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    四年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-11-16 08:25:41 周記 我要投稿

    精選四年級(jí)周記范文錦集10篇

      愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?以下是小編為大家整理的四年?jí)周記10篇,歡迎大家分享。

    精選四年級(jí)周記范文錦集10篇

    四年級(jí)周記 篇1

      我的校園可漂亮啦!

      我走進(jìn)校門,首先來(lái)迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,

      像似在歡迎人們的到來(lái)?矗

      幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒,可我最喜愛(ài)的的卻是一棵小樹(shù),那棵小樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的、弱小的、勇敢的、謙虛的,它從來(lái)都不裝扮自己,總是默默無(wú)聞的站在那,在四季里它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,即使在冰天雪地的嚴(yán)冬,它也還是不屈服,不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹(shù),它們那么雄偉,秋天它們結(jié)的果子香氣擴(kuò)散著整個(gè)校園,有不少鳥(niǎo)兒被它們引來(lái),校園充滿了生氣。

      離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園——操場(chǎng)了,操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù),一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂(lè)。下課鈴一響,操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了,有的同學(xué)丟沙包,有的`同學(xué)在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。

      在花木的掩映下,教學(xué)樓顯得更加高大美觀,同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對(duì)我們更是好了,記得二年級(jí)我被同學(xué)們排擠,鄧彩香老師來(lái)安慰我,我有了鄧?yán)蠋煹墓膭?lì),心里有說(shuō)不盡感激。

      這就是我生活學(xué)習(xí)的校園,這就是我可愛(ài)的校園!

      大家如果喜歡也來(lái)看看我們這兒,我們這的地址是:福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級(jí){1}班,也可以來(lái)我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住,是貴戶村哦!

    四年級(jí)周記 篇2

      今天媽媽放假,所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴與素描。在路上的時(shí)候媽媽還教我唱我的中國(guó)心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份,要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

      老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下,然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng),然后又把考鋼琴十級(jí)的.練習(xí)曲彈給老師聽(tīng),老師嫌我左手后面的彈得不夠響,又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行,左手非常簡(jiǎn)單有非常多都是重復(fù)的,右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡(jiǎn)單,但是我還是用了非常多時(shí)間,因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差,練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè)曲,當(dāng)我們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節(jié)奏怪怪的,在第二行快要結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯(cuò)了,本來(lái)應(yīng)該彈低音的,卻被我彈成了高音!唉,只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢?墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)就算我改過(guò)來(lái)節(jié)奏還怪怪的,在這句練完后我去了趟廁所,然后又繼續(xù)練,不過(guò)這首樂(lè)曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒,心里想:我相信只要我多練就一定能練熟的,熟能生巧嘛。

    四年級(jí)周記 篇3

      20xx年9月,我校展開(kāi)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常成功。但我發(fā)現(xiàn)了美中不足。

      在比賽過(guò)程中,我們班級(jí)坐在跑道中央看比賽,有學(xué)生在操場(chǎng)上隨意走動(dòng);有學(xué)生在高聲喊叫;還有學(xué)生把瓶子往地上扔;甚至有學(xué)生在浪費(fèi)飲用水。在頒獎(jiǎng)儀式上,團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)連二(2)班的名字也沒(méi)聽(tīng)到,全市別的班。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們班的`紀(jì)律太差,大家都沒(méi)有按要求做,沒(méi)有文明觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。我好好的反思了一下,我也有錯(cuò):在觀賽時(shí),和吳逸琳吵架,指責(zé)她的錯(cuò)誤,可在這同時(shí)我有覺(jué)得自己也有錯(cuò)了嗎? 沒(méi)有。我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,而是為班級(jí)抹黑。

      頒獎(jiǎng)儀式后,我覺(jué)得好難過(guò),臉上火辣辣的,真后悔當(dāng)天的行為。

    四年級(jí)周記 篇4

      今年暑假,媽媽要帶我們?nèi)グ屠鍗u度假,而且還要去漂流,我開(kāi)心得不得了,迫不及待的想立刻跟著媽媽出發(fā)前往這家喻戶曉的度假勝地!

      到了漂流地點(diǎn),工作人員先做了一些簡(jiǎn)單的教學(xué),之后我期待已久的漂流就開(kāi)始了!才剛把船推下水,我就第一個(gè)跳上船,大家都來(lái)了之后,工作人員一放手,水流馬上就帶著船向前沖,速度之快,我差點(diǎn)飛出船外?戳艘幌滤闹埽野l(fā)現(xiàn)這條河的兩旁都是山坡地,山包圍了我們泛舟的'野溪,工作人員說(shuō)山里有很多猴子,常常可以看到猴子在旁邊跳來(lái)跳去,只可惜我沒(méi)有看到它們。

