在兩岸綠草的映襯下，美麗迷人，導(dǎo)游阿姨告訴我們，月亮湖周?chē)性S多沼澤地，非常危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能到“禁區(qū)”去玩，想玩的話(huà)可以去娛樂(lè)區(qū)，哪里有射箭、打槍等很多活動(dòng)，我玩的開(kāi)心極了。特別是晚上的篝火晚會(huì)，我又唱又跳，現(xiàn)在想起來(lái)，就好像在昨天一樣。
真是一次難忘的旅游呀！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，對(duì)很多事都感興趣。讀書(shū)與音樂(lè)更是讓我樂(lè)在其中。
自小就聽(tīng)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書(shū)多，不同風(fēng)格、不同作者的書(shū)都能帶給我收獲的快樂(lè)。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讓我知道在動(dòng)物世界中也有親情、友情、競(jìng)爭(zhēng)與優(yōu)勝劣汰；曹文軒的美文讓我對(duì)那自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的油麻地心生向往；而童話(huà)系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢(mèng)幻世界里飛翔。從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報(bào)》《幼兒畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的《我們愛(ài)科學(xué)》《奧秘》與《中國(guó)卡通》，讀書(shū)讓我癡迷其中。也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
給我歡樂(lè)的不僅是讀書(shū)，還有音樂(lè)。
自小，美妙的音樂(lè)就讓我心馳神往。高興時(shí)，音樂(lè)能讓我放飛心情；悲傷時(shí)，音樂(lè)能為我緩解傷痛；而疲勞時(shí)，音樂(lè)則能安撫放松我的身心。音樂(lè)與我從小便有一種說(shuō)不清道不明的緣分。從小時(shí)候的電子琴，到后來(lái)的鋼琴，再到現(xiàn)在的薩克斯，音樂(lè)一直讓我心曠神怡。
我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了。回想初學(xué)時(shí)，聽(tīng)著老師吹奏優(yōu)美的樂(lè)曲，我便嚷著要學(xué)，可一輪到自己吹的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那是一件特別費(fèi)勁的事情。最開(kāi)始掌握不了技巧，以為越用力越好，結(jié)果被媽媽說(shuō)像是驢叫一樣，怎么吹都不像當(dāng)初聽(tīng)老師吹的.那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說(shuō)當(dāng)初讓我學(xué)這個(gè)就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來(lái)陶冶情操。于是我又靜下心來(lái)，體會(huì)老師教的要領(lǐng)，先一個(gè)單音一個(gè)單音地練，然后再練音節(jié)。雖然很枯燥，但我還是堅(jiān)持不停地練習(xí)。就這樣循序漸進(jìn)，從低階一步一步的練到高階，終于有一天，我也能吹奏出優(yōu)美的樂(lè)曲了！在這悠揚(yáng)的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂(lè)。這是付出之后終有所獲的歡樂(lè)，也是戰(zhàn)勝自我信心倍增的歡樂(lè)！
我享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，它讓我足不出戶(hù)，便可遨游天下；我享受著音樂(lè)的樂(lè)趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂(lè)趣吧！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
我的課余生活多姿多彩，我喜歡吹口琴、畫(huà)畫(huà)、喜歡做手工、觀察大自然，但是我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每天一放學(xué)，我就跑到圖書(shū)館看書(shū)，只要看到我喜歡的書(shū)我就津津有味地讀了起來(lái)，完全忘記了老媽的存在，老媽在旁邊催我回家，我還是拿著書(shū)不放，一直看到很晚，我的眼睛看累了，才 很不情愿地跟著老媽回了家。
還有一次，我一邊津津有味的看著書(shū)一邊幫老媽炒菜，不知不覺(jué)我已經(jīng)把炒菜拋到了九霄云外，菜被炒焦了，我才如夢(mèng)初醒，這次看書(shū)讓我差點(diǎn)釀成大禍。
這就是我的'課余生活，讓我更加充實(shí)，更加快樂(lè)，它不僅讓我在知識(shí)的海洋里自由地游來(lái)游去，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我喜歡看書(shū)，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
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