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【實(shí)用】六年級(jí)周記匯編8篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！
如水的日子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，而不再平淡，失去的歲月里，因?yàn)橛辛四愕幕貞浂訝�漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時(shí)每刻感覺到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘纳钴壽E上，重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的細(xì)語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，眷顧著你，連年的風(fēng)塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨(dú)的叫聲，打濕了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點(diǎn)燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢(mèng)想。
我認(rèn)識(shí)你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點(diǎn)燃一堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個(gè)人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！
如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的.守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關(guān)愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！
在默然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)。認(rèn)識(shí)你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識(shí)在秋的斜陽里，守望命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說，認(rèn)識(shí)你，真好！
陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
六年級(jí)周記 篇2
親愛的爸爸媽媽們：
您們好！今天的事情，我做錯(cuò)了，雖然爸爸說我了幾句，但是我不應(yīng)該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉，望著您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說我貓哭耗子——假慈悲 的時(shí)候，我又忍不住哭了出來，接著就是河?xùn)|獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯(cuò)了，而不是委屈著留著不值錢的眼淚。
但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會(huì)犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對(duì)父母頂嘴、生氣的壞習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請(qǐng)您們對(duì)我進(jìn)行全方面的監(jiān)督。
人生路漫漫，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說驕傲閃著腰 ，就因?yàn)轵湴潦刮业?成績(jī)徘徊不前，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn)，唉！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。
再看看媽媽的面孔，想起她為我起早貪黑地掙錢，辛辛苦苦地做飯時(shí)，又有一股熱淚從我的眼眶中涌出，我強(qiáng)忍著不哭，免得媽媽有又傷心，此時(shí)此刻的我怎么能不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢？
看看爸爸的頭上吧！積滿了白頭發(fā)，皺紋越來越深，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發(fā)越來越少，誰那不真心地寫出這篇檢討呢？我錯(cuò)了，錯(cuò)的太多太多。
兒子
20xx.2·3
六年級(jí)周記 篇3
每個(gè)同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對(duì)我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā)，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處時(shí)常掛著微笑，有時(shí)還會(huì)給我們講笑話。甘老師讀課文時(shí)，常常會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)呢？有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng)，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課，應(yīng)該好好歇一歇，喝口茶的�？墒歉世蠋熯B一口水都來不極喝，就直接給我們講課�？粗蠋熌歉闪训淖齑�，聽著老師那沙啞的.聲音，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢？
老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時(shí)候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學(xué)，到能寫優(yōu)美的作文，以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線上的有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來；不管我們的學(xué)習(xí)有多好，老師總會(huì)嚴(yán)格要求我們，不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風(fēng)送爽的九月里，讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福：
�。⒕磹鄣母世蠋�，祝您節(jié)日快樂�。�
這是一篇描寫我們老師的文章，文章開篇點(diǎn)題“老師對(duì)我們非常關(guān)心”。全文主要描寫了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，如“我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng)，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課”。文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
六年級(jí)周記 篇4