      這時(shí),可怕的事發(fā)生了,我們的船卡在石頭上,而且河水瘋狂的往船身灌,沒(méi)多久,我們就被沖下水了,而船身因?yàn)樽冚p,很快就漂浮走了,但再怎么快都沒(méi)有我們漂的速度快,所以傳一直追不上我們,在水里,我的眼鏡差點(diǎn)被沖掉,而且一直喝到水,還一直載浮載沉,那一刻感覺(jué)我快死了。但這時(shí),我想起工作人員說(shuō)的話,于是我照他說(shuō)的做,終于身體浮了起來(lái)!來(lái)到水流沒(méi)有這么急的地方,船也靠過(guò)來(lái)了,才結(jié)束了這場(chǎng)可怕的驚魂記。

      真希望以后不用再經(jīng)歷這種可怕的生死關(guān)頭,也不要再讓媽媽這么擔(dān)心,我想我今后應(yīng)該不敢再漂流了。

    四年級(jí)周記 篇5

      我是一塊干凈的抹布,可是我的主人……

      上課

      看!現(xiàn)在正在講課,上課的時(shí)候總該讓人清凈點(diǎn)吧?晌业闹魅撕孟竦昧塑浌遣,一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭,拿著一本已經(jīng)皺巴巴的《黃岡》,“張小斌,你寫的是什么作業(yè)?只對(duì)了五道題,明明什么都不會(huì),成天上課還只玩不學(xué)。不像話!”主人被罵了,他不找原因,我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體,一個(gè)勁地往下拽,“呀……痛死我了。”此時(shí)我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯(cuò),憑什么拿我當(dāng)出氣筒。老師一轉(zhuǎn)身,他齜著牙,咧著嘴,怒發(fā)沖冠,好像隨時(shí)要打人,再細(xì)看,眼睛死瞪著,冒著怒火,鼻子出著大氣,感覺(jué)像要吃人。

      課間

      下課了,主人和他的同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻,我總算可以喘口氣了。不到一分鐘,他又回來(lái)了。他從文具盒里拿出一只光禿禿,上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了,我必死無(wú)疑。他又開(kāi)始在我身上畫來(lái)畫去,我穿的`干干凈凈的衣服被他涂得人不人,鬼不鬼,簡(jiǎn)直慘不忍睹。而他卻一邊畫,一邊笑,滿臉得意。再看看我的同伴,有的有點(diǎn)臟,有的被主人保護(hù)的像公主。呀,突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當(dāng)他的桌布,被他畫的亂七八糟,沒(méi)有功勞也有苦勞呀!我要告別他。

      午讀

      大家都在靜悄悄地讀書(shū),我的主人呢,捧著一本漫畫書(shū),讀的津津有味,還一個(gè)勁傻笑個(gè)不停,他是不是神經(jīng)了呀?小組長(zhǎng)走過(guò)來(lái),“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒(méi)收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語(yǔ)文書(shū),一面沒(méi)看完,就把書(shū)扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹,沒(méi)意思,干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦,碰上這個(gè)倒霉蛋,一天到晚 從來(lái)不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布,可我也是有生命的呀。下輩子,如何角色可以互換,一定把他扔進(jìn)火里燒解我的恨。

      我的主人是個(gè)大壞蛋,我自編一首三句半:

      小張小張可真壞,

      學(xué)習(xí)落后有缺陷。

      試卷下來(lái)看一看,

      鴨蛋!

    四年級(jí)周記 篇6

      校園的春天在哪?我四處尋覓,希望找到春天,即便只是一絲蛛絲馬跡。就在今天,梁老師帶我們?nèi)W(xué)校的北樓,來(lái)觀賞學(xué)校的植物園。

      進(jìn)入植物園的大門,首先看到的是綠油油的凈水草,像一把把嫩綠的小傘。一棵矮小的芒果樹(shù),真引人注意,像一個(gè)小朋友站在那兒欣賞植物……在芒果樹(shù)旁邊,還站著一棵高大的“軍人”番石榴,保護(hù)著這個(gè)小朋友。接著看見(jiàn)是我最喜歡的杜鵑花,有粉色的,有紅色的,有白色的,有紫色的',五顏六色,絢麗多彩,小女孩穿著的一條美麗的裙子,好看極了!

      我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一叢綠綠的、奇怪的小草,一問(wèn)才知道,這小熏蚊草,為什么是這么奇怪的名字?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他可也百分之百讓蚊子落荒而逃。真是奇怪的植物!走到植物園的盡頭,有一棵像火龍果數(shù)的大仙人掌。聽(tīng)說(shuō),它要好幾年才能開(kāi)花,我們正好趕上了它的開(kāi)花時(shí)節(jié),今年會(huì)不會(huì)結(jié)果子呢?我們期待著。

      我們學(xué)校的植物園美嗎?有機(jī)會(huì)就來(lái)參觀一下吧。

    四年級(jí)周記 篇7

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的書(shū)時(shí),你便在知識(shí)的寶庫(kù)中遨游,令你如癡如醉,所以讀書(shū)常常使我著迷。

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯”,這句話深深地印在了我的心上,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀書(shū),一直讀到現(xiàn)在,我家里的書(shū)柜里裝滿了我的各種各樣的書(shū),我讀起書(shū)來(lái)就如癡如醉,一連就是兩三個(gè)小時(shí),爸爸媽媽怎么喊我都聽(tīng)不見(jiàn),用他們的話來(lái)說(shuō),我已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界,因?yàn)闀?shū)真的讓我很著迷!

