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實(shí)用的周記開學(xué)第一天三篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的周記開學(xué)第一天3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記開學(xué)第一天 篇1
今天九月一日，意味著我的假期結(jié)束，新的學(xué)期開始，漫漫學(xué)習(xí)路的第一步將會(huì)踏出！
我呢？六點(diǎn)二十分起床，放假這么久的時(shí)間內(nèi)，起床在這個(gè)時(shí)候十分少有，只是因?yàn)橛幸?guī)定今天必須早操。而且早操場(chǎng)地也換了，所以必須先去看看。又是熟悉的一幕，絡(luò)繹不絕的人群從四面八方匯聚而來。在上學(xué)期的時(shí)候我們每天早上都是這樣，雖然大家口中會(huì)有一些怨言，但是跑跑步對(duì)自己的身體健康發(fā)展是有很大好處的，跑步后人也會(huì)變得更加精神。今天早上的`天氣有些冷，而且去了之后因?yàn)椴皇煜�，所以花費(fèi)大量時(shí)間去調(diào)整，本以為我們會(huì)就地解散，結(jié)果還是跑了一圈。哎！眾人失望��！
早上第一節(jié)課是英語。英語，又是課上只講單詞，十分無聊，今天剛開始就讓我覺得時(shí)間緩慢，似乎開學(xué)不僅僅只是一天了。我們艱難的過了一節(jié)課，看來同學(xué)們似乎還沒有適應(yīng)新生活方式！
下午本來有體育，結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)下雨了，這真是激動(dòng)人心的一刻，我們終可以睡一個(gè)懶覺了。于是決定在午覺過后這個(gè)時(shí)間段裝扮一下宿舍。所有人交了一些舍費(fèi)，準(zhǔn)備買一些油布，以及其他的一些的零食犒勞大家�；貋硪院�，我們宿舍里開始移動(dòng)床鋪，擺弄成新的造型，之后給桌子鋪布，在油布上釘圖釘，用剩余其他的邊角料給凳子修飾一下。通過眾人的努力，這件事情終于完成了，不過比想象中難了許多。
開學(xué)第一天，就這樣從開始走向結(jié)束！
周記開學(xué)第一天 篇2
開學(xué)嘍！可以和熟悉的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，還可以見到親愛的老師，真開心！背上書包，穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾�？ǎ�?qū)W校出發(fā)！
同學(xué)們，你們知道嗎？只要細(xì)心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的“美”。
這個(gè)“美”，不是外表的美，是心靈的美。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就會(huì)有一大群的“美”向你慢慢地走來幫助你，支持你。直到你從困難中走出來。
鄧麗，她平凡而偉大，是一位大山里的`老師。本來只要教書教夠三年，她就得離開這所學(xué)校到別的地方去教書。在這短暫的三年里，鄧?yán)蠋熃o大山里的孩子上了像樣的音樂課，上了像樣的舞蹈課，上了像樣的美術(shù)課，就這樣，鄧?yán)蠋熍c大山里的孩子感情一點(diǎn)點(diǎn)加深……一轉(zhuǎn)眼，三年的教學(xué)期到了，孩子們非常舍不得鄧?yán)蠋�，便用最美的方式向鄧�(yán)蠋煹绖e，鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兊恼\(chéng)心打動(dòng)了，決心留下來教書。
“美”，不是要做得太轟烈，有時(shí)候小小的一件事情就足以打動(dòng)人心。
還有一種“美”，是舍己救人的美，可以丟掉自己的性命也要挽回他人的性命。
一位開長(zhǎng)途大巴的司機(jī)———吳斌，被一張如突如其來的鐵餅撞傷了腹部，奪去了性命。大巴車上的錄像里，我們清楚地看到疼痛，被鐵餅撞傷之后，吳斌叔叔強(qiáng)忍著疼痛把車停到公路旁，然后扶著車椅艱難地站起來，告訴大家要注意安全并幫他打120、110。之后，就躺在車椅上。經(jīng)過醫(yī)生的奮力搶救，還是沒能救活吳斌叔叔。
吳斌叔叔舍己救人的精神感動(dòng)了整整一座城的人，他的葬禮那天，整整一座城的人都去了他的葬禮。
“開學(xué)第一天，美在我身邊同學(xué)們�！泵谰驮谖覀兊纳磉�，讓我們一起來找找看吧！讓我們也來做好事吧！
周記開學(xué)第一天 篇3
時(shí)光如水，日月如梭。一晃，三年的小學(xué)生活過去了，現(xiàn)在，我已從三年級(jí)的懷抱中掙脫，升入了四年級(jí)。
在成師附小，有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，每學(xué)年開學(xué)的時(shí)候，四年級(jí)的同學(xué)將帶領(lǐng)入學(xué)的小朋友開展“大手牽小手”的活動(dòng)。你瞧，今天一大早，李老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在有一個(gè)重要的任務(wù)，去帶領(lǐng)一年級(jí)的新生，教他們成師附小的.演習(xí)活動(dòng)規(guī)則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”
幾分鐘后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個(gè)小朋友給他（她）戴上。我領(lǐng)了一朵小紅花，看著這么精致小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的時(shí)候，我們班的同學(xué)紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終于，我發(fā)現(xiàn)后排還有四五個(gè)小朋友沒戴上小紅花，我一個(gè)箭步走上去，找了一個(gè)穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我，我對(duì)她笑笑，便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎么辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎么個(gè)別法呀？我試著把她的衣服給提起來，閉上眼睛，一針穿過去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次�？粗渌瑢W(xué)匆匆離開，我心里越來越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過去，終于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口氣。哎，真不容易！
看著這些小朋友，我不由得想起我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候......時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，哎，我們應(yīng)該要好好的珍惜時(shí)間�。�
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