今天，陽光明媚。中午吃完后，我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場(chǎng)玩老鷹抓小雞。
李希越一本正經(jīng)地說：“我當(dāng)老鷹�！薄拔也挪慌履隳兀 笨鬃酉Ｕf，“你當(dāng)老鷹，我就當(dāng)母雞。”我們飛快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來，老鷹飛到哪，母雞就跟到哪，張開翅膀 保護(hù)著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意，突然加速，飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來，可是已經(jīng)來不及了，小雞們跟不上，涂嘉惠被甩出去了，她被抓到了，李希越哈哈大笑，說：“我抓到一只小雞 了！”
在這時(shí)美妙的音樂響起，要上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室。
六年級(jí)周記 篇5
周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。小編精心為你整理了六年級(jí)周記知是我不夠努力，還是先天的不足，無論我怎么游，也不如別人快。在教練的`一次次“狂吼”中，我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”，我對(duì)游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不想再踏進(jìn)一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對(duì)我的驅(qū)趕都“無濟(jì)于事”，只有給我做“思想工作”�！昂⒆�，學(xué)什么都不能半途而廢，俗話說得好：‘世上無難事，只怕有心人’。你只要堅(jiān)持，肯吃苦，學(xué)游泳還有什么難的呢?你還練不練習(xí)，自己決定吧�！�
這段話說得雖平靜，但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意：一定要學(xué)好游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對(duì)岸，到達(dá)了成功的頂峰。
做一件事，不能克服困難、不堅(jiān)持怎么能成功?這次學(xué)游泳讓我明白：無論做什么事，都要不怕困難，肯吃苦，能堅(jiān)持，才能成功�！ �
六年級(jí)周記 篇6
“睿睿，桌上怎么這么亂？還不快去收拾？哎，你都上五年級(jí)了，怎么整天只知道玩，還不去做作業(yè)……”奶奶炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起�！昂昧�，好了，我這就去收拾，真是的！”我放下手中的`書，整理好桌上的東西，拿出作業(yè)本，一邊寫一邊在心里嘀咕：奶奶怎么了？整天嘮叨個(gè)不停，我耳朵都快長(zhǎng)出趼了。嗨，要是奶奶哪一天不嘮叨就好了！
“瞧你寫什么字？還不馬上重寫！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來奶奶兇神惡煞般地站在身后，雙目圓瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)一樣。我無可奈何，只是重新做起來�！白鲎鳂I(yè)時(shí)要坐端正，要做到‘三個(gè)一’，頭離本子一尺遠(yuǎn)，都跟你說過多少遍了，你怎么還不記得！”哎，瞧我那老奶奶，這些活我早都背了。
奶奶不但學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我嘮叨，吃飯時(shí)更嘮叨�！邦ｎ�，不能挑食，葷的素的都要吃！來，吃幾片菜！”瞧，又來了，平時(shí)我最討厭吃青菜了，“奶奶，我不想吃青菜�！薄班�，青菜含有多種維生素。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃怎么行？不關(guān)要吃青菜，還要吃魚，魚含有蛋白脂。”奶奶一邊說，一邊在我的碗里堆起了一座山，在奶奶一遍又一遍苦心嘮叨下，我只好硬著頭皮把碗里的東西全部清理干凈，奶奶這才露出滿意的笑容，說：“飯后記著漱口，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，來回慢慢地走走……
奶奶每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，我知道其實(shí)都是出于對(duì)我的愛。哦，嘮叨中的愛。
六年級(jí)周記 篇7
昨天，我真是蔣干遇曹操——倒霉透了。
首先，是昨天上午的“沙包事件”：我正在和肖麗娟談得不亦樂乎呢！可誰能想到下一秒，一個(gè)沙包冷不防地砸中了我的頭，我的火氣一下“噌”的飆到了極點(diǎn)，我殺氣騰騰地轉(zhuǎn)過頭，哈！就是那個(gè)林承揚(yáng)！我用幾乎是白眼的樣子瞪著他，他竟還嬉皮笑臉的，要是我的手有鱷魚爪子那么鋒利，我早就過去把那張惡心的`臉給撕碎！我怒氣沖沖地過去，怎料他竟還罵我：“小胖墩，小胖墩，跑起來路喘吁吁�！蔽覛獾没鹈叭�，牙齒不停地磨，我真希望上前咬死他。
于是，我使出了“九陰白骨爪”來撓他�？伤慌�，因?yàn)樗缬性�，他來了�?jì)“借刀殺人”，想用林宏志來打敗我。哼哼，沒那么容易，我“走為上計(jì)”。林承揚(yáng)見了在那哈哈大笑，他怎知這是我的“金蟬脫殼”。待上課鈴響時(shí)，他大搖大擺地走進(jìn)教室，可一見我那兇神惡煞般的眼光，才知道他中計(jì)了。他立馬縮起頭來，像一只受到驚嚇的烏龜，哈哈！“沙包事件”圓滿告終。
再來說說昨天下午吧！本來呢，是一節(jié)愉快的體育課。而就因?yàn)橐粋�(gè)小插曲，又引發(fā)了一系列的風(fēng)波。下午，老師帶我們?nèi)ド象w育課，這節(jié)課要玩一個(gè)游戲：傳球接力賽（以下簡(jiǎn)稱“比賽”）。規(guī)則是將各組的籃球以拍球的方式運(yùn)一個(gè)來回，再交給下一個(gè)隊(duì)員，一直這樣，直到組員全部運(yùn)完。
首先，老師先說明了從哪條線到哪條線，然后一聲令下，我一直拍手里的球，也一直盯著這顆球，它卻好像很靦腆，老是想從我的手里逃脫�？晌胰圆环胚^它，眼看其他人就要超過，我急得猶如熱鍋上的螞蟻。我心里也開始抱怨：你這顆破球，就不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒?jiǎn)幔块L(zhǎng)得這么胖，怎么滾得就像蝸牛�。亢�！好不容易運(yùn)完了，該佳森了，他拍得比我慢一點(diǎn)，但也仍運(yùn)了一個(gè)來回。這時(shí)月婷就說：“佳森，你以后可不可以快一點(diǎn)啊？”佳森以為月婷說他慢，就罵月婷，等回到教室時(shí)，他就把氣往我這兒撒，他先將桌子推上來擠我，還好林承揚(yáng)幫我推下去了，可他好像不服氣，便折紙飛機(jī)扔我頭。
天哪！我好倒霉！
六年級(jí)周記 篇8
今天我們學(xué)校去獅山公園去搞燒烤活動(dòng)。
天還沒亮，我就迫不及待的翻身起床，準(zhǔn)備出發(fā)。
爸爸心著從菜市場(chǎng)買新鮮牛肉切成片片，媽媽小心翼翼地把牛肉穿成串串，奶奶把百香果的汁調(diào) 好后灌進(jìn)瓶子，爸爸又心著把一包包零食裝到背包，所有的東西把背包裝得鼓鼓的，滿載著爸爸、 媽媽、奶奶的`深情厚意、期盼我燒烤吃得香香的，玩得開開心心。
來到獅山公園做好了各樣準(zhǔn)備，我把牛肉片片擱到火上去烤、翻過來，又翻過去，肉片吱吱地響，冒起縷縷火煙，空氣里飄散著香味，聞著都忍不住流口水，好想快點(diǎn)能吃上呀。一會(huì)兒，牛肉烤得 金黃金黃的，可以吃啦，我們組的同學(xué)和老師邊吃邊說，真香啊。
我們組的同學(xué)又拿出各自的飲料和食品，互相品嘗，吃得津津有味，好像一家人一樣。
不知不覺，到了中午，該回家了，我們才依依不舍地離開了獅山公園。
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