      光會(huì)讀書(shū)還不行,必須還有一套讀書(shū)方法,這樣才能常讀常新,百讀不厭。首先第一遍要用心去讀;第二遍就摘抄好詞好句好段;第三遍體會(huì)精彩片段,找?guī)讉(gè)問(wèn)題,研究研究。

      這樣如醉如癡的閱讀,使我的閱讀能力和寫作水平大大提高,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我的作文常常在班里名列前茅。

      書(shū)會(huì)給你莫大的影響,也許會(huì)改變你的一生,給你人生添加一番色彩,所以讀書(shū)讓我著迷!

    四年級(jí)周記 篇8

      終于到了軍訓(xùn)的地方,張大胖已大汗淋漓。他雙腿直發(fā)抖,喘著粗氣,他多想找個(gè)床美美地睡上一覺(jué)啊?墒撬麄儎偟杰娪(xùn)的地方,還沒(méi)來(lái)得及休息,就集合了。張大胖大叫一聲:“不,我要睡覺(jué)……”可“軍令如山倒”無(wú)奈的他只能一瘸一拐地走到隊(duì)伍中間,同學(xué)們看著張大胖狼狽的樣子,都哈哈大笑起來(lái)。

      這時(shí),一位穿著軍裝的叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“向----前-----看-----齊,”同學(xué)們都齊刷刷地舉起手來(lái),只有張大胖有氣無(wú)力的舉著手臂。教官看到張大胖的樣子十分生氣,把他叫過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么舉的.手?”張大胖說(shuō):“我累、”話還沒(méi)說(shuō)完,教官就生氣地說(shuō),“你做的不好,還頂嘴,站到一邊,罰站兩個(gè)小時(shí)!蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后合。張大胖站在那兒,耷拉著腦袋,像霜打的茄子一樣。他真后悔自己帶了那么多的東西。

      兩個(gè)小時(shí)終于熬過(guò)去了,張大胖已四肢無(wú)力,兩眼冒金星;氐綄嬍,他“撲通”一聲,栽到床上再也爬不起來(lái)了。

    四年級(jí)周記 篇9

      我今年已經(jīng)十歲了,我決定學(xué)做一些家務(wù)活,再也不當(dāng)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”了。

      我走進(jìn)了廚房,看見(jiàn)一盆沒(méi)洗過(guò)的碗。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我正愁沒(méi)家務(wù)活做呢!”說(shuō)著,我就開(kāi)始洗碗了。我先拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)水的海綿,一手拿碗,一手拿海綿,我用海綿將碗使勁的擦,可是還有油漬,我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你沒(méi)放洗潔精當(dāng)然洗不干凈啊!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我立刻放了不少的洗潔精在碗里?墒牵@時(shí)碗?yún)s像一個(gè)淘氣的.娃娃,不聽(tīng)使喚,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,碗掉在地上摔碎了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,洗潔精不能放太多了,也不能放太少了。”我按媽媽的指示做,最后還是把碗洗好了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗就誕生了,我望著亮堂堂的碗,不由得笑了。

      今天晚上,我拿著我洗的碗去吃飯,感覺(jué)飯更香了。我樂(lè)滋滋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天晚上的碗由我來(lái)洗!眿寢屝牢康卣f(shuō):“好啊,就讓你洗吧!”我們都高興地笑了!

    四年級(jí)周記 篇10

      墻上的日歷,一頁(yè)一頁(yè)地被撕了下來(lái),轉(zhuǎn)眼又到了周末。

      每到這個(gè)時(shí)候,我的耳畔就會(huì)時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業(yè),做完了去復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也要做!敝T如此類的話,聽(tīng)得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過(guò)了禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒(méi)想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過(guò),我慘兮兮的周末就這樣拉開(kāi)了帷幕:

      周六一早起來(lái),我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開(kāi)嗓門大聲地問(wèn):”天天,你的'新東方英語(yǔ)作業(yè)完成了嗎?明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下!氨M管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來(lái)不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來(lái),唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

      半小時(shí)過(guò)去了,我依然在奮筆疾書(shū),大人又下達(dá)了第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù):寫日記,做家庭作業(yè)。我聽(tīng)得兩眼冒金星,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時(shí)間排的多緊。我感覺(jué)自身就像一個(gè)小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

      我不禁回想起幼時(shí),那會(huì)兒在幼兒園里,休息日我們個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,只知道盡情地玩,一上小學(xué)后生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束地暢玩,還能學(xué)到許多知識(shí)。

      家長(zhǎng)們,求你們還我們一個(gè)愉快的周末吧!

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